實用的五年級媽媽作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級媽媽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級媽媽作文 篇1
我一直難忘媽媽的一次鼓勵。
那是去年秋天一個星期六上午,我在家里猶豫不決:下午學校舉辦書法大賽,我到底要不要去參加?要是參加,如果能獲得前三名,那我無疑是很體面的;但是,如果什么獎都得不到,我會不會遭到同學們的嘲笑和譏諷呢?
媽媽似乎看穿了我的心思,走過來對我說:“孩子,你是不是想參加書法比賽,但又怕拿不到獎呀!蔽尹c了點頭!昂⒆樱悴灰氲锰啵氲锰,會成為一種包袱,這個包袱壓在你心里,你什么事情都做不好!眿寢屳p輕握起我的手撫摸著,用溫和的聲調一字一頓地說:“孩子,你應該去參加,你不要把它當成比賽,就當一次普通的活動,就是去參加一次平常的普通的活動而已。而且,我相信你,相信你的實力,你只要正常地發揮,一定能取得好成績。你自己也一定要相信你自己,相信自己的`能力!
媽媽苦口婆心的一番話,不僅是安慰我,開導我,更是鼓勵我,我頓時有了信心和勇氣。是啊,從小學一年級開始,每天寫完作業,我都要抽半個小時的時間練字帖練書法,所以我的字一直不錯,常常得到老師的表揚。我為什么不敢去參加呢,我應該去參加。媽媽說得對,我一定要相信自己,相信自己的能力。于是,吃過中飯,我就叫媽媽送我去了學校。
比賽開始了,共有90個選手參加,分三批進行。我有幸被分到第一批!案魑贿x手們,黑板上有20個成語,你們每個選手從中挑選3個成語寫下來,看誰寫得又快又好,并以此為標準來評獎!辈门兄钢诎宕舐曅贾。我挑選了“龍馬精神”、“笨鳥先飛”、“臥薪嘗膽”3個成語。對每個字的運筆、間架、結構、收放……我都一一認真地寫,寫好后用了三分鐘。我再看看其他選手們,他們都還伏在桌上努力地寫著。雖然我第一個完成的,但能不能獲獎,我心里還是沒底。
四十分鐘后,結果出來了。沒想到,我竟然獲得第一名,別提我心里有多高興與激動。更讓我欣喜的是,當校長親自給我發獎狀時,用洪亮的聲音對大家說:“陳璇同學的字,筆畫規范、結構合理,特別是‘臥薪嘗膽’四字開闔自如、遒勁有力!比缓,校長又轉頭對我和藹地說:“陳璇同學,希望你再接再厲,更上一層樓!
捧著紅彤彤的大獎狀,我心里非常感激一個人——她就是我的媽媽。媽媽,我的好媽媽,如果不是您的開導和鼓勵,我很可能都不敢去參加,更談不上獲什么獎了。正因為有您的鼓勵,所以我獲得了成功。
五年級媽媽作文 篇2
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭烏黑發亮的頭發中夾著幾根“白銀絲”,彎彎的眉毛像天空中的月牙兒,可美了!
我的媽媽可是一個“多面派”,有時很溫柔,有時很兇,有時很體貼,有時很幽默。
記得有一次,我正在睡覺,睡著睡著,忽然覺得頭很痛,于是我立刻叫起了媽媽,媽媽聞聲走進了我的房門,“章侖,是不是不舒服?”媽媽一看我這個樣子,馬上知道我不舒服,我此時此刻已經沒了力氣,只好虛弱地點了點頭,“那我們去醫院看病,好不好?”媽媽輕輕說。我使勁搖頭,因為在我的記憶里,每次我生病了,家人都要把我送到醫院去,而每次去醫院都不是打針,就是打點滴,不是打點滴,就是打針。媽媽似乎知道了我怕打針,所以對我說:“章侖,媽媽知道,你不去醫院,可是,不去醫院,病就好不了了,生病可是很難受的呀!”沒辦法,我生病比打針更難受,我只好點點頭。媽媽急忙將我送入醫院,掛了號,將我抱進了病房。在病房里,我迷迷糊糊地看見媽媽為了我跑上跑下,一會兒給我拿藥,一會兒給我量體溫,一會而又跑去醫生的辦公室詢問我的病情怎么樣,一會兒又看鹽水還有沒有,一會兒……看到這里,我真是感動極了,“金豆豆”也在眼里打轉轉,心想:現在的媽媽真溫柔、真體貼!
我愛你,媽媽!
五年級媽媽作文 篇3
媽媽,有一雙白嫩,并修長的手,那枚戒指戴在她的手上,顯得她的手更加美麗。而這雙美麗的手,卻每天都要很多的干家務活。
這雙手,讓我們吃到了美味的飯菜。每天,這雙手都要去超市買菜,回到家后還要辛辛苦苦的洗菜、做飯,吃完飯后,又總是媽媽這雙手來為我們收拾碗筷。如果沒有了這雙手,我們還能這么輕松的,毫不費力的吃上飯嗎?
這雙手,讓我們時時刻刻都能穿上干凈的衣服。每天,這雙手都要把衣籃里的臟衣服扔進洗衣機,并再把它們從洗衣機里取出來,一件一件的晾上去。如果沒有了這雙手,我們還能動不動,衣服就乖乖的到衣柜里來了嗎?
這雙手,讓我們的家變得整潔。每天,這雙手都要拿起掃把、拖把打掃房間、客廳,拿著抹布擦窗臺,擦桌子,擦椅子……過年大掃除時,這雙手成了主角,一直忙個不停。如果沒有了這雙手,我們還能呆在這么干凈,整潔的家中嗎?
這雙手,讓我學會了走路,讓我慢慢長大。小時候,是這雙手牽著我一步一步的往前走,當我摔跤時,是這雙手把我扶起來,并拍了拍摔到的地方。
在我什么都不會的時候,是這雙手喂我吃飯,喝湯;是這雙手幫穿衣服,是這雙手抱著我睡覺……直到現在,我長大了。
如果沒有這雙手,我們的生活將會變得怎樣?
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