放風箏五年級作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的放風箏五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏五年級作文1
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏五年級作文2
今天是星期六，天氣格外晴朗，我和媽媽、爸爸一起興致勃勃地到人民廣場放風箏。
我們興高采烈地到了人民廣場，那里的風箏各式各樣，真多啊！有燕子的、蝴蝶的、蝙蝠的……這些五彩繽紛的風箏真是好看極了。我的風箏是金魚的，它有一雙能轉動的大眼睛，還有一條火紅的尾巴。我們開始放風箏了，我讓爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，爸爸往天上一拋，對我說：“快點放線。”我一邊放線一邊飛快地跑著，一會兒風大，一會兒風小，風箏一會兒飄上去，一會兒落下來，風爺爺好像在逗我玩似的。放了一會兒，風箏始終沒有飛到藍藍的天空中，我有點灰心，想放棄了，這時，我想起爸爸曾經給我說過：“做什么事都不是一帆風順的，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。”我繼續放了起來，經過我持之以恒的努力，風箏終于飛上了蔚藍的天空，風箏好像一條自由的小金魚在浩瀚的大海里遨游。
今天我玩的真開心啊！要是每天都能放風箏，那該多好啊！
放風箏五年級作文3
星期天，我去找劉欣做風箏。
我們決定做一個蜻蜓樣的。先拿來三張紙，一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個圓柱形做成蜻蜓的身子，再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個蜻蜓樣的架子，再把剪好的紙貼上。我們還拿來線，一頭拴在風箏上，一頭拴在小木棒上。這樣，風箏就完成了。
好了，我們去放風箏！
劉欣拿著風箏，我拿著線迎著風跑。跑著跑著，我說：“劉欣，放！”劉欣放開手，風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。
過了一會兒，風忽然停了，風箏慢慢落了下來，落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了，不知怎么辦才好。正在這時候，畢宜發來了。我說：“請你幫我們拿下風箏來好嗎？”他同意了。不一會，他爬到樹上，給我們拿下了風箏。“謝謝你！”我們對畢宜發說。
這時候，天快黑了。我們高高興興地回家了。
放風箏五年級作文4
我們起床之后，就先去教室，戴上老師給我們準備的紅帽子，然后就排著隊伍走進了操場。
到了操場，老師組織我們一排一排的往座位上就坐，等我們全都就坐以后，然后就開始唱國歌，唱完國歌以后，風箏比賽就開始了，首先上場的是二年級的學生，別看他們身材小，但他們的風箏技術也很好，當指揮員吹了一聲口哨，二年級的選手就開始放起手中的風箏，天空中漂浮著五顏六色的風箏。
一只熱帶魚風箏在空中自由自在飄來飄去，仿佛在海里一樣游來游去，突然，一只老鷹風箏，超過了熱帶魚風箏，那只老鷹風箏爭先恐后的在空中飛翔，不一會兒，就輪到了三年級，當指揮員再次吹起口哨時，三年級小同學的風箏已經翱翔在空中，我們看著天空中飛翔的風箏，都在激烈的歡呼。
然后就輪到我們了，輪到我們的時候，我們都很激烈，我們的參賽選手，有的拿如意風箏，有的拿蝙蝠風箏，有的拿蝴蝶風箏，比賽就開始了，我們的風箏都在空中飛翔，當四年級選手的風箏在空中飛翔時，我們在熱烈的為他們加油，比賽結束了。
放風箏五年級作文5
今天，我正在寫作業，忽然從外邊傳來小伙伴的`聲音：“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”我寫不下去了，便走出房間。爸爸見我不想寫了，便說：“我就知道你想玩了，我們去放風箏吧！”我高興極了。
我們來到一片空地上，看到天上有許多風箏：金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我們先向空中扔一把松土，看看風向——是東風。然后讓爸爸拿著風箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說：“跑！”，我便飛快地跑起來，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的福娃風箏就要飛起來了，便喊了起來：“飛起來了！飛起來了！”正在高興的時候，風箏又掉了下來。真掃興。連續幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說：“看我的。”他把放風箏的動作完美地做了下來，結果真的放了起來。爸爸還得意地說：“你真不行，看我，一次就放了起來。”風箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我長大也想像風箏一樣在天空自由的翱翔，飛向月球、飛向宇宙。
過了一會兒，我發現空中的風箏越來越少，扭過頭來看我們的風箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來。哎，真掃興！原來風停了。我趕緊纏線收好風箏，這才依依不舍地回家了。
放風箏五年級作文6
今天下午的勞技課，徐老師帶領著我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。
啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣！
開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑著，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱 ，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看著它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞 ，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……
我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！
放風箏五年級作文7
星期天早上陽光明媚，我和小伙伴一起去公園放風箏。
下午，我們來到公園開始放風箏了。我一手拿著線，另一只手拿著風箏，向前飛快地跑去，風箏就像一只自由的小鳥在天空中翱翔。可是，我一停下來，那風箏就像沒了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒有成功，我就垂頭喪氣地坐一旁，說：“太難放了，我不放了，”這時，小伙伴走了過來，對我說：“不要灰心，你只要多試幾次就能成功了。”聽了小伙伴的話我重新又振作了起來。終于，在我堅持不懈的情況下，那風箏終于飛起來了。于是，我就越跑越快，那風箏就越飛越高。我就繼續放線，那風箏高得快看不見了。我真高興，沒想到第一次放風箏竟然成功了。
可誰知道，一會兒那風箏又不聽話了，從空中掉下來。我趕忙放線，可是那風箏就是一直向下落。這下，我心急如焚，忙得不可開交。在這緊急的時刻我的救星——風來了，它一吹，風箏就不得不往上飛，真像個聽媽媽話的好孩子。
轉眼間，天色漸漸暗下來，我們該回家了。我連忙收起風箏跟小伙伴說再見。今天，是我最快樂的時刻。雖然失敗了，但我還是覺得很幸福，我永遠不會忘記這快樂和幸福的時刻。
放風箏五年級作文8
星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風聲，帽子都被這調皮風刮走了。呵，這么大的風，放風箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風箏，快速的跑了幾步，把風箏往上一送，便開始放線了，風箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂壞了。可是還沒等我高興完，我的風箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風箏，風箏雖然搖搖晃晃的飛起來了，但卻不停地在空中做轉體運動，無論我怎么拉線都沒辦法控制。這時，我看見媽媽的蝴蝶風箏正高高地在天空中穩穩的飄著。我想，一定是風箏有問題，我便和媽媽交換風箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過程中線纏住了風箏的尾巴，風箏像個頑皮的孩子在空中做了幾個空翻后就撲了下來。我愣住了，“看樣子，是我有問題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說：“這里也有學問呢！我來教你。”
媽媽教我如何選擇風向，如何放線、拉線、如何回轉等技巧，媽媽邊說邊示范。我經過了多次的練習，多次的失敗，終于掌握了放風箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語地說：“學問真是無所不在啊！”
放風箏五年級作文9
一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風箏。
我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。
不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過這次放風箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經驗教訓，最終就會成功的。
放風箏五年級作文10
今天是周日，陽光明媚，和風徐徐，真是一個難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風箏。我手里攥著“燕子”風箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮艷的風箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學著別人的樣子，站在廣場中央，迎著風把風箏放起來，飛奔著，一邊拉一邊松著風箏線。慢慢的，我的風箏飛上了藍天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時間竟忘了放線。風箏一個“倒栽蔥”就掉了下來。
我不灰心，拿起風箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著，風箏在我的操控下再次飛向藍天。放著，放著，風箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩，我的心里別提多得意了。
放風箏讓我體會到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
放風箏五年級作文11
今天的班隊課，老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯，和煦的春風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放風箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調節我們的情緒，在學習之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”
同學們一個個做著放飛前的準備工作，一切弄好后，大家開始拿著風箏順風跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風箏就飛上了蔚藍的天空。那些風箏好像在開運動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風箏，就象一個個快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風妹妹來了個親密接觸！
同學們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！
下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點意猶未盡啊。
放風箏五年級作文12
今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風箏。我們拉開線，準備把線系在風箏上，可風太大了，把線卷吹走了，一絲絲細線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風爺爺似乎看到了這場面，就把“風兒們”帶回了家。風停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風箏了，我把風箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過頭一看。“哎呀！風箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個拿著風箏往空中拋，另一個拿著線卷順著風往前跑，這樣風箏自然會飛得很高。”聽“風箏專家”的指導。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風箏被我們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風箏，走在回家的路上。
放風箏五年級作文13
星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我和爸爸乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個粉色的大魚風箏。
開始放風箏了，爸爸讓我舉起大魚風箏，他自己拿著線，爸爸大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊“爸爸再放高一點！”只見爸爸拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只粉色的大魚風箏顯得格外漂亮，像是魚兒在藍色的海洋里自由自在地游動。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。
我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風箏五年級作文14
望著天空中那些花花綠綠的影子，眼中不禁有些失神，這片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷，我腦中的記憶好像陷入沉淪，一顆模糊又清晰的小芽在心中飛快的生根，發芽。
在那個日艷如花的中午，人們不約而同地來到了廣場，微風徐徐，滲入了些許陽光，使人敞開心扉，痛快地吹。
當然，大家也不忘正事，放風箏嘍！我們左手拿著風箏，右手抓住栓著線的棍，邁開大步向前跑。風箏劇烈地抖動了起來，但卻遲遲沒有落下，它宛如一只與猙獰風暴搏擊的海燕。不久，就有幾只風箏出現在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把風箏向上一揚，迅速抓住棍的一端，拼了命似的頭也不回地向前方的空地猛沖，經過一番折騰，我手中的風箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂此不疲地奔跑，跳躍……
我定睛一看，一只風箏在天空中越飛越遠，最后變成了一個若有若無的小點。想到這里，我便癡癡一笑……
放風箏五年級作文15
一個風和日麗的下午，老師帶領著我們來到操場上放風箏。
放風箏了，我試了試風，然后打開風箏，用線在風箏上打了個結。接著我叫一位同學高高舉起風箏，而我跑到遠處。一陣風吹來，我在遠處喊放，風箏便慢慢地上升，漸漸的高過圍墻，高過大樹，超過旗桿。當風箏飛到半空，很穩定德時候，我停止了奔跑。趁風大的時候，我把線放了出去，風小的時候，我一拉一放，風箏的兩邊像是鳥的翅膀一樣撲騰著。風箏飛的越來越高，似乎在和白云打招呼。那么多的風箏，像一只只的小鳥似的在天空中自由的飛翔著。
突然，一陣大風吹來，風箏在天空中打旋，眼看就要從天空中掉下來了。我趕緊跑了起來，我邊跑邊收線。風箏掉了下來，我灰心喪氣地撿起風箏，收起線，然后又重新放。我舉起風箏，在操場上飛奔著，風箏飛上了天，我又快樂了。我放累了，坐在草坪上，看著天上五顏六色的風箏。那些風箏形狀真多，像老鷹，像蝙蝠，像飛機，有的后面還有一個旋轉的尾巴呢……可有趣了。
那些風箏飛的真高，一個個像是在競賽一樣，一個比一個高。正在我們最開心的時候，下課鈴響了。我們只好戀戀不舍地回到了教室。
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