五年級龍作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級龍作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級龍作文 篇1
大家都說九龍霞很美。不，去年夏天，我和祖母，父親一起去了九龍峽谷。
我們走到山腳下，抬起頭，不禁驚呼。九龍峽谷太高了，您一眼就看不到山頂。我們沿著山路向上走，看到路上有白龍河。水又快又漂亮。
我們沿著山路走到了一座山。山坡上到處都是各種顏色的花，長著許多樹，還有一片綠草，就像柔軟的綠色地毯上繡著幾朵五色的大花。仍然有幾只蝴蝶在空中跳舞，幾只鳥在樹枝上唱歌。多么美麗的風景！
我們繼續沿著山路走。我聽到了水的聲音，所以我急忙向前走去，看到面前出現了一個名為齊英瀑布的瀑布。奇英瀑布兩側的石頭看起來像鷹，因此被命名為奇英。瀑布。齊營瀑布是如此之大，瀑布頂流了很多水，形成了一幅巨大的山水畫。七影瀑布的水清澈，透明，無雜質。齊營瀑布的聲音真的很大，震耳欲聾。當陽光普照時，瀑布看起來像七彩的虹，晶瑩剔透，下面灑滿了水，周圍都是蓬松的苔蘚，真是太美了！
時間過得真快，該是時候了。
九龍峽谷是如此美麗，我會第二天再去！
五年級龍作文 篇2
今天下午，我們小記者來到一個奇妙的兒童樂園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會動的恐龍了。
走進大門，就看見一個小型的動物園，里面的動物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經吃飽了，趴在地上一動不動。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會扭頭、會說話，太不可思議了。
順著這條路，我和小伙伴們來到了恐龍王國。
里面的恐龍形態各異，和真的'一樣，大部分恐龍都能動，有的搖著尾巴，眨著眼睛，好像在說：“你們是誰呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動，好像在說：“小朋友們，歡迎你們來到恐龍王國。”我看得入迷了，嘴張得大大的，心想：天啊，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥腳類恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來抵擋掠食者的。
今天可真是讓我大飽眼福。看到這里，你們一定也想和恐龍們約會吧。
五年級龍作文 篇3
荷蘭花海是我市新豐鎮新建的風景游覽區，它位于新豐鎮的北面，因栽種了大量的荷蘭國花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來這里游玩，參觀了一場十分有趣的恐龍展覽。
進入南大門，我們就聽進一聲接著一聲的吼叫，循聲而入，遠遠看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時撲過來一樣。離它遠一點的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長長的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協調。
我們迎著恐龍的吼聲繼續往前走，這時聲名遠揚的霸王龍出現在我們的眼前，只見它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著前方，正如《侏羅紀公園》里所拍攝的那樣，威風凜凜，傲視群龍。
在這綠樹成蔭的樹林中，我牽著媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著遠古的時代，恐龍時代雖然過去了，但它留給我們一個難解的謎。
參觀結束了，媽媽問我有什么體會，我說，今后我一定要好好學習，掌握更多的科學知識，為國家，為人民做更多的貢獻。
五年級龍作文 篇4
在離地球十萬八千米的一個星球上生存著一群恐龍，這顆星球上翻滾著一團黑霧，沒有人知道這里面的秘密。自從美國飛行員察看了以后，才得知這個星球上生存著一群恐龍，因為十萬年前的發生過一場內戰，以導致恐龍不再友好。本來，大家很幸福得在一起生活，因為要占領地盤，所以大家不再友好。
想知道這顆星球上發生了什么事嗎?如果想知道，就和我一起去探險吧!當我們到達那個星球的時候，你會發現，那里沒有房子，只有許多茂密的樹林，當你見到第一只恐龍時，你肯定會被嚇得跳起來，如果你答應它的條件，它就不會傷害你，這時，它開口了，說：“我叫丘比，是三角龍，你們能不能幫我保護我的蛋，你看就在那，還有幫我占領地盤。”我想了一會兒說：“好吧，我幫你。”三角龍丘比說：“謝謝你!”
后來，戰爭開始了，三角龍丘比，霸王龍達力古，尾羽龍卡布等等，它們都首次沖向戰場，丘比用那頭上的尖刺，達力古用那尖利的牙齒，卡布也盡情發揮著它自己優勢。突然，一陣霹靂向卡布打來，卡布機靈地閃過，原來是達力古在攻擊卡布。就這樣，它們打得不分上下，最后，它們已經筋疲力盡了。這時，小鼴鼠鉆出小土堆說：“好吵啊，你們不要再打了，我都沒法睡覺了。”我也走過來說：“不要再打了，你們應該要和睦相處啊!”它們聽了覺得有道理，所以就不再打架了。“丘比，蛋還給你。”“謝謝!”它們又友好地生活在一起了。
有一天，一群外星人來進攻恐龍的星球，他們向恐龍發起進攻，恐龍們團結一致，把外星人趕跑了，黑霧也隨著外星人一起消散了，原來，那黑霧是外星人造出來，還好恐龍們團結一致，抵抗外敵，要不然，它們的家園就會在宇宙中消失。
最后，達力古成為了它們的首領，這個星球也恢復了和平。這個星球了一個和平，快樂的星球，而我呢?當然是回到地球了。
五年級龍作文 篇5
剛剛結束了上午的課程，我懷著愉悅的心情走出校門，感受陽光的沐浴、享受大自然的美好；過了一會兒，我蹦蹦跳跳地進了學校對面的小商店想買點吃的獎勵一下自己，忽然，我的目光被一個白色的蛋吸引了，懷著強烈的好奇心拿起一個研究起來，只見在包裝上面畫了幾只可愛的小恐龍，眼睛炯炯有神，嘴角上還噙著笑意。要多可愛有多可愛，只是上面的文字都是韓國文字，我一點兒也看不懂，但從形狀來看估計是恐龍蛋。
“阿姨，這是恐龍蛋嗎，多少錢一個？”
“是恐龍蛋，五元一個。”
“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？怎么還會有恐龍蛋？”這次老板娘沒回答我，只是神秘的笑了一下，走開了。我感到不可思議，恐龍滅絕已有許多年了，但當我看到圖冊上恐龍強壯的體魄時，還是不由得從心底升起一絲惋惜，于是一咬牙買下了它，準備好好探究一下秘密。
因為對這個蛋充滿太多的好奇，課堂上一向認真的我竟然開起了小差……終于下課了，我迫不及待地按老板娘說的方法將這個蛋放進杯子添了水；這個蛋呈白色，表面看起來與鴿子蛋差不多，細看卻有許多奇怪的花紋。
第二天，我破天荒地起個大早去看“小恐龍”破殼沒有，哇！只見杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴，可愛極了。
我不禁懷疑，恐龍沒有滅絕吧！
我欣喜若狂，想著“小恐龍”快快長大，和我一起成長，一起玩耍。
五年級龍作文 篇6
前幾天，媽媽從超市里為我買了件小禮物，木質仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學學木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來，然后用優質砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數數剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來。
大約兩個小時后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來就要開始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊，我真是無從下手。對了，請“圖紙大哥”來幫忙吧！可看著圖紙，我也是滿頭霧水，那不過是一張成品圖而已，根本就沒有具體的操作方法。沒辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來一根細長的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現在我眼前了！
緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對號入座，可不是一件容易的事情。一個一個嘗試著去拼卻一次又一次的失敗，后來我發現從龍頭到龍尾木塊應該按從大到小的順序排列。發現了這個規律困難就迎刃而解了！正當我慶幸之時，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個小時后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠不會孤單。它將時刻警醒我，在困難中，只要堅守理想，再強的風暴也只是細小的浪花！
五年級龍作文 篇7
今天一上課老師就在黑板上寫了幾個大字：詞語大沖關PK，這使我們大惑不解，還詞語大沖關呢，真奇怪！就在我們七嘴八舌的議論時，老師發話了，前兩排同學為龍隊，后兩排同學為虎隊。就這樣一場比賽拉開了序幕。
第一輪比賽的內容是：寫出含有數字的四字詞語。這還不簡單！我滔滔不絕的說了起來：一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬馬奔騰……雖然，我很自信的說了很多詞語，可是，我們虎隊還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。
第二輪比賽的內容是：寫出含有動物的四字詞語。吸取了上輪的教訓，我更認真了。“九牛一毛、千軍萬馬、雞飛狗跳……”一個個詞語脫口而出，讓人沒想到的是，我們虎隊竟然以32比41敗下陣來。我的心情糟糕透了！其他隊員也很難過，一個個耷拉著頭，好像犯了法一樣。
第三輪是寫出AABB的詞語。這時，我們的隊員齊心協力，想扭轉局面，蹦蹦跳跳、時時刻刻、明明白白……一連串的詞語從同學口中，奔涌而出。當我信心滿滿的等待比賽結果時，我們竟然以2分之差又輸給了對手。哎！我們隊有個同學眼淚都快掉下來了。
雖然這次龍虎隊ＰＫ我們輸了，但是，重要的是我們從中懂得了，要不斷的積累與學習，我們才能戰勝對手！
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