五年級作文【熱】
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文1
沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命,就像小草一樣。在一生中,我們遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被大火無情地燒焦,但燒焦卻不代表它們生命的結束,恰恰相反,它意味著生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病,或許是痛徹心扉的教訓,但它并不意味著一切的結束,更加不意味著生命的結束!在大火后,小草總會重新頑強地站起來。這就是小草的品質,它們雖然平凡,雖然渺小,卻有著超乎常人的毅力和頑強。
我喜歡小草,只為它的渺小,它的樸素,它的謙卑,它的頑強,它的青蔥。不知道小草是不是知道,它有那么多的光環。一年又一年,黃再綠,綠再黃……
五年級作文2
我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。
魚兒們長了長長的翅膀在天空中,鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔心道路不通,因為車子不只會在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說不準兒,學校里也會發生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書,而是一顆顆可以吃的果實,吃了后便可以學到很多東西,教學樓十分堅硬的,雖然你可以反它舉起來,但你就算是用槍打,也打不出一個洞來呢!
整個陸地、天空都有了變化,海洋就應該會有變化,而變化應該非常非常的大,有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛的盆栽植物?茖W家們會發明出一種魚,它見到好人很開心,會微笑,見到壞人很傷心,會流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?
五年級作文3
我家鄉有一條秋高氣爽的河,今天我再一次來到了這里。
春天,我到了家鄉的一條河邊,那里游人如織,景色優美。河面清澈見底,好像一面漂亮的鏡子,我們的影子倒映在河面上。一會兒,遠處傳來隆隆的響聲,好像大地都被震得顫動起來。忽然,天空起了一聲鳥叫,我望著天空,原來是小鳥在向我們打招呼呢!呼呼!一陣風拂過,周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈,花兒搖搖擺擺,好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢!
夏天,太陽把地面烘熱了,椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個,好像一只只小魚在游動。
秋天,樹葉慢慢地掉了下來,我揀起了河面上的貝殼,聽聽海的聲音,那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀,我靠在大石頭邊繼續觀察風景。
冬天,大樹一片樹葉也沒有了,只剩下一根樹枝。小魚被凍死了,有的人依然堅持運動,她們很堅強。有的人來這里散步,一陣風吹過來,風掠過我的'臉,好像在幫我扇扇子呢!
這美麗的家鄉啊!
五年級作文4
午后,我懷著悠閑的心情慢慢地散步,無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪,河水清澈透明,河里的游魚都能看得清清楚楚;在陽光的照耀下,河面顯得波光粼粼。一陣微風吹過,河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花,有的完全盛開;有的含苞待放;還有的似放似沒放。白里透粉,
粉里透紅,像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長得十分茂盛,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對白發蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意,靠在一起,用吳地的方言一起親熱的交談,旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩!
老夫妻的大兒子正在小溪的東邊,豆地里辛勤地鋤草,干得多么賣力呀!而二兒子也并沒有閑著,正在用竹草細心地編織著雞籠,十分專注。而尚未成年的小兒子呢,干不了什么事,只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚,一邊剝著蓮蓬吃,搖著小腳的樣子真令人喜愛!
多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪兒,久久不愿離去…
五年級作文5
我們班里有一位“小可愛”,說她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學霸張梓童。
大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說她是“學霸”,一點兒也不夸張。在班里,她的成績就像被粘在墻上的紙一樣,永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚,但從不驕傲,班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的同學都會找她搭訕,所以她是個人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”,我總問她去不去滑梯那兒玩,她總是對我說:“去!”,我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候,所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對好朋友,她就是我的小可愛。
五年級作文6
我的房間,就是我的小小世界。
推開門,你就會看到右邊那張溫暖的小床,它穿著帶有卡通圖案的衣服,床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子,每天晚上它都陪我進入夢鄉。
床的對面有兩組柜子?拷筮叺墓褡邮峭婢叩奶焯,第一層擺放著福娃,第二層是各款美麗的芭比公主,第三層擺放著布老虎、電動小狗等等,他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架,那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書,各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時,就從書架上取下我不會說話的老師,讓她告訴我答案;每當我感到無聊時,就從書架上取下我的好朋友,讓她陪我快樂陪我笑。
柜子的對面是我的寫字臺,每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦,你可別小看它,如果有不知道的東西,可一定要去找他幫忙喲!
寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗,白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案,好像萬馬奔騰。
這就是我的房間,一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。
五年級作文7
在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。
一天,小白馬對小黑驢說:“小子,你會跳踢踏舞嗎?”說著,它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說:“不會,兄弟。”小白馬翻了個白眼說:“我就知道你不會,真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來,小白馬越來越驕傲,成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動物們看膩了,也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發憤圖強,要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了,小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒,一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂,就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號,氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動物們知道了這個消息,都說小白馬是自作自受。
五年級作文8
大年三十又叫除夕,說這一天家家戶戶都要吃餃子,看聯歡晚會,到晚上十二點還要放鞭炮。這一天,我們一家人坐在廚房吃飯,邊吃邊說笑,一會兒談到學習,一會兒又喝酒或喝飲料,邊說邊說祝福詞。我首先敬爺爺一杯,然后對爺爺說:"祝爺爺身體健康,虎年吉祥,虎虎生威,長壽百歲,新年快樂,萬事如意!”
爺爺說:“祝金鑫學習進步,天天向上!睜敔斦f完,接著又說:“是啊,健康第一,其他的都沒有身體重要。”晚上,一家人又在一起看聯歡晚會,一個接一個節目。后來有個節目,這個節目十分精彩,就是‘接下來就是見證奇跡的時候’,劉謙一連變了幾個魔術,太神奇了!
我們一家人都對劉謙有著贊嘆的目光。這個大年三十,真是一個快樂的新年!
五年級作文9
記得那時一年暑假,我到鄉下游玩。我們來到河邊,大人們去捕魚,準備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的,用鐵拼起來的鐵船。
我看得一陣眼熱,我從小到大都從沒劃過船,感覺十分新鮮,急切的想試一試,但又有些害怕。終于我鼓起勇氣,拉著媽媽走上小船。船剛挺穩,我小心翼翼地走了上去,走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就太大了。果然說著容易做著難,這一理論上應該非常簡單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個容易認輸的人。
我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道!鞍!”我嘆了口氣,因為我已經沒力氣了,我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船,這件事給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。
五年級作文10
“嘩嘩,嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來人們陸續撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來,沒帶傘可真苦。
誰吃雨滴?卻沒有放過我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒有雨的地方,盼望著雨,快點停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來是我的同學!昂斡詈剑阍趺催不回家?”
我看了看他:“我忘帶傘了!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我!闭f完他立刻奔向遠處,我看著他的背影,眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學校,我把傘還給了他問道:“昨天為什么執意借給我?”他笑了:“樂于助人是很快樂的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂!
愛,或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時時刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發現的眼睛,你就會發現愛的偉大。
五年級作文11
在這個陽光明媚的下午,我們全家去莫愁湖公園劃船,路上我興奮地一蹦一跳。
走進公園,我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來了,但我很快鎮靜下來,自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經紅了,好像一團團火。柳樹長長的辮子垂到了湖面上,風一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的,一個小時的時間已到了,我說道:“今天,我來當舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動開關,轉動方向盤,船動了起來,可是它卻不聽我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉動了一下方向盤,船終于向湖心出發。不一會兒船到了湖中央,只見陽光不舍地上了岸。這真是一個愉快的下午。
五年級作文12
那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競爭;沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會想到這兒,我也笑了……
然而,現在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個童真的年代,渴望再一次大哭一次說想媽媽,我要回家……
現在,幾乎是不可能了,繁重的學習,壓得我們喘不過氣兒來,也許,只有學習才能成功吧,也許;只有好好學習長大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長大了,就再也不能回到童年的時代了吧……
回想到這兒,我又再一次發呆、發呆、發呆……
五年級作文13
八月十五是一年一度的傳統節日中秋節。這一天,我起了個大早,迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開著車往家里趕,路邊果園里,蘋果高掛在枝頭上,像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著做飯,有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒閑著,他有時給奶奶打下手,有時招呼著我玩,我高興極了。吃飯時,我們全家圍坐在飯桌前,爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話,告訴我們農村又蓋起了許多幢樓房,告訴我們今年的蘋果長得又大又紅,告訴我們政府有許多惠民政策。聽到爺爺講的這些新鮮事,我感覺到農村發生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后,大家一起來到院子中開始賞月。
望著天空中那皎潔明亮的圓月,情不自禁地朗誦起唐代大詩人李白的一首《古朗月行》詩:“小時不識月,呼作白玉盤……”是啊,那月亮像一個閃著金光的大玉盤掛在空中,又像一個可愛的娃娃臉。這時,我仔細一看,發現月亮上有一棵大樹,旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴,拉我也上月宮里去那該多好啊!
時間過得真快,涼意漸濃,我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂。愿天下所有的家庭都和和美美,圓圓滿滿。
五年級作文14
每次一到暑假,暑假安全就成了我們共同關注的問題,因為每次一到暑假,學生溺水,交通事故等等事故不斷發生,而作為學生的我們,食肉更應該去注意這些暑假安全呢?
我覺得,學校期末放學的時候,應該舉行全校性質的暑期安全教育,讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識,千萬要教導他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。其次,家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來,要不時地教育自己的孩子,教他們安全知識、防范危險的知識,尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時候,不能玩火。尤其是在易燃物身邊,比如說:草坪,樹林,森林,動物園,山上……這些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴,不能和同學單獨去,不然發生溺水事件,就會失去生命。
這些,都是我們在暑假的時候都應該注意的事項,而注意暑假安全問題,是需要我們每個人都要努力的事情,如果發現別人去做危險的事情,我們也要及時的去勸阻。
五年級作文15
媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠實可貴,貴于金!蹦菚r我壓根沒記在心間。直到后來,經歷了一件事,才讓我銘記于心。
那是一個春季的晴天,我數學測驗拿100分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,仿佛吃了蜜,一直甜到我心里。
一進家門,我就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽高興的笑得合不上嘴,眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看著試卷,眼珠子轉了轉,在試卷上寫了一行字:有一道題錯了,應扣2分。
我不滿地嚷道:“哪錯了,明明打的全是‘構’?媽,你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯誤說:“看,小數點點錯了!
我心服口服,可要我重判,這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時,媽媽語重心長的對我說:“誠實可貴,貴于金。一個人要是沒了誠信,即使有再好的才華,也會被別人否認。知道嗎?”我聽后,點了點頭。
第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分數。
事隔兩年,如今,回想起來還歷歷在目,它讓我明白了“誠實可貴,貴于金”的真正含義,時時啟發我做一個誠實的人。
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