春五年級作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春五年級作文，希望對大家有所幫助。
春五年級作文1
春是什么，有人說春是四季中的第一個，有人說春是四季派來報信的使者，也有人說春是一個翩翩走來的美姑娘。關于這些，我就贊同第二個意見。
滴答滴答，春姑娘悄悄地踏著腳步來到了，她把陽光灑向大地，把滋潤人的露珠灑向大地。把春風吹醒了大地。動物們都睜開了朦朦的眼睛，用力的呼吸著這新鮮的空氣，新出的芽兒從土地中破土而出，似乎想掙脫土地媽媽的懷抱，自己自立，它們好像很好奇似的鉆出土，想把這個世界看個究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服，翩翩的飛到了北方，他們也多像春天派來的使者啊！大樹爺爺換上了翠綠的新裝，大地被春風染上了綠色，春，是綠色的。
滴答滴答，春雨也像想出出風光似的，帶著烏云弟弟風云疾速的來了。濃濃的烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴嚴實實，春雷弟弟也來了，“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空，此時，雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶，拿把椅子坐在“窗戶旁邊，聽雨也是一種享受，慢慢的品著茶。春，是白色的。
春天是我們派來的使者，她有綠，有白，她是五彩繽紛的。
春五年級作文2
春，不像冬天般冷酷，但時而又帶有一絲寒冷！
春，不像秋天般冷漠，但時而又帶有一絲涼意！
春，不像夏天般熱情，但時而又帶有一絲溫暖！
早晨，遠遠望去，便發現在一片草地上，幾朵紅紅的野花零星地散布著。真是“萬綠叢中點點紅”呀！我多想躺在上面，對小草說幾句話，聊一會兒天。
筍芽兒似乎對這個世界充滿好奇，只過了短短幾天，就迫不及待地探出頭來，待春風一吹，春雨一灑，它們就蹦得挺高了。
柳絲像少女的長發一樣，撫摸著湖水。近看，柳葉分明是朵朵袖珍 “碧云”嘛！心里暗暗地贊嘆：春！你擁有如此的鬼斧神工呀！
粉蝶在花叢中飛來飛去，一會兒悠然地停在花朵上，一會兒優雅地“沾”了一下花朵，又飛走了。一會兒忘我地舞蹈，真是惹人喜愛。
中午，鳥兒們似乎唱累了，靜靜地落在電線上，欣賞著“萬紫千紅總是春”。藍藍的天空，電線桿之間劃過幾痕細細的線，多么像五線譜啊！停著的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
啊！春天你是如此的美麗！讓我不得不喜歡你啊！
春五年級作文3
春天的夜空中，一大片一大片烏云飄過來，要下雨啦。
先是微風乍起，然后從黝黑的天上牛毛細雨灑下來。空中，到處是細雨如許多美麗的銀絲一般飄灑。雨，從房檐上落下來，像是斷了線的珠簾一樣。叮叮咚咚的水聲輕輕地扣動我的心弦，我的心神如同春夜一樣纏綿。
我悄然地來到庭院里，沒打傘，讓春雨沐浴著我的身軀，讓春雨滋潤著我的心田。微涼的風吹斜了軟軟的雨絲，飄落在樹枝上，淋濕了樹，浸潤了花；飄落在水池里，融入了池，甜蜜了魚；飄落在庭院外的馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
“沙沙沙！”這是小雨在歌唱！“嗖嗖嗖！”這是小樹小花在生長。一場春雨瀟瀟，將完成她的使命。“快留下吧，我們舍不得你，舍不得這舒服的雨浴啊！”這是小生命的心聲！
第二天雨過天晴了，空氣格外的清新。窗外植物葉上閃亮著一棵棵亮晶晶、圓滾滾的“小珍珠”。哈哈，原來這是綿綿的春雨給我們送來了小小禮物！
我愛春雨，更愛那纏綿夜闌的春雨！
春五年級作文4
沉睡了一個漫長冬天的大地，在春姑娘的呼喚下，慢慢蘇醒了。古今中外，有多少詩人用詩歌來贊美春天，因此我更是急切地期待春姑娘的到來。
春姑娘來到了池塘邊。她輕輕地為枯黃的小草脫下了陳舊的棉襖，換上了一件嫩綠色的新春裝，小草在春風的吹拂下，開心地扭起了柔美的腰姿，跳起了優美的舞蹈；春姑娘又來到了楊柳旁，把那光禿禿的枝條抽出了一根又一根翠綠的新枝，那小小的綠芽就快速地從枝條中鉆出來，猶如嬰兒的皮膚，嫩嫩的，甚至可以看得到每一根莖。
告別了池塘，春姑娘又來到了田野里。把那剛剛“睡”進泥土里的油菜花種子叫醒，讓它們迅速的生根發芽，春姑娘又請來了春雨弟弟，她讓春雨弟弟灑來了甜蜜的乳汁，油菜們張開了嘴咕嚕咕嚕地喝起了營養豐富的春雨，不到一個星期，田里就變得綠油油的一片。再過了一個多月，田野里就成了金燦燦的海洋了。瞧！旁邊那金黃的迎春花，她們在春天的感召下，也開出了一朵朵芳香撲鼻的小黃花，她們在春風中點頭微笑，像是在感謝春天呢！
我愛春天，因為她能使大地復蘇，她能讓大地充滿了生機活力。
春五年級作文5
冬去冬生冬去春又回。山間，草地上，樹林里，校園里，到處都布滿了春的足跡：和煦的春風是春在輕撫我們微揚的臉龐；綿綿的春雨是春在滋潤我們干涸的心靈；燦爛的陽光是春在溫暖我們的心扉。懷著對春的憧憬，我們迎來了又一個春天······
桃花燦燦惹人憐人間三月，春暖花開，到處都充盈著春的氣息。迎面吹來一縷清風。仔細聞聞，里面竟夾雜著些許桃花的芬芳。跟隨著風兒的指引，我來到了一處未曾涉足過的林子，沒想到映入眼簾的是一篇惹人憐愛的桃花，遠遠望去，到還真有幾分“千朵萬朵壓枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在這不經意間，為這個春天增添了一抹可愛的粉。
滿園春色競相爭伴隨著春風的吹拂，花兒們漸漸綻開了她們的笑顏。因為她們等待就是這個時刻，這個能夠讓她們綻放光彩的時刻。
看，她們競相開放著，嬌嫩欲滴的花瓣在春風的撫摸下搖擺不定。她們爭先恐后的開放著，唯恐讓其他的花兒們占了先機，于是乎，便構成了這樣一幅“滿園春色競相爭”的佳境。春雨潤如酥
想必很多人都聽過“春雨潤如酥”和“春雨貴如油”這兩句話吧。大家還記得那些春筍嗎？它們不正是在經歷了春雨的洗滌后，才怯生生的露出了他們的小腦袋，為這個多彩的春天又增添了一份清新的綠的嗎。
“一天之計在于晨，一年之計在于春”在這個充滿希望的春天里，讓我們像放飛風箏一樣，放飛心中的夢，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪費了這個充滿生機，充滿希望的春天呀！
春五年級作文6
春天不僅僅只是一個季節，其實，春天在人的心中還是一種快樂的體現。
我心中的春，就是當我取得好成績之時，我總會掛著一副暖洋洋的笑容，同學們也總會向我投來羨慕的目光。回到家時，當媽媽看到我的成績，露出了欣慰的笑容，我的心里總是美滋滋的，感覺就像沐浴在陽光之下，感受到了春天般的溫暖。
我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每當我取得好成績時，他能跟我一起分享成功的喜悅；每當我遇到煩惱時，他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友，感覺就像吹著涼爽的微風，感受到那春天般的涼爽。
我心中的春，就是在我遇上了一位好老師時，在老師的教導下我能努力學習、勤奮創新，從中汲取充分的知識，并能活學活用，在生活上以及學業中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊，以及同學們投來的贊許的目光時，我就像感受到了春天那花朵的芬香。
春天在每個人的心中都有不同的象征，有時，它只不過是一個季節；有時它也許是一個特殊的、難忘的節日；有時它也會是一種快樂的象征，春天的意義是不同的，關鍵是每個人感情的變化與心靈的美好幻想。為了每天都能擁有一個美好的春天，從現在起，就讓我們保持一個良好的心態，去迎接每一天的生活吧！
春五年級作文7
說來也怪，今年的春天里，冬爺爺總是舍不得離開，已到陽春三月，他還攪得人們有時穿棉襖，有時穿毛線衣，有時穿襯衣裙子，真是“二八月亂穿衣”。
不過，春姑娘還是悄悄地來到了人間，在忽冷忽熱的天氣里悄然來到了我們的身邊。
春姑娘總是那樣粗心大意，讓大地偷偷拽走了她的綠衫，又讓鮮花偷偷拿走了她的彩手帕。瞧，大地媽媽穿著綠衣彩裙，好美啊！星期天，我投入大地媽媽的懷抱，欣賞春姑娘用她那五顏六色的彩筆給大自然描繪的美麗色彩：湖水的湛藍、小草的嫩綠、云彩的潔白、陽光的金黃……
在鄉間的小路上走走，陣陣花香撲鼻而來，處處美景映入眼簾。大片綠油油的麥田間著金黃的油菜花，麥壟上鑲嵌著開有花如蝴蝶的蠶豆，一幅美麗的圖畫讓你心曠神怡，覺得好像一位穿著花裙子的少女和你相伴而行。這么美的春景，到哪里去找得到啊？
“嗖——”一個穿著背心的小男孩騎著一輛小自行車飛馳而過，后面還緊跟著好幾個孩子，男孩、女孩都有。他們乘風而飛，渾身上下透著力量。
看著這群孩子，還穿著厚外套的我猛然發現：這才是真正的春天！
春五年級作文8
曖風吹吹，花香飄飄，啊！醉人的春韻。暖風拂面，慢慢，慢慢卷進鄉情，鳥兒嗚叫，親親，親親帶首鄉愁。這暖風，這鳥語，觸動著我的心。闖入我的夢境的，是故鄉那一串串回憶。
在高遠的山岡上，春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來，貪婪地吸吮著大地母親的乳汁。山坡原野一片翠綠，草木蔥籠，即將插種水稻的水田里，水色與天光相互輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲鳴叫，天空煙雨蒙蒙。正如古人云，綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。春天便在這悠閑的鳥叫中睜開惺忪的睡眼。
在近處的小山坡上，各種野花，五彩繽紛，芬芬撲鼻讓人陶醉于花海。花海的下面大部分多是草。這么多草如一塊大綠寶石，閃閃發光，這么多草像一片無邊大海，散發春意，這么多草是大地母親的新衣，換然一新。
在附近有一條小溪，小溪里只見魚的身影。它們搖尾自在極了，它們時而吐吐小汽泡，時而一起跑步，時而一起歡樂的悠閑地在玩游戲，十分有趣。平靜的水面宛如神秘而美麗的仙女面紗。
故鄉的春韻是醉人的一道風景，兒時的小溪是回憶的備忘錄。兒時我不止一次眺望幽幽藍天中飛翔的小鳥。故鄉，春韻，我愛故鄉的春韻！
春五年級作文9
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來一樣，
小草從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,它們真可愛呀!你看,它們的身體胖乎乎的，像剛出生的嬰兒，它們的大眼睛“眨呀眨”的，仿佛一個好奇的寶寶，對這個世界怎么看也看不夠。
在這綠草如茵的春天，花兒們也來湊熱鬧了。它們“揉了揉”惺忪的睡眼，從睡夢中蘇醒。花兒們可真愛美呀！它們精心打扮一番，伸伸腰，抬抬頭，然后爭先恐后地怒放，生怕遲到了。紅的，黃的，藍的，白的，紫的……雖然它們并不像牡丹、櫻花那么名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著大地。如果此時你從高處往下看，那絕對又是另一番美景，你所看到的，就是一幅色彩斑斕的七彩畫卷。
如果說花花草草帶來的春天是萬紫千紅的，那么春雨帶來的春天就是漫野的翠綠。聽，淅瀝瀝、淅瀝瀝……春雨從很遠的山谷里走來，從很高的山坡上飄來，由遠及近，由近及遠……那些花，那些草，那些樹，仿佛都融化在了這水淋淋的嫩綠中。樹葉綠得都要滴出水來，小草仿佛輕輕一掐就有嫩綠的汁液流出……
春天的風不同于其它季節的風，它是溫暖的，就像一位神奇的魔術師。它一吹，河道里的積雪融化了；它一吹，河邊的柳枝吐了枝芽；它一吹，蘆筍就出來放葉透青了……
春天來了，大地上的每一個角落都充滿著它的氣息。
春五年級作文10
寒冷的嚴冬還未完全過去，春姑娘就迫不及待地踏著輕巧的步伐向我們走過來。瞧，我們的校園是那么生機勃勃，到處都有著她那調皮的身影。
春歸校園，讓校園中的許多事物發生了變化。學校門口的那棵大扁桃樹，似乎聽到了春姑娘的呼喚，從睡夢中漸漸地蘇醒過來，褪去了死氣沉沉的、深綠色的.外衣，長出了許多淡綠色的新葉；你若仔細去看，還會發現，在綠色的新葉中，藏著許許多多的嫩黃色的小花，那些散發著香氣的小花更是給春天的扁桃樹增添了無限的生機。
春歸校園，同學們也感覺到了它的存在，脫下厚重的棉襖，換上了輕巧、涼爽的春裝，爭先恐后地沖出教室，奔向校園，奔向春姑娘的懷抱。他們在草地上嬉戲，打鬧。瞧，那天上成群的小鳥，那時不時吹過的涼爽的微風，那時不時下起的一陣陣的蒙蒙細雨，也許就是春姑娘那調皮的笑臉。
春歸校園，帶來的不止有美麗的景色，還帶來了她最忠誠的使者們——蝴蝶與蜜蜂，只見它們扇動著自己的翅膀，尋找著最美麗的花兒。只見它們輕輕地伏在一叢花朵上，吮吸著花蜜，不一會兒便扇動著翅膀飛起來，飛向遠方，漸漸地消失在遠方的地平線上。
春姑娘呀，請你慢點走吧，這里的一切都是你的孩子，有了它們，才可以讓這個校園生機勃勃，才可以讓這個校園充滿春天的顏色！
春五年級作文11
當第一朵杏花開時。當第一枝柳條抽芽時。當第一絲春雷劃過天際時，我知道，春，回來了！
春，在校園里。你瞧！花兒們全都欣欣然張開了眼睛，好像正要去參加選美大賽哩！蝴蝶。蜜蜂都去湊熱鬧，我們也去吧！哇！花兒們打扮的真美呀，紫嫣紅滿一片；有粉如霞的杜鵑。有紅如火的的茶花。有黃如金的迎春花……真是美不勝收！
春，在果園里。桃花。杏花都在拼命地吸吮著甘甜的春雨。想結出又大又香的水果哩！
春，在田野里。金燦燦的油菜花開了。遠遠望去。滿眼是金。
春，在小河里。在小河邊。小河解凍了。它唱著歡快的歌兒。可真像一位有名的歌唱家呀！小河邊柳樹上的“小妹妹”早就等不及了。悄悄地探出來稚嫩的小芽。嫩嫩的。綠綠的。十分可愛。河邊還有小草呢！它可是春天的寵兒呀！可能是才探出頭的緣故吧，它還有些弱不禁風。一陣微風吹來。小草就翩翩起舞了。
春，在校園里。校園里的櫻桃花開了。一團團。一簇簇。粉紅粉紅的。像一個羞羞答答的小姑娘。嬌俏及了。
春，已經回來啦！
春五年級作文12
遍眼綠，冰消融，河水吻著堤岸，春姑娘來了！
春回大地，萬物復蘇，各種各樣的花都齊開爭艷，有名字的、沒名字的、雜樣的，應有盡有。雪白的梨花、粉紅的桃花、黃色的菜花，白的像初雪、紅的似焰火、黃的如朝霞。野花到處都是，仿佛給大地穿上了一件零星般的裙子。許多蝴蝶和蜜蜂也都來湊熱鬧，五彩的花粉給蝴蝶染上了一雙斑斕的翅膀。閉上眼，樹上仿佛滿是梨兒、桃兒、杏兒。
小草含羞地伸了伸懶腰，探出了頭，便爭先恐后地探出了頭。放眼望去，已是一片綠色的海洋。
朦朧的小雨，給人一絲清涼，使人精神煥發。滿布塵埃的樹葉經過雨的沖洗也變得更綠。
風姐姐也不知不覺地來到了春天。風里帶著些甜味，吹進人們的房里，同時也將春的氣息帶了進去。風兒吹走了烏云，迎來了太陽的光和熱。風兒還吹回了燕子，創造了一幅“二月春風似剪刀”的風景圖。
“春江水暖鴨先知”，鴨子游進了水里，梳理著自己的羽毛，與同伴嘻戲著，賣弄著自己的風姿，大聲地歡唱。同時，還感受到了春的到來，有著數不盡的喜悅。
鄉下，雨落在石頭上發出滴滴的響聲，可愛的“包谷鳥”在遠處歌唱，好像都在為春的到來而喜悅。休息了一個冬的老牛也該下田工作了，俗話說“一年之際在于春”，年輕的小伙子也外出打工了。
這，就是春！
春五年級作文13
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”!
來到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學，咦!我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂;三月的花.
春五年級作文14
你悄悄地來,來到了河里。
河里的冰融化了,河里的小魚小蟲又多了起來,河邊還有幾個小朋友,他們在河邊嬉戲、追逐，還有幾個小朋友拿著抓魚工具在河邊抓魚。最明顯的還是奶奶家的花園。
這花園可大啦，有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。花園里明晃晃，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。太陽一出來，就照在一棵健壯的榆樹上，榆樹的葉子就發光了。它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。蝴蝶有白蝴蝶和黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，渾身帶滿金黃。金黃的身子毛絨絨的，落在一朵小花上，胖乎乎圓滾滾就像一個小毛球，停在上面一動也不動。
奶奶家坐落于瑞巖寺的山腳，家里有這么美麗的花園這么漂亮的美景都是拜這座遠近聞名的大山。春暖花開，天蒙蒙亮，那些村里人都背著鋤頭帶著干糧去干活，有的是去山上除草，有的就是去山上挖竹筍，還有的在半山腰上播撒各種秧苗種子，個個干得精神抖擻。
到了將近中午時分，就陸陸續續有些孩子帶來小樹苗空曠點的地方植樹，盼望著自己的小樹苗快快長大，真所謂前人栽樹后人乘涼啊。他們干累了，就坐在旁邊一排大樹下，嘰嘰喳喳地聊開了。
我愛這春天的美景，我更愛春之韻。
春五年級作文15
暖風習習！花香縷縷，啊！醉人的春意，讓我流連忘返。
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著輕盈的步子，來到我的家鄉，她帶給了人們最好的禮物----
春光，春風，春雨。在明媚的春光照耀下，在陣陣春風的吹拂下，在蒙蒙細雨的滋潤下，萬物復蘇，春色似錦，小草慢慢探出頭來，毛茸茸的，“春色遙看近卻無”一點也不假。樹兒抽出了新的枝條，顏色翠綠翠綠的。看，東邊一片片桃花，粉的像霞：西邊一片杜鵑花，紅的像火，南邊，北邊一坡坡梨花，桔花白的像雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！還有那田野里金燦燦的油菜花，招蜂引蝶，好不惹人喜愛！
花園里，春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上的翠綠的衣服，花兒妹妹也展開了笑顏：麥田里，一個個小麥穗頑皮地伸出了小腦袋，仿佛想要看看外面的世界，如果你不仔細看看還真不容易發現它們，舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠毯：果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。桃花開得早，已經開始凋謝了，一陣風吹過，桃花瓣兒像是一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚的飄落下來。
我們在這樣的日子里，可以無憂地奔，也可無憂的跑，亦可無顧忌的嘻嘻哈哈的笑。
仰臥在勝于“藍夢”的熱土上，靜靜地望著藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，似在不停地遠航的夢。眼前時而飛過鳥雀，呢喃的春燕。四周都是那樣美，莫不是進了伊甸樂園？
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