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五年級(jí)軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2021-09-05 11:40:00 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)軍訓(xùn)作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)軍訓(xùn)作文錦集九篇

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

  我們東柳小學(xué)為期一周的第十九屆軍訓(xùn),在我們精彩的匯報(bào)表演中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  通過(guò)這次軍訓(xùn),我們改變了很多。正如人們常說(shuō)的那樣,長(zhǎng)大似乎在一瞬間。我從原來(lái)的皮小孩,變成了現(xiàn)在懂禮貌的大男孩。如今,我們的班級(jí)猶如一支優(yōu)秀的部隊(duì):少了以前的喧嘩,多了現(xiàn)在的安寧;少了以前的被動(dòng),多了現(xiàn)在的自覺(jué)……盡管以前我們也是一個(gè)出色的班級(jí)集體,但始終覺(jué)得總有一些地方不盡人意。通過(guò)這次軍訓(xùn),我們懂得了許多,也成熟了許多。

  軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但軍訓(xùn)的那種不怕苦、不怕累以及頑強(qiáng)拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們不再是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的

  “小太陽(yáng)”。我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了奮發(fā)向上,也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),面對(duì)困難不再感到恐懼,面對(duì)挫折都將勇往直前。

  集體的力量總大于個(gè)體,這也是我們?cè)谲娪?xùn)之后感受最深的。同學(xué)之間再也不會(huì)為了一些瑣碎的小事而斤斤計(jì)較,每當(dāng)同學(xué)遭遇困境時(shí),我們都會(huì)竭盡全力去幫助……

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,這是我們?cè)谲娪?xùn)中常常吟唱的歌曲。

  軍訓(xùn)真好!

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

  4月14日至4月17日,我們將離開(kāi)父母,自己照顧自己,集體生活4天3夜,或許,這對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō),都是人生中第一次離開(kāi)爸爸媽媽;或許,這是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。

  到了那兒,我們嘰嘰喳喳地下了車,環(huán)視了一周,看見(jiàn)9個(gè)教官在那兒站著,似乎是在迎接我們的到來(lái)。五(1)班和五(2)班的女生被分到了7連(我是五(2)班的)。

  之后,教官開(kāi)始給我們分宿舍,然后教我們?cè)鯓犹妆惶住伌矄巍B被子我在家里從來(lái)都沒(méi)有套過(guò)被套,才一會(huì)兒功夫,就已經(jīng)忙得手忙腳亂,分不清東南西北了,好不容易才找到長(zhǎng)和寬,把被子套了進(jìn)去,結(jié)果,才發(fā)現(xiàn)我套反了,哦買(mǎi)噶!前功盡棄,唉,我又得從新套,這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),還請(qǐng)了同學(xué)來(lái)幫我一起搞,終于弄好了。

  下面,就是要拉出去訓(xùn)練。

  在火辣辣的太陽(yáng)下,我們一個(gè)個(gè)像小軍人似的,昂首挺胸。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,很快,我們就堅(jiān)持不住了,豆大的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流淌著,搞得身上癢癢的,但是教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢松懈,就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去,生怕一動(dòng)就要挨罵。二十分鐘過(guò)去了,我的雙腳想被灌上了鉛似的,尤其是腳跟,好像要陷下去一樣終于,嘩的軍哨聲響起了,似乎在為我們堅(jiān)持下來(lái)而慶祝。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我很累,直打哈欠,卻怎么也睡不著,可能是沒(méi)有家的感覺(jué)吧。

  第二天早晨,我們吃完早飯后去將軍山踏青,來(lái)回要走8公里的路,剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,我和我的小伙伴們都驚呆了!沒(méi)辦法,只能走過(guò)去,一路上,我們汗流浹背,走走停停,只見(jiàn)有好多農(nóng)民在田地里翻地,身后還有一大片樹(shù)林,那些樹(shù)枝都是光禿禿的,有點(diǎn)兒無(wú)精打采的樣子。

  下午,我們又得步行去學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng),還得步行回來(lái),真是把人給累得半死。

  晚上,大家也都累了,也出了一身的汗,于是,每個(gè)人都要去浴室里洗澡,洗完澡后,總教官看我們辛苦了一天,就給我們放了一場(chǎng)電影:《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》。

  接下來(lái)的兩天中,我們還自己親手包了餃子,干了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的活兒,用粘土做了一個(gè)精致的筆筒。

  令我最難忘的是粘土工藝。

  當(dāng)時(shí),老師叫我們先拿兩個(gè)大的膠帶(膠帶要全部撕掉),先把膠水涂抹在膠帶上,把兩個(gè)膠帶固定好后,拽下兩個(gè)小拳頭大的粘土,拿出其中一個(gè)粘土,用搟面杖先搟成一個(gè)大的'圓形,然后,從底部做起,多的可以用美術(shù)刀劃掉,然后,再拿出另一個(gè)粘土,把粘土搟成長(zhǎng)條形,包裹在膠帶的外面,這樣,一個(gè)筆筒就大致完成了,然后,外面再弄一些裝飾,那天,主題是海底世界,所以,在外面捏上一些水草、小魚(yú)就行了,這樣,一個(gè)漂亮小巧的筆筒就完成啦!

  最后一天早晨,舉行了閉營(yíng)式活動(dòng),公布了優(yōu)秀學(xué)員名單,很幸運(yùn),我也是其中一個(gè),看來(lái),這幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。最后,我們一起大聲唱道:

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

  每一次就算很受傷也不閃淚光

  我知道我一直有雙隱形的翅膀

  帶我飛飛過(guò)絕望

  五年級(jí):司雨

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

  軍訓(xùn)像一個(gè)不停在變換的的五味瓶。有酸,甜,苦,辣,咸。不知不覺(jué)中,短暫而又快樂(lè)的軍訓(xùn)生活已告一段落。細(xì)細(xì)回味一下,軍訓(xùn)還是不錯(cuò)的。

  讓我印象最深的還是那個(gè)“苦”字。那天,天陰沉沉的,我以為是坐車去訓(xùn)練基地,可誰(shuí)知,我們到頭來(lái)還是得靠我們那雙可憐的腳步行過(guò)去。走到一半,天突然刮起了風(fēng),下起了雨,而且雨越下越大,只聽(tīng)“嘀嗒嘀嗒”雨落地的聲音。我想這應(yīng)該就是春雨吧!走了將近兩個(gè)小時(shí)的路程,終于到了訓(xùn)練基地。教官先讓我們會(huì)自己的宿舍,把行李放好,然后穿好迷彩服,下樓集合。平時(shí)在家慢慢吞吞的我,急匆匆的跑向五樓。到了宿舍以后,我把包往床上一扔,把衣服往身上一套,紐扣一扭,就下樓去了。弄得我想一個(gè)瘋丫頭似的。

  苦字后面是一個(gè)“酸”字。我們第一個(gè)目標(biāo)是學(xué)習(xí),怎樣稍息。稍息很簡(jiǎn)單,只要你的左腳向前一小步,手始終貼近大腿,就行了。但是動(dòng)作得齊,不齊的話,三十個(gè)深蹲,現(xiàn)如今我早就記不清我們做了多少個(gè)深蹲了。在訓(xùn)練的過(guò)程中,我真的好羨慕二連和三連。他們?cè)缇陀?xùn)練好去玩了,只有我們一連還在那苦苦的蹲著。我聽(tīng)我們教官說(shuō)得最多的話就是“不齊。”“又不齊。”“雙手抱頭,三十個(gè)。”有時(shí)候,我做深蹲,都做得站不起來(lái)了。還是旁邊的同學(xué)拉我起來(lái)的。每天晚上,我都會(huì)覺(jué)得我的腿很酸,很累。

  在這里,一切都是軍事化管理,不能有絲毫的馬虎。

  通過(guò)這次訓(xùn)練,我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了,不怕困難的精神足了。我想說(shuō),這次軍訓(xùn)受的苦,值!

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

  今天是比昨天還熱的一天,軍訓(xùn)也進(jìn)入了尾聲,明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動(dòng)儀式上在許許多多同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的面前一展風(fēng)采。不知為什么,面對(duì)這樣熱的天氣,面對(duì)這么難的動(dòng)作,面對(duì)如此巨大的考驗(yàn),全班41個(gè)同學(xué),競(jìng)沒(méi)有一個(gè)抱怨,沒(méi)有一個(gè)叫苦。

  今天訓(xùn)練最后一個(gè),也是最難的一個(gè)動(dòng)作——跑步走。齊步走還好,再難,咱們平時(shí)也練過(guò),保持整齊并沒(méi)有大難度;跑步走呢,就算練過(guò),大家腳落地能同時(shí)嗎?每步長(zhǎng)度有一樣的嗎?跑步還有慣性,我們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膯幔课乙贿吽妓髦贿叞迪聸Q心,不能被困難所嚇倒,我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。

  訓(xùn)練開(kāi)始了。隨著教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來(lái),我是排頭,第3列的位置就靠我掌握,我緊跟著前邊的項(xiàng)濤,并用遺光看看其他人的位置,以便對(duì)齊,哪知我和項(xiàng)濤掌握好了位置,別的同學(xué)都和我對(duì)不上,前一列的人前,有人后,我只顧和項(xiàng)濤保持距離,沒(méi)注意組員和我拉開(kāi)了,“立定!”這一聲過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)我和其他人差了好幾步路。

  張放也提醒我慢點(diǎn),再跑了一次,我又太慢了點(diǎn),快第三次了,我決定放下排頭的架子,跟著組員跑。

  這一回挺順利了,我一斜眼,就能看見(jiàn)在我旁邊的方也在臉頰,停的時(shí)候,我和其他人差了不多,嘿,成功!

  為了不負(fù)教官的教導(dǎo),老師關(guān)懷,大家的努力,我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面,奪下第一!

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

  上個(gè)星期,我們?nèi)A昙?jí)學(xué)生進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)活動(dòng)。

  星期二早上,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校集合,在出發(fā)前大家都在談?wù)撓胂笾械能娪?xùn)生活。九點(diǎn)鐘我們上了大巴,向位于城東七橋甕的社會(huì)實(shí)踐基地出發(fā)。到達(dá)目的地以后,同學(xué)們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感覺(jué)自己就像變成了一個(gè)小軍人。我們的教官姓楊,大家叫他楊教官。在后面幾天的練習(xí)中,我們訓(xùn)練了站軍姿、正步走、齊步走、轉(zhuǎn)體、跨立等。

  軍訓(xùn)第四天,我們進(jìn)行了匯報(bào)表演。首先匯報(bào)的是轉(zhuǎn)體的分解動(dòng)作。教官發(fā)出口令“向右——轉(zhuǎn)”,大家在同一時(shí)間整齊的向右轉(zhuǎn),沒(méi)有一個(gè)人有多余動(dòng)作,“2”——教官喊口令,大家左腳用力往地上一跺。“連貫動(dòng)作,向左——轉(zhuǎn)。”,同學(xué)們喊道——“1、2”并同時(shí)整齊的向左轉(zhuǎn)。下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目是正步走,各個(gè)連排成了一個(gè)方陣,從一連開(kāi)始一個(gè)一個(gè)方陣進(jìn)行正步走。到我們?nèi)B了,教官喊道:“報(bào)腹準(zhǔn)備!正步——走!”我們邊走邊喊:“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。刻苦學(xué)習(xí),磨練成才。1、2、3、4!”

  下一個(gè)匯報(bào)項(xiàng)目最有趣了,就是“拉歌”。一連二連組成了一營(yíng),三至五連組成了二營(yíng)。我們盤(pán)膝坐下來(lái)進(jìn)行拉歌比賽。一營(yíng)的教官說(shuō):“二營(yíng)的,來(lái)一個(gè)!”,“來(lái)一個(gè),二營(yíng)的!”,“東風(fēng)吹”,我們接:“戰(zhàn)鼓擂”,“二營(yíng)拉歌,怕過(guò)誰(shuí)!”一營(yíng)的教官又叫:“時(shí)間寶貴,要來(lái)干脆!”“不來(lái)——撤退、撤退、撤退!轟!”一營(yíng)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們,我們又喊道:“一營(yíng)臉皮厚!神舟十號(hào)穿不透,穿不透啊穿不透!”

  這四天,我們學(xué)到了軍人的素質(zhì),體驗(yàn)了軍人的生活。我們要將在這里學(xué)到的良好素質(zhì)帶到以后的生活中。

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

  “叮鈴鈴……”一陣突如其來(lái)的鈴聲驚擾了我的美夢(mèng)。我坐起身揉揉眼睛,捧起我的小鬧鐘左看右看,心里直犯迷糊“這個(gè)東東干嘛又吵我?”用手輕輕拍了一下腦門(mén),忽然,大腦中閃過(guò)一件重要的事“今天軍訓(xùn)可不能遲到!”再看看鬧鐘,才6:20,嘴角閃過(guò)一絲微笑。

  迅速洗漱,吃完早餐,騎單車來(lái)到學(xué)校一看,嘿,來(lái)早了!教官還沒(méi)來(lái)呢。

  今天的軍訓(xùn)任務(wù)看起來(lái)比昨天還要簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。誰(shuí)知這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做標(biāo)準(zhǔn)了真難!剛過(guò)了半晌,我就累得腰酸腿疼,尤其是脊梁,痛得鉆心!

  我想大家都在心里默默罵著教官吧?你怎么沒(méi)完沒(méi)了?

  呼呼,總算又過(guò)了一天!哎喲,太累了,不寫(xiě)了,睡覺(jué)去……

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

  那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般挺立在操場(chǎng)上,那一聲聲口令響亮……回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,動(dòng)作也變了,這就是軍訓(xùn),一次有意義的活動(dòng)。

  開(kāi)營(yíng)儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講得頭頭是道,面面俱全,會(huì)場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的,我們都要經(jīng)歷這種磨煉,從而提高自己的毅力,還能強(qiáng)身健體。軍訓(xùn)來(lái)得這么快,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這次機(jī)會(huì),借此來(lái)體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣。

  古人說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本的動(dòng)作要我們反復(fù)地練,這些動(dòng)作平常看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那么容易,教官對(duì)動(dòng)作的規(guī)范性要求非常高,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈的脊梁,也給了你龍的傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

  今天的訓(xùn)練真是雖苦猶榮!它讓我明白了合作是多么重要,我相信,只要團(tuán)結(jié),再大的困難我們也能克服!

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8

  哎,軍訓(xùn)終于結(jié)束了。雖然我不喜歡這個(gè)活動(dòng),但是也讓我嘗到了軍訓(xùn)的又苦又甜的滋味。

  軍訓(xùn)就象一顆糖。前天,我們正在課間休息時(shí),教官悄悄的對(duì)我們說(shuō):“你們表現(xiàn)好,我就把這個(gè)送給你們。”他邊說(shuō)邊用手指了指他胸前的徽章。我們聽(tīng)了興奮極了,大家開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。有人說(shuō):“教官,你把你的衣服送給我,好嗎?太有派頭了。”教官只是搖搖頭。又有人說(shuō):“那把你的帽子給我好了,正好遮太陽(yáng)。”教官急忙說(shuō):“不行!”他看上去有些慌張。又有一個(gè)調(diào)皮的男生開(kāi)話了:“那把你整套都脫給我,你‘退休’再去當(dāng)兵。”教官面紅耳赤的說(shuō):“不要!”我們都哈哈大笑起來(lái)。教官一定后悔用這種激勵(lì)法。

  軍訓(xùn)又像一碗藥,苦得不得了。每次立定時(shí)都不能動(dòng)一下,連太陽(yáng)把你曬得滿頭大汗也不能擦一下。如果動(dòng)了,教官就會(huì)大聲吼叫。有一次,一只馬蜂飛到我面前,它似乎不想離開(kāi)這個(gè)地方。我腦海里浮現(xiàn)出人被馬蜂蟄死的場(chǎng)面,心想難道軍訓(xùn)也會(huì)出人命嗎?馬蜂好像看透我的心思慢慢地靠近我。我害怕地閉上了眼。教官大聲說(shuō):“頭抬高,睜大眼睛。”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)馬蜂飛到教官那去了。馬蜂也許認(rèn)為教官正在招呼它們呢!哎!嚇?biāo)牢伊耍@苦頭吃的。

  軍訓(xùn)讓我們吃盡了苦頭,也讓我們體會(huì)到了快樂(lè)!還能鍛煉我們的毅力。明年的軍訓(xùn)又會(huì)是怎樣呢?我真期待。

五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9

  夏日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)薄薄的紗窗,輕輕地灑向微笑的臉龐。揉揉惺忪的眼,才發(fā)現(xiàn)自己早已躺在軟軟的床榻賞了。閉上眼睛自己回味七天的軍訓(xùn)生活,還歷歷在目。

  軍訓(xùn)如夢(mèng)一般匆匆的來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,七天的疲勞在肩頭隱隱的告訴我,已經(jīng)結(jié)束——這如夢(mèng)般的日子啊!我在呆呆地想著,向著和教官一次邂逅地美麗,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們那的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給我什么?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔情?

  軍訓(xùn)的七天里,給我總的感覺(jué)是吃不好,睡不下。每天的飯菜都差不多,四菜一湯,十個(gè)人享用。那些飯菜差的連我炒的都好過(guò)它。不過(guò)每次我們都吃的盤(pán)空碗盡,因?yàn)闆](méi)人會(huì)跟自己過(guò)不去,也沒(méi)人想在軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)轶w力不支而暈倒。還有睡得是硬梆梆的木板床,但是我們照樣睡得動(dòng)都不動(dòng),軍訓(xùn)的目的也是如此,就是要我們養(yǎng)成吃苦耐勞,能適應(yīng)任何惡劣的環(huán)境而生存。也因?yàn)檐娪?xùn)教會(huì)了我適應(yīng)環(huán)境,無(wú)論怎么惡劣的條件都必須學(xué)會(huì)適應(yīng),達(dá)爾文的進(jìn)化論也曾告訴過(guò)我們大自然是公平的,適者生存的道理任何生物都會(huì)明白。

  而給我映象最深刻的是訓(xùn)練的時(shí)候站軍姿走正步。按規(guī)范動(dòng)作站二十分鐘甚至更長(zhǎng)時(shí)間,一動(dòng)也不能動(dòng),誰(shuí)要是動(dòng),就會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間。站在那里的滋味,真是無(wú)法言語(yǔ)。但想到站軍姿就是站軍姿,別人能做到,我為什么做不到?站完后,我走路時(shí)連腳都不能曲,只能像機(jī)器人一樣直著腳走。還有練正步,手要放在一定的位置,腳一定要踢到位,最慘的是分解動(dòng)作,每做一個(gè)動(dòng)作,都要定位,等教官檢查完全班同學(xué)后,再做下一個(gè)動(dòng)作。用一只腳支撐全身,另一只腳還要直直的提在半空,這種感覺(jué)是慘過(guò)下地獄。如今回想起來(lái)腿仿佛還隱隱作痛呢!

  作為一個(gè)比較偷懶的人,軍訓(xùn)中我吃了不少苦。但是大家似乎都一樣,對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“公主”“王子”而言,軍訓(xùn)的苦、離家的苦,相信很多人都會(huì)是第一次嘗試呢。雖然我努力想要從記憶深處尋找軍訓(xùn)時(shí)不易的幸福,可結(jié)果卻反復(fù)記得咬緊牙關(guān)想著的一句話:“好累啊,一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了,因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了,這是再自己體味,仿佛我已找到了那一份不易的幸福了。 。

  有位哲人說(shuō)過(guò):“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。”有許多感受,你是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,只能讓它在涓涓的記憶中慢慢流淌,慢慢體會(huì),那味道就如一杯上好的龍井,醇甜回味無(wú)窮,那感覺(jué)也只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)相視而笑。

  軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)有不同的意義。而對(duì)于我,軍訓(xùn)就如同是人生道路上的一個(gè)關(guān)卡,在這里,我努力地磨練自己,讓它成為了我人生中不可或缺的力量,在我遇到困難時(shí),它是一種動(dòng)力,是我生命的支持力,無(wú)論風(fēng)雨多么強(qiáng)烈,我都不會(huì)動(dòng)搖,因?yàn)橛兴拇嬖凇\娪?xùn)是苦是累,可我還是慶幸我得到的是有些人一輩子都不會(huì)懂得,不會(huì)得到的快樂(lè)和幸福,更是一種無(wú)窮的動(dòng)力。

  即將進(jìn)入人生中新一階段的我們,從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不低頭不放棄。相信這份意志、這種動(dòng)力必將成為我們?nèi)松缆飞祥W亮的航標(biāo)指引我們前進(jìn)。

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