介紹自己五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的介紹自己五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己五年級作文1
大家好！我叫xx是男孩，今年9歲。先向大家介紹介紹我的“外觀”吧，我的臉長長的，眼睛和嘴巴都很小，活像動畫片里的“大頭兒子”。
我酷愛體育，記得三年級的上冊的一次，學校舉行“籃球比賽”每個班選十名男同學。其中就有我。因為，我一放假，爸爸就領我去駕校打籃球，所以成績當然很好了，排第二名，回到學校，我就有點沾沾自喜了。我還有一個優點就是對待學習認真，字也寫得很漂亮。又一次，發學習鞏固的時候，我忽然發現就我沒有發，于是我問老師，老師說：“你的作業在我這，一會兒，我要在大屏幕上展欄。”我一聽，說：“為什么？”老師說：“因為你的作業很認真，字很漂亮。”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
我還有不少缺點，其中一條就是愛玩電腦，暑假里八月份的一個星期三，是我媽媽最忙的一天。臨走前再三囑咐我要讀讀書、聽聽英語，我雖然滿口答應，我來到電腦前，用“一指神功”打開了電腦，我用最快的速度上了QQ，來到農場，把在收完。我因為沒忘去牧場溜一圈，收獲可真不小啊！當姨媽叫我的時候都沒聽見。下午4點多的時候媽媽回來了，她看見我這樣子，就狠狠地批了我一頓……
我就是這樣，你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
介紹自己五年級作文2
我是一名女生，很討人喜歡，媽媽總夸我寫的字十分漂亮。還說我是家里的“小喇叭”，從一睜開眼就開始不停的“叭叭叭……”說個不停。我還有一個姐姐，她也是老師的學生，現在上初二。
我的長像很甜美，媽媽喜歡給我穿姐姐穿過的衣服，雖然不是新的，可我還是很喜歡。用媽媽的話說，人好看，穿什么都差不了。我屬狗，心中的狗，是誰也畫不出來的。因為我都無法描寫出它的樣子，他人又怎能畫出來呢？
我的愛好是看書，不管是在學校還是在家里，總是沒完沒了的看。喜歡看《幽默故事》、《笑話大王》、《腦筋急轉灣》這類書籍，讓人輕松。高興時給身邊的人說幾個，讓大家也高興高興。
最開心的時刻是過生日，姐姐會把蛋糕里的奶油抹到我的臉上，我也會追著姐姐“報復”她。看著我們自己變成小花貓般的臉，互相哈哈大笑，真是快樂無比。
我有許多為什么，為什么我在家里是妹妹而不是姐姐？為什么媽媽總想鍛煉我自己一個人上下學？為什么我總是用姐姐的舊書包？為什么出去玩時，他人總說我是姐姐的“跟屁蟲”？這一系列的問題，媽媽卻總是回答，你慢慢就知道答案了。
我還喜歡哭，喜歡哭也是我的特點，遇到委屈的事總是得哭個稀里嘩啦才行。不過哭完就沒事人一個，過會兒就開始沒心沒肺的笑。只有一次我開心的去學校，結果傷心的回家。
大家仔細想想，我是誰？
介紹自己五年級作文3
hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學四（2）班學生。我長相一般，有一頭烏黑發亮的頭發，一張“國”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會唱歌、講故事還會和爸爸媽媽爭辯……媽媽說我嘴硬，我心里有一千個一萬個的不樂意，爸爸說我能說會道，我心里樂開了花。
我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因為我有著這牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時老師正在教新課，我在認真地聽講，這時，有一位同學在講悄悄話，被老師聽見了，老師誤會是我與這位同學在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場上，把老師的話當成了耳邊風，當時我還在想，我并沒有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？
我的愛好特長有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當得到一本好書，我總是想一口氣把它看完，才肯罷休。我在地面上很笨拙，在同學們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，我還得過游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！
再告訴你吧，我雖說有點“貧”，但好學上進、樂于助人，還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……
介紹自己五年級作文4
我讀過很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多么危險，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細致入微。把海燕寫的在暴風雨中堅決不低頭，正面面對，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會成功的。對于我來說，自己也跟著自己干起來。因為之前是我沒膽量，所以對學習沒有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進中遇到的重重困難。讓自己更加強大，為一名強者。苦難是最好的大學，因為有苦難，你才會進取。如果沒了困境，我們已經意味著沒有了挑戰。我喜歡的原因是一，因為高爾基吧海燕描寫的'很強壯一挑戰大自然給它的災難，不是挺著，挺著就挺不過去了，這叫半途而廢，而且必須挺過暴風雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對自己的學習更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對學習中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。
介紹自己五年級作文5
她叫xx，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長得是不是很有特點？ 在下課的時間里，坐在位置上發呆的女孩是誰呢？ 在大雨天，拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢？ 在家里是個霸道的小皇帝，在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢？ 在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢？——這些都是我，xx。
我的缺點有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時耍耍小小脾氣，有時還和長輩頂嘴，有時還比較懶散，有時說話做事還不考慮后果……
我的優點也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學還處得來，認真起來時不會像平時做事的態度，有時比較懂事，有時十分勤奮……
我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創造出來的。
幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩；幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過自己是一個小說家。
這就是我，愛玩的我，樂觀的我，懶散的我，以兩個形態存在的我。 這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。 這就是我，簡單的我，時而粗心的我，時而認真的我，真實的我！
介紹自己五年級作文6
我叫張子陽，今年快9歲了，上小學三年級。
我長著一頭又黑又密的頭發，濃密的眉毛彎得像一道月牙，一雙閃閃發亮的眼睛，看起來總是笑瞇瞇的。
生命在于運動，所以我特別喜歡打籃球，打籃球不僅能鍛煉身體，還能給我帶來快樂。
由于繼承著媽媽、爸爸南北方的性格特點，我既有南方人的細心，又有北方人的豪爽。因此我愛幫助別人，關心集體。每天我都早早地來到學校，清理學校的衛生死角，為班級爭分。
我所有的努力都不愿意對任何人說，因為我是男子漢，我只想用自己的力量默默地維護著班級的集體榮譽，保護著親愛的老師和同學。
當然，我也有缺點，比如：有時忘記帶尺子，上課有時會溜號。但是我會在很短的時間內及時改正。因為我有像媽媽一樣愛我的班主任老師，像兄弟姐妹一樣親的同學。何老師經常對我們說：“我們是一家人！”是的，正因為我在這個如家般溫暖的環境中成長，才變得越來越強壯了。
教師點評：雖然年齡不大，可你有顆強大的心呢！你“愿意用自己的力量默默地維護著班級的集體榮譽，保護著親愛的老師和同學。”多么溫暖的話語，多么讓人震撼的話語。盡管你年齡小小，卻有強烈的責任感，有男子漢般的虛懷若谷。讀完你的作文心中充滿感動，覺得有你真好，有個溫暖的大家庭真好！愿你能更強壯，愿我們共同愛著的家能更好！
介紹自己五年級作文7
我今年十一歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒
童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不？咱會成為好朋友的！
介紹自己五年級作文8
大家好！我是人類的好朋友。我的影子無處不見，人們的日常用具里都少不了我。我的主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰嗎？
我有很多兄弟姐妹，它們是：肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領凈、沐浴露、洗發液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。
在我們體內加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學物質，這樣，我們全身香噴噴的，小朋友們更喜歡我們了！在以前，我們的形狀只有長方形，而現在，我們的形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品，供人們觀賞。
當然，我們的顏色也不只白色了，還有紅、黃、藍、綠、紫、黑等，真是五顏六色，叫人目不暇接。
“春蠶到死絲方盡”是人們用來贊美蠶的，可我感覺這句詩也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細菌。我們在人類手里慢慢變小、變形，最后消失了。但我們一點兒也不后悔，因為我們完成了使命。
現在，你知道我是誰了嗎？回答正確，我，就是——香皂。
介紹自己五年級作文9
我是一個乖巧、可愛的小女孩，大家說我“文武雙全”。
“武”的方面，我連續三年保持著個人紀錄。我是全班第一名，張健峰是全班第二名。看！誰說“女子不如男”？
有一回，上體育課，我跑完二百米，剛想休息，可體育老師說：“何坤妍，和他們跑一下。”媽呀！老師指的他們竟然是一群又高大又強壯的男同學啊。頓時，我怕了，十幾個高大、強壯的男同學像一座山，把我壓得透不過氣來了。唉，還是三十六計，跑為上計。說跑就跑，我馬上轉身就跑，邊跑邊用衣服擋著我那可愛的小臉蛋。但還是逃不過老師那雙千里眼，最后，只得乖乖地被老師抓回來了。
在女同學的鼓勵下，我接受了男同學的挑戰。老師的口哨聲一響，比賽正式開始了。后面一大群男同學向我沖來，我看到了他們的猛勁，也不甘示弱，迅速跑了起來。在彎道里，我用了一個漂亮的轉彎就超過了那幫男同學，眼看就要到終點了，我更是不顧一切，直沖終點。
“耶！我贏了。”我一邊嘲笑男同學，一邊說“哈哈，男子不如女。”就這樣，我樂呵呵地笑了他們很長時間。
如果說我的“武”不錯的話，那我的“文”自然是更棒的。
語文每單元測驗都在95分以上，數學每單元幾乎都是滿分；英語方面，我不僅會寫，而且會說。看看！我說的沒錯吧，我就是個“文武雙全”的小女孩！
介紹自己五年級作文10
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛，下面一雙核桃眼，圓圓的腦袋像一個光滑的小圓球。
我的名字叫鄭曾晉，我最喜歡的體育科目是大乒乓球、打籃球。就說打乒乓球吧。第一次，我只會發球，不會接球。然后我就一直練習，可是一次又一次失敗了，但我依然相信失敗是成功之母。然后我就一直練習，有一次，我終于學會了接球，于是，我和同學打起了乒乓球。可是我仍然接不到同學的球。然后我時間就和哥哥打乒乓球，我雖然打不過哥哥，但是我終于學會了接球。
現在我來說說打籃球吧。第一次，我是用扔的方法，但是沒有投進去。第二次，我是用一跳再一扔的方法，有幾次投進去了，還有幾次沒投進去。后來，只要有時間就經常練習，在體育課上向老師請教了很多方法，通過長時間的練習，我打籃球的技術慢慢提高了很多。
我最喜歡的科目是語文，因為可以學到很多知識，讓我學到以前我不知道的東西，并且可以學習我感興趣的東西。
我最想去的地方是山西，因為那里有我的爸爸媽媽，只有去到了那里，才可以和爸爸媽媽團聚。這樣的我，大家喜歡嗎？
介紹自己五年級作文11
最近，我看了一本書。名叫：《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪，動物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。
這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始，白眉兒就開始投靠人類，開始了家犬生涯……
在這本書中，我最喜歡第十章。在第十章，白眉兒為了主人的榮譽，冒著被人追殺的危險，抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動了。盡管人人都追趕它，人人都罵它豺狼坯子，但是它不計前嫌，還是捉住了偷雞的紅狐。
沈石溪為什么要寫動物小說呢?人類社會確實擁有許多弊病和問題，例如戰爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權力紛爭、攻擊行為、恃強凌弱等等。這些既可以用社會學觀點在大文化中尋找合理的解釋與答案，也可以用動物學家的眼光來看待這些事情。從這個意義上推論，動物小說的認識價值不僅可以超越科普知識，也可以反映出“人有時還不如動物”的一個真理。也可以說，動物小說足以跟問題小說、哲理小說進行媲美。
這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。
介紹自己五年級作文12
大家好！我叫朱思怡，現在在杭州天地實驗小學三年級上學。
我有一張圓圓的小臉，一雙烏黑發亮的眼睛。我常將長長的頭發扎成一只馬尾辮，又干凈又精神。在班里我成績一般，比較內向，但是我有一兩個比較好的小伙伴，我們經常一起玩耍一起學習。
我有很多缺點，我比較馬虎。記得有一次數學考試，在計算題上因為我的粗心大意，不夠仔細，就把3寫成8，6寫成9。這導致了最后計算錯誤。明明可以考98分的我，最后卻只考了89分。
我還比較膽小，就連看見毛茸茸的小狗或者小貓，我都會害怕。因為我家鄰居家養了只小狗，所以每天回家我都要躲在媽媽身后。每次看見它汪汪大叫，我就會渾身發抖，急速跑回到家中。
我缺點不少，但是我的優點也很多。比如我不亂丟垃圾，能幫媽媽做一些力所能及的家務，每天的回家作業我都能很快完成。我們班班主任還因此打電話給媽媽表揚我，因為我作業完成得快，正確率又高，上課還積極舉手發言，ip學習成績比較優秀。
我有許多優點，也有許多缺點，我要爭取改正這些缺點，取長補短，讓自己更上一層樓。
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？我在這里等你哦！
介紹自己五年級作文13
我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個堅強的人。
說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班最矮的一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說瘦，真沒眼光。
在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因為我是新轉來的，幸好跟我一起新轉到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班里，我只跟六個同學最熟悉。
我很膽小，連跟同學借書都不敢，連班里最善良的同學我也不敢向她借。其實我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個同學，比如：你上網玩什么游戲啊等。沒想到她回答時，態度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現在一樣。
老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！
介紹自己五年級作文14
“哈哈哈……”只見一個男孩笑得前仰后俯，嘴巴張得大大的，眼睛瞇成了一條縫，白里泛紅的臉上鑲嵌著兩個小酒窩，顯得多么天真、樂觀！
這個男孩便是許勇兵，咱們班的“開心果”。每時每刻你總能看到他笑得如此燦爛，無處不向外透露著稚嫩。他走路的時候，兩只肥嘟嘟的腳一蹦一蹦的，就好像腳底裝了個彈簧，再加上兩只手也隨著腳步一搖一搖的，煞像企鵝走路。
一天，我跟他開玩笑：“許勇兵，你有本事就把頭塞進桌子里！”他信以為真，二話不說，就把頭猛地塞進桌子里。這時我們看著沒有頭的他，看著下半身來回撲騰，但卻不見上半身，不免有些滑稽。這時，只聽見桌子深處傳來聲音：“能出來了嗎？”“能了！”他剛想把自己的大頭拿出來，可誰知他的頭竟被桌子卡住了，怎么也拿不出來。“我的頭被卡住了！”一聽這話，我們連忙過去幫忙。在幾番掙扎和我們的幫助下，他的頭終于拿了出來。只見他兩只耳朵被粗糙的桌面蹭得通紅，滿頭凌亂，但依然沖我們笑著說：“你看我厲害吧！”“厲害，厲害！”我們大聲附和著。
只要許勇兵跟我們在一起，我們的生活就充滿樂趣。上課回答問題時那憨厚、天真的神態逗得我們全班同學哈哈大笑；考試思考時，像一座塑像發呆的神情，引得我們好生奇怪；老師表揚時，那雙眼瞇成一條縫，嘴巴張得大大的神情，會使你捧腹大笑……
這就是許勇兵，咱們班的開心果！
介紹自己五年級作文15
我叫周棐燃，女，今年九歲半。在南陽市五小，是一名五年級的小學生。我自己長著一雙大眼睛，高高的鼻梁，一個能說會道的大嘴巴，一雙聰慧的耳朵。
說起我的性格，可以說我是脾氣暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩筆給指甲畫畫，小龐她碰了我一下，結果畫壞了。我怒氣沖沖地看著她，說了幾句就走了，因為她是我的好朋友，加上她不是故意的，我不能打她。每個人都會有優點和缺點，我也同樣。我最大的缺點是愛講話、馬虎和拖拉。記得有一次數學考試，只少了單位就扣了一分，結果只有99分，可惜死了。拖拉的話，就是有一回媽媽讓我去擦一下桌子，我回了一聲知道了，媽媽在那里等久了，進來一看，我的天吶！我坐在那里悠閑地看書，完全沒有反應。愛講話，嗯……我寫作業，媽媽提到了什么，我就立刻打開了話盒子，羅里羅嗦，開始媽媽還聽著，過了一會兒發現我說了太多一直叫我停下來，最后我還是停了。媽媽說我的優點很多，就不在這里一一給大家舉例子了。
我這人愛好看書、跳舞、畫畫和玩樂高。書，在家都有30幾本了。跳舞，看我這大長腿跳舞練出來的。畫畫，只是解解悶。樂高，已經有好幾個，現在把那幾個拼在一起的。
理想，每個人可能有理想，有一句話叫擁有理想，就擁有未來。我的理想非常容易：當一個大老總，去看一看法國。
這就是我。