春天的五年級作文

時間：2024-11-14 19:56:26 曉麗五年級我要投稿

【推薦】春天的五年級作文26篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的【推薦】春天的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】春天的五年級作文26篇

　　春天的五年級作文 1

　　不知不覺，寒冷的冬天過去了，春姑娘也提著花籃回來了，她把春雨灑在大地上，滋潤了田園，灑遍了山林，山上的植物喝著雨水，好像在說：“真舒服，真舒服！”

　　小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，春天真的美麗極了！”柳樹也發出了嫩芽兒，像鳥嘴，啄得小樹發癢。

　　小草從土里拱了出來，換上了綠油油的新衣服，樹葉上一粒粒晶瑩的水滴像珍珠一般，河水清澈見底，魚兒在水里快樂的游來游去，像許多活潑的小精靈在水中玩耍。

　　美麗的.花朵綻開了可愛的笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。祖國大地春意濃濃，春光如畫，我情不自禁地想到一句古詩：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　筍芽兒聽見外面很熱鬧，伸了個大懶腰，從土里一下子就鉆了出來。

　　春天是春姑娘繡出來的，春天是孩子們快樂的天地，孩子們在這里放風箏，放飛了夢想。

　　春天真美麗呀，我愛美麗的春天！

　　春天的五年級作文 2

　　我的家鄉在佛山市順德區的樂從鎮，我覺得文化廣場是樂從最美麗的地方。

　　文化廣場有喂魚臺、人工湖、荷花池、中心廣場和舞臺等景點，其中我最喜歡的是人工湖。人工湖的水很清澈，清得連這么深的水里的石頭和沙子都能看得到。晚上的燈光五光十色，照射在湖面上，使得漆黑的湖面忽明忽暗。這使我不由得產生一個疑問，難道水里也有一個和我們一樣的世界嗎？在晴天，這面大鏡子會把所有的東西都映在上面。大清早，天空還是灰蒙蒙的，一層薄薄的霧從湖面升起，把整個湖都籠罩起來，讓人看不清它的真實面貌。

　　春天里，荷花池的.荷花還沒有長出來，但是在殘敗的荷葉下偶爾有幾條小魚游來游去，好像對荷花說：“春天來了，春天來了！趕快醒來吧！你快點展開你的花瓣，讓大家可以欣賞你的風姿吧！”

　　喂魚池里有許多金光閃閃的魚，有些小魚很可愛，它全身都是紅色的，嘴巴一直嘟著，聽說每當它受到驚嚇時，臉會嚇得變白呢，真有趣！

　　這就是文化廣場，美麗的文化廣場。

　　春天的五年級作文 3

　　春天來了，萬物復蘇，小河解凍，生機勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。

　　我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時候長出了那么漂亮的野花？

　　走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發現那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學們好好學習呀！”

　　左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的'生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”是呀，春風這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。

　　轉眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內白的花瓣，花的氣質讓人流連忘返，許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。

　　這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風兒吹來，又像無數面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛啊！

　　我愛這充滿生機的校園！

　　春天的五年級作文 4

　　微風輕輕地吹這樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。

　　春姑娘來了。春風融化了小河的薄冰，河水嘩嘩嘩地，唱著歡快的歌流向遠方。一群鴨子在小河里嬉戲，用翅膀拍打著浪花，“嘠、嘠、嘠”快樂地歌唱。古代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點不假。

　　河岸上大樹、小樹冒出了嫩綠的新芽，柔軟的樹枝在春風中搖擺，像在跳歡樂的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來，東瞧瞧，西望望，春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起了歡快的舞。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒過多久，就鋪滿了河岸。小草開花了，花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放，都想看看春天這美麗而新奇的世界，感受一下春天的活力。

　　樹上各種鳥兒多得數不清，它們唱著不同的`歌，歌聲是那么悅耳動聽，這歌聲傳遍了大地，好像在歡迎春姑娘的到來。樹林里都是綠的，嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉，這是春風喚醒的綠。

　　田野里，麥苗綠油油的，給大地蓋上了一層厚厚地綠被子，讓大地充滿了生機勃勃。油茶花金黃金黃的，滿地都是，它們給大地披上了一件黃衣服，從遠處看，油菜花簡直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，四處采蜜，它們在花叢中你追我趕，打鬧著，戲耍著，它們自由自在地跳著不同的舞姿。

　　連綿起伏的山坡上，杜鵑花競相開放，開得絢麗多彩，紅得真像一團火，艷麗欲滴。清晨，路邊的小草掛滿了露珠，像是小草歡喜的淚。燕子喃呢地叫著，時而高飛，時而低飛，到處捉蟲為莊稼除害。

　　孩子們最喜歡春天！你看，藍天上掛滿了花花綠綠的風箏，孩子們在春風中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子，它滋潤著萬物。樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長。他們身上充滿了春的朝氣，春的力量。

　　瞧！春天多么美麗，春天給人們帶來了生機和希望。

　　春天的五年級作文 5

　　驚訝，真驚訝，春天慢慢走來了。

　　小草們懶洋洋地伸了伸胳膊，不情愿地從土里鉆了出來。這是，你會看到，怎么有一塊巨大的綠絨絨的地毯，踩上去真是柔軟哇!有些人們在著片綠色的巨大的地毯上踢足球，玩藏貓貓;有的躺在上面仰望天空;有的在打撲克。這片綠地毯真是個樂園呀!

　　說完春天的草，再來讓我們看看話吧!這一天是百花們的花展，花各式各樣，都開得格外得精神。有美人蕉、月季、迎春呀……從這花展自下而上，天空中也在舉行盛大的比賽，那千姿百態的云，各個不分上下高低，有的變成一頭雄獅;有的變成一頭老虎;有的變成了一只可愛的松鼠;有的變成了松林……真是變化無常呀!

　　春天的樹那就別提拉那叫一個絕呀!有白楊在播撒中子，有柳樹在抽出心的枝條。桃樹、梨樹、杏樹，都開滿了花。桃花紅的像是現代少女的口紅一般，梨花白的如同冬天的白雪，杏花的粉能與朝霞相比了。現在聞到芳香的`香氣，就想吃那果實，可口美味呀!毛白楊與柳樹構成了春天樹種的代表了。

　　讓我們看雨吧，春雨是春天的信息。雨很精美的，它滋潤了大地，滋潤了小草，滋潤了花朵，滋潤了春天里的樹。不得不說春雨是春雨的象征，是春天的征兆。雨在春天是幽靜的，柔和的像一位青春美少女一樣。比夏天的雨內向，比秋天的更有生機。

　　春天慢慢走來了，對一個全新的世界開始了。

　　春天的五年級作文 6

　　春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……

　　春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭著亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的'小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

　　春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發著泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！

　　春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長大，快快發芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？

　　春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……

　　春天的五年級作文 7

　　現在我在想春天多會兒來到？盡管現在是冬天了，但是我還是在想春天，因為它讓人難以忘懷，讓人過目不忘，讓人心曠神怡，讓人...

　　春天你在哪里？讓我很迷茫，我找不見你，你或許輕輕的走了，也正如你輕輕的來。或許你就藏在我身旁。你在哪里？春天？

　　我站在陽臺上在想春天在哪里？實在想不出來，我就去床上睡覺了，也許正是春天聽到了我的呼喚，我在夢中與它相見...

　　我走在寬大的馬路上，看到了燕子們來了，它們向我飛來，然后站在我的肩上，嘰嘰喳喳的叫個不停。我摸了摸小燕子們，一個奇跡就在這時誕生了！我看到一顆顆小樹苗，立即就長成了一顆顆大樹，春天你太神奇了，你是大地萬物復蘇的精神，你是大物地萬復蘇的結晶，你是大物地萬復蘇的領導人，你偉大無比，沒有你，我們就像沒有旋律的音樂，單調；沒有你，我們就像沒有父母的孩子，流浪...

　　快看！那草兒！它開花了！快看！那草兒！它結果了。

　　你的速度可以和光的速度比了！你不比它慢！你的溫度可以和火比了，你不比它低！你的數量可以和水比了，你不比它少！

　　突然，一大漩渦卷走了這一切的.一切，草兒，大樹，小燕子等等都沒了，我看到的是一片片的大垃圾堆，蔚藍色的天早已成了灰色的天下，無邊的惡臭，撲鼻而來...

　　我突然從夢中驚醒，我發現這個世界還好好的，嘆了一口氣...

　　春天不想變成那樣。

　　春天你多會來到我身旁？

　　春天的五年級作文 8

　　人們都說春是萬物復蘇之際，可不是嗎？你瞧！——

　　那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優美的身姿展現出來，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰；那綠意盎然的樹兒也隨風兒跑來了，他在飽受嚴冬的考驗后，披上果實綠衣，再次煥發生命力，挺立在暖洋洋的春天中。

　　春天是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的惹人喜愛。古今中外，有多少文人墨客們在春的感召下創作了不朽的名篇佳作！

　　看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應物的`春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……

　　春雨不再姍姍來遲，那蒙蒙細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽著百鳥爭鳴、細雨淅瀝，時不時還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……

　　“一年之計在于春”，春天是萬物蓬勃生機之始，這展現的是一個新目標，新的開端，新的起跑線。在這春回大地之時，我們應牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，為自己的理想而奮斗！

　　冬天已消逝，春天還會遠嗎？春天就要過了，你有為你自己做了什么事嗎……

　　春天的五年級作文 9

　　我的家鄉在額爾古納，這兒的春天雖然不像南方地區那樣美麗，但是我仍然很喜歡這兒的春天。

　　春天喜悅的景象翩翩起舞地映入到人們的眼簾里，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊。有的碎塊像白色的小船一樣，浮在水面上，小河嘩嘩的流水聲好像正在演奏著春天的贊歌，有的小朋友跑到融化的流水邊，用石子打向水面，激起無數小水珠，像一粒粒晶瑩的珍珠一樣，被濺起的水粒，又像一粒粒鉆石，非常漂亮。小草悄悄地伸出了小腦袋，來看這兒美麗而又奇妙的世界，小燕子也從遙遠的南方飛回了北方，有時排成了人字形，有時排成了一字形。

　　春天的天空，是那么藍，藍得純凈、藍得深湛、藍得溫柔恬雅，讓我感覺藍天像一塊巨大無比的藍寶石，籠蓋著大地，那藍寶石一樣的天空還鑲嵌著一輪金燦燦的太陽，有幾片白云還像碧海上的白帆在空中飄蕩。忽然，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲，哦，原來又是可愛的小鳥，它們也在為春天的到來唱歌。

　　我走在大路上，暖風吹著我的臉，感到真愜意，人們也換上了單薄的`衣裳，棉厚的帽子也可以不用戴了，機靈的小耳朵也露出來透風了，長長的小辮子也開始隨風飄動著跳舞了，小朋友也可以放風箏了，樣子各種各樣，有蝴蝶的，有小鳥的，還有青蛙的……小朋友互相追逐，當你再次眺望遠處的山峰時，會發現融化的雪水都被土地吸走了，所以會露出不大的土地面，從遠處看，還真像一朵朵小黑花。春天多美呀！

　　我家鄉的春天，美得自然、美得樸實、美得純凈。

　　春天的五年級作文 10

　　春天來了，萬物復蘇，我步入這春意盎然的文錦園，來感受春天的氣息。

　　剛踏進這生機勃勃的文錦園，我就看到了一個三角形花壇。面對著我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍紫色的紗裙，好漂亮。緊緊挨著野牡丹的是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上托著一抹抹紅色，那鮮艷的紅色又圍著黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒有桂花做點綴，但桂樹上的葉子還是那么蒼翠欲滴。

　　欣賞過花壇，我沿著彎彎的小路，來到了長椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹梢。我走近些，踮起腳觀察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開了，像錦鍛那么的光滑；還有的`花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。

　　游賞完紫葉李，向左轉，就看到了芭蕉樹。芭蕉樹上長著巨大的芭蕉葉，它們長長的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下掛滿了青澀的小芭蕉，下面是一個大大的花蕊，引來不少馬蜂來采蜜，給文錦園增添了一份生機。

　　哦，春天，百花齊放，百鳥爭鳴，帶來了溫暖，讓文錦園更加美麗。

　　春天的五年級作文 11

　　春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……古人對春天的喜愛在于寫出一首首美麗生動的詩句。古人最喜愛春天，恰好我也最愛那萬物復蘇的春天。

　　春姑娘是一位神奇的畫家，她在天上畫了一個大太陽，溫暖的陽光普照著大地，使整個世界變得生機勃勃。接著那結冰的河面，被春姑娘那神奇的畫筆輕輕一點，河面上的冰融化了，小鴨子們迫不及待地跳到水里嘻戲玩耍，這個場面讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句詩詞。

　　春姑娘用她那晶瑩般的衣袖一甩，草地上那碧綠的嫩芽探出頭來張望著，好像在欣賞著春天那迷人的景色。小草和花兒在柳樹媽媽的懷抱里歡快地成長。個子矮小的柳樹妹妹正在河邊一邊梳理著頭發，一邊美滋滋地照鏡子呢！春天一來，我每天心里就在想：春天，你能再多待一會兒嗎？哪怕只有那一會兒！

　　一到公園里，看到了一片五顏六色的花海。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，于是我跟隨著香氣來到了花海的正中央，看到這一切，感覺一切都不是真實的，仿佛走進了仙境一般。我躺在花海中，閉上眼睛，享受春天帶給我的.這一切美好的時光。

　　在我心里，有很多快樂的，傷心的，美好的，難忘的事情，但隨著年輪的增長，會漸漸地忘記以前很多的事情，可是這春天的美景卻永遠不會在我腦海中抹去……

　　春天的五年級作文 12

　　在一個春光明媚、風和日麗的上午，我和媽媽來到了芝堰古村，開始了一天的旅途——踏青賞春。

　　一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來。

　　我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說有笑地往村里走，只見路邊一大片金黃的油菜花，從遠處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見它們一個閃身便飛入了花叢之中，不見了蹤影。

　　鄉村小路曲曲折折的，拐了個彎一條清澈見底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹曼妙地扭動著身體，枝條在風中搖曳著。微風拂過柳枝兒劃過溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽光與山色點亮芝堰古韻。

　　我站在柳樹下，閉眼張開雙臂感受大自然散發出來春的氣息。感受著春的溫度，感受春的'呼吸……

　　這讓我開心、興奮、好奇、還有深深的留戀……

　　沿著溪邊繼續走，看見了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹，她在溪邊盡情地展現出她的氣質和身姿，花兒滿樹，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。

　　幾聲不能言語表達的鳥叫聲，清脆悅耳！

　　春天的五年級作文 13

　　寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。

　　春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的.春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。

　　看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。

　　田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。

　　春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。

　　我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。

　　風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！

　　春天的五年級作文 14

　　我家前院，長著兩棵柳樹。我和媽媽經常去那兒散步。

　　春天，遠遠的看去，柳樹已經從輕紗變成裙子，柳枝隨風飄動，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現在已經是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。

　　走近一看，葉子有一點尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮。現在長出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。

　　啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。

　　梧桐樹

　　今天，我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹。

　　我發現梧桐樹的枝干大多數上面都是分三四叉的。抬頭看又發現新長出的葉子是有點卷卷的，張開來的就像嬰兒的'小手。很多枝條下面還長著一個個大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會散著落下來。你仔細看在新葉子下面長著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長出的種子吧！上面有一點疙里疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。

　　春天來臨，萬物復蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！

　　春天的五年級作文 15

　　走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的.聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

　　喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!

　　春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。

　　春天的五年級作文 16

　　風，已經，呼呼地吹了很久了。“沙沙——”吹在一棵棵大樹上。“嗚嗚——”吹在人的頭發上。“呼呼——”地在空中空梭站。

　　風，不大。卻呼呼地吹個不停。于是，屋子前翠綠的小溪也微弱地流動了起來，像是一塊碧綠的翡翠。嘩啦啦的溪聲，像一股清泉，從地底下一個勁兒地涌出來，高興得嘩啦啦，嘩啦啦，你追我趕似的'。戴上一吹頂太陽帽，走在林間彎彎曲曲的小路上，聆聽著風吹在鴨子身上，發出“嘎——”的聲音，吹在豬身上，發出“MU———”的聲音，吹在羊的身上，發出“咩——”的聲音……發出各種不同的聲音，整個森林好象是在開演唱會似的。零零散散的風集合起來，成為一陣大風，“呼——”地咆哮著，吹笛子似的：

　　“呼——”

　　“叮”

　　“沙——沙沙沙——”

　　突然，吹來一陣大風，吹得樹葉沙沙作響。

　　“沙沙沙！”“呼呼呼！”“叮叮叮！”所有的笛子都吹起來了，吹在大樹上，吹在動物身上，好像地球就是一支笛子，風們呼呼——沙沙——的要把地球吹響。

　　讓在樓頂上吹風。風呼呼的，柔柔的，像棉花一般，滿天飛舞，然后輕飄飄地把涼爽撒在大地上，為春天增添了幾分生機。人們說，這便是春風，吹起了春風，春天就來了。我喜歡春風，它在森林里演奏，在大地上播種。

　　于是，春天聽到了風的笛聲，醒來了。所有的種子都回到大地上，讓母親教它發芽。我仰著臉，讓風吹在我的臉上，我靜靜的，感覺一下風，風是冰涼的。

　　春天的五年級作文 17

　　春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。

　　經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇里的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。

　　穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的.太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。

　　一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！

　　春天的五年級作文 18

　　春天來了！春姑娘踏著輕輕的步伐，來到了樹林。樹木們脫下枯黃的衣服，穿上了春姑娘給它的綠衣裳。春姑娘解凍了冰凍的小溪，小溪為了報答春姑娘，趕忙敲給了叮叮咚咚的鋼琴。樹木為了喝到水，都把根伸進小溪里了。經過一個寒冷的冬天，花兒們都開了。它們互不相讓，開出了紅的、黃的、藍的、綠的花，看好看了。春雨滋潤了小草，小草偷偷的'從地下慢慢的鉆出來。小鳥也高興的唱起了歌，嘰嘰喳喳的。

　　春姑娘又來到了田野。春風吹來，金黃耀眼的油菜花在春風下左右擺動，像一只只風中舞動的蝴蝶一樣。麥苗在春風下長出了綠色的嫩芽，麥苗隨風擺動，真是一陣陣綠色的“麥浪”啊！春風讓朵朵花兒都開放，隨時也引來了小蜜蜂。小蜜蜂左飛飛、又看看，采到了許多花粉，正要拿回去釀蜜。農民伯伯也很辛苦。因為農民伯伯用力量和汗水將種子種下來，播種希望是為了秋季的收獲。

　　春姑娘帶著高興的心情來到了公園。公園里，桃樹為了慶祝春天的到來，把臉用口紅涂的紅紅的。春風一吹，把光禿禿的柳樹的嫩芽都吹出來了，綠油油的。小草被春姑娘叫醒了，它從土地下偷偷的鉆出來，吐出點點嫩芽。小草們也高興的玩了起來，他們踢足球、放風箏……到處洋溢著歡樂的氣氛。

　　啊！春天真美啊，我會珍惜這些時光的！希望春天永遠在我身邊。

　　春天的五年級作文 19

　　有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。

　　我們學校里的操場門口，有一株頑強的`草兒。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墻。永遠那樣翠綠，這就是堅強的綠色！

　　在校園的后山，點點滴滴的桃花像繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是漂亮動人的粉紅色。

　　白玉蘭一排排挺立地站著，花是那樣的潔白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉時，像芭蕾舞演員一樣。

　　燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們為了參加盛會，飛過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹那樣秀麗，也沒玫瑰那么紅艷，但也給春天增加了一點活力。

　　大自然是多么漂亮，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鮮艷漂亮！

　　春天的五年級作文 20

　　春天是萬物復蘇的時節，也是充滿希望和憧憬的季節。

　　明媚的春光里，姑娘悄無聲息地來了。看，那翠綠的小草，鮮艷的花兒，大樹抽出的新枝，不都是她的杰作嗎？春天還是一個適宜播種的季節。當布谷鳥開始鳴叫，青蛙挺著大肚皮唱歌的時候，農民伯伯就開始忙碌耕種了。他們播下希望，種植理想，培育幼苗茁壯成長，盼望著秋天收獲碩果。

　　“春雨貴如油”。春天的雨淅淅瀝瀝，像花針、像牛毛，細細的、密密地、斜斜地灑向大地，滋潤著萬物。遍地的麥苗，滿眼的油菜花，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們盡情地舒展枝葉，吐露芬芳。

　　春天，冬眠的小動物們都蘇醒過來了，河里的冰都融化了緩緩地流著。“春江水暖鴨先知，”一群鴨子在河面上嬉戲玩耍，好像在和魚兒捉迷藏，鳥兒們在樹上喳喳地叫著，好一派熱鬧的'景象。

　　從古至今有不少詩詞歌頌春天，比如“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等，無數詩人在這大好的季節里吟詠詩歌，贊美春天。

　　說起來，春姑娘還像個魔術師呢！她能讓光禿禿的樹木翠綠茂盛；她能讓衰敗的草場綠茵茵，還有蟲兒在這里彈琴鼓瑟；讓穿著大棉襖羽絨服的同學們換上輕便的春裝；還能讓枯枝一樣的桃樹上綻開鮮花……

　　春天就是這樣一個可愛的季節！

　　春天的五年級作文 21

　　春天來了，一切都呈現出生機勃勃！

　　小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的`軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。

　　小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！

　　田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。

　　在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！

　　我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！

　　春天的五年級作文 22

　　歡樂的時候，時間總是悄悄溜走，不一會兒，太陽就偏西了。我們戀戀不舍地離開了花海。小伙伴們，春天來了，趕快去野外投入大自然的懷抱中吧！

　　一場春雨悄然無息地下著，它是來迎接春，還是歡送冬呢？我問雨，可雨不回答我，默默無聞地下著滋潤著萬物。

　　我不再追究，只是低著頭看地上的雪，正在融化，慢慢消失，隨冬離去。樹枝上的梅花正在凋謝，慢慢沉睡，隨冬消失。我忽然明白：“這場雨是歡送冬的。可冬既已離去，而純為什么吃而不來呢？

　　我盼春，可春越是要跟我玩捉迷藏；我找春，可春卻越是遲不露面；我探春，可春卻不告訴我她的消息。無奈下，我騎車走遍院子，尋找春的足跡。

　　我穿行樹中，啊。我發現春的足跡了。瞧！那樹枝上探出的一個綠色的小腦袋，那一片青翠欲滴的葉子，給人的視野增添了不少活力，不再單調與落漠了，那墨綠的葉子躲在了里面，它們也要換新衣裳了。假若你停下匆忙的腳步，你會發現：春的足跡正像你招手問好，微笑點頭。

　　我多么想奔上草坪，與春姑娘一起嬉戲。可我不敢，我怕踩壞了草坪，弄臟了一幅如詩如畫的'春季美景，驚醒了正在沉睡的梅花，這樣感受春天，不是更好么？

　　我低頭看地上的小草，那枯黃的小草中央夾雜著幾星嫩綠，調皮得超我吐吐舌頭，做做鬼臉，小草們一會兒迎風舞蹈，點頭問好，一會兒去喚醒同伴兒：“春天來了，春天來了！”

　　柔和的春風撫摸著我的臉頰，啊，我找到了春的足跡。

　　春天的五年級作文 23

　　春天來了，冬爺爺走了，雪開始融化了，天也漸漸地變暖了。同時，云朵媽媽抱不動我們了，一不留神把我們丟了下去。我們中間有飛下去的；有滑下去的；有跑下去的；也有飄下去的。我們先來到了長白山上。人參弟弟對我說：“你能不能幫我快點長大呢？”“行！”我爽快地回答著，快速的把它拉了上來，它在一點一點的長大，對身邊的兄弟姐妹說：“你們也快點長大吧！”我欣慰的對它們說：“拜拜了！”于是我又到了草原。我努力的滋潤著小草，它們把一身的`衣服都換成了綠色，遠遠望去，好像一幅綠油油的圖畫。

　　它們歡快的對我說：“謝謝你！春雨哥哥。”“不用謝！”我一邊對它們說著，一邊又飄到了田野。土地一下子松軟了許多，里面的蚯蚓一起大聲說：“謝謝！”“不用謝！再見。”說著，我縱身一躍，跳到一輛剛好駛過這里的轎車，隨著車子做了一次免費的旅行。雖說是免費的旅行，可還是有危險呢！當我正在舒服的享受時，一不小心，被雨刷“啪”的一下甩到了一邊，正好甩到了一個校園里。那里的老師正在專心的備課，操場上的學生們在盡情的玩耍，整個世界都融入了春天的氣息里。我們游了好多地方，一邊欣賞著祖國的美景，一邊幫助著世界萬物。森林，大地，高山，湖泊······我們走到哪里，哪里就是一片萬物復蘇，生機盎然的春天的景象。太陽公公出來了，我們化作了潔白的蒸氣飄上了天空，在我們的身后留下了一道美麗的彩虹。我喜歡春天，我更愛春天里的小雨。

　　春天的五年級作文 24

　　春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記

　　“噹”新學期的鐘聲暗淡無光地響了，小學的生涯就此即將結束了，可愛的春天能給我帶來好運嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。

　　回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現在，與未來，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢想，讓我如何去彌補呢？現在的我終究是覺醒了—夢想！要以現實方法去實現，尋求真正的方法，要以一切習慣的根源開始。責任心。它早就人們什么？是接來贊嘆不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵？

　　當然，責任心太輕，別人說你不副責任；而責任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學習的，自然是適當的責任心。好習慣。它成就的`是別人投來的目光與自己的一生。習慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構成的！

　　好習慣=美好的一生壞習慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計劃：先計劃好自己的方案，然后學習；先努力思考自己在學習上的困難，如果實在不懂，再去請教別人。對！我該學習很多很多。

　　我相信，只有具備基本的優秀條件，快樂才會向我靠近。只有保持快樂，才會在小學最后的生涯畫上最圓滿的句號

　　春天的五年級作文 25

　　我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！

　　暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。

　　“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……

　　春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的`五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。

　　春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。