【精品】五年級游泳作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級游泳作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
隨著夏季高溫的來臨，漸漸上升，豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來，讓人們非常反感。
我和家人受別人的邀請，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是著急怎么還不走，吃過晚飯后，終于即將有登上了盼望已久的山上。
放眼望去 ，風景一切都看著讓人很舒服，清澈的湖水在太陽的照射下像一面平靜的鏡子，使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后，我和好朋友手拉著手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波動很厲害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對岸后，湖水很深，才不到底，為此，我對湖面增加了幾分恐懼感。不會游泳的我讓爸爸教我游泳。
爸爸讓我把救生圈脫下，我十分不舍，但最終只好脫下。一開是學的不怎么樣，兩只腳不抬起來，反而兩只手抬起來了，手腳老是不愿意愉快合作，漸漸的，在淺水能游幾步了，可是，憋氣又不行，所以在游泳時不小心膝蓋弄傷了，隨著來的是火辣辣的痛。
接近黃昏，許多人都上去了，我也念念不舍，回想起學游泳的經歷，雖然還是沒學會，但給我的基礎有加強了幾分。
五年級游泳作文 篇2
我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學會，爸爸常常教育我：站在岸上學不會游泳。
今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什么地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應了我的要求。
來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池里，我們首先練習摸底，然后練習底游，最后再練習蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我游了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學會了游泳讓我感到學游泳有多么困難都是爸爸曾經對我說過的話而讓我成功。
游泳我終于學會了。
五年級游泳作文 篇3
夏天是多么的炎熱，多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回，我想這樣沒意思，于是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。
清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我帶來的樂趣。
五年級游泳作文 篇4
看著別人在水中來去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發了要學游泳的`念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應我可以去學游泳了。
我興奮地下水，第一節課要學憋氣和漂浮。我心想，這簡單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個圈，把頭埋進水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒過一會就抬起頭來，同學們也都陸續抬頭。老師告訴我們，感覺沒氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說罷，叫我們再試一遍。我潛下去，感覺憋不住氣了，就用嘴一點一點，慢慢地吐氣。過了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！
憋氣簡單，漂浮可就難了。
老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起。可我抬腳后總會沉，一連試了幾十次，都沒有成功，看著別人感覺這么簡單，可是真的自己去試的時候才知道沒有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時教練過來，說：“沒關系，我們再試一次。”教練讓我把手搭在浮標上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說：“放松，放松，腰別塌，弓起來。”一會兒之后，我果然浮了起來。
就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點了，五米，十米，一天一天都在進步。
游泳遠遠沒有看起來的那么好玩，還真是個體力活，一節課下來，感覺腿都蹬酸了，還是只能游出個幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個來回，好生羨慕，問教練我們什么時候也能學得像她們那樣，教練說別急，你們這期的目標是學會游，而不是游多遠。
經過十來天的不懈努力，我終于學會了游泳。還知道了只要堅持不懈地去努力，總會有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠，像小魚兒一樣，在水里來去自如的。
五年級游泳作文 篇5
前幾天，老師給我們布置了一個任務——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開始的實驗。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針放入水中，可針就像個溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒能“拯救”這個溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進房間，悶悶不樂地看起了書，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實驗。突然我眼前一亮，看到書上寫的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會了了游泳，一動不動。實驗成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒有借助紙的輔助，針能夠獨自游泳嗎?說干就干，我等水風平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針送入水的懷抱之中，我等針離水面只有幾微米時，才慢慢地慢慢地讓它獨自下水游泳，沒有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會沉入水底“生亡”。就在這時，奇跡出現了，針自由自在地浮在水面，并沒有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗，不但讓我知道了一個科學道理，還給了我一個啟示：只要勤于動手，仔細觀察，就一定會發現某些秘密，從而有所發明，有所創造。
五年級游泳作文 篇6
星期天的晚上，天空十分晴朗，爸爸對我說：“今天是個好天氣，我們去游泳吧！”“好啊。”我立刻舉雙手贊成。
我們來到了露天游泳池，剛下水爸爸就要我跟他到深水區，他想看我游蛙泳。我想，如果讓我游自由泳，我在再深的地方游都沒關系，對于蛙泳我自感練得不是特別熟練，去深水區游我心里沒底。于是我讓爸爸自己去深水區，我要在淺水區先練習一會。我先雙臂伸直，吸足一口氣，再把頭埋在水里，雙臂向旁邊劃水，兩腿蹬著，接著吐氣，抬頭再吸一口氣……
就這樣在水中重復練習著。我正專心致志地練著，突然被周圍的人碰撞了一下，毫無防備的我嗆了好幾口水。于是我找了一個人少的地方再反復練習，漸漸地我練得越來越熟練了。當爸爸再次叫我去深水區去游的時候，我爽快地答應了。我充滿自信地在爸爸面前熟練地“表演”起來：有規律地劃水，蹬腿換氣，來去自如，就像一只快樂的小青蛙。爸爸看到我游得瞞好的，就表揚了我。我聽了心里比吃了蜜還甜。
正游得興致勃勃時，上岸的時間到了，我依依不舍地離開了泳池。
五年級游泳作文 篇7
每當看到電視上的叔叔阿姨從跳臺上跳到水中，我就非常想去游泳。一年夏天，我終于美夢成真了。
當進了游泳館，我就迫不及待的跳到水中游起泳來。
＂撲通＂一聲巨響，我跳入了水中，然后開始了＂馬拉松＂式的游泳階段。
我自由自在地在水中游泳，看我的＂獨創十八式＂！我在水中翻騰：我一＂排山倒海＂讓水都跳躍起來。我又一＂躍泳＂就象跳水一樣，真酷啊。不過讓我連嗆了好幾口水呢！其實啊，還有＂蝶泳＂，＂蛙泳＂等，我都用過，真的好好玩吶！
我開始潛水了，我猛吸了一口氣，然后捏住鼻子，下潛了。我游啊，游啊。突然，＂邦＂的一聲，＂哎呀呀，什么啊？＂我說。
我一看，原來是竿子啊，呵呵。
我看見了一個小滑梯，我想上去玩玩，就爬梯子上去了。我一滑下來，雖然水都＂漫天飛舞＂了，但是我還是覺得不爽快，我忽然看見了一個８～９米長的滑梯，我想：一定很爽快，我就試試吧！
當我爬上滑梯，我一看，怕了，說：＂天哪！這么高啊！＂
這時，又有人上來了，不耐煩的說：＂滑啊！＂
＂我好怕怕！＂
＂小妹妹，別怕啊！我可不怕！＂他笑著說。
我沒理他，我就把他當作死亡之門的死亡之神，好可怕！
最后，他不紳士了，一下把我推了下去。
我閉上眼睛，等待著。
＂撲通！＂水濺了起來，我睜開眼說：＂呼，沒事。＂
突然，一個人把我撞飛了，我笑了。
五年級游泳作文 篇8
我最喜歡自然課，可以做很多新鮮有趣的實驗；我喜歡數學課，能做很多奧妙的算式，希望我不會顛“三”倒“四”；我喜歡語文課，老師讓我們玩猜字謎，大家都絞盡腦汁的猜呀猜；可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課！
第一次上游泳課，我們都覺得很新鮮，老師先教我們基本的姿勢，沒想到，有一些無聊的同學，在旁邊打起水花大戰，老師本來想要來個當頭棒喝，但不想掃了大家的興致。他們不但不學乖，還和班長“嗆聲”！一回去，他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理，我覺得那一天真不好玩，害得我的“喜歡”，變得有點樂極生悲！
那些人真是敬酒不吃吃罰酒，第二天，他們還是我行我素，不過，班長也不是省油的燈，他也是有備而來，他已先和老師取得“先斬后奏”。后來，教練說一個笑話：他有一個朋友，三年前跳下太平洋，都沒有起來！大家哈哈大笑，說教練胡說八道、愛吹牛，這次教練的牛皮真的吹破了，教練真是糗大了！但教練說這是告訴大家，游泳安全的重要性，原來，教練別有用心，真是用心良苦啊！調皮搗蛋的同學這才稍微收斂些。之后，教練教我們由自由式和蛙式，我一開始覺得自由式非常EASY，因為自由式只要換氣和劃手就可以了。突然，教練，要我們來回十趟。我們游完時，大家都累得快掛了，但我們也挑戰了自己的極限，知道當選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累，但是我們學到了很多東西和技巧，希望我可以努力不懈，將來可以成為游泳高手，游遍五湖四海，成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩，但是千萬不要只會“玩”，更要注意安全！我也要努力訓練泳技，挑戰自我極限，也許有朝一日，我可以打破金氏紀錄，成為泳壇不可一世的超級蛙人！
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