關于五年級童年作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。我曾經做過的許多有趣事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的天空中閃爍。
那年中秋夜，我早早地吃完晚飯，坐在院子里賞月。不一會兒，月亮要出來了，剛開始，她像一個害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋，偷偷向下窺探了一番。發現沒有動靜后，一扭身，躍到了空中，頓時，天空像掛著一盞明亮的燈，周圍的景物都鍍上了一層層銀色的花邊。她是那樣晶瑩剔透，那樣純潔明亮。
我看著這美麗的景色，無意間發現盛滿水的臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂，跑到堂弟家，把嘴湊到堂弟的耳邊，神秘地說：“堂弟，我們家有輪明月�！薄拔也挪恍拍�。”“不信就去瞧瞧�！蔽野烟玫軒Щ丶抑�，來到臉盆旁。他看著臉盆里的月亮，半信半疑地問：“天上的月亮這么大，我們的月亮這么小，這是不是月亮呀？”我急忙說：“肯定天上的月亮是媽媽，我們的月亮是月亮媽媽的孩子。”我們倆目不轉睛地盯著盆里的月亮，生怕它會跑掉�？戳艘粫䞍海玫苡謫枺骸叭f一月亮跑掉了怎么辦？”這么一問，我倒犯了愁，這可怎么辦？“有了，我們把它扣住，不就行了嗎！”于是，我倆又找來一個大臉盆扣上去，滿意的離開了……
第二天早上，我滿懷希望的去看月亮，小心地把蓋在上面的大臉盆掀開，“月亮沒了！”我尖叫起來，同時大聲哭了出來，媽媽看見我在哭，覺得莫名其妙，跑過來一問，她才恍然大悟，于是對我說：“那不是月亮，是月亮的影子�！笨晌以趺匆膊恍�，抱著媽媽非得讓她再捉一個……。
在童年的天空中，每當我摘下一顆“星星”的同時，都會引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛！童年，是那么五彩繽紛！
五年級童年作文 篇2
童年似那暖暖的咖啡，使人回味；童年似那可愛的玩具，充滿了無限趣味；童年似那七色的彩虹，那么天真、無邪。我童年就是這樣，充滿了生機；充滿了天真；充滿了趣味；充滿了陽光。
記得那是20xx年的暑假，媽媽帶我回姥姥家。姥姥家在松原市長嶺縣的一個小村里，別看那的環境不太好，但那卻是我常去的游樂園。每次回去，都是姥姥家的一個大團員，因為弟弟也會回去，弟弟僅比我小一歲，所以我們倆的思想都是一致的。這不，在姥姥家充滿著生機的后院，我們又想出了一個鬼點子。
我們想學大人做飯，在我們看來這是一件很愉快的事，不過沒有那么傳統，我們在姥姥家的后院找到了一個小盆，然后我又派弟弟翻過欄桿拿幾塊磚頭來。把轉頭擺好后，再往里填點柴火，這可是真正的玩火，雖然大人不同意，可我們卻硬要做，所以我們就瞞了他們自己動手做起來。我們又抓了點土，又往里放了雞飼料，再加點兒水，就大功告成了，我們把它放在磚頭上，我的膽子也比較大，拿了一根火柴，“哧”的一聲火苗燃起來了，把柴火點著后，還剩點火，我就這么隨手一扔，趣事發生了，我沒想到竟然扔到小雞的尾巴了，于是小雞后面燃起了一團火，我和弟弟都為我的舉動咯咯的樂得肚子疼，可笑完后我們就有些不知所措了，畢竟這只無辜的小雞就快變了燒雞了，這只小雞也算聰明，有一個泥坑，它就毫不猶豫的鉆了進去，雖然它身上的火撲滅了，可是它就成為了名副其實的“落湯雞”了！
事過后，我們做的飯的火依然沒有滅，過了一會兒盆里已經沸騰了，雖然我沒有摸但是，我敢肯定，這保證在100℃以上，可這費勁功夫做的飯要給誰吃呢？我就在想：為了給剛才那只無辜的小雞一個彌補，我就把這盆熱乎乎的所謂“雞食”給了它�？伤院髤s繞著院子里跑，原來這是燙嘴了。
每個人都有自己的童年，童年就像一個五彩斑斕的夢，炫麗多姿，叫人難以忘懷。而我的童年就是這么的有趣、天真、無邪。
五年級童年作文 篇3
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說�！皩ρ剑 蔽艺f，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們�！皩氊悅儭眿寢屨f，“頭發濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了�！蔽液偷艿茳c點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳�！坝曛新介_心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
五年級童年作文 篇4
時間順水流，童年一去不回。想起童年的往事，我還是忍不住笑�？墒牵贌o聊的童年，再有趣的童年，過去了，永遠不會回來，剩下的，只是對童年的思念。
那時候，我在農村，家境不算富裕，可家人對我的愛，卻比別人富裕一百倍。我喜歡和宮文浩去愛的花園玩耍。
愛的花園那個擁有愛和花香的地方，我的童年幾乎就在那度過的。愛的花園這個溫暖的名字，是我給它取得。我和宮文浩喜歡用那里的花編花環，編一個五彩繽紛的美麗花環。那里的花好像擁有魔力，編出來的花環比別處香百倍。響股不用重錘，我編出來的花環自然也很香了。
那里什么都有，花兒香氣四溢，蝴蝶慢慢飛翔，蟋蟀輕輕歌唱，多么美麗的場面，使人不想打破它。那里的花兒也不拘束，想長多高，就長多高，想有多香，就有多香。
有一次我生病，好久沒出門，奶奶帶我去散步，我見到愛的花園就像枯木逢春，就像老鼠見到大米，我的病全好了。
我慢慢的想，默默的寫，童年重臨與我的心頭。
五年級童年作文 篇5
小時后父母總寵愛我，百般呵護我，不讓我受到任何傷害，我要什么，他們就給我什么，長大了，卻不同了，對我嚴格到爆了！
從上小學開始，他們就變得嚴格了，什么事都讓我做到最好，不能有一點馬虎，如果有一點馬虎，便嚴厲的處罰我，這成為了我的煩惱，成了我童年的煩惱，有那么一回，我因生氣而向媽媽發泄怒氣，后果當然是一陣暴打。
現在后就來給你們講述一件事吧，就在昨天，我去媽媽家查電腦，我花了十幾分鐘的時間走到了媽媽家，我愉快的打開電腦，開始查，連查了三四個小時，隨后我就回奶奶家了，第二天早上，老爸就向我訴苦，說什么，媽媽不相信我再查電腦，說我在玩游戲還說叫我做完作業不要留下證據什么的話，當時我好像受了晴天霹靂，為什么不能相信我呢？我起碼也是你的親生兒子，為什么不相信我。
要知道我已經是個大孩子了，我有了自尊，不要隨意踐踏我的自尊心，這便是我的煩惱。
五年級童年作文 篇6
每當我看到蜂窩，就會想起童年的一件傻事。
那時我剛上一年級，在一個陽光明媚的早晨，我發現外公窗外的樹上有一個馬蜂窩，心想：要是馬蜂飛進外公的房間，咬我外公怎么辦？想到外公滿臉都是包的樣子，我不由自主地害怕起來。
我想了許久，終于想到了一個十全十美的方法——把馬蜂窩打掉。現在立馬行動，我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。
我把梯子架好，爬上梯子，準備臨戰，我拿出棍子，輕輕碰了一下，馬蜂士兵似乎察覺到了我在破壞它們的家，飛出來，拿出武器——屁股上的針用力扎我，突然，我失足從梯子上掉了下來，一陣慘叫。
外公聽到我的慘叫，立馬趕來，擔心著說：“你怎么摔下來了呀？”我流著淚說：“我本來是想把馬蜂窩捅下來的，可是，可是馬蜂窩沒弄下來，自己卻被咬了一個大包，還從梯子上摔下來�！蓖夤珕枺骸澳悄銥槭裁匆逊涓C弄下來呢？”我小聲地說：“我……我怕馬蜂咬你�！惫∧阌羞@份孝心，外公很開心！你不是碰馬蜂，馬蜂是不會主動攻擊人。我恍然大悟，臉漸漸地紅了，紅得像個大蘋果。
童年像一個個彩球，紅的是痛苦的，金色的是美好的，綠色的是平靜的……
五年級童年作文 篇7
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌曲……”每當聽到這首歌，童年的往事又在我腦海中浮現出來了。
“青蛙大學”
某一天 ，我聽見媽媽在家里嘟囔：“真是的，曉青這一次差一點就考上了清華大學。唉，真是太可惜了！”男友的我對一切都感到新奇，便錯聽成了“青蛙大學”。對媽媽說：“‘青蛙大學’很好嗎？”老媽回了我一句：“那當然，這可是咱們中國數一數二的好大學呢。” 第二天，幼兒園老師問我們的理想是什么？我便脫口而出：“我想考上‘青蛙大學’�！崩蠋焽樍艘惶�，疑惑地問我：“‘青蛙大學’是什么呀 ？”我信口開河地說：“應該是培養很多好青蛙的大學吧�！闭f完，同學們班哈哈大笑。
“糊涂本”與“戶口本”
一天，老師讓我們帶戶口本，由于我沒聽清，回到家對媽媽說：“媽媽，老師明天讓帶‘糊涂本’�！崩蠇屢宦犐盗搜哿耍瑔枺骸笆裁词恰勘尽俊薄拔乙膊恢滥��！闭谶@時，老爸回來了，老媽笑著對老爸說：“來來來，你女兒要找什么‘糊涂本’�！崩习忠宦牼鸵幌卤牧巳吒撸钡米ザ鷵先蠇層檬謸沃X袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是戶口本呀？！”“好像是吧�！�
算數
今天，在幼兒園學了數數，回到家，媽媽便考我：“今天，外公來了很高興，買了十個蘋果，后來一看家里還有五個，現在一共有多少個蘋果呢？”我聽了開始扳手指數，可手指頭不夠呀！媽媽笑道：“用那個腦袋��！”我疑惑地問媽媽：“可我只有一個腦袋呀，要不你們把腦袋借我數一下？”我快速的用手指點著他們的腦袋數起來：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五個！”大家聽了都笑起來，我問道：“我數錯了嗎？”外婆搖搖頭說：“沒有，只是方法特別了點而已，我們以你為驕傲呢�！蔽衣犃四樍⒖剃幜讼聛�，“老師說了‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’外婆說為我驕傲，那我不就落后了嗎？我不想落后，所以你們不能為我驕傲。“大家聽了以后，都哈哈大笑起來。
現在想想，自己當時真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事還有很多，它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上，讓我感覺生活的精彩。
五年級童年作文 篇8
在我的`印象里小學的時候但凡是遇到類似這樣的課程都會被語文、數學給“霸占”，我的童年已經被數學公式和古詩填滿了，哪還有空閑去學習這些“沒用的知識”（不被列入考試的范圍）。
但是現在伴隨著教育制度的改革，越來越重視學生的綜合能力，不再以培養只會學習的學生為目的，這些原本被我們忽視的、能開拓學生眼界的知識被重視起來。像美術、科學等學科紛紛走入學生的生活。
今天新接觸了一門新的學科——綜合實踐活動，認認真真的備了一節課《開開心心過大年》，雖然這只是小學三年級的課本，但其中包含的知識卻很廣泛，比如：從什么時候開始有過年的風俗的？各地過年都吃餃子嗎？等等一些問題，把我都給問著了，我只好去請教“度娘”，網上關于這些問題的說法也不統一，只能挑一些我們耳熟能詳的給學生講。在班里給學生講這一節課的時候，班里的氣氛特別活躍，而學生們的回答也刷新了我對他們的認識，有幾個同學知道的特別多，給同學們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門的故事，告訴了我們門神的由來。他們的回答無不顯示著他們課外知識的深度，讓我都聽得驚呆了。
通過這堂課，我對這個學科產生了濃厚的興趣，它來源于生活，更符合我們學習的需求，它教給學生的是更直接、更實用的知識。不僅能拓寬學生的知識，更能激發學生的學習興趣。我小學時期沒能接觸到這樣的學科，真是一大遺憾！
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