關于五年級難題作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級難題作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級難題作文 篇1
一晃小學快畢業了,在這些年里,我經歷大大小小的考試可以說不計其數,每一次都能得到滿意的分數,多次在學校被評為“三好學生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發現,我并不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢?
我背著書包在那個周六的上午去同學家做作業的時候,心情像明媚的春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛的奉獻》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來:只要人人都獻出你的愛,這世界就會變成美好的人間……然而,快走到十字路口時,我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個小木盒子里裝著一些零錢。我仔細一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個指頭連在一起,看上去是一個無法獨立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢呢。這時,媽媽的話出現在我耳邊:“現在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業行騙的……”她這樣說的時候,是看了一本書上的報道后,無意中對我說起的。
我沒有在乞丐面前停下來,而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭,為自己的冷漠內疚了好長時間。
中午時分,我從同學家做完作業回來,經過十字路口時,又看見了那個乞丐,這時他的身邊多了一個小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書包里還有一瓶飲料,我掏出來,遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點了點頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開心地笑了。
回家路上,我已經沒有了第一次看到這個乞丐的內疚,心中充滿一種幫助人后的快樂。在面對這道“幫與不幫”的難題時,我終究是沒有被難住,而是通過自己的思考與觀察,在這場無形的考試中,答出了滿意的分數,你說是不是這樣呢?
五年級難題作文 篇2
“那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問,我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務說起來簡單做起來難,看似簡單的題做起來很耗時間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。
我做的'是一些難度中等偏上的題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無事。第三天,也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄,難的題還是給我撞上了。
那一天,爸爸正好在我做完作業時進了家門,看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說來到了我的身旁:“奧數題呢?”我立刻把題拿來,生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書,一雙眼睛飛快地轉著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了。”我馬上接過題目,開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來,我卻遲遲算不出來。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒有一點思路,只能看著題目發呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫著算著,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點灰心,卻還是仔細地驗算著答案。突然,那個錯誤點似乎暴露了出來,我又仔細算了一下。“正是這里!”我歡呼著,算著,再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開心極了。
這次,我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎,讓我所有的堅持和努力不要白費!
五年級難題作文 篇3
大家看到這個題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關聯呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題,怎么將科學小游戲帶入作文課里呢。
今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來看看我們怎么玩游戲的吧。
第一個游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規則:甲說:“一二三,定”!后乙做好姿勢不可以動,甲用語言描繪出乙的樣子和神態。
我和同桌一起玩,我說:“一二三,定”!劉鎮杭做出了一個極似瘋子的動作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對大大的斗雞眼,我看完后差一點眼淚都要笑出來了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對他說:“怎么瘋狂的動作只有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!
這個游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規則:甲當逗笑者在規定時間內甲可以采取說,學,逗,唱,演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒笑,那么甲就輸了。
游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。
這節游戲作文課使我們學會了描寫別人細節,讓我們在歡聲笑語中結束了一節課。下節作文課又是什么時候呢?
五年級難題作文 篇4
傍晚,走在公園靜寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的原因,道路上的行人很少,我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人,上身穿著真絲短恤,下身穿著一條運動短褲,一雙運動鞋,手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我,他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然,“啪”的一聲,從老爺爺的身上掉下了個牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺,聽他說聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉。可當我撿起它時,我動搖了,心中的天使與惡魔在爭吵。天使說:“自己可是天天說視金錢為糞土。”惡魔:“不是有人說誰撿到了就是誰的嗎?”我掂了掂牛皮錢包,它和我此時的心情一樣沉重。心里想:“老爺爺發現錢包掉了,應該很著急吧?”最終,天使打敗了惡魔。我大聲叫著:“爺爺,您的東西掉了!”,大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭,一邊微笑著說:“你是一個誠實的孩子!”
在幾秒中的思考后,我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。
五年級難題作文 篇5
馬上就要考試了,我的心情是即開心又害怕,開心的是媽媽答應我考試得了100分就給我買只小倉鼠,害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開始考試了,老師發下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡單,對于我來說就是小菜一碟,我三下五除二就寫完了。可是,其中有一道題,我有一個單詞不會寫,這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時候,我突然動起了翻書的念頭,這時“小天使”發話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實成績了!”站在一旁的“小惡魔”也發話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉鼠了嗎?”此時,我的腦海里浮現出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰勝了“小天使”,我還是選擇了翻書,結果,我真的得了100分,可試卷發下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個紅紅的100分仿佛說起了話:“我不屬于你這個抄襲的人!”
回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉鼠,看著那熟睡的小倉鼠,我的心里總覺得少了點什么。
三年后的今天,我才知道,當年我缺少的是一個小學生最基本的道德。
五年級難題作文 篇6
夜幕降臨,臺燈下的我對著一道數學題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時間還早,想要獨自攻破它也不是沒有可能,況且其他的作業都已做完了,時間很充足,為何不像從前那樣獨自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮壓在心中良久的那團烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。
十分鐘,二十分鐘,半小時……時間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發,然而卻一無所獲。
不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。
在被窩里的我卻失眠了,不是因為那久違的感覺纏繞心中難以入睡,而是因為我的心中被另一個難題所占據。但這次的難題不再是有正確答案的數學題,而是沒有正確答案的人生中的難題。
隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經那個最愛解決數學難題的我去哪里了?現在的我,變成了一個遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現在才明白一個個難題組成人生,而人生就是其中一個最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會長大,我也要獨自面對生活中的每一個難題,但它們都將會成為過去,唯獨人生這一個難題才值得我們用一生去挑戰。
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