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五年級環保作文

時間:2021-09-03 11:14:43 五年級 我要投稿

精選五年級環保作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級環保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級環保作文合集9篇

五年級環保作文 篇1

  下午四時左右,一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發,向著目標大街進軍。

  他們的武器不是刀、槍、劍、斧,而是清一色的抹布、清潔球和水桶;他們的身上絲毫沒有頭盔與戰甲的蹤影,但鮮艷的紅領巾在他們胸前飄揚。這時,兩名領頭的“指揮官”發話了:“同學們,我們的這次任務是消除街頭的‘牛皮癬’。”原來這支隊伍就是xx小學五(5)班的全體同學,兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師,我也正闊步走在這支隊伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。

  前面就是“戰場”了。“探子”匯報說:“前方聚集著大量的‘牛皮癬’,它們十分頑強,修筑了堅固的防御工事,占據了許多堡壘,想做最后的抵抗。”

  “進攻”開始了,幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝;大批的“強攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗,“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線;一群“女兵”則在進行“大掃蕩”,她們的信念是:消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰,緊密配合,攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘,打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終于,殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰況”會心的笑了……

  這次戰斗取得了豐碩的戰果,戰績十分可喜,整條街道煥然一新,我們取得了這次戰斗的勝利。然而對于整個地球整個世界來說還是微不足道的,只有所有的人都加入這支大軍,獻身環保,我們才能夠取得最終的勝利。

五年級環保作文 篇2

  其實,我不太清楚什么是家庭環保,所以我就理解為在家做的有關環保的事,而我家里環保并不多,但有一個“摳門”的老媽,家里總會環保些。

  在我家,第一位肯定是水的問題,在水的問題上,我家都已經規劃好了。從早上開始,從刷牙開始,我們從后門刷牙,因為后門那邊有幾十棵樹,刷牙時用的水就不浪費了,然后是洗臉,洗臉不能用流水,洗完臉后的水用來潑在后面的樹上,反正那樹的占地面積挺大。

  上午,洗衣服也是在后門洗,洗完直倒水泥地上,流到樹那,又澆樹了,最后把衣服上包沫清完的水,和沒用過的水一樣,還留在盆里,將衣服拿出去后,用剩下的水拖地,然后把水倒在后面一部分,還有一部分沖了馬桶。中午,淘米時,把淘米用的水倒在茶瓶蓋的上面,用那些淘米水分別去澆家里種的幾盆被移種的野生菜,買的一盆吊蘭和從鄰居那拿吊蘭有根長在原先的吊蘭上的栽過來的兩棵葉子細長的吊蘭,還有從親戚家小菜園找來的記住蘆薈,現在都已經長得挺大的了。

  除了用水,用紙也要節約,說的是草稿紙,最肯定的是一張紙肯定正反兩面都要用。其次,我有一妙招,用不同顏色的筆寫,寫過后還可以再寫幾遍。當然,草稿紙也不能亂寫,但在學習用品上我媽還是挺大方的。

  其實,我們本就應該節約用紙,要不然,要砍掉多少樹節夠我們用,我們更應該節約用水,水是生命之源,如果沒了可用的水,我們就相當于在自殺!

五年級環保作文 篇3

  我熱愛我們的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,……

  我愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,讓我們大家一起來欣賞美麗。

  我堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環境,隨意采摘果實的行為時,勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。

  我不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時間,學校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學,我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發生。

  我不隨地吐痰,不在墻壁上亂涂亂畫,主動清理地面和墻壁上的污垢。我主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。我積極參加學校認養護綠活動,對校園花壇、草坪、樹木進行認養,定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。

  我從小做起,做一個環保護綠小衛士,讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花、果實共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  我為我自己喝彩,更為我的環保護綠喝彩。

五年級環保作文 篇4

  在一個風和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。

  他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音啊;這是什么東西啊,真讓鳥害怕。”等伐木工人和大卡車走后,鳥兒們紛紛回到自己的大樹上,可不少鳥兒發現自己居住的大樹不知所蹤,只留下了光光突突的樹樁。可樹干卻不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的,不一會兒就轉便了整個樹林。

  第二天,大家都躲在樹叢中,想看個明白。樹在哪里去了,過了一會兒,大家就看到了事情的整個過程;終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結果人類毫不猶豫的一斧頭結束了它短暫的一生。有了這個先例,再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。

  又過了幾天,一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人,應為他的腦袋很長,以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發財夢,并沒有發現啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發現蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。

  人類不愛護地球,這個人類的母親。到頭來,受到最大傷害的還是人類自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!

五年級環保作文 篇5

  清晨,太陽公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩,剎那間,金光灑遍了大地,整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著,此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步,吹著新編的小曲兒,愉悅地來到了我家露臺上的小花園。

  花兒盛開,鳥語花香,蟲兒呢喃,這就是我的生活小樂園,里面有我的許多“玩伴”,瞧啊,螞蟻、蝴蝶、蝸牛……看,那不是我的知心朋友嗎?一對大鳥,在葡萄收獲的季節,它們總來爭搶美食,不過,我也任由它們放肆。

  那么,為什么我的小樂園如此美麗呢?那是因為我們家的淘米水、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中,當作植物的養料,再加上我與媽媽的辛勤勞動,一年四季,一天又一天,我們一直堅持,終于換來了這豐碩的回報,這可是我的小驕傲哦!

  我的腦海中忽然浮現出了另一個畫面:如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方,過不了多久,垃圾發出腐臭味,招來了蒼蠅、肥蟲,大家不得不戴上了防毒面具……天哪,那該是多么恐怖啊!我想都不敢想了。

  “看哪,那里的‘花兒’開得多鮮艷啊!”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望,喲,樓下超市前面聚集了好多小學生,一條條“紅領巾”在空中飛舞,那校徽在陽光的照耀下變得金光閃閃,紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現,遠遠看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎?“撲棱撲棱……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去,原來,那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環保宣傳活動呢!

  我猛地想起我們班下午也有環保宣傳活動,現在該去準備了!我飛奔下樓,心里有些小激動,那支自創的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出:“花兒在哪里呀,花兒在哪里?花兒就在我們的心窩里……”

五年級環保作文 篇6

  一個晴朗的星期天,我和同學去太鶴公園玩。

  我們一走進公園,就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽,為玩耍的`人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵,競相開放,散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地,像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆:“我們的家園地球多么美啊!”

  正在我盡情地欣賞大自然的美景時,我的同伴拍了拍我的肩膀:“你看,你看!”我朝著同伴手指的方向看過去,一群衣著時髦的年輕人,正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上,時不時地還傳來他們歡快的笑聲,而他們周圍的草地上,丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

  我和同伴嘀咕了幾句,就向他們走去,對他們說:“保護環境,人人有責。大哥哥,大姐姐,請你們把垃圾撿起來,放到垃圾箱里去。”

  “小孩子,多管閑事,去去去!”

  “你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

  我拉著同伴的手,昂起頭,挺起胸說:“我們是環保小公民,請你們遵守公共道德!”

  “環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑,我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下,從包里拿出了一個塑料袋,蹲下身子,就撿起了草地上的垃圾。這時,旁邊的游人也都圍了過來,紛紛指責他們。他們不好意思了,只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來,丟進了垃圾箱里,我們高興的笑了。

  同學們,讓我們都來做環保小公民,動起手來保護環境,讓我們的生活變得更加美好!

五年級環保作文 篇7

  青奧會,將會在我們南京舉行,做為一名南京人,我更要好好珍惜這個機會。上個周日,我參加了小區的環保活動,我和爸爸媽媽一起,拿著垃圾袋和宣傳報,在小區的街道上“爭做環保小衛士”呢!

  紅燈停,綠燈行。經常在等紅燈的時候有一些不文明行為,有時綠燈還沒亮起,但由于路面車輛很少,很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視,我們一家三人就趕緊跑過去,耐心勸導大家,只有綠燈亮了才能過馬路,這種不文明的行為不但會給自己帶來危險也會給他人的家庭帶來痛苦。

  垃圾不落地,文明從自己。我們小區有個市民廣場,每天都會有很多人在里面活動,有些市民會把擦汗的紙巾隨地亂扔,喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對于這些不文明行為,我會走過去撿起他們扔的垃圾,并且好言好語說:“為了這個廣場的美麗,我們應該及時把垃圾投入垃圾桶,以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來說:“是呀,在這里活動的小朋友也多,這些亂扔瓶子實在太危險了。美麗的環境要靠我們大家共同維護”。周圍的市民聽了都表示很贊同。

  保護環境,人人有責。最后,我們一家清理了小區的部分垃圾,發完了宣傳青奧的畫冊,就慢慢往家走。這時,一群人走了過來,對我們說:“繞行三五步,留得芳草綠”。我們看看腳下,哎呀,我們怎么踩在草坪上了呀!原來,爸爸為了超近路,才走的草坪。我們連忙走下草坪,對大家說對不起!

  我與青奧共成長,保護環境從我身邊做起,爭做環保小衛士,做一名合格的文明南京人。

五年級環保作文 篇8

  “嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來一陣哭聲。

  我左右張望:“誰在哭?”只見旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說邊忙捏住鼻子。

  “你也知道臭!你這個可惡的人類,我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……。”

  “小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚在河面上晃動,才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

  “不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見底,魚兒在我的懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的。可是,你們人類隨著科技的發達,環保意識卻沒了,錢多了,環境污染嚴重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個看一個的樣,結果我成了垃圾箱,工廠為了節約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚兒都死了,我都快無法呼吸了,你們現在有自來水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

  我望著慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對不起!我代表她們看你道歉,都是我們人類不好,只為自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過不了多久,你一定會恢復到原來的你的。”

  回家的路上,我想著能做些什么?我拿來相機拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發到了網上“你有生命,我也有生命。”

五年級環保作文 篇9

  所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節氣、節油、節電,從點滴做起。

  如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想,那你就錯了,一盞節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排的貢獻的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來取代傳統產品那能節約的電量,減少的二氧化碳都將是天文數字!曾有專家推算,如果全國有三分之一的人們都用上LED節能燈,每年可省下一個三峽工程的年發電量。

  低碳生活讓我們的環境更優美,身體更健康,開銷更少,像這樣好的事我們何樂而不為呢?讓我們一起保護地球,節能減排,共創美好家園吧!

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