精選小學五年級自由作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學五年級自由作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級自由作文 篇1
想，想自由，想掙脫這痛苦的牢籠生活，掙脫這不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有時候，我抬起無助的雙手，不停地敲打著自由天堂的大門，呼喊著：“我想自由！ ” 依靠在門腳，淚水如晶瑩珍珠般滑落，們仍不肯敞開，天逐漸陰沉起來，閃電不斷，風雨交加。
有時候，我從窗口探出身子，張望碧澄的藍天。自由鴿展開著翅膀，遨游于自己的寬廣世界，眼里充滿了自由與快樂，頓時，我沉默了，渴望自由的我張開雙臂，眼漸漸地合上來，不住的呼吸著自由氣息。
有時候，愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地搖，不停地晃，搖出了整個房間，晃到了天際，啊！多想自由！我雙手捂住臉，緊咬著嘴唇，不停流淚。啊！我呼喊著：“自由！我要自由。 ”
有時候，我真想像綠色草原上的一棵小草，與伙伴自由快樂地茁壯成長； 像蔚藍天空上的一朵白云，隨風自由地飄，呼吸著自由氣息；像廣闊原野上的一匹馬，無拘無束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望著，盼望著……
自由，正向我招手，他告訴我，你要堅強，我在等你的伸手。
小學五年級自由作文 篇2
對于別人來說，周末是個很開心的日子，對于我來說，那就不同了。每到一個周末，媽媽便把我“囚禁”在家里，我做那堆得像一座小山一樣的作業。我就像一只被關在籠子里的小鳥。我好想自由啊！
周六我有補習課，只有周末一天的時間供我娛樂。周末的'那一天，我本想睡個懶覺，可是時針剛剛走到七點，媽媽的“雷聲”就開始響了：“童童，都什么時候了，還睡，快起床啊!”我便乞求媽媽;“哎呀我的好媽媽，讓我多睡會吧！媽媽卻板著臉說：“不行一日之計在于晨，快快起來讀書！”
聽著媽媽那不容商量的口氣，我極不情愿地起了床了。穿好衣服，刷牙，洗臉，漫吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地起來。好不容易讀完書，剛想輕松一下，爺爺又抱來了一本厚厚的參考書，興沖沖地對我說：“你看，這本書的內容多豐富。你先做題，待一會我來檢查。”我不耐煩的接過書，漫不心經做了起來。
我正做題，客廳里又傳來了爸爸的聲音：“上個星期呢，我帶你去了森林公園，你給我寫一篇游記。”又是一篇該死的作文！平時難得見見世面，可一外出，就要寫一篇作為！煩死了！
吃午餐了！總算能穿一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，媽媽笑著對我說：“今天你表現不錯，我送你一套童話故事書吧，怎么樣？”我高興的歡呼起來。“不過，你每天看一遍，就寫一遍簡略的讀后感。”唉！我嘆了口氣，那股高興得勁已經消失的無影無蹤。
唉！我何時才能像鳥兒那樣自由的飛起來呢
小學五年級自由作文 篇3
云，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。
當風吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的山跟著年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專業的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲里去了。
晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時候，索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪里，都可以見到自己溫馨美麗的家。
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