【必備】我的五年級作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我崇拜的人——四姨。她雖然是一個平平凡凡的人,“賣早午餐也能賣出新勞模!”一句讓人醒悟的話語,讓我痛痛快快的明白了一頓。
四姨很早很早在紙廠工作,勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個辛苦的婦女,在工廠里是一個勤勞的員工,說著也不賴,幾乎每年都有“先進個人獎”、“優秀指導將”等,類似的獎狀快貼滿墻壁,誰知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩,剛進門就聽見“嗚,嗚嗚嗚”原來四姨在哭,經過安慰四姨停止了哭泣,四姨想了想;哭也哭了,鬧也鬧了還不是沒用!不如去找一找工作!
擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了,還是不紅火。怎么辦?怎么辦?四姨一天想這想那,忙來忙去,四姨爹看著四姨笑到:“你呀你,我是一家房地長公司老板怕我的錢養不活你?你別小看我了!’’“誰稀罕?”四姨瞟了一眼。“不相信?老老實實做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道。“不 !”四姨有哭有鬧,四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛,發現了一個秘密;農貿市場的菜販們早上來早一點打理商鋪吃不成早飯,中午太紅火也吃不上飯。可以乘這個時間買飯,可以成功的!
四姨在飲食器材超市購買了一個自動售食的機器,四姨爹看著心疼,2894 元一個月的開銷啊!但不敢反對。四姨按著說明書放了一點面條,加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環就可以出來許多許多的彩色面條]四姨又自己動手做了鍋紫菜蛋花湯,一漏斗香噴噴的大白米飯,放在凹凸處,明天就可以起程了!第二天早上四姨起了個大早,放了點紙盒,拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點基本賣完了。一年下來賺了4萬多塊,四姨爹也笑著邊數錢邊說;“哈哈,這一年真值!”沒過多久我到四姨家來玩,想去農貿市場找找四姨。剛走進農貿市場一陣陣香味迎面而來我左問問,右問問。原來是四姨的飯菜香,我當上了“小記者”農貿市場百分之95說四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來了笑著:“小乖乖,今年你表現好呢?四姨生意好,壓歲錢有著落!”.每次旁人問她你那么富還買這個?四姨會笑著說:“賣早午餐也能賣出新勞模!”
“賣早午餐也能賣出新勞模!”多么樸實的話呀!敬佩、崇拜四姨!
我的五年級作文 篇2
魯智深,原名魯達。“魯智深”這個名字是因為他殺了一個人,要避避風頭,所以出家,出家到了五臺山的“文殊院”。“魯智深”這個名字,就是文殊院里的“智真長老”給他賜的一個法名。我眼中的魯智深,是一個行俠仗義.愛打抱不平.力氣很大的人。這可已從這些句子看出來:
第一句:魯達說:“金老,你來,我給你一些盤纏,明天就回東京去。”他摸出十五兩銀子給了金老,便吩咐道:“你們父女倆去收拾行李,我明日一大清早就去送你倆起身,看哪個店主敢攔住你們。”
從這段話可以看出來,魯智深是一個行俠仗義.愛打抱不平的人。他對于那兩個跟他毫無關系,只是萍水相逢的人,都可以去給人家錢,幫助別人,讓人家可以回到家鄉。
第二句:魯智深敲了一會兒門,轉過身來,看看左邊的金剛,喝一聲道:“你不幫我敲門,卻還拿著拳頭來嚇唬我。”說著把柵欄一撥,那了根折斷的木頭,朝那金剛的腿上便打。那金剛連泥帶顏色都掉了下來。魯智深等了一會兒,轉過身來,看著左邊的金剛,喝一聲道:“你這家伙張著大口,也來笑話我。”便跳到右邊的臺基上,打了兩下那金剛的腿。只聽一聲震天響,那尊金剛從臺基上倒撞了下來。
從這段話可以看得出來魯智深的力氣很大。他連那兩只建筑金剛都給打壞了。左邊的那只金剛,被魯智深打得連泥帶油漆色都掉落了下來;右邊那只金剛,就直接從那臺基上倒了下來。
我眼中的魯智深,是個愛打抱不平.行俠仗義.力氣大的人。
我的五年級作文 篇3
時光飛逝,夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。二十年后的我,各方面都發生了巨大的變化:我的個子長高了,皮膚很健康,一頭烏黑的頭發已被我染成了金黃色,給人的感覺又酷又爽,唯一沒變的就是和原來一樣能說會道的嘴巴。
二十年后的我已經有了一份非常穩定的工作,我利用在大學里學到采礦方面的知識,幫助國家開采礦石。單位給我配了一個機器人,叫"陽光一號",每天早上"陽光一號"和我一起去開采礦石。記得有一次,我和"陽光一號"去山上采礦石,我們用鉆機鉆到地下去采礦石,采出來的礦石讓我非常驚奇,平時采出來的礦都是黑色的,而現在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石,我好奇地把礦石帶回研究所,經過一個月的研究,我終于發現了這種礦石經過加工可以變成價值不菲的鉆石,這一發現,讓單位領導興奮不已,獎勵了我十萬元現金,這讓我明白了知識的重要,知識就是財富。
二十年后的我,雖然沒有出人頭地,但是我勤奮好問,努力工作,為祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的力量。
我的五年級作文 篇4
在書的海洋,總會有屬于自已心目中的.“主角”,有活潑陽光,楚楚可憐,甚至嫉惡如仇,都有。因為他們不但出自不同的作家手下,也是你對他們的認識,或許,你今天看見了這個就喜歡上的這個人物,瞧見了那個又喜歡他,但是,在我心目中,我喜歡的文學形象只有一個:笑貓。
笑貓,顧名思義,就是一只會笑的貓咪,他活潑爛漫,活潑可愛,是一只乖巧而調皮的寵物貓,又是一位偉大的好爸爸!笑貓用智慧讓的人快樂,用愛心幫助他人,脫離苦海。
記得有一本書叫《永遠的西瓜小丑》,里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他,而聰明的笑貓早早的知道了壞人們的陰謀詭計,想阻止被擔心沖昏頭的西瓜小丑,因為笑貓知道:只要西瓜小丑走出這片魔法森林(因為被萬年龜施了魔法),壞人們就會發現西瓜小丑,捉住他,雖然笑貓跑到西瓜小丑面前,不讓西瓜小丑出去,但還是沒有成功,西瓜小丑被抓住了!
笑貓冥思苦想,用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們:西瓜小丑被抓走了,終于,馬小跳和杜真子以及其他同學通過笑貓引路,找到了壞人們的馬戲團,救出了西瓜小丑。
就這樣,西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠,專門開了一場馬戲,里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演,當然,少不了笑貓,而笑貓也沒讓孩子們失望,他表演了他的絕活:各種各樣的笑,讓他的形象永永遠遠的烙在我心中。
怎么樣,聽了笑貓的故事,你們也去認識他吧,我相信,笑貓會給你意想不到的驚喜哦!!!
我的五年級作文 篇5
從我上小學到現在,有許多個老師教過我,但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。
胡老師教學認真,從不缺課。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老師在給我們講課時,暈倒在講臺上,我想;胡老師應該是太勞累了吧,她應該休息幾天了。第二天,我們班上的同學都在議論:不知胡老師病好了沒有?有的同學提出建議:要不我們大家湊點錢去看看胡老師去?我們全班同學聽了都連連贊成。于是,全班同學都忙乎起來。正在這時,一個熟悉的面孔出現在了教室門口,那就是———胡老師。同學們都感到十分驚訝,胡老師今天早上還在醫院打針,今天怎么又來上課了?
這時,胡老師面帶笑容走上講臺,對我們說:“同學們,請大家打開課本,今天我們來學習第十二課(七色花),胡老師用緩慢的音調吧七色花講得那么生動,我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時,我掃試了一下周圍,同學們都在聚精會神的聽課,就連那些平時愛搗亂的同學也聽得津津有味。忽然,胡老師的臉色蒼白,腿在發抖,扶著教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了講臺上。“胡老師”“胡老師”……全班同學叫著離開了座位,有的扶起老師,有的去叫校長,急急忙忙吧老師送進醫院。
每當想起胡老師,一種崇敬的感情在我心里涌動,她真是我的好老師啊!感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀,感謝她用行動交會了我們做人我敬業的道理 ,我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪!
我的五年級作文 篇6
《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧,我認為“鋼鐵俠”是真正的超級英雄。
我之所以崇拜他,是因為他正直、機智、慷慨、熱愛和平、自強不息、舍已為人。他沒有任何特殊的能力,憑著自己的雙手,為自己制造出了一身無所不能的盔甲;他雖然繼承了父親巨大的商業帝國與資產,可是他卻將三分之一的錢贈與社會,將三分之一的錢捐給那些因為戰爭而失去家園的人們,剩下三分之一的錢用來自己生活、維持團隊;他在核彈來臨時,為了救下平民的生命,舍身推著核彈飛入了虛空,好在隊友及時救下了他;他想辦法停止了“斯塔克工業”所有武器的制造,只去鉆研那些可以循環使用的綠色的環保能源。此時,我還有生命理由不崇拜他呢?
從他的身上我學到了不少的東西,他遇到困難從不退縮,總是盡可能的用自己最大的力量去直面困難,解決困難。有那一段時間里,我常常在閑暇時拼樂高。有時拼到困難的那一步我總會放棄,去拼另一個樂高。但是后來,受鋼鐵俠影響,我遇到難拼的樂高,往往會去仔細地檢查一遍前面是否拼錯,并會認真地去翻閱說明書去理解它的含義,專心地去專研每一步的拼法。這樣一來,拼樂高的能力漸漸提升,樂高的外形漸漸好看了起來,速度也漸漸快了起來。
在我心目中,鋼鐵俠是一個近乎完美的標準,我要不斷的努力,讓自己與鋼鐵俠更加接近,我的希望成為一個對社會有用的人。“鋼鐵俠”的身影在前方一直激勵著我不斷進步,不斷前行!
鋼鐵俠,你是我的超級英雄!
我的五年級作文 篇7
我是僑光小學一年級一班的男生,我叫林逸云,今年7歲了。我長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,還特別喜歡笑,很可愛吧?
我有一雙靈巧的手。從小,我就做了許多手工作品,畫了許多漂亮的畫。現在,我還學會了彈鋼琴、玩魔方,還會幫媽媽做家務……
我喜歡打乒乓球,還常常挑戰高年級的哥哥,他們居然還是我的手下敗將呢!
我還喜歡唱歌。去年,我參加了由珠海電視臺組織的“超級童聲”歌唱比賽,評委們都夸我的聲音很甜美,笑容很可愛!
我是媽媽又聰明又可愛的兒子。
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