小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
和媽媽一同從梧田街回來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味。“咳—咳—咳—咳—咳”我揮起手臂驅(qū)散了煙霧。
我的臉沉了下來(lái)：“老爸，是不是你抽煙啊？”我似笑非笑地問(wèn)老爸，一邊還把袋子放在沙發(fā)上，“老實(shí)回答，抽了幾根？記住，擔(dān)白從寬，抗拒從嚴(yán)哦！”
“一根，”老爸小孩子般的豎起一根手指頭，“就一根。”說(shuō)完，他趕緊把煙頭插進(jìn)“煙灰缸”——蚊香盤(pán)。
“真的？”我不相信，“那有沒(méi)有喝酒哇？”
老爸連忙搖搖頭，替自己辯解道：“沒(méi)有！”
“好吧，姑且相信你一次。千萬(wàn)切記：喝酒最多只能喝一杯，除非酒宴上或客人來(lái)了，否則就得處罰；抽煙最好別抽，偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根煙可以殺死一頭健壯的牛。”我警告著老爸，但還是放低了要求，讓他偶爾過(guò)過(guò)癮。
“遵命，以后聽(tīng)你的話，你是老大。”老爸一把抱住我，用那刺人的胡子來(lái)“攻擊”我，逗得我哈哈大笑。
“救命啊！老媽。”我大呼“救命”。
哈哈哈……“審問(wèn)”老爸真好玩。哎！老爸，以后您得好好忍著啊，最好戒掉煙酒。老爸，加油！！！女兒永遠(yuǎn)是你的超級(jí)“粉絲”！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
童年，似乎清晰的展現(xiàn)在我們的心中。童年，像一首詩(shī)，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著歡快的童年生活。童年那么讓人懷念，這段溫馨的記憶，風(fēng)刮不去，雨淋不跑，永久的保留在記憶之中。
記得小時(shí)候，第一次的丫丫學(xué)語(yǔ)，第一次學(xué)會(huì)走路，那一刻刻，讓人難以忘懷。
在一片百花盛開(kāi)的小天地下，我們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)著。玩著躲貓貓，你追我趕。最令我難忘的就是那一次的躲貓貓。
那天，我依舊的跟小伙伴們?cè)诠珗@的一片草地上玩著躲貓貓，我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)捉，哈哈——原來(lái)是我的好朋友輸了。她靠在樹(shù)邊，閉上眼睛數(shù)著，“1、2、3……”我們都藏好了，可是，好玩的事情就在這時(shí)候發(fā)生了!跟我們一起的還有一個(gè)小孩，他今年才4歲，我想，他應(yīng)該是不會(huì)玩這個(gè)游戲吧!要不然他怎么會(huì)站著讓人捉呢!!哈哈——
童年是人生最最珍貴的東西，你擁有一次，但也值得讓你擁有一生。
童年已經(jīng)是過(guò)去的事情了，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)讓你充滿溫暖!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
樂(lè)趣，樂(lè)即為快樂(lè)之意；趣即為趣味之意。由此，樂(lè)趣便是快樂(lè)趣味的意思。
陶淵明以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”為樂(lè)趣；老舍傾愛(ài)養(yǎng)花，終知“有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”華盛頓對(duì)郵票情有獨(dú)鐘，我也一樣！
方寸世界，稀有之物盡收眼底，戀上桂林，因?yàn)椤肮鹆稚剿滋煜隆！蹦莻�(gè)地方令人流連忘返。鐘愛(ài)杭州，只因“上有天堂，下有蘇杭”并不虛假。癡迷開(kāi)國(guó)大典，因?yàn)樗谋澈笥兄乃岬慕?jīng)歷。忘不了上海，那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長(zhǎng)江黃河的壯麗景觀……你問(wèn)我走遍了大江南北？不，不！一本集郵冊(cè)便收納了整個(gè)宇宙！天大地大，不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過(guò)，不免有些凄涼；乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚，極為荒涼。不要認(rèn)為我是從電視里，書(shū)本中認(rèn)識(shí)到這些。一本比海納百川還厲害的.集郵冊(cè)便收納了這些！
在春天看桂花綻放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭，張望世界；在冬天看魚(yú)種荷花亭亭玉立，驕傲待放……不要說(shuō)此言矛盾，也不要說(shuō)我的記憶混亂。在集郵冊(cè)中看并不屬于此季的花是常事！
郵票集是我的寶貝！它讓我穿越時(shí)空去觀李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的壯麗；去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對(duì)明誠(chéng)“此情無(wú)處可消愁，才下眉頭卻上心頭。”的濃濃愛(ài)意；領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；體會(huì)陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋然灑脫。問(wèn)我為什么記憶猶新，只因?yàn)槟氰蜩蛉缟泥]票圖片真的令人刻骨銘心！
郵票，我快樂(lè)人生的航標(biāo)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，讓人看了心曠神怡。這些柳樹(shù)的樹(shù)干粗壯、高大，象一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵時(shí)刻守護(hù)著我們的家園。柳樹(shù)枝條柔軟、輕靈，像小女孩密密的劉海，可愛(ài)極了。
要是下雨天，柳樹(shù)就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中，蕩起一圈圈的波紋，水面倒映著它的身影，真好像一位仙子在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
炎熱的中午，我們常常跑到柳樹(shù)下乘涼。這時(shí)的柳樹(shù)像一把把巨傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)诹鴺?shù)下愉快地玩耍。
這就是我喜歡的柳樹(shù)，這就是夏天的柳樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)？什么是幸福？我會(huì)毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛(ài)！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切牵瑠Z目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因?yàn)橛袐寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”。
寒風(fēng)剌骨的風(fēng)中，溫暖的母親———
我清晰地記得，寒假時(shí)我讀英語(yǔ)班，在那寒冷的季節(jié)里，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺，給我?guī)?lái)了溫暖。
“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見(jiàn)，窗外大霧彌漫，一切準(zhǔn)備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風(fēng)爺爺還是不肯鐃得過(guò)我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)力慢慢地變小了，抬起頭來(lái)一看，啊！原來(lái)是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風(fēng)爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風(fēng)吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直暖到我心中。
寒冷的雨中，甜蜜的母愛(ài)———
我清晰地記得，我讀幼兒園時(shí)，媽媽天天都在校門(mén)口等我。有一天，我出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨，媽媽沒(méi)說(shuō)一句話，就牽著我的手，靠近她的身邊。這時(shí)我覺(jué)得我的衣服沒(méi)有濕，抬起頭一看，看見(jiàn)了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見(jiàn)了媽媽的衣服濕濕的，雨傘一直往我這邊移。一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿得少，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽好像明白了什么似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點(diǎn)兒飄到我唇邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。
我快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄铮怯袐寢屇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡又很深沉的愛(ài)！
媽媽啊！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽。”
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