有趣的漢字五年級作文(集合7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的漢字五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的漢字五年級作文1
中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國，你對漢字的了解會更加深刻的。
在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學(xué)者;一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對漢字的'喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!
有趣的漢字五年級作文2
漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字，喜歡猜字謎，喜歡聽諧音笑話，還喜歡聽成語故事。
漢字生動有趣，但是街上的錯別字卻很多，讓我?guī)е銈冋乙徽野桑〈蠼中∠镏醒杆僬伊藥妆椋e別字還真多，有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字，還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字，和那些破損了或一部分沒電，會引發(fā)不良后果的廣告牌，真是應(yīng)該將他們一個個揪出來，把它們?nèi)扛恼荒茏屗鼈冪栉哿宋覀冎袊利惖臅ü鍖殹?/p>
第一部分錯別字大調(diào)查圓滿結(jié)束了，開始第二部分，了解漢字知識。和父母一起談?wù)撔笳Z，在電腦上搜索，原來漢字誕生在四千年前，有著悠久的歷史，演變過程是：甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關(guān)于歇后語，那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽，你一句，我一句，談地不亦樂于。
有趣的漢字五年級作文3
每一個國家都有自己的漢字，每一個民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。
早上，我打開課文，上面處處有漢字；中午，我打開作業(yè)本，上面的題目是由漢字組成的；晚上，我打開課外書，上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見到漢字。我想：最早的漢字是什么呢？
原來最早的漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過幾千年的演變，從甲骨文、金文……行書，它的字形一直在變化，也在不斷地簡化。我們現(xiàn)在用的是簡體字，香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。
漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的書寫工具是毛筆，現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆，現(xiàn)在三年級了，我們用的是簽字筆。
我喜歡漢字！作為一個中國人，我們不但要認識漢字，還要寫一手好字。
有趣的漢字五年級作文4
在奇妙的中國漢字里，有一對相似的兄弟，分別是己和已。我一個表弟寫了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。
那天，我沒事，叔叔讓我監(jiān)督表弟寫作文，于是我看著他寫。他寫了個題目：《我自已》，我看了，捧著肚子笑，對他說：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計你老師一天的憂愁都煙消云散了。”他這才改過來。
可沒多久，他又犯錯了，上面明明要寫：我已經(jīng)七歲了，卻寫個我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來：“這不是寫己，而是寫已！上面有出頭的。”他說：“可這個字也差不多嘛，有什么關(guān)系。”“誰說沒關(guān)系。”我說：“這兩個字雖然只相差一點，可意思不同。自己是沒出頭的，已經(jīng)有出頭，這兩個字讀音也不一樣。”他聽了，只好照辦。
大家可千萬不要像我這個表弟一樣，總寫錯，中國的漢字可是很有趣的。
有趣的漢字五年級作文5
“王”和“玉”是一對好兄弟，王有天賦，但缺了一“點”，那就是努力，而玉就是因為很努力，所以身價很高，過著幸福美滿的日子。而王卻始終沒有成家立業(yè)。
“茵”和“菌”是同學(xué)，長大以后，菌種出了大米，而茵卻只想著收獲，澆多了水，導(dǎo)致只種出禾苗。
“雪”和“雷”是一對同胞，他們都養(yǎng)了一大圈的羊。結(jié)果雪不懂得把羊圈圍上欄桿，羊都跑了，而雷卻把羊平均地養(yǎng)成四個品種，賣了出去，獲得了眾多好評，名氣如雷聲般大，還成立了一個牧羊的集團，擁有無數(shù)財富。
“森”和“林”是一對父母，一天，森對林說：“我說老婆，我當(dāng)個林業(yè)管理員，種了那么多的樹木，你為什么才種一棵呀。林說：“我的能力不夠，不能和你一樣。”
“戶”和“尸”是一對死黨。戶說：“我天天都看著國家多了幾個戶口，可你為什么卻一直在說誰家的人亡命呢？”
漢字是我們中國特有的語言，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓這種語言永遠在世界上流傳下去。
有趣的漢字五年級作文6
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請允許我當(dāng)一次解說員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國古代勞動人民的智慧。
漢字有不同的寫法，主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種，同一個字可以用不同的四種寫法寫出來，不僅有趣，更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫出來美觀整齊。作為中國人，我們要熱愛漢字，認真學(xué)習(xí)漢語，認真書寫漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運用我們神奇的漢字。
有趣的漢字五年級作文7
以前我對同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運用。
“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
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