有關五年級軍訓作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級軍訓作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級軍訓作文 篇1
開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心里既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話后。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心里歡呼起來。因為杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。
軍訓的下午，杜教官給我們講了關于軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。
教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說為什么參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單桿上可以翻100個。厲害吧。
杜教官走后，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久后決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因為當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因為杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。
五年級軍訓作文 篇2
我們這次去的是園山訓練基地。這次軍訓也只有短短的三天。這三天有苦也有甜，豐富多彩。
還沒上車，大家就開始議論起教官，“這教官看起來好兇啊!”一位同學在我耳旁嚷到。我不禁向前看，的確，一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫，向后退了幾步，顯然我被這氣勢嚇到了。我真不希望再發生以前四年級去時的“慘劇”。
車開了一個多小時，到達了本次的目的地——園山訓練基地。一進大門，教官好似惡魔回到了家，兇狠狠的把我們帶到了一間屋子里，以惡魔的聲音命令我們穿好軍服。“唉，倒霉了!”我心里想。果然不出我所料，剛穿好軍服，教官就帶著我們來到主席臺，蹲著。
經過這第一天的訓練，我就發覺我們沒好日子過了。
第二天晚上看完電影，大家都打著哈欠，準備回宿舍睡覺。沒想到教官卻發我們在電影院門口蹲著，大家都很生氣，但都默不作聲，畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右，教官叫我們起來，只見大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了，教官又發令了“全部人回去寫一份三百字的檢討!”啊，我倒。
最讓我記憶深刻的是“團隊浮橋”。教官說此游戲安全系數很高。他先讓每兩人肩膀上扛一木塊當浮橋，我們班每個人都要通過。在這游戲中，我做安保人員，我在橋底下要保證同學安全通過。當游戲開始時，當同學們在我保護的橋上過去時，我哭了。因為我知道我雖然很苦，但是保護著同學，這是非常值得的。
三天時間過的飛快，轉眼間，我們又要離開這小學最后一次軍訓的基地了。恐怕，這次軍訓我感觸最深吧!
五年級軍訓作文 篇3
我們第一天來基地的下午，就開始了緊張的訓練。我們的教官先教我們的是站軍姿。首先要挺起胸，大拇指要放在二關節處，腳要外撇60°，雙腳要并直。別想這我描述的則麼簡單，做起來是非長難的。我們站的還不到幾分鐘，我們就腰酸背痛，叫苦連篇。
第2個是練稍息，這個動作是我們每次站隊做的，我們很快學會了。第一天的訓練節束了，我們后幾天也有了信心。
五年級軍訓作文 篇4
軍訓，是一項特殊的訓練。在這里面，我們有著許許多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的軍訓生活，我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。
一大早，6：20，我們打著哈欠起床，睡眼朦朧地整理內務。集合后，教官便領著我們訓練。新的一天又開始了。
四種心情，酸甜苦辣，那就先說甜吧。早上，我們在上勞動課，學扦插技術，想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽，我別提有多高興了；下午，教官讀宿舍的各種內務問題，我們宿舍只有2項不足的地方，我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。
再說酸、苦和辣吧。下午，我們去上關于消防安全的課，在課上，我們亂動、亂說話；在進行演練時，又在違反規矩，大聲喧嘩。所以，一下課，教官就罰我們做踏步的手部動作，一開始，還蠻簡單的，但不出5分鐘，我們卻發現一動不動是多么難：手酸酸的，本來不太熱的太陽，變得熱辣辣的，汗水流進嘴里，不是咸的，竟是苦的。
站著站著，有一個同學動了，就要加時，我看見，許多同學的眼里都擠出了淚水，悄悄地哭了。
“陽光總在風雨后……”可不是嘛！經歷了一天的腰酸背痛，最甜的終于來了！晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看表演，參與抽獎，熱烈地鼓掌……這個晚上，是我們最高興的晚上！
這酸甜苦辣的一天，讓我知道：陽光總在風雨后！
五年級軍訓作文 篇5
唉，上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘。”太好了，終于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業本。我一看，正是我的數學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業本嗎？拿給我看看。”我拼命地搖頭，我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺著眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說：“誰叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊。”我只覺得后背寒風襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何，且聽下回分解。
五年級軍訓作文 篇6
這一天終于來了，大家都懷著激動的心情，想象著軍訓將會怎么樣，正當大家興奮的聊著，一個身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望著他，心里想著他是不是我們的教官呢?
他自我介紹說：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過這兩天。”還教了我們口號：沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠堅強。
然后我們就上車了，在車上，男生很興奮，說個不停，結果被教官狠狠的訓了一頓，把他們的威風全部訓全了。女生就在那暗自高興，經過一個多小時的車程，終于達到目的'地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接著，就又學習另一個口號。教官說：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無不克，戰無不勝，王者風范，唯我十連。”然后來報數，選出大聲的人，比賽報數大聲、速度（分兩次），沒有被選到的就當啦啦隊，擺成一個“王”字，唱：我們都有一個家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯。喊：王者風范，唯我十連。
比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終于坐下來了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊了。我們來到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍著教官幫忙、說笑。陳喜貼膠帶時，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說：“你小心點，別出人命啊。”我們就說，你也老大不小了，他說：你們看我多大呀？我們說：40歲左右吧，他說：天啊，我才21歲，你們竟說我40多歲？！陳喜接著問：“你哪里人啊？”他回答：“俺是山東的，你是哪里人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉啊”······開心的聊了一段時間，馬上又開始訓練了。
由于我們十連有做得不好的動作，所以教官要求我們做了幾百個蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺了。
第二天早上，天剛亮，我們就起床了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來到空曠的“廣場”上，我找到了我們班的同學，大家就像一盤散沙一樣等著教官來。沒過多久，教官來了，我們迅速的從散沙變為井然有序的隊伍。真是太神奇了，我們班從來沒這么厲害過。上午大家又訓練了一下，才去吃早餐，今天輪到我當小值日的了，什么事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以后洗碗的。我和陳詩婷迅速的洗好碗就沖出去找我們班的同學生怕他們把我們漏下了。然后，我們來到廣場，開始為下午的結營儀式再次彩排。開始，與昨天沒什么不一樣，后面一個教官講了一個故事，說：“從前，在英國，有一個家庭，父親在一場車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個工資很少的清潔工，為了養活女兒，她每天早上4點鐘出門，晚上10點拖著疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來休息……
直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發生了雪崩，直升機來營救了，可是因為他們穿著銀色的滑雪服，看不見，最后，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過多，死了。”聽到這里，我哭了。接著一個教官說：“我們現在要選出一個小代表，如果你要為班級服務就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺上的教官說：“現在集中精神，如果你們聽我的口令出錯時，就舉起右手，說：‘對不起，我錯了。’然后，小代表就要繞著我們圍成的圈（大約是一個廣場），幾個人錯，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來的，一圈變兩圈。”這時，我剛剛止住眼淚，臺上的教官說：“集中注意力，向左轉。”響亮的口號“一，二！”蕩漾在四周。“向左轉。”“一，二。”“蹲下。”哎呀，糟了，我做錯了。“起立。”“一，二。”“向后轉。”“一，二。”“開始糾錯。”我們班很多同學舉起了手，包括我在內。“對不起，我錯了。”我們的教官說：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈。”臺上的教官說：“教官，報出你們班要跑多少圈。”我們的教官說：“有兩個人沒舉手啊。”然后大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開始跑。”一圈下來，兩圈下來，我又哭了。
就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最后一次，沒有錯，他們沒跑。現在想想，那時好像站了整整三小時呢。下午，做完結營儀式，我們就回家了。我真的好累，以至于在回家路上，我都在睡覺呢！
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