拔河比賽五年級作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的拔河比賽五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽五年級作文1
今天下午的課外活動時間里，在我們學校的操場上舉行了一屆激烈的拔河運動會。
看‘操場上熱鬧非凡，同學們興高采烈，心情激動。看拔河的運動員們穿著統一的運動服，一個個精神抖擻，摩拳擦掌，認認真真的準備迎接比賽。
首先是和三年五班的比賽，剛一搭上手開拔，贏了。我們班輕松地取得了第一場比賽的勝利。真是旗開得勝，太好了。我們高興地連蹦帶跳，又去準備下一場的比賽。這次輪到和三年三班比了，他們班的同學人高馬大，胖子還多，我真是為我們班的運動員擔心，這次能獲勝嗎？比賽開始了，只見同學們個個手掌緊緊地攥住麻繩，象坐板凳似的蹲坐在那，喊著口號，一鼓作氣，又贏了’“太棒了”，我們激動地歡呼著，為我們的運動員加油。到最后緊要關頭了，這是冠軍的爭奪賽，由剛才另一組的勝出班級三年二班和我們比試，這次我們絕不能掉以輕心。班主任老師用手勢指揮，我們啦啦隊扯著嗓子，“一二”“加油”口號聲此起彼伏，不絕于耳。只見我們班的運動員們，按照老師的指點：前腿弓，后腿蹬，兩手緊握著繩索，一張張小臉憋的通紅，隨著口號聲，心往一處想｀勁往一處使。在僵持了一兩分鐘后，我們班終于把繩子拽入我們的懷中。“耶”贏了，這一屆的拔河冠軍屬于我們三年四班了。
這是我們全班努力的結果，也證明了“團結就是力量”。今后我們要在老師地指引下，繼續發揚團結奮進的精神，為贏得更多的集體榮譽而努力。
拔河比賽五年級作文2
今天，我們班展開了一場別開生面的拔河比賽。所有人分為兩隊，我被分配到了一隊。
比賽就要開始了，同學們有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、躍躍欲試；還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。
隨著一聲哨響，比賽開始了。場下的觀眾一個勁兒的為自己隊伍加油。我們隊的隊員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩，眉頭緊皺，眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰，使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結來回移動了好幾次，終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳，高興的不得了。
第二局比賽開始了，雙方交換了場地，場上的氣氛變得緊張起來一聲哨聲打破了安靜的場面，運動員們更加斗志昂揚。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把繩子往后拉。運動員們的臉漲得通紅；頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠，一張張嘴咬得緊緊的；一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運動員都不甘示弱，繩結忽左忽右，勝負難料。
這時，場下的啦啦隊員喊聲震天，響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利！勝利就在眼前，我隊隊員在啦啦隊的鼓勵下，齊心協力，擰成一股繩。在對方體力欠佳時，咬緊牙關，屏住呼吸，猛地用力一拉，繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起，我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級選手”——葉藝婷和裴翰哲呀！
比賽結束了，我雖然精疲力竭，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時的情景還不斷浮現在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團結一致，努力奮斗，才能走上勝利之路!
拔河比賽五年級作文3
今天上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。 “嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。看，大高個子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五一班加油！五一班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場地再戰。這次不知怎么了，紅布一直往對方移去，我們怎么用力也不行，我們輸了。但我們不灰心，因為我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
我們班大個的少，能勝一次，已經不錯了，孫老師說我們已經創造了奇跡。盡管我們這次沒有獲得冠軍，但我們一點也不遺憾。因為我們都盡了力。我想不管做什么事，只要盡力就無遺憾！
拔河比賽五年級作文4
今天，老師宣布了一個重大消息：下午和（2）班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。到了操場，老師從每班挑選出30人進行比賽，同學個個摩拳擦掌。
拔河比賽即將開始！同學們個個氣勢洶洶，仿佛想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規則后，我們都準備就緒。“預備——開始——！”同學們立即進入狀態，大家的雙手像鐵鉗似的，緊緊地抓著繩子，大家先是一齊后仰，再一起用力，使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉，我雙手緊緊地拉住繩子，眼睛氣勢洶洶地盯著對方，身體努力向后傾斜，心想：一定要贏，這可關乎我們班的榮譽啊! 當然不止我一個人在努力，瞧！我旁邊的同學黃悅也在努力，她精神抖擻，嘴里不停地喊著“加油”。同學們臉上都掛滿了豆大的汗珠，臉紅得像大包公。此時，繩子中間的紅帶子仿佛成了一個調皮的娃娃，一會向我們"跑”，一會又向（2）班“跑”。看此情景，拉拉隊開始著急起來，她們開始為我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量，我們瞬間力大如牛，鉚足了勁用力一拉，對方人仰馬翻，紅繩終于乖乖地移向了我們。同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。
我們趁熱打鐵，交換位置再戰，只聽老師一聲令下，我們又進入了“戰斗”。可能因為第一場比賽對方已經完全消耗了體力，我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈，我們又贏了，整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。
這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們懂得了"團結就是力量”，真是一舉兩得。
拔河比賽五年級作文5
人生中有著一場又一場的比賽，每場比賽都有各自的精彩，你瞧，最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。
這天，我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始，觀眾們就有的在吶喊：“加油、加油……”也有的大氣不敢出，怕打擾了運動員休息；還有的在那踮起腳來，好像要看到全局的樣子。
運動員也在賽前積極備戰熱身，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的雙手合十，求上天給自己勝利；還有的一臉喜悅，似乎勝券在握。
先是一班和三班比，只見一班的人使勁向他們那里拉。三班也不甘示弱，使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子，一會原地不動；一會兒向一班那里跑；一會兒又跑到對面陣營里去了。最后經過一場鏖戰，勝利的天平倒向了三班。
緊接著，我們六班對戰四班。比賽一開始，我們班的主力隊員便爆發出強勁的力量，特別是我班的“巨人”于洋，怒目圓瞪，鼓著腮幫子滿臉通紅，將吃奶的力氣都使出來了，我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。
下半局，我們班的人借著高漲的士氣，在一開始便占據了較大的優勢，中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負隅頑抗，比賽一度陷入了僵持。正在這個節骨眼上，班長高喊著“一二一二”，我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓著繩子，似乎將勝局一點一點啊地攥在手中，最終我們班將成功鎖定。
黃昏的余暉下映在我們喜悅的臉上，耳畔都是一陣陣的歡呼聲，我們贏了，這場勝利來之不易，這是我們團結和汗水換來的！這是一場有意義的拔河比賽，它不僅教會了我努力拼搏不甘人后，更教會我團結就是力量！
拔河比賽五年級作文6
臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多么賣力啊！只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”
第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由于我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！
因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。
當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們為班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……
拔河比賽五年級作文7
你一定看過拔河比賽，也一定參加過拔河比賽，但這次的拔河比賽與眾不同——全體教職工的拔河比賽！
放學后不久，隨著一聲響亮的哨聲響起，教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子，腳頂著腳，眼睛死死盯著繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒，課堂上那嚴肅的神情消失了，換上了一張張緊張又可愛的面孔，像活潑又頑皮的孩子。
你看，比賽還沒開始，我們這些學生早已興奮不已，一張張笑臉都漲得通紅，似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽，一聲聲的加油助威聲不絕于耳，響徹了校園上空。再看，同學們有的揮著手，連蹦帶跳，有的手中還拿著自制的小彩旗，真是心靈手巧！由于人太多，許多同學被擠到了后排，可他們不甘落后：幾個女孩站到了臺階上，幾個男孩干脆趴在了窗臺上，伸長脖子張望……
“加油！加油……”比賽開始了，站在前面的幾個大個子老師的五官仿佛在移動——擠在了一起！最有趣的要數五（1）班的李老師了，只見他牙一咬，眼一瞪，身子彎成了一張弓，還有那雙有力的大手，青筋都鼓起來了。看到老師們這么賣力，站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱，看到自己所支持的一方稍有進步，就立刻歡呼，反之，稍有一丁點兒失利，便神情緊張，雙手緊握，像是自己在場上一樣暗暗使勁，恨不得沖上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方，總有或開心或擔憂的吶喊聲響起。
經過了一場激烈的拉鋸戰之后，一聲洪亮的哨聲響起，比賽結束了！贏的一方跳起來，歡呼雀躍著，輸的一方也很開心，不住地向對方慶賀，而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動人心的比賽中，吶喊聲仍此起彼伏……
這真是一場令人難忘的拔河比賽！
拔河比賽五年級作文8
星期五，我們學校要進舉行了拔河比賽。
比賽開始了，隊員們立即開始行動，有的在做準備活動，有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響，同學們馬上往自己的方向拉，紅色標記被同學們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了。“耶!”隨著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊長說：“你真棒!”隊長謙虛地說：“這都是大家的功勞。”
緊接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀，比呀!標記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時老師走過來，說：“這會兒你們后悔了吧!”
第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!
通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協，才能成功。
拔河比賽五年級作文9
今天是我最高興的日子，因為學校舉行運動會，許多來賓和家長們要來參觀。我們參加拔河比賽，拔河是一種很有趣的團體活動，我們都很喜歡。
我們的對手是三年十班，聽說他們都是虎背熊腰的大力士，所以班上的同學都很緊張；老師和家長卻不停的為我們打氣，還買了很多好吃的東西，給我們“進補”呢！
“嗶！嗶！嗶！”集合的哨音響了，我們膽戰心驚的走進操場；然后按照老師的指示，雙手抓住粗粗的繩子，雙腳緊緊踩住地面，身子向后仰。“砰！”槍聲一響，我們立刻在老師的口令下，一起用力拉。“一二三！一二三！”個個拉得面紅耳赤的，一顆顆汗珠也從額頭上流了下來。
在我們快要支持不住的時候，我聽到四周傳來震耳欲聾的加油聲，有一群家長賣力的為我們加油。我心想：“大家都希望我們贏，輸了不是太沒面子嗎？”于是我使出九牛二虎之力，用力的拉，皇天不負苦心人，我們終于贏了第一場。
接著我們和十班交換場地，班上的同學都眉開眼笑，信心十足。“砰！”槍聲又響了，我們使出所有的力量，把那如大蟒蛇一般粗的繩子用力拉了過來；可是手一滑，又被他們拉回去了。就這樣，一會兒拉過來，一會兒拉過去，分不出勝負，真是刺激又有趣啊！
最后，我們以二比零贏了三年十班，大家蹦蹦跳跳，神氣活現的走回教室。勝利的滋味真好，希望學校能常常舉辦拔河比賽。
拔河比賽五年級作文10
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是一節體育課，體育老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場有趣的拔河比賽，老師把我們分成了四個小組，而我被分在了第二小組。
啊，我們的對手是第一組，第一組同學可都是大力士啊，看來是贏不了了，我心里這樣想著。不過同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的手舞足蹈，興高采烈，有的圍在一起出謀劃策，討論如何更好地勝出，還有的小伙伴們在做著熱身運動，做好最后的準備。操場上的紅旗迎風飄揚，好像也在為這場拔河比賽加油助威。
突然，哨聲響了，我們班的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉都漲得通紅，第一組更是咬緊牙關，嘴里發出“啊”“啊”的叫聲。糟了，他們就要贏了，我想：一定要為小組爭光。想到這，我用力地拽緊繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。
這時，一個人扯著嗓子喊道：“再加把勁，我們一定能贏的！第二組必勝！第二組必勝……”這喊聲給予了我們巨大的精神力量，眼看著紅旗慢慢地移到過邊，我們的心也提到了嗓子眼兒！
忽然嘹亮清脆的哨聲響了起來，比賽結束了，裁判手中的旗子指向了我們組，我們組贏了！太好了，我們歡呼著跳起來。
之后又連續進行了幾場比賽，第一組第一名，我們組第二名，第四組第三名。
雖然這次拔河比賽沒得到第一名，但通過這次拔河比賽我懂得了：團結就是力量，堅持就是勝利。
拔河比賽五年級作文11
“加油！加油！”“五三班加油！”“五四班加油！”“嘿！五三班加油！”“不對！五四加油啊！”“……”……咦？這到底是怎么回事呢？一起來看看吧！啊！原來是廈門外國語學校附屬小學四五年段的拔河比賽呢！現在是我們五年三班和五年四班的決賽呢！比賽是三盤兩勝制。現在已經決出了五年二班是第四名，五年一班是第三名。現在是我們班和四班的決賽了。
“嗶嗶”，啊！我們和四班的第三局開始了。我們現在是平局，這可是決勝負的一局，一定要加油啊！可是，我們都已經口干舌噪了，而且手都磨破皮了，這可該怎么辦呢？沒辦法、，只好像連捷同學說的那樣‘只要留著一口氣，就要為班級榮譽爭光，豁出去了！’（其實也未免太夸張了吧！嘻嘻！）我抓起了粗粗的長滿刺的麻繩，把它緊握在手里，心想：加油！別再讓四班的同學們看不起了！
“嗶”，只聽肖老師吹了一聲哨子，我就使勁往我們這邊拉。“加油！三班加油！別讓四班得逞了！”“對啊！加油！”。我一看，哈！連二班的人都為我們班加油了，我們班可真是了不起！哎呀！被他們四班拉走了半截，我使勁望這兒拉，可是卻拉不過來，我們班的這頭拉得像一條蜿蜒盤曲的大龍。我一看生氣了，怎么連那些大胖墩都拉不過四班的人呢？我便“發瘋”了，尖叫了一聲，我使出了吃奶的力氣，往這邊拉，‘嗶’，“耶！我們班贏了！”我們班贏了。我回頭看了看，呀！四班的同學們都哭了！我雖然并沒有去安慰他們，但我知道，友誼第一，比賽第二啊！
今天真開心！我們終于戰勝了四班的`同學！
拔河比賽五年級作文12
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老是把全班同學分成兩隊，其余的同學組成了啦啦隊，為隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，現實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上，甚至中將扎著一塊紅布兒，誰能把身子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。同學們都緊盯著紅布條兒，恨不得一下子猛拉過來。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速的抓緊繩子。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶力氣往后啦，我方排頭兵的腳步相聲了根似的，穩穩的站著，背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖，平日力氣也挺大，但今天有點吃不消，額頭上冒著一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移，一會有向對方一邊移。啦啦隊著急了，賣力的喊著，很不著自己也上去幫忙。
漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么用力拉不過來了，幾個頑強的同學仍在拔，可結果很無奈：我們輸了。
交換場地在戰，我們吸取了三次失敗教訓：用力不均勻，加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子，一聲“加油”，我方就用力一次，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了，隊員個個高興得又蹦又跳。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再站了，過幾天你們再比吧！”
拔河比賽五年級作文13
今天我們五（4）班的教室空無一人，同學門都去哪了呢？這時從操場上傳來了陣陣歡笑聲、吶喊聲和加油聲，此起彼伏。原來同學們在拔河啊！
比賽開始了。只聽一聲哨響，一股強勁的力量迅速把繩子往前拖，我們也不服輸似的卯足了勁用力往后緊拉繩子。對手班級實在太弱了，我們一鼓作氣，往后退了幾步，就輕易勝利了。頓時全班歡呼起來，每位選手都雙手高舉，興奮地互相慶祝。
到了中場休息時間，我才發現手磨得紅紅的，好疼。可我還是堅持不換人，繼續上場。接著，我們又輕松贏了兩局。我齜牙咧嘴地不停地呼著自己的手，感覺手掌都要磨得快流血了，手指也隱約起泡了，手上的骨頭都好似要斷掉了，但是為了班級的勝利，為了班級的榮譽，為了不辜負啦啦隊的加油，我甘之若飴。
終于到了決勝局，所有人都打起了精神，排頭的“大將”甚至挽起了袖子和褲管，準備大干一場，大家都屏息凝視地等待著號令。只聽哨聲響起，我和同學們一齊使出渾身解數，吃奶的勁都用上了，不停地往后拉，身體都快躺地上了。有的怒目圓睜，有的不停嘶吼，還有的面紅耳赤。眼看我們退了幾步之后，勝利之手仿佛在向我們招手。但是不知是同學們和我一樣力氣逐漸殆盡了，還是對手班級放手一搏，使用了更大的力，我們突然被對手班級直直地拉了過去。我和同學們想盡力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，并撞倒了前面的同學，大家像多諾米骨牌般一股腦兒全往前沖去。
雖然輸了，但我們還是很開心，正所謂“友誼第一，比賽第二”。通過這次拔河比賽，我們知道了“驕兵必敗”的含義，也明白了如何在人生當中與別人競爭，那就是：多多鍛煉自己，把自己變得更加強大，那么才有勝利的希望。
拔河比賽五年級作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了這個特殊的日子--------全校年級拔河比賽。我們（5）三班和（5）一班進行比賽。當聽到這個消息后，全班同學個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，兩個班都選派了特別出色的大力士參加比賽。繩子在中間線來回拉據。我們班的大力士用全力把繩子往我們這邊拉。每個人的小臉上都非常的緊張，拉拉隊員們都快把嗓子喊破了。可是繩子去總也不聽我們的話，最后還是被（5）一班拉了過去，第一局（5）一班勝。
稍稍休息，我們班進行了大討論，總結了一下失敗的原因。發現前面的同學腿邁的太大，讓后面的大力士們無處站立，所以吃了虧。
接下來第二局開始了，我們班的大力士們按照我們出的方法做，果然搬回一局，我們贏。這回輪到（5）一班研究戰法了，他們圍攏在一起，小聲的嘀咕著，令我們班大力士都非常的緊張。我們班的大力士們只能互相加油了。
第三局又開始了，這是決勝局，（5）一班和（5）三班真正的較量。大力士們都下決心這一局一定要贏。只見繩在兩個班的大力士的爭奪中一會向左，一會向右，我們班的大力士們突然大叫“啊”。原來大力士們通過大叫增長力量。啦啦隊也大喊“加油，加油！”“（5）三班加油”！啦啦隊們的叫聲像一股力量，支撐拉繩的大力士。最后，我們終于贏了。
拔河比賽在緊張的氣氛中結束了。
拔河比賽五年級作文15
在我的小腦袋里有著很多美好的記憶，其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。
上午最后一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
我感到了團結的重要，我永遠也不會忘記這次比賽，這次比賽帶給了我很多啟示，讓我懂得了很多的事情。
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