說明文五年級作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的說明文五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文五年級作文 1
周三上午，石老師一本正經地告訴我們：“這個周五，我們班要去多媒體教室上公開課。教訓是《落花生》。請提前做好準備。當時有150名老師上課……”當我聽到這個消息時，班級爆發了。學生們七嘴八舌地談論著。有人說：“150個老師，這么害怕？”有的說“不知道教我們的老師會怎么給我們介紹題目？”還有人說“那個公開課會被錄成視頻嗎？那我得多舉手！”我激動得暗暗告訴自己，一定要充分發揮那堂課的作用，讓老師用新的眼光看我，看我們班。
該來的總會來。周五第二節課，我們全班準時來到了多媒體教室。我一進教室，就看到一排排坐滿了老師。我既緊張又興奮。簡單介紹了一下，知道教我們的老師姓胡。開始上課。我們班像以前一樣以哲學故事開始這節課。這次講故事的是許帥。他說話流暢，情緒化，可以說是一個很好的.開始。然后胡先生給大家看了一些關于花生的圖片，很好地引出了話題。然后胡先生把正文分為種花生、收花生、品花生、論花生四個部分。花生詳細，其他的略圖。這種寫法叫詳略。胡老師簡單介紹了一下，畫了個草圖，就直奔主題了。胡先生讓他的同學們先大聲朗讀。我很想爭取這個機會，但是想到150老師就放棄了。雖然我當時心里一直在為自己打氣，“何會站出來當班長，又不能當縮頭烏龜……”沒想到周杰春會推薦我當小許娣山，我很開心也很緊張，感覺臉一下子就熱了起來。我懷著極大的情感朗讀，得到了同學和老師的高度贊揚。后半節課，我積極思考，大膽舉手，成為焦點和主角。終于如愿以償了！
下課鈴“叮”響了，所有的學生似乎都感到焦慮。在這個班里，我們全班比平時舉手更積極，紀律也比平時好，為我們班和我們自己爭得了榮耀。干得好，五班(2)！
說明文五年級作文 2
Hello,大家好!我長得胖乎乎的，身高約8厘米，體重200克左右，呈圓形。大家都猜到了吧，我是大家都熟悉的水果——蘋果。當你從眾多水果中選擇我們時，這對我們來說是一種最大的幸福。
我，是生長在北方的一種水果，秋天，成語“碩果累累”指的就是我們啦!每當人們走過一片蘋果林時，我誘人的味道撲鼻而來，伴著微風進入你的全身，久違的舒暢感從你的'身心迸發而出。還有什么比這更愜意的呢!下面，我就具體介紹一下自己吧!
在古代，人們稱我為“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，營養豐富，是老少皆宜的水果之一。
我們原產為歐洲、中亞和我國新疆西部，栽培歷史已有5000年以上，已有一個朝代之久。中亞蘋果被認為是現代栽培蘋果發源地之一，為歐洲及美國栽培蘋果的原始種。怎么樣，我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的成員還很多，如：國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人。看!那紅彤彤的“皮膚”，如同小朋友的臉蛋一樣可愛、美麗;咬一口，香甜的果肉、汁水進入你的肺腑，簡直妙不可言。
我們還是一種健康水果，它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，這比越吃多會上火的桔子等水果來說，是不一樣的。而且，我身體內含有多種維生素、礦物質等，構成了大腦所需的營養成分，還有的纖維對兒童的發育有益，以及鋅可以增強兒童的記憶力。
怎么樣，相信我說到這兒，大家一定已經喜歡上了我吧!朋友們，我該回家了，BaiBai!
說明文五年級作文 3
我家養著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起一個名字咪咪。
咪咪長得真討人喜歡啊！它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是這里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的.、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。
咪咪很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問，不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去。
咪咪睡夠，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來。看到主人高興，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。
別看咪咪的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原來是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原來是咪咪發現床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。咪咪就趴在那兒，一動不動。過好半天，老鼠終于出來。咪咪猛地向前一撲，一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看很久，終于明白，咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠，咪咪就開始享受起美餐來。
咪咪給我帶來無窮的快樂！我愛我的小貓咪咪。
說明文五年級作文 4
22日發生的日全食給中國長江流域的公眾提供了絕佳的觀賞機會。北京天文館工程師曹軍介紹了日全食五大不容錯過的看點。
日全食瞬間閃現的貝利珠
一看貝利珠。貝利珠現象將發生兩次，一是發生食際之前，一是生光之后。曹軍說，貝利珠現象就是太陽逐漸被遮住，剩下了最后一點，像一個小珠子一樣。這是因為月亮本身不是一個特別光滑的圓球，上面有山、高原、低谷，所以邊緣是起伏的，無法一下子就把整個光球遮住，剩下的光透過山谷的縫隙最后存留下來。這個是非常漂亮的景象，通常會引發觀眾的歡呼。
日全食期間拍攝的太陽色球層
二看色球層。在日全食階段，非常明亮的光球被遮擋了，相對來講暗弱的.色球就會被看到。曹軍說，色球本身是玫瑰色，非常漂亮，它僅僅在食際階段和生光階段前后十幾秒之內可以看到。平常我們是沒有機會看到色球層的，除非使用日珥鏡等昂貴的設備。
日全食期間拍到的日珥
三看日珥。曹軍介紹說，日珥實際上也在色球層上，但它是像火焰一樣飄動起來的。日珥不是固定的，有時候有，有時候沒有。但是一般來說，日食的時候我們都可以看到火焰般的日珥。
日全食期間拍到的日冕
四看日冕。日冕是太陽外側的大氣，是非常潔白的顏色。曹軍說，在日全食的時候，太陽像一個黑洞，但它周圍的一圈是白色的，就是日冕。日冕拿肉眼就可以觀看，不需要什么特別的設備。
五看天空和環境。曹軍說，在日全食的時候，天上的很多亮星星可以看到，快到食既的時候天空會迅速變暗，金星、水星依次出現，非常明亮。這時天并不是完全黑的，尤其是在地平線的地方，一般來講會呈現橘黃、桔紅的顏色，非常漂亮。
說明文五年級作文 5
中國的傳統文化有很多，比如春節、國畫、書法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國菜文化，因為生活中我們人類最少不了的就是吃，沒有吃的就會餓。中國菜分為“八大菜系”，現在我就來簡單地介紹一下這些菜系，看看它們是怎樣排列的。
一號菜：魯菜
魯菜是山東菜系，由齊魯、膠遼、孔府三種風味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對其他菜系有重要的影響，因此是八大菜系之首。
二號菜：川菜
川菜是四川菜系，以成都菜為代表。四川菜各地風味比較統一，在我國大部分地區都有菜館，是比較大眾的消費餐館。川菜是最有特色的，主要特點是麻辣，我從來不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。
三號菜：蘇菜
蘇菜是江蘇菜系，由徐海、淮揚、南京和蘇南四種風味組成，是宮廷第二大菜系，今天的國宴仍以蘇菜為主。
四號菜：粵菜
粵菜是廣東菜系，由廣府、客家、潮汕三種風味組成，在中國大部分地方都有粵菜館，在國內海外影響很大。粵菜是國內民間第二大菜系。
五號菜：閩菜
閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風味菜為主形成的菜系，以閩東和閩南風味為代表，媽媽說沙縣小吃就屬于閩菜。
六號菜：浙菜
浙菜是我們浙江省的菜系，以杭州菜為代表，主要以海鮮為特色菜。
七號菜：湘菜
湘菜是我媽媽家鄉湖南的`菜系，以長沙菜為代表，也是很辣的，不過不像川菜有麻的感覺。與川菜一樣，在我國很多地方都有湘菜館，它是民間第三大菜系。
八號菜：徽菜
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三種風味，以皖南風味為代表。
我們的中國菜除了這八大菜系，還有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國菜的燒法更多，有炒、炸、熘……你看，我們的菜文化非常豐富吧！
說明文五年級作文 6
“書籍是人類進步的階梯”，“書是精神食糧”。讀一本好書，會讓你終身受益；讀一本壞書，也許會把你帶到一個黑暗的世界里。而我，今天向你推薦的一本好書名叫《安徒生童話》。
時間過得很快，寫完作業的我正在聽一首歌。我感到十分無聊，就拿起書柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來。10分鐘，15分鐘，25分鐘，35分鐘……時間一分一秒地過去了，可是書里的故事像磁石一樣的吸引著我，令我回味無窮。故事里有聰明善良的公主；英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有慘遭厄運的灰姑娘；還有……，其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。
這是一個非常令人心動的故事：灰姑娘的母親去世之后，因為父親孤獨一人，所以又娶了一個繼母，可是這個繼母還帶來兩個心狠手辣，自以為是的'姐姐。他們幾個對灰姑娘很不好。終于，到了最后，一個英俊瀟灑的王子娶到了這位美麗善良的灰姑娘，從那以后，再也沒有人叫她灰姑娘了，而是親切地叫她夫人。
故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學的大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學到無盡的知識，讓我們飛向文學王國。同學們，讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書里吧！他們為我們帶來了無窮的知識，為我們送來了無盡的朝氣，迎來新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吸收知識的甘露。
當然，一本好書，可以改變無數人的命運。一滴濹水，可以引發千萬人的思考。讓我們熱愛讀書吧！熱愛讀書就是熱愛自己。所以，我才向大家推薦這本讓人覺得有趣，心動而有回味無窮的《安徒生童話》。
說明文五年級作文 7
鄰居家有只調皮的小貓，不知道，那就介紹給你聽吧。
瞧，它有一張圓溜溜的蘋果臉，上面點綴一雙水靈靈的瞇瞇眼，猶如兩顆晶瑩剔透的紫水晶，加上一張貪吃的大嘴巴和一雙靈敏的小耳朵，組成一張變化莫測的怪臉，一會晴，展出一副溫柔得體的樣子朝你點頭哈腰，一會陰，朝你齜牙咧嘴，像要吃你似的，再給你一擊招牌式的九陰白骨爪，你就吃不兜著走。身子骨上有數不勝數的各種紋路，簡直是一件五顏六色的豪華大衣。再看那快速的四條腿，跑起路來異常飛快，一眨眼就找不到它的蹤跡。鋒利的爪子閃爍著銀亮的光芒，再加上長長的尾巴，變成一只可愛的小貓。
小貓很貪吃。有一次，鄰居把一根火腿腸放在它的.面前，小貓立刻猛撲上去，把它一把奪過來，小心翼翼地叼著它跑到墻角，準備美美地享受一番，我想逗逗它，便跑上前以迅雷不及掩耳之勢拿起火腿腸，小貓還沉浸在喜悅中，完全不知道它的火腿腸已經不翼而飛，瞇著眼喜滋滋地捧出雙手張嘴一咬，“喵”只聽一聲慘叫，小貓咬到自己的手啦，哈哈，很快小貓發現我這個小偷，上下亂蹦地朝我“喵喵”叫，我不甘示弱，跟獅子似的發出一聲巨大的咆哮，它不禁打個寒戰，可是它還挺有骨氣，朝我猛撲過來，我一閃，又從我后背嘩地一下竄過來，我又一閃，我們這樣大戰幾十個回合，愈發激烈，突然小貓一副可憐兮兮的樣子，我不禁動心，彎下腰來去摸它，小貓奪下火腿腸一吞而下，眼睛里還閃著享受的光芒，為火腿腸竟這樣，真是個十足的吃貨。
你喜歡它嗎？
說明文五年級作文 8
仙人掌是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手手掌”，使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的'夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌還頂著風霜，不懼周圍的環境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣認為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩。
說明文五年級作文 9
那天早上我起床后，看見我可愛的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來。
我看見后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會突然吃起青草來呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因為吃青草中毒呢？它吐時地樣子十分地丑，那樣丑的臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我帶著這一串疑問忙不迭地對媽媽說：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的。”
媽媽聽，“撲哧”笑出聲。我看見媽媽還笑，急得差點哭，沒好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑。”媽媽笑著對我說：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀。”我聽后，更加奇怪，貓也會給自己治病？我奇怪的問媽媽：“貓咪得什么病？它問什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個不錯的醫生呢。”她停停，又接著說：“不光是貓咪有這種本領，好多動物都有這種自療的本領。”
我聽，自己也不禁笑起來，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來是位醫治腸胃炎的'。
那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫術”高興，也為自己發現一個科學道理而高興。
我從小貓咪“高超醫術”得到很大啟迪，我最愛偏食，愛吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛生病。平時要從食物中吸取豐富的營養，多吃天然綠色食品，平衡營養，不再做“小饞貓”，要做一個“高超醫術”的營養專家。
說明文五年級作文 10
我家有一只小狗，名叫“調皮蛋”。因為它老是跑來跑去，把家里弄得很臟，所以我才給它取這個可笑的名字。
“調皮蛋”那白玉似的毛色在陽光下閃閃發光，顯得很高貴。它的尾巴是全黑的，總是在搖來搖去，有點局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四條腿非常強壯，非常威武地站著。“調皮蛋”非常高傲，總瞧不起身邊的小狗，時常擺出要欺負其他小狗的'架勢，但一看我站在旁邊，又不敢“造反”了。
“調皮蛋”雖然高傲，但一點也不挑食，我們給他吃什么，他就吃什么，甚至還吃過生菜呢！當然，它最喜歡的還是肉了，有一次，我給它一塊火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯著我，仿佛在說“主人，再給我一塊吧，我還沒嘗到味道呢！”我和媽媽都看呆了，也滿足了它的要求。
“調皮蛋”跟我的感情很深。我放學一回到家，它就會躥出來，對我不停地搖尾巴，還“汪汪”叫幾聲，親熱極了！當我寫作業的時候，它就跳上桌來，蹲在我旁邊，看著我的筆尖寫作業。看著看著，竟打起哈欠，大概要睡了，可還堅持陪著我。我呢，寫好作業，就抱起它去洗澡。
洗澡是“調皮蛋”最開心的事啦！每次洗澡，它總是興奮地叫著，沒待我放好水，就迫不及待地躍起來，跳進浴缸，玩起水來，水花四濺，把我弄得濕淋淋的，真調皮啊！洗好澡，我就把“調皮蛋”抱起來，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一會兒，它就會自覺地回去睡覺了，乖吧！
每天晚飯后，我都會帶著“調皮蛋”出去走走。散步的時候，它總是在我身邊跑來跑去，顯得很開心，我們成了形影不離的好朋友。
說明文五年級作文 11
這一天，我來到了校園里的植物園，看見了一種十分奇異的植物。
那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個名字，就使我不禁猜測：為什么叫昆士蘭傘木呢？因為它很“懶散”嗎？不對啊。那是因為它是昆士蘭“傘木”嗎？他確實有點像傘，不過這名字真奇異啊！從遠望去，細長的樹干從底部直線延伸上去后，傾斜地長出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面：一個人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個“人”打敗似的`，十分有趣。再往上一米后，就長出了分杈，枝丫又分開出枝丫，丫又生丫，看起來有無數枝丫一樣，十分地“奇”
走近觀察，枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多，但葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，背面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好像兄弟姐妹似的，總是一團團地聚集著。我粗略數了一下，每一團大概有二十來片葉子，就像一個大綠傘，每團的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，十分地“異”
我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風又悄然拂過，一團一團的葉子都勇敢地往上伸張開了，“變”成了一團團“煙花”，好看極了。深深地打動了我，非常讓人喜愛！
說明文五年級作文 12
婆婆家里有一只小貓，特別可愛。
小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子，嘴巴兩邊長著幾根又細又長的胡須。雪白的小脖子，灰白色的身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細細的，腳掌下有又軟又圓的`粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的，摸上去堅硬而有力。當它伸懶腰的時候，腿就往外蹬開。這時，你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。
它不僅可愛，而且充滿活力。下午，大人們都在睡午覺的時候，它卻在飯廳里上蹦下竄。一會兒跳到桌子上，一會兒鉆進抽屜里，一會兒在沙發下“瞄瞄”地叫，一會兒在桌子下咬我的褲腿，一會兒又在地上打起滾來。那樣子，真像個頑皮的孩子在撒嬌，可愛極。它不光喜歡自娛自樂，還喜歡圍著我打轉。我將手伸到它面前去逗它，它馬上就撲過來。我又將手一縮，它撲個空。可是它不肯善罷甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，還一臉神氣地望著我。好像在說：“小樣，跟我斗，你還嫩點。”
有時，它也十分乖巧。見我心情不好的時候。它就在我的腳邊跑來跑去，嘴里“瞄瞄”地叫著，還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當這時，我把手伸過去，它馬上就跳到我的手里，用它的舌頭舔著我的手，讓我不要生氣。
別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈，沒大沒小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時候，小貓蹲在角落里，一動不動，仿佛一尊泥塑。可只要聽到老鼠的一丁點聲響，它就迅猛出擊，閃電般地撲上去，用鋒利的爪子一舉將“敵人”擒獲，消滅。
你說，我的小貓可愛不？
說明文五年級作文 13
在我十歲的生日里，爸爸早晨起來就給我買了一只狗，他很白，我就叫它小白狗。
我們家的小白狗，身體毛發像棉花一樣，眼睛墨黑的，像個大熊貓。它喜歡搖尾巴，有時還會把尾巴趐到頭上，它身體很小，身長57厘米，高13厘米。
我家的小白狗最喜歡玩捉迷藏了。每次都用它的鼻子來找我，那樣就不公平了。每次我都會把哥哥妹妹弟弟叫過來，在捉迷藏的場地上亂踩一翻，讓我們4個人的`腳印全部踩亂掉，小白狗就自己去找了。
我們家的小白狗吃飯的時候最好笑了。每當吃飯時，我都會拿著魚肉，羊肉青菜給小狗吃，小狗每次都會幾口就把那些吃掉。如果那里還有一碗青菜，它就用腳把青菜踢到一邊，甚至還把青菜倒掉。媽媽說小白狗胖了好多！就不給他吃肉類，每次都給他吃青菜，水果，空心菜，青瓜……小白一看到里面沒有肉，就會在它的房屋里面睡覺。如果小白狗不吃就會餓死，可是小白狗還是不吃，最后餓得實在不行，大概過三四天它就會把這些吃掉。
我們家的小白狗還是“小偷”。我一想就傷心，我每次給它吃素時，它就會去垃圾站把這些食物全部都倒掉，然后偷吃鄰居家狗的食物。我非常不好意思，我只能用我的零花錢給他們買吃的。小狗又不懂，最后我又被媽媽罵。
我們家的小白狗不僅是“小偷”，還會偷偷地涂鴉呢！每次它都會拿我學校里畫畫的蠟筆來到街上的墻上亂涂亂畫，每當畫完，我都會被別人罵，我還要把墻上擦干凈呢！
我們家的小白狗好會享受，等我和哥哥去學校時，還有爸爸媽媽去上班時，還有爺爺奶奶上街時，小狗都會在家里亂蹦亂跳，可能還會在家里小便呢！它還會開電視，我開電視的時候，它經我家的新成員——小白狗，你們說我家的小白狗怎么不有趣了。
說明文五年級作文 14
倉鼠是一種可愛的小動物，乖巧，毛絨絨，很討人喜歡。它們雖然有時會咬傷人，但那是遇到危險時才這樣。它們常吃瓜子、玉米粒、花生，有時也吃一些肉絲。它們面容小巧可愛，眼睛圓溜溜的，閃閃發光，身體時而敏捷，像一只猴子，時而像大象笨拙，四肢短小，非常機警。它那些毛絨絨的小面孔，再襯上一條雪球似的小尾巴，時不時歡快地動一動，讓人打心眼里喜歡。倉鼠吃東西時的樣子像人一樣，經常半蹲著，像人們用手吃東西一樣，抓起吃的就往嘴里送。甚至有時不顧外面的情況，一定要把這頓飯吃完不可！好一個饞嘴的小家伙！
倉鼠不愛在高處，只要把它放在樹上或提在空中，它準會嚇得“吱吱”叫，它們愛在植物密集的地方或是容易躲避的.地方安居，這樣不太容易被野獸發現，有時也會鉆到樹洞或洞里。
倉鼠怕光，一見到有點刺眼的光芒就瞇上眼睛，等到光消失了，才敢睜開眼睛，倉鼠愛在夜間活動，因為那時都是危險動物熟睡的時候，倉鼠到了晚上，就會出來奔跑，玩耍、飲水、吃東西。倉鼠怕水，就像不會游泳的人怕水一樣。只要手提住它，給它淋一點兒水，它準會“吱吱”大叫，好像要把它丟下去似的。
倉鼠的肚子像一個“無底洞”，吃了瓜子和花生，再吃一些肉松，飲一口清涼的水，再回過頭接著吃。倉鼠十分警惕，只要誰一靠近它所在的地方，它就一邊“吱吱”叫，一邊躲到安全的地方。倉鼠的叫聲很尖，有時“嘰嘰”叫。如果被誰惹惱了，它還會發出恨恨的抱怨聲。有些倉鼠很聰明，有些倉鼠很笨，有些倉鼠的尖聲不一樣，有些倉鼠的口味不一樣，倉鼠是植物性動物。總的來說，倉鼠的個性是不一樣的。
倉鼠通常一胎生四五個。小倉鼠的毛是粉紅色的，然后漸漸變黃變黑，或變白……它們用爪子和舌頭來梳理自己的毛，所以身上總是軟軟的蓬松的，毛絨絨的。
這就是倉鼠。
說明文五年級作文 15
我的書柜里擺放著整整一書柜的書籍。有繪本、有童話、有小說、有百科全書、還有優秀作文。其中我最喜歡看的一本書就是《中華成語故事》。
在沒有看這本書以前，我不知道簡短精辟，含義深刻的成語原來來自許多的歷史故事、神話寓言和詩文詞句等。媽媽說這是古人智慧的結晶，也是我們中華民族的寶貴遺產。
我在這本書里知道了許多的小故事。比如，草木皆兵這個成語的來歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻堅率領90萬兵馬南下攻打東晉。東晉有個大臣叫謝石。他率領前去迎戰。秦軍攻占壽陽后，謝石出兵偷襲了秦營，大獲全勝。并乘勝向壽陽進軍。苻堅得知后很害怕。親自登上城頭觀察對方的動靜。結果把山晃動的草木當成了晉兵。后來，秦兵大敗而歸。這個故事讓我明白當面臨危險時，我們要冷靜沉著得想辦法，不應該膽怯。
我還知道了信口雌黃的意思是：不負責任亂說話，它來源于一個小故事。晉朝有個有名的`清談家，他雖然當官，卻只知道閑聊，發議論，說的話常常前后矛盾，漏洞百出。別人提出疑問時，他就厚著臉皮更改。當時，人們寫字用黃紙，寫錯了就用一種礦物質雌簧把錯別字涂掉，然后改寫。王衍總是隨口更正，所以人們都說他口中雌黃。這個故事讓我明白了：生活中，我們要做個誠實的孩子，不能亂說話，說謊話。
這本書中還有精美的圖片，不僅讓我學習了成語還讓我了解了一個個小故事。我非常喜歡這本書。
說明文五年級作文 16
大家好，我是水果王國的一位成員——葡萄，我可是很珍貴的哦!我和提子是再好不過的親戚，也是一組很有默契的好搭檔。
我可是“水晶葡萄”，看!我那圓圓的身體像一顆顆水晶，那嫩綠的葉子就似錦上添花，我一串一串的掛在樹枝上真是美不勝收。我的顏色有各種各樣，有綠色的，晶瑩剔透，看著就讓人讒言欲滴，我有時也是淺紫色或深紫色的，那淡淡的.紫色里透出一種可愛。
?我“水晶葡萄”吃起來香甜可口，吃起來酸酸甜甜的，想讓我酸我就酸，想讓我甜我就甜。我的種類有?許許多多，巨峰、玫瑰香葡萄、牛奶葡萄……全都是我的同胞，我的姐妹，我和提子也有一些不同的地方哦!提子是綠色的，提子有些硬并沒有我葡萄又軟又甜又可口，提子吃起來
甜但水份有些少，沒有像我葡萄那么酸酸甜甜水份又多。
葡萄的維生素c很多，可以美容養顏，多吃吃我可以給身體提供大量水份和維生素c，我的吃法有很多，我還可以釀出許多美味的葡萄酒，還是體虛貧血者的滋補佳品，還有助于肝功能、防癌。我釀出的葡萄酒，其中紅葡萄酒的營養最高，紅葡萄酒可是許多女士的最愛，晚上喝上一杯可以甜甜入睡，可是美容的佳品哦!呀，差點忘了，我還可以做葡萄干，小朋友視我為最愛哦。
看!我可有這么大的本事，默默地喜歡我就行了，別太張揚了，就讓我永遠陪伴你的左右吧!
說明文五年級作文 17
一天，我們班來了一個新同學，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。
一個課間，我從同學的口里聽說了她真的是一個鄉下人，于是便默默地有一點瞧不起她了。
后來有一天，我們班寫作文，而且這次作文寫得好的還可以去參加學校的比賽。
老師把作文紙發了下來，我看了一眼鄉下的`那名同學，心里又瞧不起她了：你那么一個鄉下人，見的世面又少，整天只會待在院子里，玩那些無聊的游戲，絕對寫不好的。
過了好幾天，作文的成績出來了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說是因為哪里寫得好，才被選上了。
當老師點到我的時候，我心中一陣狂喜，說我作文主題很新，而且寫的很生動。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無趣，怪不得沒有寫好，真是……
我還沒想完，老師突然之間報了那個鄉下學生的名字，我頓時傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因為老師說她寫的題目是《想石子》，寫的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著這件事，終于明白了課文中這句話：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
說明文五年級作文 18
我就知道7月22日會有百年一遇的日全食。爸爸告訴我，日食期間，世界一片黑暗，會有罕見的奇觀。所以很好奇，渴望黑暗，想快點看到！
7月22日終于在意料之中。新聞說日食8:22開始。我和搭檔8點來到寬闊的廣場。8點15分，我戴上準備好的日食眼鏡，看著東方的天空。因為是陰天，所以隱約可見圓圓的太陽，周圍的云悠悠地飄著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔心的時候，我聽到有人喊:“大家快看！月蝕開始了！”我定睛一看，發現太陽缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸！”于是我專注地盯著天空，生怕漏掉一個細節。過了一會兒，影子漸漸進入太陽，太陽只剩下一個弧形。“這是一個食物基地！加油！拿去！”攝影師“咔嚓”一聲，把它固定在相機里。這時，我覺得天快黑了，激動人心的時刻來了。9點17分，陰影完全遮住了太陽，周圍的云層五顏六色。哇，好美！我屏住呼吸盯著它，生怕驚動這壯觀的.畫面，我在耳邊聽到:“我終于看到我吃了多少了！”是“咔嚓，咔嚓……”感覺天地渲染成黑色，人很酷。
這樣持續了4分多鐘，太陽呈現出鉆石般的光芒，天地漸漸亮起來。我看了看表，已經9點40分了，大概過了一個小時，太陽最后一次接觸，天地變亮了。
日食終于結束了，但我還是看不完。回想起剛才的情況，我激動，激動，慶幸。我抬頭看著天空，忍不住說:“月蝕，我終于親眼目睹了你的整個過程。你是最美的天文奇觀！”
說明文五年級作文 19
我經常去花明樓，那里風景如畫，一派風光景色，與陸游筆下的山村有得一拼。山與水，可以與桂林相提并論，那里風景秀麗，水平如鏡，危峰兀立，稻谷成片，好像一個大會堂。
來到花明樓，映入眼簾的是成群的花朵和稻谷，茶花和稻谷是主唱，茶花一朵朵嬌艷欲滴，粉嫩粉嫩的，稻谷金黃金黃的，像是對大家在唱迎賓曲呢!接著伴奏的是桃花，白白的`像小姑娘臉上嬌羞的紅暈，郁金香也趕來湊熱鬧，這一朵，那一簇，有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹，它身為花朵之王，氣宇宣揚，高貴無比。
花明樓的水清澈見底，比西湖還要美。花明樓的水真清呀!清得可以看見湖底的沙石;花明樓的水真靜呀，靜得像一面明鏡，也讓你感覺不到它在流動;花明樓的水真綠呀，綠得想一塊碧綠無瑕的翡翠。
我見過高大的岳麓山，可從沒見過像花明樓這樣的山，花明樓的山真高啊，一座山直沖云霧，透過了云朵。花明樓的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態萬千;花明樓的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;花明樓的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會掉下去。
不管怎樣，每次去花明樓都是一次快樂的旅程。
說明文五年級作文 20
冬天已經來到了，所有的花都已經漸漸的休息了。
早晨，一陣寒風吹過來，使我顫顫發抖。當時我也先休息，可我身為梅花，我不能因為受了一點寒冷，就去休息，所以我要堅持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經過一場場狂風暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨，沒有同伴和我玩。我遠遠看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的'地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強。”我聽了這話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現在，我都沒有驕傲過。因為我現在會這樣想：我只要在墻角暗暗發出淡淡的香味，也許春天的花不認識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務。
我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環境，生長在高山上，挺立在寒風中，做頑強的梅花。”讓大眾覺得有我們為他們服務而感到自豪。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務吧。
說明文五年級作文 21
中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發展的精髓，學好用好領會好每一個漢字，是對中華民族禮貌歷史的傳承和發揚。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧！
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中國人民的智慧！
漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的'海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到那里，我發現了不少濫用漢字的現象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩；有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自我的財富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀！
漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真期望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應當換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。
說明文五年級作文 22
如今的孩子大都是在家長的表揚與批語中成長起來的，而我卻是在奶奶無窮盡的嘮叨中長大的。
每天早晨，總是清脆的'鈴聲伴著奶奶的嘮叨聲把我從甜美的夢鄉中拉了出來，從這時開始，我的耳膜便開始遭受輪番轟炸：“穿衣服要快。”“別把衣服穿反了”……奶奶就是這樣每天重復這些聽起來幼稚可笑的話。唉，沒辦法，就當是給我清醒頭腦吧。
每當吃飯時，奶奶便又開始嘮叨了：“多吃青菜少吃肉。”看到我把蔥、蒜挑出來，又說：“俗話說得好，冬吃蘿卜夏吃姜，不用大夫開病方，冬吃蘿卜夏吃蒜，不找大夫把病看。”每到這時，我總會對奶奶說：“這么難吃，還會對身體有好處?”“良藥苦口嘛。”說完，便把菜硬夾到我的碗里。
我逐漸強壯起來，每當看見身邊的同學在和流行病做斗爭，而我卻完好如初，我都好不驕傲。這時，我便對奶奶的嘮叨充滿感激。
記得有一天，我正在上學，可天公不作美，剛才還晴朗無去云的天空，這時卻一下子烏云密布，不一會兒，便下起大雨。我垂頭喪氣地想，今天又要當一回“落湯雞”了。下課后，我背起書包便往家跑，跑到校門口，卻發現奶奶拿著一把傘在雨中等我，我心里一陣暗喜，便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上，奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了。“以后下雨要等我。”“不要往水里走。”“回家用熱水泡泡腳。”……
聽著奶奶的話，我心里暖洋洋的，此時此刻，我更加體會到奶奶嘮叨的溫暖。
說明文五年級作文 23
“方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點點，比爾蓋茨樂呵呵。”你們知道這是什么嗎？沒錯，就是電腦。
計算機（computer）是一種用于高速計算的電子機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。世界上第一臺電子計算機是在1946年2月14日在美國賓夕法尼亞大學問世的。
電腦是由硬件系統和軟件系統所組成的，沒有安裝任何軟件的計算機被稱為裸機。
硬件系統中的顯示器是電腦的眼睛和嘴巴，只要你把正確的命令告訴它，它就會眼睛一亮，毫無保留的把所有的內容全部都告訴你。
計算機可以實現查資料、玩游戲等功能。就拿能獲得眾多訊息來說吧，從古至今，從國外到國內，只要你想獲得這個信息，不過幾秒的時間，答案就出現在你眼前。只有你想不到，沒有它不知道。真可謂“秀才不出門，盡知天下事”。
我們在用電腦聊天的時候，會接觸到很多網絡用語，如yyds（永遠的神）、xxs（小學生）等。玩電腦是一種充滿趣味性的事，而每當打開電腦，對年長的人來說，就像走進年輕人的.世界，感受著他們的青春和活力。
有一次我在使用電腦的時候，沒把握好時間就一直在玩，導致忘了寫作業，這電腦真讓我栽了個大跟頭，所以不能沉迷于電腦。
同學們，電腦雖然用處多多，但我們要學會合理利用，做電腦的主人，不要被電腦牽著鼻子走啊！
說明文五年級作文 24
看，這個薄薄的長方形的，按下開關就會發光的是什么東西呢？當然是我們生活中最常見的東西——手機啦！手機大家都知道，現在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機。手機的有各種各樣的，比如：智能機、老年機。品牌也不勝枚舉：華為、小米、蘋果、中興、OPPO……為了滿足不同的人群使用手機，開發者們設計不同功能的手機，如，老年機主要是給老齡人用的，老人耳聾眼花，所以該機聲音大，顯示的字體也大，而且只能接聽電話，其它的.功能少。
手機有100年的發展史，1902年一個叫內森·斯塔布菲爾德的人發明了第一個電話裝置，這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術最早的探索研究。之后又推出了移動電話——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋，從概念手機到智能手機，直到現在手機才發展成為我們現在使用的樣子了。
手機雖然給我們帶來的好處很多，但也是有很多危害，比如手機看久了，眼睛會近視；二是手機發出來的輻射可以穿透任何物體，損傷我們的大腦；三是有一些人沉迷手機游戲不能自拔，影響正常的工作和學習，比如說競技類游戲，一些小孩子易沉迷其中，導致不愛學習。手機是高科技產物，它可以做很多事情，可以給人類帶來很多好處，但是手機也有很多弊端，我們應該正確去使用它。
說明文五年級作文 25
人們常說世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，可她對我的好卻有點與眾不同，她總是想盡辦法讓我做家事，還美名其曰鍛煉我的自理能力。
這不媽媽又說要教我做米飯。平時吃媽媽做的大米飯，總覺得格外香，今天我嘗試嘗試，應該是件十分愜意的事。
我正凝神思索的時候，媽媽已經耐心地講起了做米飯的要點。媽媽說：“蒸米飯首先要注意米的.多少和水的多少，要是米多水少，米飯就會發硬，要是水多米少，米飯就會稀，。一般看米在鍋里有多高，水就加多少，用手指量一下。第二要注意蒸米飯的時間，時間長了會糊，早了會不熟，我們家蒸米飯一般選用微波25分鐘，火候80就行了……”聽了媽媽的話，我已經胸有成竹了，開始的顧慮也沒有了。我認真的掏起米來，然后把米放到鍋里，用小碗開始向鍋里加水，先加了兩碗看著不行，又加了一碗，還不行，接著我又加了兩碗，糟了，好像多了，我趕緊又小心地用碗舀了點出來。我讓媽媽看了看，媽媽用手指量量說可以了。緊接著，我小心翼翼的吧鍋放到微波爐里，按著媽媽說的一步一步操做。時間怎么過的這么慢，還不好，我到廚房轉了好幾遍，終于，“叮叮”微波爐停了，我忙戴上手套把鍋端了出來。中午，爸爸媽媽吃著我做的大米飯，齊聲夸道：“做得好，做得好，真好吃。”
我的心里甜滋滋的，覺得我做的米飯比媽媽做的還好吃。
說明文五年級作文 26
記得有一次，因為學校舉辦了一個有關于用廢品回收的比賽，所以我便和馮偉城一組。我們倆當時的感情還不是很深，因此我們有時會吵架，不配合對方。
我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作，但是我們各有各的優點。馮偉城用剪刀十分靈巧;而我畫畫很美。但是我們卻沒有團結合作，所以比賽的時間也一天一天地過去了。沒過幾天，我便主動對馮偉城說：“馮偉城，不如我們倆一起合作，制作一個精美的模型火箭吧!”馮偉城說：“這句話我也想跟你說，但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧!”
于是，我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會兒便制作起來了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個大約長5分米的長方形，然后再畫了一個圓形，圓形上還畫了兩條呈三角的.半徑，接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀，不一會兒就把那個長方形和一個缺了十分之一的圓形剪出來。接下來，我們就要把這兩個圖形粘貼在一起了。我們把那個缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實了，成為了一個錐形。然后把那個長方形和錐形用膠水把它們粘貼起來，
最后，我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機身寫上了“神州n號”的字，這樣，火箭模型就大公告成了。
我后來才知道，我們倆在那次的比賽中獲得了第二名，我感到十分愉快!
說明文五年級作文 27
水果種類有很多，而最讓我喜歡的就是葡萄。為什么？這還得從我在外婆家中的努力勞作說起。
媽媽帶著我和弟弟到外婆家。有點兒破舊的小房子，每天在樹下汪汪叫的小狗，一望無盡的果樹，還是記憶中的那個模樣。
吃完午飯，外婆從旁邊的袋子中緩緩掏出一棵小樹，說：“你們把這棵葡萄樹種在屋后面吧。過幾年就會結出葡萄的。"大人們想讓我們鍛煉鍛煉，我們就去做了。
我拿出鏟子，費了好大的.勁在地上挖出大坑，將我們視如珍寶的葡萄樹小心翼翼地放在坑中，悄悄地推上土，趁葡萄樹一個不注意趕緊把土踩實，可葡萄樹力氣太大了，還是躺在了地上。
我們反反復復不知試了多少遍，終于把葡萄樹的力氣耗盡啦。我是累得滿頭大汗，臉上的汗水如雨般瀉下來。但我們不敢松懈，免得那葡萄樹又恢復了力氣。終于成功了！
我們看著耗費了大力氣才種成的葡萄樹，坐在地上，大口喘著粗氣。之后，我們每天澆水施肥。幾年后，葡萄樹結出了紫葡萄，就像一顆大珍珠一樣。水滴在上面，它就像一面鏡子一樣反射出我們的臉。吃下去，入口即化，十分的甜。葡萄皮就像面皮一樣十分的有嚼勁。
從那以后，我們經常到那吃葡萄。一看到葡萄，我的口水都流出來了。我不禁感嘆，自己辛苦種出來的葡萄，就是好吃呀！在夏天，吃一口葡萄，渾身清涼，就算是西瓜也只能在它之下了。
說明文五年級作文 28
電飯煲是我們每天都要用到的家用電器，我們對它都非常熟悉。
我家自然也有一位辛勤的“廚師”——一個日本進口的虎牌電飯煲。它是橢圓形的，看著很小巧，方便攜帶。蓋子下面有一個較長的突出的按鈕，你只要輕輕一按它，蓋子便會立刻彈開來，到一定的位置就停住了。雖然這個電飯煲看著很小巧，但它的`“肚子”可大了呢，能煮我家6口人的飯。按鈕下面正前方是50度傾斜的操作面板。除了操作面板和蓋子之外，其它大部分顏色都是米黃色的，不像白色那么冷、刺眼，不像紅色那么鮮艷，也不像冷灰色那么暗淡，以我看來，這個顏色挺合適的，我非常喜歡這個顏色。
我家的電飯煲不僅漂亮，而且功能也很多。它可以快煮或精煮、烹調、蒸，可以保溫，還可以預約時間。
這個電飯煲使用很簡單，很方便。平常煮飯你只要把適量的米、水倒入電飯煲中，把蓋子蓋上，如果想讓它過一會自動燒，你就可以選擇預約，如果想直接燒，你就在操作面板上按“菜單”這個鍵調到快煮或精煮，按“煮飯”就開始煮了。我家的電飯煲快煮可快了，最多20分鐘左右煮好。煮好它會“嘟嘟、嘟嘟……”提醒你，并自動保溫。
這就是我家的電飯煲，它在我們的生活中起著重要的作用，有了它，我們燒飯方便多了。
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