有關五年級松鼠作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級松鼠作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級松鼠作文 篇1
8月12日,我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那里有高大的鴕鳥,有美麗的孔雀,有聰明的鸚鵡,有巧嘴的八哥......但是,我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。
我正在鳥語林看著看著,突然,爸爸叫了一聲:“前面有松鼠”。松鼠?我從來沒有看見過松鼠。于是,我迅速地跑到大鐵籠邊看。啊!好可愛的小松鼠呀,又大又圓的眼睛,一條毛絨絨的長尾巴,皮毛是棕褐色的,從外表看跟老鼠長得很像。你看,一只小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了,還在上面爬來爬去,有時用兩只后腳倒掉著,好像在得意的說:“怎么樣!很厲害吧!”我想:它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎?我帶著這個疑問繼續觀看。
我用小樹枝來逗它。等它跑過來,我把小樹枝放在它旁邊,等它想聞的時候,我馬上把樹枝放到鐵
網上面,它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網上,還是不夠,就向上爬,爬到樹枝前一聞,見不是什么好吃的,就跳下去跑走了。
過了一會兒,我看見別的小朋友手里拿著鳥食,走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想:松鼠怎么會跑去吃鳥食呢?可是事實和我的想法完全相反,有一大群松鼠跑過去了,它們爭先恐后地搶著吃鳥食,被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食,我繼續觀察。
過了一會兒,爸爸拿著鳥食回來了。我手上拿了一顆,把它放在鐵網上等松鼠。不一會松鼠來了,我把它引往高處去吃,吃了一顆又一顆,我聽到了它吃的時候發出“咯咯”的聲音。更驚奇的是,它還可以一只腳抓住鐵網吊著,用兩只手(前腳)拿著玉米粒用牙咬碎后吃進去;它還會像人一樣吃瓜子:剝殼吃瓜子仁。
在喂松鼠的時候,我近距離看見了,松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子,能靈活地抓住鐵網,并用自己的長尾巴保持著身體平衡。
松鼠多么可愛靈活呀!
五年級松鼠作文 篇2
俗話說:林子大了什么鳥都有。在一個不大的山林里,住著一只羽毛五顏六色,歌聲委婉悠揚的小鳥,名叫非非。你聽這名,就應該知道它是一只什么鳥了。
這一天,小松鼠貝貝,穿著一身深灰色衣服,從這棵樹蹦到那棵樹,一會兒上到樹梢,一會兒下到樹根,樂呵呵地采著果子,并快速地咬開果殼扣吃果仁。正當貝貝吃得香香的時候,忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲:“瞧瞧,那個丑貝貝又來了。”不用看,小松鼠貝貝就能猜到一定是小鳥非非。還真對了,在這片林子里,小鳥非非是出了名的自命不凡,自高自大,動不動就拿別人開涮,而且是無事生非,尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它,因為已經是見怪不怪了。“哎哎,你看它灰了吧唧的樣子,丑死了,怎么和我媲美呢?”小鳥非非繼續地數落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛,使勁地朝小鳥非非看去,手里的果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇著非非,卻把另一只小鳥嚇跑了。“哎呦喂,一個丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了,厲害呀!你手里拿著什么,朝我這打啊!你這個毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲,故意挑釁。其實,小鳥非非就是這么一個刀子嘴,一身子賤毛病,自己還不覺乎。它心里對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發紫了,真想大打出手,想了想還是忍了。這時,旁邊那棵老松樹開口說話了:“非非,你這是為什么呀!人家貝貝沒招你沒惹你,你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對,小松鼠貝貝見有人說出公道話,心里熱乎乎的。“我們大家同住在這片林子里,和睦相處,快快樂樂,不是很好的事嗎?你說是嗎,非非?”老松樹語重心長的話語,讓小鳥非非羞愧難言,它打心里知道自己錯了。“松鼠哥哥,我錯了,能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉。“沒事沒事,我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。于是,它們又在一起歡歌笑語了起來,老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說:讓人不算恥,過后得便宜。其實人與人之間,有時差的就是一點點包容,如果每個人都能主動地去體會別人的心情,這世界一定會非常美好。
五年級松鼠作文 篇3
我的學校坐落在老陰山腳,山上有郁郁蔥蔥的森林,森林里住著許多可愛的小動物,在教室里時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。
今天下午第一節是體育課,自由活動的時候,忽然聽到有同學大喊:“這里有小松鼠!”有小松鼠!正在看同學打乒乓球的我,聽到這句話心里有些興奮。按捺不住心中的好奇,我和好朋友田書睿一起來到了發現松鼠的地方。
發現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍墻下。同學們把那里圍成了一個半圓,都好奇的看著小松鼠,低聲議論著什么。小松鼠全身棕色,黑色的小眼睛警惕地盯著大家,它緊緊地將身子蜷縮在墻邊,瑟瑟發抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊,可是同學圍太近,它現在很害怕。”我心疼極了,這也許是因為我和動物時間待長的原因吧。過了一會,我終于忍不住了“大家往后退一點好不好。”有些同學回頭看了我一眼,往后退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往后退了些,漸漸地放松了警惕。看到小松鼠不再害怕了,我微微一笑,心里也舒服了不少。過了一會,同學們漸漸散開了,我拉了拉身旁的田書睿:“走吧,小松鼠該回家啦。”“嗯”田書睿不舍得望了一眼小松鼠,又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了,東張西望了一會,便轉身敏捷地爬上樹,不見了。我輕聲笑了笑,心里不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處,世界就會變得更美好。”
五年級松鼠作文 篇4
看到那張照片,就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。
那只小松鼠剛出生不久,就被同學當生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天,就給它做了一個非常精致的巢,外邊還有一些清香的花兒,我把它放在陽臺上,每天中午我都從陽臺上發現它的影子隱隱約約的。剛開始,我給它放食物時,它每次都躲在一個角落,身子直發抖。于是我放完就立刻離開,過了一會兒,才能聽到它吃東西的聲音。
我悄悄地把巢轉了一下,在巢上打了一個洞,從那里悄悄的看它一天一天的長大。三個月后,它開始發出叫聲,漸漸地敢看我了,在我的精心照顧它的這段時間,它總是不停地搖著它那又粗又長的大尾巴。
有一天,我放學回家時,它出來了,“呦”它的眼睛又大又圓,身子又短又圓,拖著一條大尾巴,真像個舞蹈家。“太漂亮了!”我驚嘆道。我蹲下身,它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看著我,一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它,它就逃走了。有時,還跟我玩住迷藏,讓我找上好一陣,才肯出來,真調皮。過了一段時間后,它對我漸漸的信賴了,每次我放學回來,它都會在門口接我,見到我后總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐,我給它起名叫“聰聰”。這個小家伙也很調皮,有時爬到我的書桌上看書,有時坐在茶幾上嗑瓜子,有時坐在沙發上看電視,有時還搶我的果汁喝。我要出門,它就咬著我的褲子不放,真拿它沒辦法。
我家的小松鼠是那樣的聰明,是那樣的活波可愛,我喜歡小松鼠聰聰,它對我的信賴,讓我和它有一段美好的回憶。
五年級松鼠作文 篇5
假如我是一只松鼠,那該有多好!當然,我一定不是在籠子里的,我一定是一只在大自然中無拘無束、自由自在的生活著的小松鼠。
早晨,空氣多么清新,陽光透過樹葉的細縫射進樹洞,一股暖勁將我喚醒,我眨了眨眼睛,朦朧地望著樹洞外的世界:小鳥在天上與白云寶寶嬉戲玩耍;茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光;小溪也閃著光芒,還發出異常清脆的音響“嘩啦啦,嘩啦啦……”
我走出洞,在樹枝上跳來跳去,尋找著早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾,我一閃身,只聽“嗖”的一聲,嘿嘿,速度快吧,松果到手了!
嘻嘻,羨慕吧!咦,誰說我們一天到晚只會吃飽了睡,睡飽了吃?
哼,你肯定不知道,一到秋天我們要分工干活了!一部分松鼠會負責尋找松果儲存食物,另一部份松鼠會去收集大量的樹枝、樹葉,把它們放在洞中保存。
五年級松鼠作文 篇6
我一向討厭動物,可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天,我去了姥姥家,姥姥帶我去爬山。半山腰處,我突然聽到一種陌生的動物叫聲,低頭一看,哇,一只松鼠!它躲在一個樹樁旁,我想,它的家一定是被伐木人無情地摧毀了,于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴,兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛,棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著,讓人想去靠近,想去躺在它身上睡大覺。
我把它關在了籠子里,給它麥片和玉米吃,它一看見吃的,就使勁地往籠外鉆,用爪子抓玉米吃,它沒吃飽的時候還會叫幾聲,好像在對我說:“小主人,我還沒吃飽呢!”這時,我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心,我也特別快樂。
這個冬天是寒風刺骨的,我的這個小伙伴被凍得渾身發抖,我把它放在爐子旁,它就一直待在那里,一動不動地看著我,好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的`空房間里,它可開心了,在墻上左爬爬、右爬爬,真是生氣勃勃、天真可愛!
漫長的冬天終于過去了,春姑娘來了,我決定送它回家,我把它抱回了那片森林,它叫了幾聲,好像在說:“再見了,我的朋友,以后要來看我。”說完就鉆進了樹洞,丟下幾顆松子,似乎是送我的禮物。
如今,我已經離開了鄉村,不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實還有點想它了。
這就是我和松鼠的奇遇,從此以后,我開始喜歡動物了。
五年級松鼠作文 篇7
這個暑假,我來到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特別的成員——小松鼠。它的家在一個大鐵籠里,時不時就從里面竄進竄出,顯得非常可愛。
小松鼠的身子肥肥的,拖著一根掃把似的毛尾巴,如果沒有那兩顆黑珍珠般的眼睛,倒真像一個小肉球。它不認識我,見到我時顯得很害怕,在鐵籠子里上躥下跳,還用上了利刀似的牙齒,撕咬著鐵籠。不過一段時間過后,它就認可了我這個朋友。
小松鼠不光外表可愛,吃相也很滑稽呢!起先,它用警惕地目光看著我,在我放進去的葡萄上輕輕咬下了一塊皮。可能是因為這葡萄太美味了,它又以迅雷不及掩耳之勢在葡萄上面狠狠地咬了一大口,半個葡萄就被它吃進肚子了。它好像吃飽了,于是懶洋洋地爬到窩里睡覺了。
我看著它的睡相,不由的笑了出來。它就像一條蛇,盤成了一團,頭和尾巴緊貼在一起。我覺得它還是這個樣子最可愛。沒過多久,它就醒了,眨巴著小眼睛望著我。“吼”!我突然嚇了它一下,它一驚,立刻從“高空”跌入“谷底”(從籠頂跌入籠底),又立刻竄入它的小臥室,警覺的望著我。“撲哧”我又笑了出來。
這就是我的新朋友,它是一只可愛的小松鼠。你們認識它了嗎?
五年級松鼠作文 篇8
有一只叫鼠鼠的小松鼠很勤快,整天掃地,打掃衛生,媽媽說:“孩子呀,你只打掃衛生,也不出去玩,那怎么能行呀,到時候你在不出去的話,怎么找食物呀?”鼠鼠想了一下,說:“也可以,我出去只玩一小小下,行嗎?媽媽。”可以,出去玩吧。”
再出去玩的時候,鼠鼠遇見了狐貍。狐貍舔著嘴巴,對鼠鼠說:“你長得那摩漂亮,聲音那摩動聽,尾巴那是大大的呀,我想聽聽你唱歌,下來好嗎?”鼠鼠一想:“不好,我不會下去,那你上來吧。”狐貍眼珠子一轉,想到:“挺聰明,哼哼,那我還有辦法。”狐貍又說道:“你叫甚么名字?”鼠鼠說:“我可是大名鼎鼎的鼠鼠小可,你可不要小看我”。正當他說著的時候,狐貍爬上了樹,鼠鼠看見了,害怕極了,媽媽說:“跳下去,快,不要害怕。”鼠鼠閉著眼睛跳了下去,飄飄悠悠的落在了地上,狐貍想到:”它的尾巴很大,我的尾巴也是呀,我也跳。”說完,跳了下去,“啪”的一聲,狐貍重重的摔在了地上,起不來了,鼠鼠高興壞了,嘻嘻,你也有今天呀。
“我的尾巴可是降落傘哦。”
【有關五年級松鼠作文合集八篇】相關文章:
五年級松鼠課件04-20
五年級上冊《松鼠》原文12-06
五年級語文上冊《松鼠》教案12-30
五年級語文下冊《松鼠》教案10-16
五年級語文上冊松鼠教案07-03
松鼠-五年級-記敘文01-14
人教版五年級上冊《松鼠》教案11-26
五年級上冊人教版《松鼠》教案10-29
課文《松鼠》五年級語文教案09-06
新人教五年級語文《松鼠》教案07-02