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五年級冬天作文

時間:2021-09-08 09:27:08 五年級 我要投稿

五年級冬天作文匯總九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級冬天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級冬天作文匯總九篇

五年級冬天作文 篇1

  冬天是充滿情趣的,又是冷酷無情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。

  記得那年冬天,是最令我愉快、難忘的。一天早晨,大雪紛飛,整個小區像粉妝玉砌的世界,我扒在窗戶往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的踩著兩個破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯,將衣服穿好,急匆匆的跑下樓,看見那一個個臉上充滿著笑臉的伙伴,我也按耐不住自己急切想參加的心情,加入了堆雪人的行列。我和幾個小孩找來小桶了裝起了雪,堆成一個大圓形,由于雪堆的不是太牢固,我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上,用手拍拍,就牢固了。這個大雪球就是雪人的身子,我們繼續把雪堆在大雪球的上方,作為雪人的---頭。

  接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊,作為---胳膊,拿幾塊小石子,一列整齊的排在衣服上,作為---扣子,再用兩個石頭作為---眼睛,然后用一個(從家里拿的)蘿卜作為---鼻子,最后,用一根樹枝在雪人的臉上,畫一個微笑的嘴。完成了!我們興高采烈的笑著,跳著。一個美麗、精致的雪人呈現在我的面前,仿佛一個真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生,仿佛自己完成了一項浩大的工程。

  我愛璀璨的冬天,愛那冬天的情趣,冬天的快樂和冬天的純真。

五年級冬天作文 篇2

  北風呼呼地吹向人們的身軀,猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是,在無情的寒風的肆虐中,卻誕生了一位位純潔可愛的小天使——雪花,她們頭戴銀燦燦的王冠,跳著優美的舞姿,從遼闊的天空飄落下來。

  頃刻間,鵝毛般的大雪為樹木點綴了銀色的花朵,為房屋穿上了潔白的盛裝,為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們在雪地上追逐,玩耍,歡聲笑語傳遍了四方。

  在這美麗的畫面中,我無意看到了一位穿著橘黃大衣,手拿著笤帚的老奶奶,她逆著風,艱難地掃著地。我像小鳥似的飛到奶奶身旁,連忙握住她的手,手??好冷的手,像冰塊似的。我取掉手套,給老奶奶那雙布滿魚紋的大手帶上,老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭,問:“老奶奶,這么冷的天,您為什么還要掃地?”老奶奶露出一絲微笑,說:“天……天氣是很冷,但是如果我們都怕冷,沒人掃地,那么,這個世界就會變成垃圾的世界。”聽完這席話,我似乎明白了什么道理,連忙說:“老奶奶,我幫你掃。”我迅速拿起笤帚,逆著風,掃起路來。老奶奶愣了一下,回過神來,開心地笑了。

  我回到家后,畫了一幅畫——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫。它一直掛在我的書桌前,因為我需要老奶奶不畏嚴寒的精神。

  冬天過去了,人們都說冬天的雪景好美,但是,我發現的冬天卻是更美的,更美的……

五年級冬天作文 篇3

  一美在純潔

  瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

  二美在剛強

  瞧,蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機盎然。門外,朋友們三五成群地迎著凜冽的寒風奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

  三美在謙遜

  冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動的生命。冬爺爺,用他的精力培養著他們,呵護著他們,希望他們能在來年快快發芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

  四美在活力

  冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

  美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

五年級冬天作文 篇4

  冬天,是萬木凋零的季節,而我,卻看到了冬天別有一番生機。

  早晨,推開門一看,呀!遠遠望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。

  沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄著輕盈的舞姿,它們以集團軍的形式,給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風的侵襲,仔細瞧瞧,枝干上布滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠處看,桑樹成林,它們整齊地排列著,像軍人一樣,提著刀,攜著槍,威風凜凜,迎接嚴冬的挑戰;田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。

  迎著寒風奔跑,我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的`繁密,密密的蘆花舞動著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚揚,我們對著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

  不遠處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅韌與頑強。

  冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機,雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會遠嗎?我堅信,磨難之后,必是生命的輝煌!

五年級冬天作文 篇5

  冬天來了,讓我們一起走進冬天的雪景去看看吧!

  冬天來了!冬天來了!冬姑娘扇動著用雪做成的翅膀 ,趁我們睡覺的時候,悄悄地飛到了我們的身旁,他揮動魔法棒,天空立刻下起了雪,但我們還在夢鄉。

  很快,到了早晨,美麗的雪花就像一個個小精靈飄落下來,非常美麗。小精靈們走到房子上,房子上鋪滿了一層厚厚的雪花。小精靈們飄到了樹枝上,樹枝上掛滿了雪花,就像一條條銀線。小精靈們又落到大地上,大地穿上了一件銀白色的西服,顯的帥氣極了。

  雪花落到了我的臉上,他冰涼冰涼的,落到皮膚上,立刻就變成小水珠。一片片雪花聚在一起,用腳一踩嘎吱嘎吱的響,聲音非常好聽。

  在冬天,地面上結了一層冰,冰滑滑的,有的時候,爸爸經常帶我出去玩,我就讓爸爸拖著我在冰上走,那種感覺可好了!我還拖過爸爸呢!我們還一起在地上滑冰。有的時候,我會用手堆一個小雪球,像爸爸扔去,爸爸也不甘示弱,抓起一堆雪,捏了幾下子就往我這里仍,正正好好的打在我的帽子上,我們倆兒都哈哈大笑起來,玩得非常開心。

  冬天真好,人們可以在冬天做很多有趣的事情,可以在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇。冬天可真好,冬天既美麗,又漂亮,我愛冬天,我永遠忘不了,冬天給我帶來的無比幸福的時光。

五年級冬天作文 篇6

  冬天的雨沒有春雨的婉約,沒有夏雨的急促,也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下,帶著陣陣寒氣朝著我們撲面而來。

  昨天晚上就來了一場冬雨,這一場冬雨將本就已經寒冷的氣溫變的更加的冰寒了,我坐在書桌前,聽著外面雨滴打著枝葉的聲音,沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因為這一場雨變的更冷了。

  正在我想起身去加一件衣服的時候,媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的抬頭望向身后的媽媽,媽媽將衣服披到了我的肩頭上,頓時一股暖暖的寒意從我的心底涌了上來。這場冬天的雨帶來的寒意,但媽媽又給我送來了溫暖。

  夜間的雨一直到我上床睡覺的時候還沒有停下來的跡象,房間里關上了燈,黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大,窗戶拉上了窗簾,外面的雨聲斷斷續續的,甚至聲音里還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想著,指不定下冰雹了。

  冬天的雨最喜歡與冰雹一起下,加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來,連帶著雨聲也大了不少。我聽著窗戶外兵兵乓乓的撞擊聲,這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的,我心里原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。

  第二天早上,外面的大地上并沒有帶上雨水的痕跡,干燥的大地讓我一愣,看來昨晚的那場冬雨在我睡完后也就停了。

  冬天的雨沒有太多能夸贊的地方,畢竟原本的冬天就已經冷了,可一場冬雨后,這個冬天就變的更冷了。今天,我身上又多加了件衣服,我呆在屋子里,瞧著外面的陰沉沉的天,也能想象到外面的寒冷。

  冬天的雨在推進冬天走向更深處,等到冬天里的氣溫低到一個范圍了,這是冬天里的雪也就不遠了。

五年級冬天作文 篇7

  你會和我一樣嗎?在炎熱難耐的夏天會翹首期盼冰冷的冬天,在寒風凜冽的冬天又會無數次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復復的矛盾中,十幾個春夏秋冬就偷偷溜走了。

  印象里難捱的夏天只有在濟南的這一年,因為酷熱,所以身心煩躁,整個夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多,零下二三十度的冬天,狂風暴雪交加的冬天,漫長孤獨的冬天,充滿愛意的冬天。

  在大雪紛飛的時候,我常常會看著它們發呆,有時也會產生古怪的聯想。想每一片雪花是不是和人一樣呢?有或孤獨或熱鬧或寂寞或淡然的心,也會在人間尋找自己愛的人,可以安靜的飄落到他的身邊,就算只能是短暫的依偎,可是還是會因為感覺幸福而熱淚盈眶。

  我愛雪,但我從來不敢親近它,我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮,它的清澈和摯誠讓我想要靜靜的獨守這一份潔雅,尤其在朦朧的夜色里,默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著,讓我想起了童話故事的美麗,連同街燈,把溫馨與寧靜一同送給了我們日漸蒼老的心。

  也許是雪為我帶來了一次心動,當我時隔一年再次看到它時眼里會突然濕潤潤的、熱辣辣的。冬天的雪沒有說話,我也無語,我只是靜靜的檢閱著深植在內心的某種情愫,是守候,是難忘,是憂傷,還是深沉?看著川流不息的車輛與人群,他們的快速讓他們和相交的世界失之交臂,以至于沒有停下來欣賞冬天里的第一場雪。生活在北方,目光里的冬天若沒有雪,心,怎能鮮活?

  冬天,讓我融化在美好里,雪的到來頃刻間又讓我變得似乎一無所有,只剩下柔軟的筆,靜靜的對傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美,如果我在這個世間的光明已謝,我也愿前往另一個地方幻化成雪。

五年級冬天作文 篇8

  冬天是雪花飛舞的季節,冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時候。

  冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。

  冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球,開始“戰斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了。

  女孩子在一個有許多雪的地方,滾了一個大大的雪球,然后再滾一個小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務完成了,小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。

  我們還玩了滑雪橇,滾雪球……

  冬天是個迷人的季節,冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

五年級冬天作文 篇9

  哇!今天溫度比往日冷得多,我緊裹在被窩里,仰望著窗外,這時比平時早晨更亮更白,我懷著好奇心,急忙地起了床。我拉開窗簾,推開窗,我叫起來!今天下大雪了。清新的空氣里帶有刺骨的寒風,迎面刺來,真漂亮!遠遠望去處處白茫茫的雪花連成一片,真是北國風光,萬里雪飄,處處銀裝素裹,分外妖艷,拼成了一幅美麗的圖畫,迎接我人生中第一次見到下大雪的一天。

  我急忙下了樓,迫不及待地要看外面那美麗的雪景,昨天碧綠的草坪,樹木,今天都披上了銀裝,黑乎乎的田野,馬路也變成了一片白皚皚的雪海,這一切好像在變魔術一樣。

  近望我廠里前院里,已有幾個孩子在堆雪人呢!還有兩個孩子在打雪仗,我飛奔到堆雪人的隊伍中,我先團了一堆雪,跑到廠外山坡上,一邊跑一邊滾雪球,當雪球滾到山坡下的時候,兩個雪人的身子已堆好了。我拿了家里紅彤彤的胡蘿卜,當雪人的鼻子,用兩顆紐扣當它的亮麗眼睛,把吃過的魚刺當嘴巴。我們總覺得它還少了點什么東西?哦!掃把,我就把掃把放入雪人的手上,變成了一個雪人在掃雪。

  接著我又加入了打雪仗的活動中,我抓起一把雪,捏成一團往別人身上扔,她也不當木頭人,也向我扔了過來,我東躲躲西閃閃,經常還被對方雪球砸到我的臉上,一會兒砸到我的腳上,身上,我全身沾滿了雪花,不一會兒我變成了活的雪人。

  一天過得真快呀!雖然一轉眼把今天時間帶走了,但而,至今仔細回想起在山東下大雪的美景,堆雪人,打雪仗,情景深深地印在我的腦海里,永遠保留這美好又愉快的回憶。

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