關(guān)于五年級(jí)捕魚作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)捕魚作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)捕魚作文 篇1
今天下午,我放學(xué)回到家門口,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來(lái)幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng),就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的心思了,就問(wèn)我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來(lái)?”“好誒!”我爽快的答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng),迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛(ài)啊!有的七八個(gè)聚在一起,好像在討論一個(gè)生存問(wèn)題;有的三五個(gè)圍在一起,好像在一起開離別聚會(huì);還有的獨(dú)自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網(wǎng)。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說(shuō):“想抓住我?沒(méi)門!”
我想:“往上撈不行,那我試一試往下?lián)啤!庇谑牵矣宙i定了一個(gè)目標(biāo),把網(wǎng)確定一個(gè)方位,往下一套,再撈了上來(lái)。“怎么搞得,怎么一條魚都沒(méi)捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角,要不用這個(gè)三角空間來(lái)捉魚?”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后,馬上觀察魚的游動(dòng)的方向,魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備,正好有一條魚來(lái)到夾角,我一下把它撈了上來(lái),我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。
沒(méi)過(guò)多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比難題多,只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
五年級(jí)捕魚作文 篇2
聽說(shuō)奉化莼湖可以租漁船捕魚,我們幾個(gè)家庭又組織了一次活動(dòng)。
到了奉化,經(jīng)過(guò)一段坑坑洼洼的泥濘小路,就看到一個(gè)停車場(chǎng)。下車后,邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘漁船有的停泊在岸邊,有的正向大海駛?cè)ァO船點(diǎn)點(diǎn),如浪花中的花蕊,在細(xì)雨的陪伴下,漂在海面上。從岸上通往漁船的小路,是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船,發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長(zhǎng)桌子,旁邊放著小板凳,頭頂上的船蓬是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的。
等坐穩(wěn)了,漁夫發(fā)動(dòng)機(jī)器,開始啟航了。我們幾個(gè)小伙伴大聲高呼:“大海,我們來(lái)看你了!”它似乎聽懂了,浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著我們的船。大概開了十海里,漁夫把船停下了,告訴我們,指南針已經(jīng)搜索到他的魚網(wǎng)了。
他們夫妻倆戴好手套,一前一后站著,漁夫從海面上拉起一個(gè)漂浮物,又拉到繩子,我們也在后面拉,接著出現(xiàn)了一頂魚網(wǎng)。哇,有蝦!有蟹!有魚!等第四頂拉上來(lái)時(shí),出現(xiàn)了好大兩條魚!收完魚網(wǎng),甲板上的兩個(gè)水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋,不一會(huì)兒,一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。
漁船晃蕩著,我們像坐在搖籃里一樣,邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導(dǎo)老師梁蓮珠
五年級(jí)捕魚作文 篇3
記得幼兒園時(shí)的一個(gè)星期天,天氣晴朗,我左手拿漁網(wǎng),右手提著小水桶,扎著兩根羊角辮,穿著小拖鞋,拖拖拉拉、樂(lè)呵呵的走著。一會(huì)兒讓媽媽牽、一會(huì)兒讓爸爸抱,嘿嘿,我還嘴里還唱著歌哩:“今兒我去網(wǎng)魚、網(wǎng)魚、網(wǎng)魚,到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚……”
到了天外村,我首先跑到那個(gè)小池塘旁,給水桶裝上水,分配工作,“爸爸網(wǎng)魚,媽媽照看魚,我……,嘿嘿,搗蛋、打醬油!”我笑嘻嘻的把工作分配好,還沒(méi)來(lái)得及跑開,爸爸“打”了我一巴掌,“為什么你們無(wú)所事事我卻……”,“我同意”,媽媽搶先說(shuō)道。少數(shù)服從多數(shù),爸爸也沒(méi)招了,我和媽媽旗開得勝。
我應(yīng)該在前先假裝捕魚,再趁爸爸認(rèn)真捕魚時(shí)吼一聲,把他的注意力分散,然后在他馬上捕到魚時(shí),說(shuō)這有條大魚,把他吸引過(guò)來(lái)。這個(gè)兩連殺的主意堪稱完美啊,哈哈,爸爸你完了。
開始捕魚了,我跟著小魚東跑跑西逛逛,惹得爸爸那邊也“雞犬不寧。”10分鐘了卻毫無(wú)收獲。“孫瑞陽(yáng)你注意點(diǎn),別惹是生非。”“哦”,我裝作乖乖回答的樣子,心理卻在想:“好戲還在后頭呢”。
第二輪捕魚開始了,我緊緊的盯著爸爸行蹤,就在他即將捕到魚時(shí)我突然撿起來(lái)一塊石頭打起了水漂,“一個(gè)、兩個(gè)”,不妙,爸爸正怒氣沖沖的向我走來(lái),什么情況?我連忙賠禮道歉,“好吧好吧,我們協(xié)同作戰(zhàn),我尋找你來(lái)捕捉”,我和爸爸達(dá)成了一致,我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協(xié)力下,我們不一會(huì)就捉到了七條小魚加一條大魚,哈哈,收獲滿滿啊!黃昏時(shí)分,在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚歌……
五年級(jí)捕魚作文 篇4
雪花落在屋檐上,桑桑口中的白氣彌漫在了空氣中。在風(fēng)雪交加的冬天,桑桑為了生計(jì)無(wú)可奈何地要去捕魚。
“吱吱吱”,桑桑開了門,身子哆嗦著,他走過(guò)了崎嶇的雪路,上了一艘搖搖欲墜的船,開始了“旅程”。
到了江中,一條大魚游過(guò),桑桑看中了這條大魚,這足夠給他全家吃的了。他笨重地把漁網(wǎng)撒下,熟練地操作著,上下拉回。那魚精靈得很,借憑雪中的朦朧,生氣蓬勃地?fù)u擺著走了,魚在寒冷的江中依然自由自在地游著。
桑桑沒(méi)拉著魚,緊握拳頭,“血亮”的目光盯緊著大魚,貌似前世和魚有著深仇大恨。雪越下越大了,他用手抖抖頭發(fā),把雪花蕩下來(lái)。接著他再次行動(dòng)起來(lái),他換了一種方法,只見他捕魚的技術(shù)嫻熟,自成一格。他手拿竹根看準(zhǔn)大魚,大魚好像也看到了桑桑,便想游走,桑桑突然看準(zhǔn)大魚,扎向那隨波逐流的大魚……
沒(méi)扎到大魚,倒扎到了幾根雜草。
桑桑感嘆了幾聲,望著茫茫江際,每當(dāng)想說(shuō)些什么又沒(méi)說(shuō)了。他拿起一架生了銹的自制捕魚機(jī),來(lái)來(lái)回回放下提上好幾次。心想:我本不想這樣做,雖會(huì)血流成河但又能怎樣,為了生計(jì)也只能如此。他對(duì)準(zhǔn)大魚,桑桑頓時(shí)感覺(jué)到雪花變成了冰刺,在刺他的心!他為了一家老小的生計(jì),閉上眼睛按下了按鈕。一個(gè)生了繡仍鋒利的爪子向魚的身體扎去,任魚游得再快,也比不過(guò)機(jī)器,只見魚的鮮血濺開,片刻便不省人事……
魚輸了,人勝了。桑桑看著這條體型壯麗,皮膚鮮嫩的魚,卻怎么也開心不起來(lái),更多的是無(wú)奈。
桑桑嘆了一口氣,搖了搖頭,向家的方向走去……
五年級(jí)捕魚作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多,有能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡、有活潑機(jī)靈的倉(cāng)鼠、還有呆萌可愛(ài)的泰迪犬,但比起貓來(lái),我還是喜歡聰明可愛(ài)的“喵小姐”。奶奶不讓我養(yǎng)貓,可我偏偏就是愛(ài)貓,我在紅梅公園經(jīng)常看見它們,這也許就是一種緣分吧。
有一次,我在釣魚池邊發(fā)現(xiàn)了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿著一條雪白雪白的連衣裙,綠幽綠幽的眼睛,配上一個(gè)粉色的小鼻子,再加上六根黑色的胡須,可標(biāo)致呢!它悄悄地從墻后“嗖”地一下敏捷地竄了出來(lái),警惕地朝四周看了看,接著邁著輕快的'貓步,小心翼翼地來(lái)到了魚池邊。它那貪婪的目光停留在了一條又肥又大的金魚上,它跟著那條金魚在池邊挪動(dòng),突然,它停止了腳步,表情也變得緊張起來(lái),眼睛死死地盯住了那條金魚,它慢慢躬下腰,兩只前爪緊緊地抓住了池邊,就在那一瞬間,它用前爪飛快地在池水里劃過(guò),眼看那條又肥又大的金魚已被撈出了水面,可惜金魚全身都是水,滑溜溜的,“喵小姐”沒(méi)抓穩(wěn),只能眼巴巴地看著魚兒滑入池中,我也在一旁倒吸了一口冷氣。
這次抓魚失敗了,“喵小姐”顯得有些焦急和失望,不停地在魚池邊來(lái)回踱步。突然,它好像想到了一個(gè)妙計(jì),異常興奮,它又換了一個(gè)“陣地”,準(zhǔn)備再試一次。這次它選中了一條更肥的魚兒,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“喵小姐”的爪子像閃電一般掠過(guò)水面,濺起了不小的水花,它飛快地用嘴死死叼住了爪子上的金魚,這下跑不了了,然后縱身一躍,叼著魚兒跑進(jìn)樹叢慢慢享用去了。
你說(shuō),“喵小姐”是不是一個(gè)名副其實(shí)的捕魚高手呢?
五年級(jí)捕魚作文 篇6
“加油,快用力,就快上來(lái)了......”你知道我們這是在干什么嗎?沒(méi)錯(cuò),捕魚!
一個(gè)秋日的早晨,我們伴著冉冉升起的旭日,回到了老家。我們可不是去度假,而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養(yǎng)的魚。
下了車,我興奮地跑進(jìn)屋子,趕緊上二樓拿漁網(wǎng),我向四周一瞟,那團(tuán)白線應(yīng)該就是了,我拽起一頭,轉(zhuǎn)身就跑,差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”,可網(wǎng)還是紋絲不動(dòng),原來(lái)底部還有“重量級(jí)人物”,后來(lái)爸爸才告訴我,這是沉錫,其作用是為了能讓漁網(wǎng)更好沉入水底。我費(fèi)了九牛二虎之力才把網(wǎng)拖下樓,正準(zhǔn)備去魚塘,爸爸卻說(shuō):“這網(wǎng)有一些線掉了,你得幫我一起補(bǔ)一下。”我又不得不回去,想到馬上就要捕魚了,心癢癢的。
半小時(shí)過(guò)去了,我和爸爸來(lái)到魚塘。我們躍躍欲試,爸爸先做了個(gè)示范,收獲頗豐,草魚、鰱魚......應(yīng)有盡有,但像樣的大魚卻不多。輪到我了,我把網(wǎng)的一端掛在肩上,另一只手按順序拿著網(wǎng),像爸爸那樣撒了一網(wǎng),收網(wǎng)時(shí)感覺(jué)沉甸甸的,一猜就是滿載而歸,結(jié)果還真是,只不過(guò)枯枝敗葉占了一大半,其余都是中指長(zhǎng)的鯽魚,而且才兩條。為完成任務(wù),我們得繼續(xù)捕魚,但魚兒卻機(jī)警地躲到池塘中間漁網(wǎng)觸不到的地方了。這時(shí),便需要我“獻(xiàn)身”了。我下到水里,在池塘的另一邊用竹竿攪動(dòng),把魚趕到漁網(wǎng)能撒到的地方去,突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡,接著三、四條鰱魚同時(shí)“飛出水面”,我猜估計(jì)是驚到他們了。我一邊躲閃,一邊亂舞手中的竹竿,生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)縷縷炊煙升起時(shí),我和爸爸才載著一車“戰(zhàn)利品”往城里趕,今天我不僅收獲了許多的魚,而且親身體驗(yàn)捕魚的經(jīng)歷!
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