難忘的事五年級作文

時間：2021-09-05 15:10:55 五年級我要投稿

【必備】難忘的事五年級作文十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】難忘的事五年級作文十篇

難忘的事五年級作文篇1

　　在我的記憶中有許多的事猶如一道道裂痕刻在我的心里，讓我無法忘記。這些事情有的是難忘的，有的是開心的，還有的是傷心的。在這些事情當中，令我印象最深刻的是那一次難忘的經歷。

　　記得那是一個星期日的下午，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，天上的白云正朝我微笑呢。我高高興興的坐在回家的公共汽車上，一邊哼著小曲，心理一邊想著“今天，媽媽會做什么美味的菜給我呢，也許是紅燒牛肉、紫菜湯、還是……”我流著口水，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣。

　　車到第三站的時候停下來了，上來了一位老太太，手里拿著拐杖，看起來好像80多歲了。老太太因為沒有座位，只好站著，可旁邊的大哥哥和大姐姐好像沒在讓座的意思，仍舊坐在那里，望著窗外的風景，我剛想準備讓座的時候，前面一位比我小的小妹妹卻主動起來讓了座，這個舉動讓所有的人都臉紅了，一個小妹妹居然能做出這樣大的舉動，真令我意外，看著那個小妹妹遠去的身影，我的心里有無比的崇敬之情。我想下一次，當有老人沒有座位的時候，我一定第一個站起來讓座。

　　這就是一件難忘的事，它讓我感受到了只要人人都獻出一點愛，這世界將會變得更加美好，我希望所有人都像這個小姑娘一樣，世界上的人將會變得更加尊老愛幼，社會將會變得更加和諧。

難忘的事五年級作文篇2

　　在每個人成長的過程中，都經歷過許許多多的事。有開心的，有難過的，有感動的，還有難忘的，現在我就來說說那件令人難忘的事。

　　有一天，我一起床就發現爸爸不見了，馬上下樓去找。我幾乎找遍了整個家，還是不見他的身影，心想：爸爸去哪里了？越想越緊張，最后我只好打開電視機，邊看邊等爸爸回來。過了一會，門外傳來一陣三輪車的喇叭聲，只見爸爸用三輪車拉著一車白菜回來了。

　　看見爸爸回來了我很開心，可是，車后面的那一車白菜又是怎么回事？我正疑惑的時候，爸爸已經來到了家門口：“兒子，快開門啊！爸爸沒帶鑰匙。”“哦，馬上。”我趕緊跑去給爸爸開門。等爸爸走進家門，我就立刻將心中的疑惑說了出來。爸爸聽了，摸著我的頭，說：“爸爸之所以拉一車白菜回來，是為了拿去賣錢給你交學費，你不要辜負爸爸的期望哦！”我聽了，馬上跑去把電視關了開始看書。

　　我還在午休時，爸爸就已經出門賣菜了。醒來后我發現，今天的太陽特別炎熱，可爸爸還是要去賣菜。我的眼圈漸漸紅了，馬上跑去看書。

　　隨著時間的推移，經歷的事情也越來越多，可這件事，卻深深地印在了我的腦海里，使我終身難忘！

難忘的事五年級作文篇3

　　在我成長的道路上，發生過許多事情，有順利的、開心的、傷心的……但有一件事至今令我難以忘懷——滑輪滑。

　　媽媽給我報了一個輪滑班。我問媽媽：“輪滑會不會摔跤？”媽媽篤定地告訴我：“不會摔跤！”

　　到了輪滑館，換了輪滑鞋，教練帶著我們進入了輪滑場地。開始，教練拉著我的手溜了一圈又一圈。我感覺好極了，心想輪滑好簡單。突然，教練放開了我的手，讓我自己滑滑看。還沒滑兩步，我就摔了一跤，屁股疼得都起不來，可是又不好意思，只好咬咬牙，再站起來。可剛站起來又摔了一跤，我又疼又氣，感覺臉上火辣辣的，心想：“媽媽是騙人的，說不會摔跤是假的！”

　　教練看我起不來，就來幫我。我又試了一下，結果還是摔倒了。我垂頭喪氣，真想放棄。這時，教練語重心長地對我說：“做任何事情都要有耐心，這樣才能做好，學輪滑也是這樣。輪滑，不僅要有耐心，還要有良好的平衡感。”聽了教練的話，我點了點頭，心想：“我一定要鼓起勇氣，克服困難。別人能做到的，我通過努力一定也能做到。”

　　我沉下心，又繼續滑，雙手放在背后，身體往前傾，腳一步一步往前滑。每到轉彎口，我就努力地保持平衡，穩住重心。雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑。就這樣一次，兩次，三次……我終于慢慢地滑起來了。“我做到了！能在場地上滑行了！”我在心里大聲喊道。

　　世上無難事，只怕有心人！我想，在成長的道路上，做任何事情只要有決心，敢于嘗試，就一定能成功！

難忘的事五年級作文篇4

　　世界有許許多多的事，有發生在路上的事，有發生在學校里的事……而我就講一件發生在同學之間的事吧。

　　那是一個風和日歷的早上，我們正在上體育課。老師讓我們自由活動之后，我們便開心的玩了起來。不知怎么了，遠處傳來了幾聲：“疼，疼！”我們跑過去看，原來是我們班一直喜歡搗蛋，搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時候，一直都坐在地上，手不停的揉著腳，眼淚還不停的流下來。我頭一次看她哭，就以現在的情況，準出事了！我連忙問她發生了什么事。原來，她們在玩“背背大戰”呢！另一個背她的女同學蔡加韻不知怎么，突然摔倒了，坐在彭紫銀的腳上，而她的腳卻向上彎了一下，疼得她直要命！老師來了，老師慢慢地扶起她，讓她的腳動幾下，并反復的向上，向下的做。看到她沒事，我長長的舒了一口氣，心里的“石頭”終于落了地！時間像飛箭一樣快，轉眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼，只得送到醫院去拍片了。結果出來了，是骨折！這個結果讓我們大吃一驚，更讓那個把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母，并還承擔了所有責任，醫療費。過了幾個星期，彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了，這比我們想像中的還要快！我們掐了一下——原來這不是夢！自從這件事發生之后，就再也沒發生了。

　　從這件事后，我從中體會到了：傷害了別人，就等于傷害了自己。而且，我們要時刻注意身邊的游戲，不能玩危險的游戲哦！

難忘的事五年級作文篇5

　　在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自己第一次騎自行車，讓我知道了要堅持，有考試時有馬虎做錯了題這令我后悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學借給我的那支筆……

　　記得，那時上課了，老師抱著一疊視覺走進來，一看就知道這節課要考試。我拿出水筆，試卷發下來，我開始認真地寫起來，聚精會神地看了看題目，再一絲不茍地答題。正當我全神貫注地寫起來時，我的筆就像調皮的弟弟一樣，怎么也吐不出墨來，我把筆使勁的甩著，可筆還是不聽我的話，吐不出墨來。正當我焦急萬分時，突然想出一個好辦法：跟老師說，說不定會借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎么辦呢？

　　我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時，突然又靈機一動，可以問后桌借呀！可是后桌如果不借話，那我怎么辦呢？只好去借一下了，我小心對我后桌說：“后桌，請借我一只黑筆可以嗎？”后桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心里害怕極了想：如果就這樣，后面題目空著，還不是要零分啊！這可怎么辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個個全神貫注地答題，手飛快地動起來，墨水也非常聽話，完全沒人注意我。正當我坐立不安時，一支筆突然出現在我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫著，晶瑩的淚珠奪眶而出。

　　這時，我才體會到友情的意義。

難忘的事五年級作文篇6

　　在我的記億里，常常會浮現出許許多多的事情，但這些事不久就會忘記，還說不上難忘，有一件事讓我至今記憶猶新，難以忘懷。

　　那就是四年級寒假被狗咬的事情。那天，正是大年三十的中午，一個歡樂祥和的時候。我和爸爸、媽媽在客廳里看電視，電視里播放的是他們喜歡的節目，我一點都不喜歡。我就走出客廳，來到奶奶的房間走來走去，想玩一點好玩的游戲什么的。我在奶奶的房間里東看看西瞧瞧，一眼就看到了奶奶養的那只小狗，我靈機一動，過去逗逗它不也挺有意思嗎？它似乎不歡迎我的到來，還是一動不動地在那躺著，我仔細一看，原來這家伙在睡覺。我按按它這兒，摸摸它那兒，想叫它起來陪我玩。

　　突然，它動了一下，憤怒的它立刻跳起來，咬住了我的手指頭，這是對我打擾它的報復。我哇的一聲大哭起來，小狗看到我哭了，立即松開嘴，躲到一邊去了。在客廳看電視的爸爸聽到我的哭聲立即沖過來，爸爸一看我的手指破了，忙問我是怎么破的？我說：“是被狗咬破的！”爸爸聽完立刻給我手指消毒、沖洗，接著爸爸急急火火地帶我去了醫院。因大年三十，醫院的人并不是很多，爸爸帶我去急診掛號，掛完號去找醫生。醫生看了看我的手指頭說；“手指頭這點傷口沒什么事，但是要打一針破傷風和一針狂犬疫苗，得預防狂犬病，還要保持傷口干凈。”聽完這一番話，我和爸爸那顆懸著的心才像石頭一樣落了地。但不幸的是，我盼望以久的禮花就只能由爸爸代勞了，我的手怕感染啊。

　　年三十被狗咬這件事讓我非常難忘，它讓我明白，即使對小動物也要尊重，不能隨隨便便地“騷擾”它們，它們也會報復啊。

難忘的事五年級作文篇7

　　轉眼間愉快的暑假過去了。我想大家一定都過了一個難忘的暑假吧!大家的暑假一定各式各樣的，有去旅游的，比如;去大連，去北京……還有去探親的，比如：去爺爺奶奶，姥姥姥爺家的……但我這個暑假卻過的與眾不同。

　　我這個暑假過得非常有意義。剛放假的時候我參加了一次舞蹈比賽，這是我第一次獨舞參加比賽。得了一個金獎。還參加了一次舞蹈學校的6周年校慶。我不光是演員演出我還是小主持人呢?

　　但是，這些都不算什么，在這個暑假里最讓我難忘的是我參加了一次星星商場協手黑龍江電視臺少兒頻道舉辦的“星星杯”第一屆少兒才藝大賽。我還得了一等獎呢?大家一定都很好奇，想知道個究竟吧!我也不瞞你說，是這樣，我在電視上看到了這個節目，便報了名。第一次去是在我英語課以后，所以我們下了課打車就往賽場跑，結果是現場報名領號，我到的時候都已經比了一半了。這場一共就170人，我排到169號。我有兩個朋友也去參加了，聽他們說這次來參加比賽的小朋友實力都很強。不過沒關系我自己鼓勵自己。我會努力的!經過層層選拔我進了復賽。三天后我又順利進了決賽。決賽終于到了，那天我很早就到了現場，從主持人那我知道了今天一共有50人參加決賽，這是從300多人里選出來的。我看到了所有選手的表現以及實力。將近一天的比賽終于結束了，終于到了最激動人心的時刻了，那就是頒獎。獎項有：10個單項獎。三等獎三名，二等獎兩名，一等獎一名。主持人再讀三等獎的時候，我的心里像有只小兔子一樣砰砰跳。可是沒有我。主持人一項一項的宣讀，都沒有我。我有點失望了。最后讀到一等獎時，臺下都很激動，都有一種期盼的眼神。沒想到主持人念的竟是我的號，我得了一等獎。當我上臺領獎時都要哭了，真的很激動。心里有一種說不出的滋味。

　　就這樣這個一等獎陪我度過了一個快樂的暑假!也為我的假期畫上了一個圓滿的句號!

難忘的`事五年級作文篇8

　　二零零五年的一件事，讓我至今難忘。我和爸爸一齊到一個小村莊釣魚。爸爸先把小板凳搬來，再放好釣魚用具。他把魚餌――面包蟲掛在魚鉤上，然后把魚竿一甩，拋進了水里。忽然，我看見一個槌子一樣的東西，就問爸爸就就是什么。爸爸說：“這就就是浮標，如果魚來吃魚餌了，那浮標就會被魚拉下去，這時要把魚竿拉上來，如果晚了一步，魚就游走了。”這時，水面上蕩漾著波紋，浮標猛的被拉下去，我和爸爸迅速把魚竿拉上來了，只見這條魚很大很大，我吃驚了，這就就是我釣的魚嗎？經過一天的努力，我和爸爸一共釣了３條魚，滿載而歸了。

　　這天，我學會了釣魚，同時也感受到了釣魚的快樂。

難忘的事五年級作文篇9

　　在令人徬徨、忐忑不安的人生十字路口，有時候真的不知道要如何抉擇，該往前還是往后、往左還是往右？每一次的抉擇，都充滿了懷疑卻也洋溢著希望，就怕機會與自己擦身而過，因為，正確的抉擇，可以使自己一帆風順、走上了康莊大道；錯誤的抉擇，會使自己遍體鱗傷，甚至萬劫不復，就像俗話說的：“一失足成千古恨，再回頭一百年身。”

　　還記得，三年級的某一天的一節下課時間，我不小心撞到一位同學的桌子，使她的筆“摔”到地上而壞掉了，這時我急得像熱鍋里的小螞蟻，就怕會被罵、要賠錢……等。這時我心中突然跑出了惡魔，不斷的慫恿我、告訴我：“沒關系，沒關系，就當做沒事就好了！”但是，我心中又突然跑出了天使告誡我說：“不可以這樣子，“人在做，天在看”要誠實面對，而且要在錯誤中學習，并且時時惕勵自我。”這時，我掙扎了，心中不知如何是好！

　　惡魔與天使經過了一番打斗后，天使贏了，于是我就去和那一位同學道歉并承認錯誤，沒想到那一位同學不但沒有要我賠償，而且還和我說：“沒關系，只要你認錯就好了，而且那一支筆已老舊了，所以沒有關系，不要再感到任何愧疚了！”這時我心中的烏云頓時煙消云散，有一股溫暖油然而生，使我不禁熱淚盈眶。雖然只是一支老舊的筆，我知道我做對了一次抉擇，更感謝同學的體諒和她的胸襟！

　　所以在人生中，面對許多大大小小的抉擇時，一定要好好的思考，千萬不要一念之差的選擇造成不可彌補的錯誤。小小的一件事，讓我學到大大的道理！

難忘的事五年級作文篇10

　　一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車里大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。

　　滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的鼻孔。天空萬里無云，太陽高高的掛在天上，但并不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由于我不會剎車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，沖了下去……啊，感覺真好，冷風吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪墻，趕快轉彎，可惜太晚了，我對著雪墻來了個“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著摔在了地上。

　　可我并不灰心，第二次滑的時候，雖然在坡的地方沒摔，可下滑的時候還是重重地拍在了雪墻上。我本來不想繼續滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經驗后不是沒有摔倒嗎？這說明有了進步，說不定下一次就不會挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪墻還差0.1米的時候，我突然轉向，“哧”的一聲定住了。啊，沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會兒，可是時間到了，該回家了。在車上我還戀戀不舍地望著滑雪場漸漸遠去……

　　通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以后無論做任何事，我都會運用這些道理。

　　點評：

　　文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最后寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失為一篇好習作。

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