關于五年級游泳作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
我曾有過很多快樂的事，可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從進口看過往，那碧藍的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍的天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進了大門，一切預備停當，我一下子跳下往，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就沖了下來，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請一個叔叔把我拉著，找到了一點安全感。“走了！”零點幾秒之后，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“嘩！”我一下子沉進水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈眼花，我調整了好一會兒，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友，‘沖浪’即將開始。”隨著廣播，我們游向‘沖然’地點，隨從較高的地方流下來，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我倒覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來沖往，盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。
這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直收躲這些美好的回憶。
五年級游泳作文 篇2
今天下午，天氣很涼爽，沒有陽光，也不太熱，于是媽媽就說：“媛媛，今天的天氣挺涼爽的，不如，我帶你去游泳，好嗎？”我說：“好吧！”
我們來到了游樂場，今天來這里的人不多，所以我可以游得舒服一點了。我下了水，感到水一點也不冷，于是我先在水里做了一會兒熱身運動，然后，我就開始游了。可是，游了不一會兒，就感到呼吸得很辛苦，于是我上了岸， 訴媽媽，媽媽說：“因為你還未學會怎樣在水里呼吸，多練幾遍就沒事，可是練的時候也要講技巧，在水里面就只能呼氣，不能吸氣，如果想要久一點不用上來吸氣的話，那就要當你伸頭上來吸氣時多吸一點，然后把股氣含在嘴里，在水里時就把那一股氣呼掉，再股再呼，到不行的時候，再伸出頭來呼氣，那樣加上動作標準，就可以既省力又快捷了。”我按照媽媽的說法練了好幾遍，終于成功了，于是，媽媽又說：“好了，現在學會呼氣和吸氣，就要看你能游多遠了。”
于是，我給自己定了一個目標，五十米。我嘗試著去游，第一次，游到中間就不行了，第二次、第三次有一點進步，第四次，我努力地去游，一直都游得很好，可是當 終點還差大約十米的時候，我感到很累，不行了，堅持不了了，我停下來，用不開心的眼神看了看媽媽，說：“媽媽，我始終是堅持不到最后的。”媽媽說：“你能行的，再來一次，一定行的，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我失去的信心回來了。于是，我再接再厲，再去試一次。剛開始，我游得又快又好，可是快要到的時候，我快又不行了，可是那時，我想起了媽媽剛才說的那番話，心里在喊著‘我能行的’，用盡全身的力氣，堅持到底，游到了終點。我走上岸，非常高興的對媽媽說：“媽媽，我成功了。”媽媽也笑著替我高興。
凡事要堅持到底，加上努力，那樣就一定能成功的。
五年級游泳作文 篇3
終于讓我等到了下午，老師組織我們去游泳。我們到了那邊換好衣服，就走到了岸邊做熱身運動，然后就下水了。
首先，教練先讓我們潛水10秒，我心想：這有什么難的，一下子就過去了。可是我在水里過了2秒就害怕了，我就不敢小看這個10秒了，繼續練習。然后，教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下，就是浮不起來，因為我太緊張了。可是我想拿到紀念章，有了這個意念，我全身放松，把四肢伸展開來，發覺身體就慢慢地浮了起來。最后，教練教我們游泳動作，他先示范給我們看了以后，就讓我們蹬一下池壁，然后做游泳的.動作，看誰游得遠。該我了，我蹬了一下池壁，身體猛地像魚一樣躥了出去，力盡之后，慌忙地站了起來。
啊，這可真有趣啊！可真讓人流連忘返呀！
五年級游泳作文 篇4
我最喜歡自然課，可以做很多新鮮有趣的實驗；我喜歡數學課，能做很多奧妙的算式，希望我不會顛“三”倒“四”；我喜歡語文課，老師讓我們玩猜字謎，大家都絞盡腦汁的猜呀猜；可是這些課都比不上我最喜歡的一堂課——游泳課！
第一次上游泳課，我們都覺得很新鮮，老師先教我們基本的姿勢，沒想到，有一些無聊的同學，在旁邊打起水花大戰，老師本來想要來個當頭棒喝，但不想掃了大家的興致。他們不但不學乖，還和班長“嗆聲”！一回去，他們果然被罰寫課文。第一天的游泳課真是雜亂無章、沒有條理，我覺得那一天真不好玩，害得我的“喜歡”，變得有點樂極生悲！
那些人真是敬酒不吃吃罰酒，第二天，他們還是我行我素，不過，班長也不是省油的燈，他也是有備而來，他已先和老師取得“先斬后奏”。后來，教練說一個笑話：他有一個朋友，三年前跳下太平洋，都沒有起來！大家哈哈大笑，說教練胡說八道、愛吹牛，這次教練的牛皮真的吹破了，教練真是糗大了！但教練說這是告訴大家，游泳安全的重要性，原來，教練別有用心，真是用心良苦啊！調皮搗蛋的同學這才稍微收斂些。之后，教練教我們由自由式和蛙式，我一開始覺得自由式非常EASY，因為自由式只要換氣和劃手就可以了。突然，教練，要我們來回十趟。我們游完時，大家都累得快掛了，但我們也挑戰了自己的極限，知道當選手可不是一天兩天的。
今天雖然很累，但是我們學到了很多東西和技巧，希望我可以努力不懈，將來可以成為游泳高手，游遍五湖四海，成為水中蛟龍。
雖然游泳很好玩，但是千萬不要只會“玩”，更要注意安全！我也要努力訓練泳技，挑戰自我極限，也許有朝一日，我可以打破金氏紀錄，成為泳壇不可一世的超級蛙人！
五年級游泳作文 篇5
今天中午，我跟大姨媽媽乘車到省體委游泳館去學游泳，車廂里面人多擁擠，火辣辣的太陽曬得汽車像一個蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都濕了，能擰出水來。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水里去涼快涼快。
到站了，我們下了車，頂著烈日跑到游泳館，門口排起了一條長龍，我走到了隊伍后面，著急地等著開門。
門終于打開了，“耶!”我們歡呼著!高高興興地進入游泳館。我在游泳館里面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點胖。首先，陳老師要我們下水，然后教我們學蹬腿，陳老師說：“收、翻、蹬。”就是先收腹，再翻腳，最后蹬腿，我們就不停地練習這三個動作，陳老師托著我游了幾個來回，然后，我慢慢的游了一個來回，十分鐘后，，老師要我們游5個來回，游完以后就跳水。
開始跳水了!本來我有點不敢跳，可是一跳到水里面就不怕了，跳完3次以后我就學會了游泳。
在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學游泳的情景。
五年級游泳作文 篇6
下午，太陽公公下班了，美麗地月亮姐姐來接班了，我坐在床上，心想：“好久沒去游泳了，真想去游泳！可是，我對媽媽說：“媽媽，我們去游泳好不好？可媽媽竟無情地拒絕了，我繼續求媽媽，終于，在我的堅持下，媽媽無奈地答應了。我開心得手舞足蹈，一旁地姐姐說：“游泳又不好玩。我反駁道：“這你就不懂了，游泳樂趣多，清涼又舒服，帶你走進秋天！姐姐無奈地搖搖頭。
我趕緊收拾東西，游泳衣，游泳鏡，毛巾，還有一瓶水。好了，收拾好了，媽媽走啦！我邊走邊催媽媽，我問：“媽媽，去哪里游泳呢？媽媽回答道：“媽媽聽姨奶奶說婦幼保健那里有一個游泳館！哦！我回答道，一路上，我蹦蹦跳跳。
半個小時后，我們來到了一個叫“淺水灣水上樂園”的地方，我準備沖進去的時候，才猛然想起沒買票，我尷尬的退了幾步，不好意思地摸著頭朝媽媽走去。我不停地搖著媽媽的手，媽媽，我們快點去排隊吧！我焦急地說著。
交完錢后，我沖進了游泳池，媽媽也緊隨其后，我趕緊換好衣服，戴上泳鏡，跳進了泳池，啊！真舒服呀！媽媽：“真心急！我暢快地在水中游泳，我一會兒游到這，一會游到那。在水里自由地游，媽媽說：“不要亂跑！知道了！
我這看看，那看看，左瞧瞧，右瞧瞧，真開心！我從泳池里跳了出來，又跑去另一個泳池闖關，我費了九牛二虎之力才爬上充氣墊，沖啊！我的眼里只有成功！我跳呀跳，突然，啊！我沉入水中，原來在剛才，充氣墊向右倒下了，我也就跟著倒了下去。我浮上來，氣死我了！一個姐姐說：“你沒事吧！沒事，我回答她。
我踩著繩子，想爬上來。我腳一滑，再次沉入水中，氣死我了！我握著拳頭，又踩著繩子上去了，我就不信了！我又來一次，啊！隨著一聲慘叫，我再次跌入水中。
氣死我了，不玩了，我生氣地走了。
時間一分一秒地過去，9點半了，該走了！媽媽說：“走吧！”我慢慢地從水里爬出來，走向向衛生間。沖了個澡，換好衣服，戀戀不舍地離開了水上樂園。
那天，我真開心！
五年級游泳作文 篇7
夏天是多么的炎熱，多么的煩人。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的樂趣。
我喜歡游泳。夏天可是游泳最好的季節，昨天我和好朋友媛媛一起去游泳。走進大門，一眼就看到用白瓷磚砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好藍好藍的池水呀，我興奮極了，一下子跳進了池子里，呀！水好深好深，深得夠不著底，我嚇壞了，便在水中“手舞足蹈”起來。我趕緊套上游泳圈，這下我便在水中游來游去，像一個活蹦亂跳的小青蛙。我游了幾的來回，我想這樣沒意思，于是我和媛媛比賽。只聽口令，預備123，我馬上快游到終點了，可我已喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，嘗到了游泳的“味道”。接著我又劃水回去，我平躺在水面上，兩手用力地向后撥水，撥著撥著，我感覺到自己像一只青蛙在水中游來游去。
清清的池水，映著藍天白云，我像一條快活的小魚兒盡情地游來游去，享受著夏日給我帶來的樂趣。
五年級游泳作文 篇8
暑假的一天，我和爸爸還有表哥準備去學游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場游泳池。
我們來到賀龍廣場游泳池，看見來這兒學游泳的人真多。爸爸首先下水，他一跳水面濺起了三尺浪花，我本來很害怕的，跟著爸爸一跳就下水了，開始下水的時候，水有一點冷，游了一會兒就不覺得冷了。
我和表哥是穿著游泳衣下水的，我們借著游泳衣的浮力在水里游一點都不感到害怕。這時爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學會自己游泳。爸爸先教表哥游，表哥把游泳衣一脫就不敢游了，爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。
該我游了，爸爸把我的游泳衣拿開，我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區里的地，我一踩一點兒也不深，心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區游去，當我游的正開心的時候，突然別人碰了我一下，我的游泳衣被別人給撞跑了，我的身體就像石頭一樣直往下沉，如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住，我早就發生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續游了起來。游阿游，游了一會兒我覺得輕松多了。然后爸爸教我獨創式的游法，就是雙手向下亂劃亂劃，還叫我如何憋氣，真是招式太多了。我一時也學不了那么多。
游泳多么好玩，我和爸爸還有表哥玩得都很開心。
我喜歡游泳，希望你們也來玩玩！
五年級游泳作文 篇9
今天，我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會游泳，我就自告奮勇當她的老師了。可是，我還沒有教她，就發現一個大問題，何佳寧老是套著一個游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導著，左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學姿勢，我嚴肅地說：“游泳的姿勢要正，才能游得直。只要動作稍微不對，不僅游不快，而且還會游得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時腳不要沾地，就這樣循環練習。”可說得容易，做得難阿！
何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個方法很管用，何佳寧進步很快。
今天可真有趣！
不僅幫助了同學，還體會到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺啊！
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