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冬天五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-04 16:03:44 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的冬天五年級(jí)作文合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的冬天五年級(jí)作文合集十篇

冬天五年級(jí)作文 篇1

  一美在純潔

  瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

  二美在剛強(qiáng)

  瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

  三美在謙遜

  冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

  四美在活力

  冬天是一個(gè)長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí),他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會(huì)兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

  美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

冬天五年級(jí)作文 篇2

  冬天就像一位仙女,只見她把袖子一甩,世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天,多美啊!只是,我們這里的冬天,卻是極少下雪的。

  我們這里的冬天,日光是那么溫暖。它灑在我的身上,就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床,掀開溫暖的被子,全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨,為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽臺(tái)上洗衣服,那樣的感覺一定是鉆心的冷吧!看著爸爸媽媽為家忙碌的身影,我感覺這個(gè)冬天變得不太冷了。

  穿好衣服,打開大門,陽光照進(jìn)來,一點(diǎn)兒也沒有冬天的氣息,反而有點(diǎn)春暖花開的感覺。到了學(xué)校,走過大榕樹下,一片片葉子如同冬天的小精靈,告訴大家:冬天來了,冬天來了!后花園的龍爪槐,頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻!冬天的小草,還沒有枯萎,還是那種淺綠色;學(xué)校的兩個(gè)大水缸里的水,在陽光的照射下,熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺得冷,反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊,也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來讓我們觀賞。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些精神抖擻的綠色,水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕,我怎么還在內(nèi)操場(chǎng)?我飛快地跑到教室里,坐在座位上,看著窗外的陽光。

  看來這個(gè)冬天不太冷。

冬天五年級(jí)作文 篇3

  冬天到了。雖然沒有春天的芬芳,雖然沒有秋天的果瓜豐收,雖然沒有夏天的繁華,但是,只要你細(xì)心觀察,就能探索到冬天的奧秘。

  我剛剛睡醒,穿上衣服,來到窗邊,發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)出了冰花。這些冰花,有的像一座小山,神態(tài)各異;有的像一幅美麗的畫,畫里有小馬、小人,還有生機(jī)勃勃的植物呢!有的還像一只只玉蝴蝶,正在采摘花粉。我用手一摸,冰冰涼涼的,真舒服!

  我出門一看,下雪了,這些雪為大地鋪上了一層潔白無暇的地毯。踩一下,軟軟的,像棉花一樣,很舒服。遠(yuǎn)處,一些小朋友正在玩耍。有的在玩打雪仗,打倒了再站起來,接著打;有的在玩堆雪人,把手凍得通紅;還有的在細(xì)細(xì)的觀察雪,就像一個(gè)小科學(xué)家。

  一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)雪交加,像風(fēng)精靈。“呼呼”的雪花向我撲來,我心想:它好調(diào)皮呀!我戴上了棉手套,不一會(huì)兒,手套上也沾滿了雪花,好漂亮啊!

  冬天可真美妙啊!我好喜歡冬天啊!

冬天五年級(jí)作文 篇4

  秋婆婆帶著豐收的果實(shí)在不知不覺中悄悄地走了。冬爺爺接到玉帝的圣旨,吹著寒風(fēng)來到了人間。

  當(dāng)我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,啊!下雪了,我高興極了,不再為刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因?yàn)槲业男那閼?zhàn)勝了寒冷。雪越下越大,從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉、潔白無瑕,像天上仙女灑下的玉葉、銀花;又像調(diào)皮的雪娃娃歡蹦亂跳;又像天宮派來的白衣天使,是那樣的美麗動(dòng)人,無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。

  雪花的樣子千姿百態(tài),它們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,直往你的頭發(fā)里,衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

  雪下了很長時(shí)間,直到晚上,我向窗外望去,天已經(jīng)黑了,但雪仍然下著,地上白茫茫一片,沒有一點(diǎn)被人踩臟的地方,我心里一直被一個(gè)問題所困擾:“雪為什么那么白?明天的校園又會(huì)是什么樣子呢?”……

  雪下了一夜,第二天早晨,定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹枝,屋頂上蓋了一層“棉被”。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校,看到雪后的校園,那真像一個(gè)用雪做的童話學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿了歡樂的叫喊聲。

  家鄉(xiāng)的冬天真美,我愛家鄉(xiāng)的冬天!

冬天五年級(jí)作文 篇5

  風(fēng)婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

  冬姑娘的魔法可真大啊!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的`衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪拢恍∠Y(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

  冬姑娘的魔法可真棒啊!它悠悠一吹氣,給人們帶來了無比的快樂。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

  冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

冬天五年級(jí)作文 篇6

  著雪,河上結(jié)著冰,地面一片白。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)大冬天,叫上幾個(gè)要好的哥們,去長灘河那邊玩。

  到了那里,看見幾個(gè)雪人堆在那里,還有幾個(gè)打雪仗的雪堆,躲在哪里可以讓對(duì)方的雪球扔不到你。顯然已經(jīng)有朋友來這里玩過了。

  不過,沒關(guān)系這也阻擋不住我們玩的興趣。

  我們看見一個(gè)小水洼中結(jié)著冰,便想把冰用石頭砸個(gè)洞,釣魚吃。

  我們五個(gè)人一起抬了一個(gè)大石頭往冰上砸去,可是冰一點(diǎn)事也沒有,于是我們又抬了幾塊大石頭去砸,可是冰一點(diǎn)裂縫也沒有。我們看到旁邊來了一個(gè)掃雪的老爺爺,便問他為什么,老爺爺回答說:“是冰太厚了,人站在上面也沒事。”我們決定要試一試,可是大家都不敢下去,于是我鼓起勇氣下去了,我站在上面果然沒事,于是大伙都下來了。我們?cè)诒腺惻堋⒒⑻琛?/p>

  在冰上玩夠了,也要在岸上玩玩。我們?cè)趧e人玩過的雪堆上。打起雪仗來。你扔過來我扔過去,好像第二次大戰(zhàn)似的,槍林彈雨天。我們玩得無憂無慮。

  天已經(jīng)晚了,又下起雪來,我們馬上跑回家,生怕爸爸媽媽們擔(dān)心。

  我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了我是多么想念童年那些美好的時(shí)光啊!

冬天五年級(jí)作文 篇7

  已是冬季了,以往這個(gè)時(shí)候,老早就冷個(gè)不行。可現(xiàn)在已十二月了,我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方,遲遲不肯帶來冬天的信息。

  母親說:“這個(gè)冬天并不是不冷,只是冷空氣還沒有南下。”不知怎的,我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來。

  我們這里冬天沒有雪,不過還是挺冷的,我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時(shí)候,這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味,一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者,遲遲未來。

  只好等,等它的到來。

  今天是小寒,總算盼來了冬天。早起的我感受到了,享受著刺骨的風(fēng),搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開朗了好多,這才叫冬天,盡管無雪無霜,卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷,這樣四季才會(huì)分明。

  遲來的冬天,仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn),盡管依舊陽光燦爛,卻呼呼地刮起大風(fēng)來,不消停地刮,表示著它無聲的“對(duì)不起”。但它的遲來,我們能怪它嗎?

  隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加,溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng),使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗苟煸絹碓健巴祽羞t到”;因?yàn)樗挂郧氨└采w的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。

  我們,我們,我們,這一切大概“歸功”于我們!!氣候,氣候,氣候,氣候已代替大自然向我們警告!!

  最后,我只能無可奈何地說一句:“這個(gè)冬天不太冷!”

冬天五年級(jí)作文 篇8

  我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,綠樹成陰的夏天,瓜果豐收的秋天,但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

  冬天,他已悄悄降臨,你知道嗎?

  星期一的早晨,盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開窗門的一剎那,我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的,撒在房屋上,撒在樹枝上,撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……

  雖然冬天很冷很冷,可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

  在有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

  我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

  我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

冬天五年級(jí)作文 篇9

  冬,一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣,外冷內(nèi)暖,默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn),篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松,青松挺且直”才得出“要知松高潔,待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎?不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”,“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來時(shí)”,才有“紅梅不屈服”、“樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎?是的,古人“映雪讀書”,“食雪煉志”,也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬啊!你的性格是那么的剛毅與堅(jiān)韌,多少人從你身上得到啟示,磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)!冬,你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年,卻從不擅離職守,鳴冤叫屈,默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

  冬;一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪,把那青綠的麥苗摟在懷里,給它們以愛撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待,期待著來春生長發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等,有的鉆進(jìn)了深泥,有的藏入樹洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,方有新春來到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng),揮刀舞劍,把那些殘害農(nóng)作物的害蟲,砍盡殺絕,把那些殘害人類,家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬啊!你嚴(yán)守陣地,不容侵犯;你是一位對(duì)朋友關(guān)愛有加,對(duì)敵人憎惡無情的好保姆。

  冬,它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原馳蠟象”,道路如明月輕灑,臘梅花綻放,綿綿的“柳絮”在空中飄舞,細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降,整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿,整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊!假如沒有冬怎能有“銀裝素裹,分外妖嬈”的奇景,又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句!古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地的純潔,依我看,冰冬之寵兒,的確當(dāng)之無愧。

  冬,我要贊美你,你是哺育春天的搖籃。“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在冬天里,提純了思想,堅(jiān)定了意志,積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面,自然界的一切便爭(zhēng)先恐后,生機(jī)勃勃,仿佛含苞的花蕾忽然綻開,冬天啊,你撒開滿天瑞雪,裹著春天酣睡,可是到頭來,你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私地、慷慨地去澆灌、去潤澤大地。在這充滿著對(duì)新春贊語的時(shí)候,你卻悄悄地消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂“留取丹心照汗青”。

  冬,我贊美你的高尚品格,崇敬你的潔白無瑕。我喜歡你純凈的身軀,喜歡你嚴(yán)厲的性格,我要在你的懷抱之中鍛煉,奮斗,成熟……

冬天五年級(jí)作文 篇10

  冬天,太陽總愛和我們玩捉迷藏,大家都很難找到它,天氣也變冷了,城市就像一個(gè)冰窟窿一樣,我們就是里面的冰塊。

  冬天植物很少,不過有一種植物不怕寒冷,那就是梅花,梅花在冬天開放,很美,梅花紅紅的花瓣很小,也很可愛,就像小精靈的笑臉。還有一首詩就是說冬天的梅花呢!

  冬天有許多動(dòng)物在冬眠,不管你的聲音多大,它們還是一直在睡,冬眠有一種動(dòng)物會(huì)離開自己的巢穴,那就是燕子,冬天它們飛向南方。春天,它們又會(huì)飛回來,還有一些小貓小狗,它們就喜歡蹲在火爐旁緊挨著人們?nèi)∨?/p>

  冬天人們都會(huì)覺得非常冷,我們就會(huì)穿上棉襖,棉襖厚厚的,摸起來可舒服了,穿上棉襖,我們就變得胖乎乎的,可愛極了。

  冬天孩子們都愛出去玩,因?yàn)橄卵┝恕:⒆觽冇械亩蜒┤耍械拇蜓┱蹋有的坐雪橇,有時(shí)地上都會(huì)結(jié)冰,一不小心就會(huì)滑一跤。

  冬天有一個(gè)重要的節(jié)日,就是春節(jié),春節(jié)那一天,大家都會(huì)和自己的親人團(tuán)圓,那時(shí)候,每個(gè)人都很開心,不過有一些人還不能和親人在一起,就是一些辛苦的工作人員,他們還在工作,所以春節(jié)可不要忘了他們。

  冬天真是一個(gè)美好的季節(jié),我想對(duì)“你”說聲“謝謝”!

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