【熱門】五年級秋游作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級秋游作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一個(gè)秋游開始了，真開心！
早上八點(diǎn)鐘到了學(xué)校，坐上旅游大巴直奔長風(fēng)公園。到了公園后，首先參觀的是海洋世界，看到了各種各樣鮮艷的魚，最讓我喜歡的是大鯊魚，銀色的身體，尖尖的腦袋，鋒利的牙齒，威風(fēng)凜凜。更讓我驚奇的是我差點(diǎn)把海星當(dāng)成香蕉皮。太可笑了！企鵝們也很乖，看著它們憨態(tài)可掬的樣子，真可愛！在水里游得真快！而且是冰水哦！
中午飯的時(shí)間，大家把各自帶的美食都拿了出來，相互交換，同學(xué)們都很開心！一起分享的感覺真的很棒。
吃過午飯導(dǎo)游便帶我們參觀了海獅表演和海鯨表演。同學(xué)們的興奮達(dá)到了最高點(diǎn)，紅色的球在海獅的嘴巴上一動(dòng)也不動(dòng)，海獅也把它最帥氣的一面展現(xiàn)給了我們：單手支撐，尾巴翹起，姿勢很是優(yōu)美；輪到海鯨上場了，馴養(yǎng)師將圈圈扔到水中，海鯨以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上，完成動(dòng)作后，馴養(yǎng)師獎(jiǎng)勵(lì)了兩條小魚給它，可是海鯨卻搖頭不要；換了兩條大魚，海鯨還是搖頭不要，沒辦法馴養(yǎng)師拿了一大盒魚給它，它才點(diǎn)點(diǎn)頭，把圈圈還給了主人，大家都被海鯨的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。
隨后是自由活動(dòng)時(shí)間，在草地上有的玩丟手絹，有的玩追人游戲，還有的玩藏錢游戲，很是開心。
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了一天的秋游，在返回的路上，大家都累了，我也睡著了，多么希望還能有這樣的活動(dòng)，沒有爸爸媽媽的陪伴，我也一定會照顧好自己。
在此特別感謝三位老師的照顧，謝謝你們！
五年級秋游作文 篇2
11月5日，陽光明媚，我們?nèi)w五年級學(xué)生來滿隴桂雨公園秋游。一進(jìn)大門我便聞到了撲入起來的桂花香，頓時(shí)神清氣爽，仿佛煩惱一下子都飛到了九霄云外。直到邵老師說了一句“解散”同學(xué)們便拿起錢包向游樂場所奔去，我便和幾位最要好的同學(xué)去游玩了。我和姜雅星去玩了搖擺旋轉(zhuǎn)傘。
一坐上去，我有些興奮又有些害怕，心里胡思亂想：等一會飛起來上面的鐵鎖會不會掉下來呀！就在我心里不安時(shí)，游戲項(xiàng)目啟動(dòng)了，我的'雙腳漸漸離地了，整個(gè)人懸浮在了空中，漸漸的，速度越來越快，我也浮在了空中，風(fēng)從我的耳旁“呼呼”地吹過，就像一只鳥兒在空中飛翔一般。傘慢慢停了下來，那心曠神怡的感覺也就頓時(shí)沒了。我和同學(xué)們又去玩了交通車，這是一項(xiàng)模擬開車的游戲設(shè)施。我，姜雅星和吳其樂三個(gè)人各選了一輛坐進(jìn)去，踩著油門，手握方向盤，開著車子在“馬路”上行駛。仿佛我們都是大人一般，開著屬于自己的車子。
離和邵老師約定的時(shí)間11點(diǎn)快接近了，我們幾個(gè)只好戀戀不舍得到廣場集合，我們坐在桂樹下，一邊吃，一邊聊天。桂樹散發(fā)著甜蜜的香氣，使我更好的美餐一頓。
吃過中餐后，我與幾位同學(xué)結(jié)成伴一起去釣魚。我付好錢，選了一個(gè)釣魚的最佳位置，用魚餌裹住魚鉤開始釣魚。金魚們似乎看見了“美食”便紛紛擺動(dòng)著魚尾巴游了過來。有幾條十分機(jī)敏，先游過來用小嘴輕輕碰一下“美食”便迅速逃走。有幾條很笨拙，游過來吃幾口，然后張大嘴巴吃，沒想到魚鉤刺穿了它的嘴巴，我往上一提，一條紅色的金魚被我釣到了。他拼命掙扎著，尾巴不停地甩著，水濺的到處都是。過了一會，它停了下來，不再掙扎了，眼睛里流露出了絕望的眼神，或許它后悔過剛才不貪吃該多好啊！可是這一切已經(jīng)遲了，最后我拎著三條“戰(zhàn)利品”回去了。
秋游過去了，到現(xiàn)在我的腦海里還記著秋游時(shí)那朵朵金黃的桂花……
五年級秋游作文 篇3
今天，我們班級組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。
一下車，我就看見了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過去，王老師說：“等人都到齊了，我就帶你們到江家菜地去挖紅薯！”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后，大家都到齊了。王老師就帶我們走進(jìn)了江家菜地。一進(jìn)了菜地，導(dǎo)游阿姨就叫我們休息了一會兒，給我們講解了參觀的注意事項(xiàng)。休息完后，陳昕？？同學(xué)就帶我們出發(fā)了。導(dǎo)游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接著，導(dǎo)游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜，并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養(yǎng)成分。
參觀完了菜地，導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)舍，給我們講了種子成長的四個(gè)要素，有土壤、空氣、陽光和水份。我們進(jìn)入農(nóng)舍后，導(dǎo)游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔(dān)等多種農(nóng)具的名稱和用途，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得入了迷。
參觀完農(nóng)舍后，我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始，我怎么也挖不倒紅薯，可是我不灰心，在我和毛駿？的配合下，我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生，看到我們豐盛的勞動(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
挖完紅薯后，我們就一起包餃子了。我發(fā)現(xiàn)：包餃子很簡單，只要先把餃子皮鋪平，再把餡兒放在中間，然后把餃子皮邊緣捏一捏，就完成了。
餃子包好后，服務(wù)員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌，我品嘗了一下，鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻，真是佳品��！
吃完了餃子，我就和同學(xué)們一起玩兒沙子了。毛駿？說他要做一個(gè)大大的銀河。于是，他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢，則去拿碗去接水，給大大的銀河澆水去。澆了一次水后，看我的人越來越多了，不久，一個(gè)大大的銀河就完工了。
在我們玩得正高興時(shí)，王老師叫我們排好隊(duì)去抓蟲子了。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子，她說：“盒子上都有一個(gè)小洞，你們可以把抓到的蟲子裝進(jìn)去�！痹趯�(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢？告訴你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”
抓完蟲子后，天的活動(dòng)就結(jié)束了。這時(shí)，我們告別了王老師和同學(xué)們，我們就乘車回家了。
今天，是我非常有意義的一天！
五年級秋游作文 篇4
這一天，學(xué)校開廣播準(zhǔn)備去“秋游”，秋游地點(diǎn)是：廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學(xué)聽了都大聲地歡呼了起來。因?yàn)樵S多的同學(xué)都盼這一天盼了已久了！
第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學(xué)們興高采烈地來到教室，拿著自己買的零食，在同學(xué)們面前炫耀著，大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學(xué)上了車時(shí)，心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了，我的心情越來越興奮了！在途中我看見了寬闊的大湖，在大湖的側(cè)邊有一個(gè)“小蠻腰”（聽導(dǎo)游叔叔說那是一個(gè)電視臺），只見“小蠻腰”高高的，“身材”就像一個(gè)女子一般苗條，來怪它叫“小蠻腰”……
來到生態(tài)樂園，導(dǎo)游給了我們各小組的票，我們便瘋狂地玩去了，我們打算玩遍整個(gè)樂園。我們先玩了“奔月飛車”，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個(gè)用腳來控制的，只要你的腳用力地踩這那兩個(gè)向左右，那么你個(gè)飛車就會越來越高。再玩了那個(gè)“雙層跳跳床”，只要你一上去，就忍不住會像一個(gè)小兔子一樣，跳東跳西。跳玩后在陸地上就會感覺到腳像裝了彈簧一樣，十分想跳……
時(shí)間一分一秒得來到中午，我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態(tài)樂園。
五年級秋游作文 篇5
星期二的晚上，我激動(dòng)得一宿沒睡好，因?yàn)槊魈炀褪乔镉蔚娜兆�。星期三的早上，我高興地來到學(xué)校。秋高氣爽，陽光明媚，今天正是秋游的好日子。
我們走出校門，坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車，便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語，然后帶我們?nèi)ネ媪恕翱罩酗w人”。
“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著板凳，一根吊著安全索。我排在前頭，我先玩這個(gè)項(xiàng)目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的高地順著繩索滑下去，只覺得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過，吹得嗡嗡作響。最后，我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎，才停了下來。
中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都不吃，說飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來，覺得又香又甜，吃得一干二凈。我覺得其他同學(xué)吃不了苦，像溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
捉泥鰍是我們每次旅游的保留節(jié)目，是我們最想做的一項(xiàng)活動(dòng)。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，為了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身濕了，大家都笑得前仰后合。他給我們帶來了歡笑。
太陽已經(jīng)偏西，返校時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景秀麗的西麗湖。
五年級秋游作文 篇6
秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們早早地到達(dá)了操場。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個(gè)年級九百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在楊校長的帶領(lǐng)下，我們按年級，由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！
經(jīng)過半小時(shí)的路程，終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。
我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨(dú)立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。
補(bǔ)充了能量后，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂的時(shí)光總是過得非常的快，當(dāng)我們還沉浸在陽光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。
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