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【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文45篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的【實(shí)用】荷花五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花五年級(jí)作文 1
荷花，你盛開(kāi)在詩(shī)里。你在《詩(shī)經(jīng)》的古韻里，在《愛(ài)蓮說(shuō)》的贊美里，在朱自清筆下的月色里，你含苞待放，一分嬌羞；兩分風(fēng)姿綽約；三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧?kù)o，五分佛性。現(xiàn)在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。
清晨，媽媽帶我去看荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小小的果子清翠欲滴，還有很多蜻蜓，早就立在了花苞上。近看一個(gè)個(gè)花骨朵兒有大有小大的比芒果還大，小的比葡萄還小。荷花的花瓣，潔白如玉，花托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里還睡著荷花的.種子。靜靜的湖面布滿了荷葉，像是布滿了大大小小的雨傘，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。
中午，媽媽又帶我去看荷花，忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河里的荷葉沖洗得干干凈凈，大雨把荷花的花瓣打下來(lái)了好幾片花瓣，可花瓣在水里還是那么純潔，花也在水里，挺直地立著，荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)小小的珍珠。看見(jiàn)這么美麗的景色我真想把它畫下來(lái)。
晚上，荷花仍然開(kāi)放著，月光倒映在水面上，平時(shí)不能看見(jiàn)的金魚也看得一清二楚，有紅的、黃的、青的、紫的，在水里游來(lái)游去。月光下荷花有了小魚來(lái)玩耍，池子里，像仙宮般，美麗極了。
啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)荷花的美麗，愛(ài)荷花的清香。
荷花五年級(jí)作文 2
我見(jiàn)過(guò)很多花，有玫瑰花，牽牛花，含羞花、月季花……我最喜歡的是荷花，因?yàn)樗苊馈?/p>
荷花的根是藕，雖然藕扎在泥巴里，但卻是白色的，藕的身上有許多小孔，看起來(lái)很有趣。
荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根綠色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷葉。荷葉又大又圓，摸起來(lái)很光滑，就像一把涂了蠟的雨傘，摘一片下來(lái)可以當(dāng)一大頂帽子。
現(xiàn)在就要說(shuō)“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，從白到粉，一瓣一瓣的疊在一起。荷花沒(méi)開(kāi)時(shí)，花苞像一個(gè)大燈泡，開(kāi)了一半的像個(gè)害羞的小姑娘，全開(kāi)了的就像一條花裙子，荷花有的躲在荷葉下面好像在和我們玩捉迷藏呢，還有的好像在曬太陽(yáng)。
荷花的'中心是蓮蓬，像話筒。蓮蓬里有許多蓮子，蓮子中間有一條蓮心，吃起來(lái)苦苦的，有一次我不小心吃了，還喝了好幾杯水才沒(méi)那么苦了。
風(fēng)吹過(guò)荷花池，荷花荷葉都在輕輕地?fù)u擺，好像在跳舞，小青蛙也來(lái)湊熱鬧，在荷葉上跳來(lái)跳去就像是它的蹦床，青蛙又開(kāi)始開(kāi)“演唱會(huì)”了，小魚被吸引了過(guò)來(lái)，在水里游來(lái)游去，好像在聽(tīng)青蛙唱歌呢！
我真的好喜歡荷花呀！我猜你們一定也喜歡吧！
荷花五年級(jí)作文 3
江南，長(zhǎng)江，這兩個(gè)詞有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，而在江南之上，就是荷葉和花了。我不愿做荷葉，因?yàn)樗蟆⑻袚u。我想做一朵荷花，一朵清新、美麗的荷花。
荷花，在江南是我認(rèn)為最美的花兒了，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)又妖嬈的身體，頭大大的，卻不失華麗和純樸。當(dāng)小魚從她身邊游過(guò)時(shí)，它們會(huì)躍出水面，然后排成一隊(duì)，快速游過(guò)，就像在為荷花做裝飾，襯托她的美，襯托她的靜。
夏日傍晚，幾個(gè)孩童坐在池塘邊，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一陣大風(fēng)從東邊吹來(lái)，荷花開(kāi)始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子們身上。他們樂(lè)了，躺在草坪之上，靜靜，有說(shuō)有笑。
在夏日早晨，驕陽(yáng)似火，一切都被燒著了，一切都被烤焦了。樹(shù)上的.葉子垂下來(lái)；野花的花瓣也收攏了；小草的身軀堅(jiān)持不住了。唯有你，荷花，站在微微發(fā)熱的池水中，張開(kāi)大朵大朵的花瓣，迎著朝陽(yáng)，舒展著自己的身軀。在這時(shí)，太陽(yáng)淡了下來(lái)，它怕了，它懼怕你那不懼它的精神。陽(yáng)光淡了下來(lái)，漸變成了一種金色的光輝。灑在大地上，落在天空中，荷花穿上這金色、華麗的禮服后，顯得她更美麗、更純潔、更安靜。
看著這荷花，我下定決心，下輩子一定要當(dāng)一朵荷花，一朵美麗、純潔的荷花！
荷花五年級(jí)作文 4
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來(lái)到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個(gè)人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開(kāi)得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來(lái)到池塘邊，沒(méi)有驚醒任何人任何動(dòng)植物，他們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，沒(méi)有醒來(lái)呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個(gè)人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動(dòng)人心魄的身影。有些已經(jīng)盛開(kāi)了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開(kāi)著，羞澀萬(wàn)分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”說(shuō)明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實(shí)不錯(cuò)。紅荷花一身紅色，似天邊的`朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長(zhǎng)在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長(zhǎng)的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風(fēng)氣不好的環(huán)境，那么也要堅(jiān)守自我，不能被他們感染。
微風(fēng)一來(lái)，荷花隨風(fēng)搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來(lái)這神韻。
荷花五年級(jí)作文 5
夏天一到,許多的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹(shù)兒撐起了大傘.然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘.
我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里夏天荷花開(kāi)得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中.
清晨,我來(lái)到了池塘邊,還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái).我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的
一陣風(fēng)吹來(lái),,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng).在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō):“今年陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么，荷花還會(huì)游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的.說(shuō)，我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來(lái)你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的，大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無(wú)所事事地說(shuō)。
一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了，原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過(guò)去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
荷花五年級(jí)作文 6
我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有十里飄香的桂花，有色澤艷麗的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
荷花常在盛夏時(shí)節(jié)開(kāi)放，是生長(zhǎng)在水里的草本植物。當(dāng)你來(lái)到荷塘的時(shí)候，首先看到的是一望無(wú)際的碧綠的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，有的荷葉看起來(lái)像一個(gè)大圓盤，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉你擠我我擠你般挨在一塊。綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)的荷花。有的還是花骨朵，不時(shí)有蜻蜓蝴蝶落在上面，讓人不由得想起“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)歌；有的已經(jīng)開(kāi)了幾瓣，有的則全部開(kāi)放了，微風(fēng)吹來(lái)，它們便歡快的跳起舞來(lái)。
在荷塘邊上，聞到荷花的淡淡清香，甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀，乘上小舟在湖面上游動(dòng)，觸摸到了它那柔軟的花骨朵兒，不由自主的贊嘆道：“好舒服呀！”我仿佛聽(tīng)到了荷花和小魚炫耀自己那潔白的衣裳。拔下一顆蓮蓬子，放到嘴邊，嚼了嚼，一股香甜的氣味鉆進(jìn)我的體內(nèi)，我深深地打了一個(gè)哈欠。又看了一眼荷花，便想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我站在湖邊賞心悅目時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一湖的荷花紛紛飄落，真像下雨啊！好香的雨啊！我被眼前的`景物所誘惑住了，時(shí)時(shí)不敢離開(kāi)。
荷花長(zhǎng)出的小蓮蓬可以供人食用，可以治感冒發(fā)燒等急性疾病，也可以阻擋一些刺激胃的藥的副作用，還可以補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的高雅，愛(ài)它的清香，愛(ài)它艷麗的色彩，愛(ài)它的多姿多彩，更愛(ài)它默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處的品質(zhì)。
荷花五年級(jí)作文 7
別人都說(shuō)夏天的荷花最美麗。今天，終于有機(jī)會(huì)可以去欣賞一下荷花了。
我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣，是荷的天下，蓮的海洋啊!一眼望去，全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。
大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊，中間有小路可以欣賞。)
荷葉的形狀是碗狀，那里面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在里面歡快地滑動(dòng)著，微風(fēng)吹來(lái)，小水珠就滑動(dòng)得越快，仿佛在說(shuō)：“風(fēng)再吹大一點(diǎn)吧……”水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮，使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起，像個(gè)大家庭。
走近荷花，才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色，有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙，滑滑的.。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴，十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉，這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞，就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，直往鼻子里鉆。
滿池的荷花各式各態(tài)。有的荷花開(kāi)的正嬌艷，有的荷花花瓣已掉，蓮蓬仿佛變了身一般，變成了綠色，還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去，摸著荷葉，摘著蓮蓬，還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半，拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉，放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。蓮子的味道酸溜溜的，美味極了!
蓮子不僅可以觀賞，而且可以清涼解毒呢!
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對(duì)我們的饋贈(zèng)，好好地珍惜!
荷花五年級(jí)作文 8
“出淤泥而不染”，人們常用這句話來(lái)贊頌荷花的高貴品質(zhì)和芳香。可我認(rèn)為這句話是在貶低淤泥。在人們贊美荷花時(shí)為何就認(rèn)定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢？
其實(shí)淤泥并非污染了荷花。相反，淤泥是養(yǎng)育、滋潤(rùn)了荷花的成長(zhǎng)，只不過(guò)淤泥的面貌有些丑陋，氣味有些不雅，可它的品質(zhì)卻是高貴的，它們是實(shí)實(shí)在在的、默默無(wú)聞的無(wú)名英雄！
從荷花冒芽到荷花綻放的整個(gè)過(guò)程，它們從不拋頭露面，始終只是默默無(wú)聞地俯身于荷花的腳下。它們不求贊頌、不求索取，甚至從不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花能夠茁壯成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能時(shí)常被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊揚(yáng)，但它們最起碼也不會(huì)受到人們的非議和誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，卻還要永遠(yuǎn)忍受著人們的`鄙視與非議。
我認(rèn)為做到默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到既默默無(wú)聞?dòng)秩倘柝?fù)重就更難了。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者是值得人們的尊重，但能顧全大局、忍辱負(fù)重，在別人的誤解中還能繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者就更加難得可貴了，更值得世人尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬(wàn)不要因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅(jiān)定信念、顧全大局，不計(jì)較個(gè)人的得與失，才是真正令人敬佩和尊重的人。
人們?cè)诔靥吝呝澝乐苫ǜ邼嵉臅r(shí)候，我卻要贊頌淤泥，因?yàn)槲也荒芡浭怯倌囵B(yǎng)育了荷花，是淤泥給予了荷花生命的動(dòng)力，它們是荷花賴以生存的沃土。
朋友，在你贊美荷花的時(shí)候是否也想到了默默無(wú)聞的淤泥了呢？
荷花五年級(jí)作文 9
七月，迎著徐徐的清風(fēng)，炙熱的陽(yáng)光。總不免會(huì)心生煩悶。
前幾日，與父母同行去公園玩，吸引住我的眼球的便是那滿湖的荷花。眼前的荷花，正是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的一派景象。
粉白的荷花上滾動(dòng)著透亮的小水珠，荷葉像舞女的裙子襯托著它上面裊娜地開(kāi)著的荷花。像剛出浴的美人渾身散發(fā)著香氣。
在荷葉的的下面有一個(gè)大大的圓盤，翠綠色的，甚是美麗。
湖面的荷花一朵挨著一朵，不小心就會(huì)看到有的荷花在互相竊竊私語(yǔ)呢！
這時(shí)候，又一陣風(fēng)刮過(guò)，荷花都在搖搖擺擺的晃動(dòng)著，抖落了身上的小水珠。伸伸懶腰，然后就開(kāi)始活動(dòng)啦，你看那一朵荷花正彎著腰看著映在湖面上自己的影子梳妝呢！
你再看那一朵，挺著筆直的腰桿兒正四處張望呢！
好不熱鬧的景象。
等到了正午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，荷花開(kāi)得更艷了。在陽(yáng)光的襯托下，好似在湖中跳舞。波光粼粼的湖面一閃一閃的.，像閃光燈一樣陪襯荷花。
傍晚，天漸漸陰沉下來(lái)。開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨，荷花高興的手舞足蹈。雨越來(lái)越大，拍打著荷花，荷花卻沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞。仍在水中挺立著，像禁衛(wèi)軍一樣。
終于明白為什么朱自清把它寫的那樣美好，因?yàn)樗兄c生俱來(lái)的不同。它像一張白紙沒(méi)有摻雜任何污物;它不怕炎炎的烈日，它不怕大雨的侵噬；不管怎樣它都挺立在湖中，那么美好。
我喜愛(ài)荷花，我喜愛(ài)它的婀娜多姿。
我喜愛(ài)荷花，我喜愛(ài)它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。
我喜愛(ài)荷花，我喜愛(ài)它的不畏懼。
我喜愛(ài)荷花......
荷花五年級(jí)作文 10
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”今天，我隨爸爸來(lái)到荷花池公園欣賞著別樣紅的荷花。
這是個(gè)炎熱的夏天。剛踏進(jìn)公園大門，一陣清香直往我鼻子里鉆，讓我忘記了炎熱。放眼望去，嗬！滿堂的碧綠！走近一看，大圓盤似的荷葉上滾著幾顆晶瑩的小“珍珠”。“瞧！荷花！”只見(jiàn)幾片碧綠的荷葉之間，真的有一朵朵白里透粉的荷花。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放，水滴狀的花苞青里透白，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，不敢探出頭；有的荷花才剛剛綻開(kāi)一兩片花瓣；有的已經(jīng)大大方方地綻開(kāi)了，像位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；還有的花瓣全都謝了，露出了鮮嫩的蓮蓬。你可別看它的個(gè)子小，長(zhǎng)得又難看，那里面的蓮子可好吃啦！光是那又香又甜的氣味，就能把你的口水給引出來(lái)。湖邊的一切景物都倒映在湖水中。幾朵桃花在水中笑著，可惜沒(méi)有荷花紅；綠油油的草而弟弟也應(yīng)在水里，可惜沒(méi)有荷葉綠。這時(shí)，太陽(yáng)公公笑了，藍(lán)天哥哥笑了，白云弟弟也笑了……多么美麗的畫面啊！
下雨了，蒙蒙細(xì)雨給荷花池照上了一層神秘的面紗。小水珠滴滴嗒嗒地唱起了歌曲，荷花們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)串著粉色和白色衣裙的少女在風(fēng)中扭動(dòng)著自己美麗苗條的身子，跳起了優(yōu)美的'舞蹈。小雨在荷葉下面要?jiǎng)又舶停o這些演員們喝彩；青蛙也不叫了，像是在慢慢地欣賞……
時(shí)間過(guò)的真是太快了，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。雖然我已經(jīng)踏出了荷花池公園的大門，但是荷花的的嫵媚，荷葉的碧綠，露珠的可愛(ài)，一直在我的腦海里浮現(xiàn)著，揮之不去……
荷花五年級(jí)作文 11
荷花是很美麗的，在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個(gè)穿著粉紅色衣服的少女。
荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又溫柔又美麗；紫的更是讓人引人注目；白的看起來(lái)很單純但又很漂亮……
荷花為多年生水生植物。根莖（藕）肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白色粉背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生于花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺(tái)等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果（蓮子）。花期6月－9月，每日晨開(kāi)暮閉。果熟期9月－10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
荷花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約，裝點(diǎn)人間。在我國(guó)荷文化史上，盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國(guó)各地園林中，盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法，提高了盆荷的觀賞價(jià)值，在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現(xiàn)的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的`有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)山石的剛毅挺拔，又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。
荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了，再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動(dòng)人。
希望大家會(huì)喜歡荷花。
荷花五年級(jí)作文 12
一年四季，分別有許多的花，但我最喜歡的是夏季的荷花。
南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我懷著盼望、高興的心情來(lái)到荷花塘邊，放眼望去一大片都是荷花。走進(jìn)了細(xì)細(xì)看，湖面上那一張張的荷葉，墨綠、翠綠、淺綠，顏色不一，光滑油亮。有的浮在水面上，有的出水老高，有的還卷著卷，嫩著呢！那高高挺立的荷葉，仿佛一個(gè)芭蕾舞者，在眾多的荷葉中翩翩起舞。浮在水面的荷葉，仿佛一個(gè)大大的碧綠的翡翠盤子。偶爾幾只青蛙跳到荷花上，濺起的水花落在“盤子”里滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光照射下，顯得格外耀眼。
當(dāng)然，荷花也不比荷葉差。它們躲在荷葉下，像個(gè)靦腆的小姑娘。有的`白如玉，有的粉似霞。白的好像少女的皮膚，又似無(wú)瑕的白雪，還似那沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的白玉。再看粉紅，真不知是怕羞，還是被天邊的晚霞映紅了臉，它們可以說(shuō)是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
你看，一個(gè)蓮池中可以有多種景象，有的含苞待放，粉嫩的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只蜻蜓便迫不及待地立在花蕊上。盛開(kāi)的荷花，嬌嫩得像亭亭玉立的少女，甜美純潔。
先前熱鬧的荷花，花瓣雖然凋落了，但是花蕊卻依然挺立著。并且越來(lái)越大，上面出現(xiàn)幾個(gè)洞，這是它在孕育新的生命。洞里長(zhǎng)出了綠色外殼的蓮子。把外殼剝開(kāi)，里面是白色的果肉，果肉還有兩瓣，里面有一株小苗。蓮子對(duì)人類還有大用處呢，它能清熱降火，降血壓，促進(jìn)睡眠。荷花全部凋謝后，在泥里又是一個(gè)食材——蓮藕。看來(lái)，荷花不僅可以供我們看，還可以吃，真是用處大。
荷花五年級(jí)作文 13
夏夜的荷花，因?yàn)橐够\上了一種神秘。這時(shí)的荷花不似白日那般，立于明亮的陽(yáng)光下，可以讓我們一覽無(wú)余。
夜本身就給我們帶上了無(wú)數(shù)可以幻想的空間，我們望著在夏夜下半隱半明的荷花，我們會(huì)感嘆，夏夜的荷花為自己穿上了一層暗色的紗衣，這件外衣讓荷花隱藏住了自己的美麗。可是荷花卻不知，在這朦朧的夜色之下，它們變得更加的迷人。
夏夜并不寂靜，各種蟲鳴在回蕩著，就連夜空上的星星也都在一眨一眨的閃閃發(fā)光。無(wú)數(shù)的星光給這個(gè)夏夜變得夢(mèng)幻起來(lái)，等到突然的皓月從云層里露了出來(lái)，霎時(shí)間夏夜褪去了一層暗色，轉(zhuǎn)而披上了乳白的紗衣。那一池的荷花也變得清晰了起來(lái)，泛著一層淡淡的乳白，就連層層相接的荷葉下偶爾露出的池水也帶上了光芒。
夏夜的荷花就像是凌波仙子，尤其是遠(yuǎn)處那幾朵獨(dú)立在開(kāi)敞的池水上的荷花。池子里的水將皓月的光輝蕩得波光粼粼，于是那幾朵宛若遺世獨(dú)立的荷花美的令人心驚。這般美麗的一幕，不消一會(huì)，讓周邊所有的蟲鳴消散。安靜的夏夜里，只有微微吹來(lái)的風(fēng)，掠著水面上的.波光。此時(shí)此刻，所有的生物都感知到了這份美麗，也都沉浸于這份美麗。
最終，是躲在水底下的幾聲呱鳴再次開(kāi)啟了夏夜里的音樂(lè)會(huì)。我還在懊惱，心里埋怨著，也不知道是水底下躲在哪兒的青蛙打破了這份美好，我十分堅(jiān)定的想著，肯定是那躲起來(lái)的青蛙沒(méi)有見(jiàn)到水面上這美麗的一景，這才給了它機(jī)會(huì)來(lái)打破這份美麗。
我心里還在惋惜著，這時(shí)，凌空的皓月又躲去了云層后，夏夜的荷花就好像穿上了外衣，瞬時(shí)間又變成了那種不可捉摸的模樣。
荷花五年級(jí)作文 14
一到荷塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。
春天，荷塘里的水碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一小片草地。荷花們都把頭露了出來(lái)，它們的頭尖尖的，就像一位位亭亭玉立的少女高昂著頭。突然，我想到了楊萬(wàn)里的`《小池》其中一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天，荷花開(kāi)了，整片整片的荷花出現(xiàn)在我眼前的一瞬間，我就被深深地迷住了，再也挪不開(kāi)腳步，大聲叫喚媽媽過(guò)來(lái)：“媽媽，這兒太美了，我要跟荷花合很多很多的影。”媽媽把我跟荷花的美麗記錄下來(lái)并轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，和更多的朋友一起分享此美景。既然有荷花那肯定不能少了荷葉啊，荷葉圓圓的，就像是一個(gè)個(gè)大綠盤子，在那盤子似的大荷葉上．躺著一顆顆晶瑩的露珠，就像一顆顆又圓又潤(rùn)的珍珠在上面滾來(lái)滾去，好不歡快。
秋天，荷花和荷葉慢慢地枯萎了，我就會(huì)想到蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中的一句：“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，說(shuō)的就是荷花荷葉都枯萎了，雖然沒(méi)有了夏天的美景，可還是有別樣風(fēng)光。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，黃澄澄的梨，紅通通的蘋果……果園里彌漫著醉人的香甜味道。我敢保證，你吃了就會(huì)立刻忘記不開(kāi)心的事情。
冬天，荷塘被冰封了。看到有人在上面滑冰，我也想去，可一站上冰面，我就滑倒了。媽媽怕我摔傷就不允許我再滑，說(shuō)長(zhǎng)大點(diǎn)再學(xué)。過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。荷塘上堆滿了厚厚的白雪，我和幾個(gè)小伙伴一起在上面玩雪，用雪堆了好幾個(gè)雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是雪人們?cè)诤嫔贤嫠！?/p>
荷塘的四季真是各具特色，令人流連。
荷花五年級(jí)作文 15
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的`荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。
秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。
荷花五年級(jí)作文 16
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”六月，荷花盛開(kāi)了，一朵朵映入眼簾，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)炎熱的夜里，蟬聲連綿不絕。我和媽媽趁著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)來(lái)到公園，欣賞著純潔的荷花。遠(yuǎn)看，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，被荷梗高高擎起，又成了一把綠色的輕巧的'小傘。荷花則是萬(wàn)綠葉中一點(diǎn)白，幾朵荷花調(diào)皮地探出腦袋，仿佛新奇地看著世界。不時(shí)，習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹過(guò)，荷葉便成荷花的舞臺(tái)，荷花像一位位白衣少女，翩翩起舞，荷葉搖擺起來(lái)，水面漾著一層層波紋。蜻蜓則立在荷花的花苞上，可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
“遠(yuǎn)看那么美，近看一定更美！”我加快了腳步。
站在河塘邊，駐足欣賞，只見(jiàn)一片片荷葉像個(gè)邊緣不規(guī)則的大圓盤，層層疊疊交叉在一起，保護(hù)著荷花。荷花瓣是白色和黃色交混在一起的，有的還只是個(gè)飽滿的花骨朵兒，含苞欲放；有的還只展開(kāi)了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，羞澀地提著裙子，不敢大膽地展示自己；還有的則已完全綻放，像一位穿著長(zhǎng)裙的仙女高傲純潔，沒(méi)有沾上一點(diǎn)污泥。盛開(kāi)的荷花花瓣自然地向外舒展，一條條紋路清晰可見(jiàn)，像一條條水渠。顏色越朝內(nèi)越深，整片葉子的外型猶如一條小船，向上翻起。花瓣里長(zhǎng)著無(wú)數(shù)金黃的花蕊，顏色里深外淺，猶如一根根細(xì)長(zhǎng)的胡須。花蕊的中間躺著嫩綠的蓮蓬。蓮蓬里的一個(gè)個(gè)蓮子向上突起。
我愛(ài)荷花的美麗，但我更愛(ài)荷花那高尚純潔的品質(zhì)。它全身上下都是寶，卻都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類。更重要的是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。你看它生長(zhǎng)在淤泥里，花瓣卻沒(méi)有一點(diǎn)淤泥，純潔如雪，毫無(wú)瑕疵。它還代表著廉潔，荷花那高尚的品質(zhì)，使無(wú)數(shù)古今詩(shī)人為之稱頌……
我愛(ài)六月的荷花。
荷花五年級(jí)作文 17
我看見(jiàn)過(guò)如碗似的桃花，看見(jiàn)過(guò)如柳絮似的櫻花，也看見(jiàn)過(guò)如百米似的桂花，還看見(jiàn)過(guò)如樹(shù)葉似的菊花，還看見(jiàn)過(guò)……我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的花，可令我印象最深的，只有一種就是————荷花。
一天，爸爸有了空閑的時(shí)間就帶我和表姐去看荷花了。
到達(dá)目的地，我倆激動(dòng)的跳下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著荷花池，那綠綠的嫩綠的荷葉，有的像柔軟的小帽子，有的像小仙女的美麗裙子，還有的像一把天然的傘，他們挨挨擠擠，像極了一片綠海，看著這優(yōu)美的景色，我們倆更加迫不及待了，馬上跑到了池子邊，爸爸也跑了過(guò)來(lái)。“哇”，我們倆異口同聲的'說(shuō)，因?yàn)檫@景色真是太美了，看那冒出頭的小花骨朵，就象一把把火炬，又像一支支箭。那一些開(kāi)了才兩三片花瓣的像一位位靦腆的小姑娘，完全盛開(kāi)的小荷花真像一個(gè)宮殿里坐一位可愛(ài)的小公主。不過(guò)，都是清香撲鼻，有時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的叫聲。
忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，荷葉左右擺動(dòng)，好像是在給正在跳舞的荷花鼓掌呢！過(guò)了一會(huì)兒天暗了下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久天空就被荷花的舞姿，感動(dòng)得流下了眼淚，雨中的荷葉上，有的像珍珠一樣的水珠在轉(zhuǎn)圈圈。湖面上的漣漪被跳躍的魚兒，從荷葉上滑落下來(lái)的珍珠，還有從天上落下來(lái)的“淚珠”喚醒了，野鴨們?cè)谒厦娲┧螅谒虏妒场?/p>
過(guò)了許久，天空停止落淚，雨后的荷葉上還留著天空中落下的淚珠。像一個(gè)綠色的大圖盤上有幾顆菠蘿啤的白葡萄和花。就像剛出浴的美人一般，如花似玉。
這么美麗又多姿的荷花，怎么可能會(huì)不令人難忘呢！
荷花五年級(jí)作文 18
花在中國(guó)至少有三千年的歷史。宋代詩(shī)人揚(yáng)萬(wàn)里泳詩(shī)贊嘆：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉碧無(wú)窮，映日荷花別紅。”
墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來(lái)回滾動(dòng)。荷葉也是大小各異，有的大如圓盤，有的小如小碟。
荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像蓮中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過(guò)海——各顯神通。一只嫩綠的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位遮面少女，邁著輕盈的步子，向你款款走來(lái)。盛開(kāi)了的荷花大過(guò)秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著一撮嫩黃的花蕊，透過(guò)花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒?jiǎn)幔窟�惹得蜜蜂頻臨起舞。
蓮蓬好像一個(gè)口朝天的噴水器，剝開(kāi)一看，里面就是一個(gè)個(gè)綠色的蓮子，把綠色的“外衣”剝掉，就是百色的蓮蓬果實(shí)，果實(shí)里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實(shí)用，很是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來(lái)被我國(guó)人民視為潔身自愛(ài)、品格高尚的象征。
荷，風(fēng)姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想聯(lián)翩呢？
荷花五年級(jí)作文 19
夏日，許多花都已凋謝，但荷花正燦爛綻放。
暑假的一個(gè)周末里，我們一家來(lái)到洋湖濕地公園，觀看美麗的荷花，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉，就像綠色的海洋，讓人心曠神怡。
洋湖濕地公園荷池很大，荷花荷葉長(zhǎng)滿了池塘，那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一，挨挨擠擠。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把撐開(kāi)的小傘，為小魚小蝦遮風(fēng)擋雨；還有的荷葉卷著卷兒，好像我們平日里吃的蛋卷。
荷花更美麗，白的如雪，粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣；有的還是花骨朵，含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，像一個(gè)熟透的`大桃子；有的花瓣迫不及待地一展姿容，全都綻放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它，引來(lái)了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞，更加顯得勃勃生機(jī)。
荷花，從根到莖、葉、花，全身都是寶，不但可以觀賞，還有藥用和食用價(jià)值，蓮藕和蓮子營(yíng)養(yǎng)豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。
荷花，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢！傳說(shuō)荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因?yàn)樗齽?dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”從此她化身為玉肌水靈的荷花，扎根在人間。
不知不覺(jué)到了傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)。此時(shí)，幾只青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面歡快的玩耍；我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊，不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的西子荷花。
荷葉荷花，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。為公園增添了靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴了整個(gè)夏日的美。
荷花五年級(jí)作文 20
花的品種成千上萬(wàn)，有人喜歡漂亮的牡丹；有人喜歡冰清玉潔的百合；有人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花；有人喜歡素潔高雅的蘭花……，而我卻喜歡·素雅清新的荷花。
荷花生長(zhǎng)在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土?xí)r就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。
你瞧，那襯托著荷花的荷葉，一個(gè)挨著一個(gè)，碧綠的·翠綠的·墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個(gè)個(gè)綠綠的大玉盤。那高高挺立的'荷葉下，必然少不了莖。青綠色的莖上，星羅棋布著調(diào)皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上，立刻構(gòu)成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來(lái)滾去。
在那“綠綠的大玉盤”之間點(diǎn)綴著一朵朵圣潔素雅的荷花。遠(yuǎn)處看，那全盛開(kāi)的荷花正如在享受青春年華的美眉，肆意綻放他那曼妙的身姿；剛盛開(kāi)幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女，含羞遮面；那含苞欲放的荷花正如將要成長(zhǎng)的小女生，鼓足了勁踏上舞臺(tái)。走進(jìn)細(xì)看，盛開(kāi)的荷花柔嫩細(xì)膩的花瓣中間，還呵護(hù)著嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破；又似完美無(wú)瑕的白玉，讓人頓生憐愛(ài)之心。
當(dāng)荷花的花瓣凋謝后，蓮蓬里會(huì)結(jié)出果實(shí)——蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的食品。荷花的根部也可食用，那就是蓮藕，味道可香了，并且清熱解毒。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗著，它也無(wú)私奉獻(xiàn)著自我的全身，書寫著它自我的壯麗人生。
我品荷，賞荷。荷之味，流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
荷花五年級(jí)作文 21
我喜歡花，最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近，觀賞到迷人的荷花。
還沒(méi)走近池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股幽幽的清香，隨著花香，不知不覺(jué)走到了池塘邊。
遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上要裂開(kāi)一樣；有的開(kāi)出了兩三片花瓣兒，嫩黃嫩黃的；有的已經(jīng)全部綻放，粉紅粉紅的像朝霞，也像小姑娘臉上害羞的紅暈。
池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片、一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤，有的像小碟，有的像一把碧綠的小傘，為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊，擠滿了整個(gè)池塘！
突然，有幾條小魚跳過(guò)剛浮出水面的'荷葉，像小運(yùn)動(dòng)員跨欄一樣，有的很幸運(yùn)，一躍而過(guò)，有的就不那么幸運(yùn)了，挨落到荷葉上，它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾，不一會(huì)兒就滾到了水里。透過(guò)荷葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚兒在水里盡情地游玩，他們不停地來(lái)回穿梭著，嬉戲打鬧，好快活！這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，池中的荷葉荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩！
更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動(dòng)著的水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，好像一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。
你瞧，那片荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽(tīng)動(dòng)的交響曲呢！這時(shí)，幾只翠鳥(niǎo)從荷葉上掠過(guò)，留下兩聲清脆的叫聲，有的翠鳥(niǎo)停留在池塘邊的柳枝上，賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉；有的翠鳥(niǎo)在荷葉間捉蟲，享受著豐盛的美餐……
好一幅如詩(shī)如畫的夏日美景圖，我被陶醉了！
荷花五年級(jí)作文 22
荷花，花中的君子。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，玫瑰的熱情奔放，沒(méi)有郁金香的優(yōu)雅氣質(zhì)，有的只是那一份令人陶醉的幽香，那份樸實(shí)無(wú)華的真摯。
人們多愛(ài)牡丹的華貴與王者之氣。而我卻偏愛(ài)荷花的淡雅。它從不與別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)百花各自開(kāi)出艷麗的花朵時(shí)，它只是默默守護(hù)著自己的淳樸，將幽香帶給人們。有的荷花嬌小玲瓏，像嬰孩般可親；有的荷花熱情奔放，像亭亭玉立的少女般可愛(ài)；有的荷花超凡脫俗，像持重貴婦般可敬。真是奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
紅色的荷花就像靈動(dòng)的火焰，飄舞的紅裙，極為絢麗。粉紅色的荷花就像少女的.面頰，帶著一點(diǎn)青澀與嬌羞。還有那白色的荷花就像用純潔無(wú)暇的玉石雕出來(lái)的，冰肌玉骨。它是那么的清雅脫俗、潔白無(wú)暇。令人肅然起敬。
荷花的香味濃郁。如果你去觀賞荷花，雖然你還沒(méi)靠近那荷塘，還沒(méi)看見(jiàn)那些荷花，但你就已經(jīng)問(wèn)聞到一陣香味陣陣襲來(lái)。當(dāng)你在荷塘旁，如果你吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾。馬上讓你心曠神怡。將茶包放入荷花中，荷香沾在茶包上，將茶包拿去泡茶，荷香與茶香索身繞口，數(shù)日不絕。
觀賞荷花不能只看它的形態(tài)和芬芳，更重要的是它的品質(zhì)和風(fēng)格。
荷花甘于寂寞，它無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利、嫵媚脫俗。它不會(huì)因?yàn)闆](méi)有蝴蝶纏繞而失落，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有蜜蜂追隨而頹喪，更不像柳絮那樣隨風(fēng)飄，也不像桃花那樣逐水流。它只是靜靜的佇立在荷塘之中，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和美的享受。
我愛(ài)荷花的一切。它的冷艷，它的幽香，它的質(zhì)樸，它的純潔。
荷花五年級(jí)作文 23
風(fēng)雨里，她仍笑著。
——題記
快入夜了。夕陽(yáng)的余暉漸漸淡去，遠(yuǎn)處，墨色在渲染。豆大的雨點(diǎn)在向下砸，砸到臉上，生疼生疼。淚在緩緩地流，無(wú)聲無(wú)息，卻停不下來(lái)。
雨中，分不清淚和雨。只知一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。悲傷緩緩融于血液，無(wú)聲流經(jīng)四肢百骸，歸于平靜。不只是第幾次了，次數(shù)太多，竟數(shù)不過(guò)來(lái)了呢。自嘲地笑笑，絕望地蹲在地上。
不遠(yuǎn)處，是片荷花池。朵朵荷花在荷葉中挺立著。綠配紅，煞是好看。我望向荷花池的中點(diǎn)，那里開(kāi)的，是最美的那朵。她舒展著自己的花瓣，在風(fēng)雨中搖擺著，卻好似在舞動(dòng)她柔軟的腰肢。那落在花瓣上的水滴倒如她舞衣上的珍珠。她美得不可一世卻不妖艷落俗。她生來(lái)就是成功的.，不用付出就會(huì)有人稱贊她，她成功的是如此輕松。而我呢？一再付出又得到什么呢？我連成功的曙光都沒(méi)摸到一絲一毫。
把頭埋在雙膝，沉默不語(yǔ)，或許是失敗的太多了，心已經(jīng)麻木了，即使是被敲碎都沒(méi)有任何感覺(jué)。只有把心掃走了，才驚覺(jué)心膛中已經(jīng)空了。
太累，真的太累。我嘆了口氣，搖搖晃晃地起身，或許是淋了雨，我只覺(jué)頭痛地厲害。太陽(yáng)穴突突地跳著，我回頭又望了眼池中嫵媚的身姿。或許是我生來(lái)與成功者無(wú)緣吧。離開(kāi)。
次日初陽(yáng)升起，雨昨晚就停了，清晨的空氣沁人心脾。我站在窗口，在遠(yuǎn)處的荷花塘瞥到不一樣的一幕。昨日還且亭亭玉立少女般的紅蓮，如今被暴雨摧殘地面目全非。那殷紅的花瓣被打落于水中，枝干凌亂，卻不曾折斷，于天地之間撐起一抹微笑。
看著她，我突然就哭了。哪有什么生來(lái)的成功者，又哪有永遠(yuǎn)的失敗者。我悔了。她在風(fēng)雨中傲然挺立，而我卻折了腰。
心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何；你若不傷，歲月無(wú)恙。
荷花五年級(jí)作文 24
荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
荷，一枝獨(dú)秀，亭亭玉立，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
荷，清高獨(dú)傲，美的化身，傲的代表。
是的，荷花，不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般妖嬈，不似茉莉那般平淡，不似郁金香那般高貴，不似桃花那般浪漫。但在我看來(lái)，在眾花齊放的世界里，荷卻以它獨(dú)具的風(fēng)骨，占有文人墨客的贊頌，那純潔、那高貴的身影被一代一代的中華兒女留在心中，為人們所贊頌，所以，我獨(dú)愛(ài)荷。
愛(ài)荷，還出自對(duì)荷花的憐愛(ài)。荷花，就像那幽巷中，帶著淡淡丁香般幽怨行走的小女孩兒，一旦夢(mèng)到，便消之不去，全是她那惹人憐愛(ài)的身影。牡丹？一副天下唯我獨(dú)尊的架勢(shì)；玫瑰？亦妖亦美，使人覺(jué)得風(fēng)浮；茉莉？獨(dú)有清香，卻平淡無(wú)奇。面對(duì)這些佳麗，我卻極具挑剔，像力爭(zhēng)完美的`完美主義者，總覺(jué)得少了些什么，哦對(duì)，是少了荷花帶給人的喜悅與驚奇，就是這兒，是我獨(dú)愛(ài)荷吧。
也許是俗語(yǔ)所說(shuō)，情人眼里出西施。蓮，讓我覺(jué)得它就是花中之王，無(wú)所可比。小伙伴說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它，忽略了其他花的美麗，也許是吧！暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，所為大范，艷麗嫵媚，使人為之震驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，清除夏熱，讓人心曠神怡；秋高氣爽，秋菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔，油然而生；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。
我愛(ài)著的荷花，她們就那樣靜靜地立在那兒，一襲或白或粉或黃的外衣，就這樣，站著，笑著，傲對(duì)驕陽(yáng)……
荷花五年級(jí)作文 25
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹，被她那優(yōu)美的身段所深深地折服；有的人青睞濃香艷抹的月季，為她那特有的氣息而贊嘆不已；有的人垂青于火辣妖艷的玫瑰，被她那特有的艷麗為之傾倒；然而，我卻喜歡那象征高貴與純潔的出水芙蓉——荷花。荷花，她雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)，沒(méi)有水仙那樣婀娜多姿，但是在她的身上，卻透著一股與世無(wú)爭(zhēng)，不與旁人同流合污的高貴品質(zhì)，令人為之贊嘆，為之吶喊。
一個(gè)夏天的午后，雷陣雨過(guò)去了，我走出家門，來(lái)到荷花池旁，只見(jiàn)一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，就像晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間，各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立于池塘中。有的還只是小花苞，尖兒紅紅的，好像誰(shuí)在上面抹了一層薄薄的紅粉，樸素淡雅；有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的縫隙了；有的已經(jīng)開(kāi)放，正迎風(fēng)舒展著自己美麗的花瓣，仿佛是在欣賞這與世無(wú)爭(zhēng)的.清平世界。然而，荷花開(kāi)放，艷麗卻并不妖氣，給人一種輕盈靚麗的感覺(jué)。在荷花花瓣里面，有許多淡黃色的花蕊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花發(fā)出自己特有的迷人氣息，令人留戀往返，心曠神怡。
然而，荷花最最令我迷戀的地方，并不在于她的美麗動(dòng)人，而是因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。荷花素有“出淤泥而不染”的美稱，她雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，卻天生清純靚麗，芬芳透亮，令人贊不絕口。
啊！如有一只荷花風(fēng)箏，我定將它放飛于湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，讓它飛得很高很遠(yuǎn)，一直飛到人們的心靈中去，讓它來(lái)凈化人們的信念與追求，讓人們都變成像荷花那樣高貴純潔。
荷花五年級(jí)作文 26
有些人喜歡春天五彩繽紛的花朵，秋天盛開(kāi)的楓葉，冬天像天使一樣飄落的雪花，但我喜歡夏天的綠色蓮花。
我的家鄉(xiāng)是因?yàn)樗且粋�(gè)水城，在你的眼前，城市里到處都可以看到綠色的荷花圖片。靠近她，觸摸她，可以聽(tīng)到荷花的翻騰聲，感受荷花的氣質(zhì)，體會(huì)荷花真摯動(dòng)人的情感，領(lǐng)略荷花的不凡品格。
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，蓮綠是百色的代表，是希望的象征。它賦予生命青春活力，為生命注入綠色自信。她有錢又漂亮，可愛(ài)又執(zhí)著又溫暖，溫柔又害羞。古往今來(lái)，許多學(xué)者都稱贊她，并流露出流行的詩(shī)歌。有多少墨家描寫過(guò)她，留下美麗的畫面。她用綠色的歷史創(chuàng)造綠色的情感，用綠色的態(tài)度升華綠色的語(yǔ)言。
荷葉顯出綠色的時(shí)尚，蓮花顯出甜美的笑臉，葉子綠得像玉，花純潔得像白玉。烈日下，她撐起一把綠傘，給大地降溫；在風(fēng)雨中，她搖擺著纖細(xì)的身影，身邊留下一股清香。
她干凈的性格是我們追求的人生目標(biāo)。她冷漠無(wú)私無(wú)欲無(wú)求，讓所有的`貪婪在你面前無(wú)地自容；她清純優(yōu)雅，讓追求名利的人被嘲笑；她安靜而深遠(yuǎn)，能讓人忘記生活中的一切煩惱。
讀蓮花，懂蓮花，在你面前，人的眼界在拓展，思想在拓展，性格在升華；丑在你眼前會(huì)顯得蒼白、淺薄、難以顯現(xiàn)；在你面前，貪婪的人會(huì)放棄邪念，想要“做好人”。賞蓮思蓮，會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。讓我們一起體驗(yàn)荷花的綠葉，看透名利，在靈魂深處創(chuàng)造一種淡然的狀態(tài)。碧波蕩漾的荷花是夏日風(fēng)景的象征，是夏日精神的縮影！
時(shí)間就像一首歌，生活就像一朵蓮花，但它可以在泥漿中清理自己，它可以永遠(yuǎn)在清澈的波浪中洗滌，但它不能諂媚或迷人。讓我們一起體驗(yàn)荷花的綠葉，看透名利，在靈魂深處創(chuàng)造一種淡然的狀態(tài)。
荷花五年級(jí)作文 27
自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自我的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美就是不能只看外表的。世界上的東西往往就是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不就是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也就是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻就是一大堆的'批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在這天已就是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生就是曲折的，就是不可能不受委屈的。可人就應(yīng)有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋畔伦晕业男拍睢Ｖ挥性谌魏螤顩r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失的人，才就是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神就是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神就是難得的，而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
荷花五年級(jí)作文 28
一到夏天，荷花便會(huì)瘋長(zhǎng)，一個(gè)荷塘里的荷花，開(kāi)花便是最多的，一開(kāi)便是十幾株，夏天的荷花特別紅，特別漂亮，也就因?yàn)檫@樣，就有了這一句詩(shī)，“夏日荷花別樣紅！”夏天的荷花，香氣是特別淡的，也就因?yàn)檫@樣，所以只有蜻蜓愿意立在荷花之上，沒(méi)有蝴蝶在周圍紛飛。
即使荷花并沒(méi)有其他的花那樣香氣怡人，但它的美麗，卻是人們都公認(rèn)的，荷花之美，美不僅僅在它的外表，更因?yàn)樗暮x。人們常說(shuō)荷花高潔清雅，而古人也常常用詩(shī)句去贊美它。夏天的荷花卻是是無(wú)比的美麗，它生長(zhǎng)在黑色的淤泥中，都能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
因?yàn)檫@樣，許多的人便特別喜歡荷花，荷花也就成了“清廉”的代表。夏天的荷花長(zhǎng)得最美。它的花朵是淡粉色的，而且開(kāi)花還是一大朵，路邊走過(guò)的行人，看到這漂亮的荷花，總會(huì)去觀賞一番，直到看著好看，看久了才會(huì)心滿意足的離開(kāi)。荷花長(zhǎng)得沒(méi)有其他的花美麗，卻也很受觀賞者歡迎。
夏天的荷花，在日落時(shí)便會(huì)閉合，有時(shí)候，有些荷花依舊盛開(kāi)。因此在夜晚，吃完飯會(huì)出來(lái)散散步，散步也就會(huì)出來(lái)看荷花。夏天的夜晚，在池邊看荷花，那不是一般的清凈，偶爾也會(huì)有一些發(fā)著熒光的`螢火蟲落在荷花的花朵上，散步的人看了，更覺(jué)得荷花賞心悅目。
一提到夏天，讓人們?nèi)ゲ孪奶斓幕ǘ洌芏嗳艘惶岜闶呛苫āＪ前。奶斓暮苫敲疵利悾趺床恢档靡惶幔侩m說(shuō)每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花朵，也許更多人喜愛(ài)牡丹、玫瑰，但我覺(jué)得，那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，才能得到我的喜愛(ài)！
荷花五年級(jí)作文 29
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，其中最美麗的地方是荷塘。
荷塘的形狀就像巨人留下的腳印。中間隔著幾個(gè)臺(tái)階。學(xué)生可以在荷塘中央走來(lái)走去。荷塘周圍的花唄上有兩個(gè)“大蘑菇”。花唄里的花一年四季都開(kāi)著，盆里的花總要再開(kāi)一次才會(huì)有人謝。
春女來(lái)了，她叫醒櫻草花，讓櫻草花吹喇叭，叫醒學(xué)生，告訴他們春天來(lái)了。花唄里的草也探出了它的小腦袋。東看西看，真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”
夏天是荷塘里最美的`時(shí)光。初夏，荷葉露出尖角，蜻蜓飛舞。可以說(shuō)是“小河顯尖角，蜻蜓立頂。”過(guò)了幾天，池子里全是睡蓮花。花有葉相伴，葉抱花，擁擠相連。綠綠的，像做工精致的玉盤。荷葉上點(diǎn)綴著美麗的荷花，真的很美。仔細(xì)一看，分為兩種顏色：白蓮，純潔無(wú)瑕，花瓣潔白如玉，美麗非凡；黃蓮更有魅力。它粉黃色，細(xì)膩柔軟，像一個(gè)下凡的黃種人。再看那片葉子，呈現(xiàn)翠綠色，圓圓的，但是外緣有一個(gè)缺口，就像一個(gè)被孩子打碎的碧玉盤，一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上，成為一個(gè)不沉的浮舟。青蛙在荷葉上放飛歌唱，引來(lái)小雨，成為青蛙的忠實(shí)觀眾。
秋姐在秋風(fēng)中來(lái)到學(xué)校，花唄里擺滿了五顏六色的菊花，黃、白、紫、紅。菊花的莖是深綠色的，直直的，看起來(lái)很驕傲。樹(shù)葉是深綠色的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的是五顏六色的菊花。它們的花瓣細(xì)小而纏繞，像龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，花盤微微垂著，像個(gè)害羞的小姑娘，臉紅著，低著頭。沒(méi)有別的花能和她競(jìng)爭(zhēng)。可以說(shuō)“不是花偏愛(ài)菊花，而是花多開(kāi)不花。”
冬天，梅花在刺骨的寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味，遠(yuǎn)處都能聞到。真的是“遠(yuǎn)知非雪，有暗香。”
啊！這個(gè)美麗的荷塘給了我們很多樂(lè)趣。我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的荷塘！
荷花五年級(jí)作文 30
有人喜歡華麗富貴的牡丹，有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡小巧玲瓏的鈴蘭，但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。每到六月，滿塘荷花亭亭玉立，如水中仙子一般。微風(fēng)拂過(guò)，帶走池中花香撲面而來(lái)，使人心曠神怡，觀賞荷花的興致又增加了一番。再看漂浮在水面上的荷花，映襯著燦爛的紅日和兩岸垂柳，在和著荷花香的風(fēng)中翩翩起舞，又好似在親吻翠綠的荷葉與清澈的`池塘。池中的荷花，白的似雪，粉的如霞，在鋪滿荷葉與浮萍的池水里，顯得格外神圣，像從天而降為人民帶來(lái)安康的女神。我們這個(gè)城市就有荷花池，我經(jīng)常去玩。臨近荷花開(kāi)放的季節(jié)，池水就變得極綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠。過(guò)了一陣子，水面就冒出含苞未放的荷花，飽脹得好像隨時(shí)都會(huì)破裂似的，池水上也漂起了新綠的浮萍和淺綠的荷葉。再過(guò)幾天，六月中下旬時(shí)，池塘里就變得熱鬧起來(lái)，到處是荷葉，到處是荷花。或全開(kāi)，如美麗端莊的貴婦；或半開(kāi)，如羞澀稚氣的少女；或未開(kāi)，仍眷戀花瓣組成的溫房......構(gòu)成一幅美麗的畫面。荷花的用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，在剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤省：膳菏且环N美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。荷花還是一種很有價(jià)值的中藥，荷葉可以清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒的功能呢！自葉到莖，自花到果實(shí)，真是無(wú)一不可入藥的。看來(lái)，荷花的藥用和食用價(jià)值實(shí)在不可小覷。荷花圣潔，高尚，美麗，又能為人類服務(wù)，我怎能不喜歡它呢？
荷花五年級(jí)作文 31
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這是什么花？這是梅花。這首詩(shī)是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。
梅花是薔薇科杏屬植物，難怪我一直把它當(dāng)作杏花或者薔薇呢！梅花開(kāi)得一簇簇，掛滿了枝頭，把枝頭都?jí)簭澚搜恋榈榈摹＿h(yuǎn)看，就像一棵棵“朝霞樹(shù)”，粉紅粉紅的，我把它稱作“粉如霞”。近看，一根枝頭上壓了好幾朵梅花，成群結(jié)隊(duì)地跟人們問(wèn)好，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！我們開(kāi)得多么美麗！”人們就馬上舉起相機(jī)，把它們的樣子拍了下來(lái)。你看，它們多得意，把枝頭壓得更下了，繼續(xù)完成它們的“任務(wù)”—吸引人群。很快就有更多的人來(lái)拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩，有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是，在上面的花瓣兒是淡粉色的，在下面的花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像許多姑娘在比美，幾根比較突出的，就是比美冠軍了。再來(lái)看看梅花的葉子，嫩綠嫩綠的'，有的只冒了小芽?jī)海�有的甚至沒(méi)有葉子！難道是葉子怕冷，梅花不怕冷，所以花先開(kāi)，葉子后長(zhǎng)？呵！原來(lái)植物也和我們?nèi)祟愐粯樱瑫?huì)怕冷！梅花的枝干婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝干被梅花壓彎了腰，猶如慈祥的老奶奶，給我們送來(lái)了梅花。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花的花瓣兒開(kāi)始了它們的旅行，下了一場(chǎng)“花瓣雨”后，許多花兒被“打”了下來(lái)，我撿起一片花瓣兒，心想：小梅花，你從枝頭上掉下來(lái)，一定對(duì)媽媽依依不舍吧！又吹來(lái)一陣風(fēng)，梅花落下了眼淚，好像在說(shuō)：“我們是堅(jiān)強(qiáng)的梅花！堅(jiān)強(qiáng)的梅花！”
望著那又堅(jiān)強(qiáng)又美麗的梅花，我不忍贊嘆道：“梅花兒，你是如此的堅(jiān)強(qiáng)意志，如此的不畏嚴(yán)寒！總是開(kāi)在別人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你頑強(qiáng)不屈的精神，永遠(yuǎn)深深地印在我心中！”
荷花五年級(jí)作文 32
我不愛(ài)那美麗動(dòng)人的玫瑰，不愛(ài)祝人健康的康乃馨，也不愛(ài)那嬌嫩的米蘭，但我愛(ài)“出淤泥而不染”的荷花。
初夏時(shí)節(jié)，正是荷花長(zhǎng)得茂盛的時(shí)節(jié)，一朵朵荷花從荷葉間鉆出腦袋，有的已經(jīng)綻開(kāi)花瓣，有的躲在粉紅色的'更衣中間在打扮自己呢！還有的只是鉆出小腦袋呼吸新鮮空氣。其實(shí)，荷花不是初就這第大，而是經(jīng)過(guò)努力，先要鉆出淤泥，才能開(kāi)放，不是所有的荷花都能開(kāi)放，只有那些勤勞意志堅(jiān)強(qiáng)的荷花才能開(kāi)放，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我很喜歡實(shí)驗(yàn)室。
除了上面兩點(diǎn)，它還有用途，它的藕可以吃；荷花供觀賞；荷葉可以抵擋陽(yáng)光；還有最重要的一點(diǎn)，在清晨，荷花上的露水可以加工變成名貴的香水。它可是很好用的。正因?yàn)楹苫▽?duì)人做出的貢獻(xiàn)，所以我更喜歡它了。
今天我和、媽媽一起到濕地公園看那美麗的荷花。
我們剛剛進(jìn)入公園就發(fā)現(xiàn)了荷花在池塘里開(kāi)放著美麗極了！陽(yáng)光射在水面上，反射著亮亮的光，就像展開(kāi)的一幅畫卷，池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞欲放；有的才露尖尖角，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。再往遠(yuǎn)處看去，圓圓的大荷葉上有滾滾的水珠，青蛙在荷葉上跳跳來(lái)跳去撲捉害蟲，池塘里小魚靜靜地游著，總怕打擾這美麗的景色。媽媽說(shuō)荷花的葉子可以治病、泡茶，還能扇風(fēng)，驅(qū)除炎熱。我驚訝的說(shuō)荷花的用途可真多啊！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我不禁深深地吸了一口氣，仿佛有一股淡淡的清香，讓我陶醉。
啊！美麗的荷花，我愛(ài)你！
荷花五年級(jí)作文 33
描寫植物荷花的作文
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．
過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的`答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”
荷花五年級(jí)作文 34
清晨，我從夢(mèng)中清醒，看一下鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，我從床上一起，三步并作一步，跑到了荷花池旁。
剛踏上荷花池的土堤，一股濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)，我饒有興趣得觀賞著從夢(mèng)中睡醒的荷花，看著她嬌嫩的身姿，我不經(jīng)嘖嘖贊嘆。
荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，抓住荷葉的'莖，手稍微有些疼的感覺(jué)，把荷葉梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是”藕斷絲連“；荷梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻得擺在水面上，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊，嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，荷花散發(fā)出的陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅；摘下一個(gè)蓮蓬，剝出蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花才展開(kāi)兩三片的花瓣，真像一位仙女坐在船上，觀賞祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大成果。有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，脹得像馬上要破裂似的；幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)大片的荷葉后面，露出半片雪白、嫵媚的小臉，有的歪著頭，似乎在觀賞這如畫的風(fēng)景，真是千姿百態(tài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉、荷花隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀賞一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中……
我雖然喜歡很多植物，它們的美麗一直吸引著我，但是，我卻更愛(ài)這出淤泥而不染的荷花！
荷花五年級(jí)作文 35
它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，也沒(méi)有菊花那么淡雅。它就是花中君子，高貴而驕傲的荷花。
站在荷塘旁邊的小橋旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著似乎緊挨著天際的荷花叢。眺望浮在水面上的荷花們，他們一個(gè)個(gè)挺直著腰桿，樸素中帶著幾分華麗。我的心頭不禁涌現(xiàn)出楊萬(wàn)里那千古傳誦的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。在荷花姑娘高挑的身材旁是穿著綠色西裝、頭戴墨綠色帽子的荷葉先生。它那戴著大大的綠頂帽的小腦袋總是仰起頭看著亭亭玉立的荷花姑娘。在一叢叢荷葉的襯托下，一朵朵挺立的荷花顯得更加優(yōu)雅、自信。
坐上小竹筏，船夫慢慢地劃向水中央。荷葉和荷花的輪廓越來(lái)越清晰。哇！近看那一簇簇荷葉如同一塊塊沒(méi)被打磨過(guò)的翡翠，中間的點(diǎn)點(diǎn)荷花仿佛粉色的寶石，又像白色的珍珠點(diǎn)綴其中，好不美麗！
漸漸地，小船靠近了荷花叢。荷花它那纖細(xì)、高挑的身子便是那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、毛茸茸的'莖。細(xì)長(zhǎng)的莖猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)保吸管，又像一根根純天然的綠色筷子。大大的荷葉好像一個(gè)個(gè)大盤子，又似一把把太陽(yáng)傘。
每當(dāng)雨后天晴的日子，荷葉上總是盛著許多晶瑩剔透的水珠，如同一顆顆銀色的寶珠，閃閃發(fā)光，煞是好看！荷花那或粉或白的花瓣，在碧綠色的荷葉的映襯下，顯得格外奪目。當(dāng)雨后的陽(yáng)光透過(guò)云層普照大地時(shí)，荷花已經(jīng)展開(kāi)了它那飽含著自信的微笑。陽(yáng)光如同一個(gè)個(gè)溫柔的小精靈，手拉著手，在荷花荷葉上跳起歡快的舞蹈，讓雨后的荷花叢閃著耀眼的光。
荷花，是我最喜歡的一種花。它高貴而驕傲，它柔弱而優(yōu)雅，更重要的是那自信的氣質(zhì)感染了我，使我明白：自信也是一種美！
荷花五年級(jí)作文 36
它，總愛(ài)穿著粉紅的連衣裙；它，散發(fā)出的一股股清香，引來(lái)了小魚和蝴蝶；它，是夏天的代表，夏天的化身。它，就是典雅脫俗的荷花。
每當(dāng)我走在荷花池旁，總能看見(jiàn)荷花搖搖欲墜的身影。坐在小亭子里，遠(yuǎn)處的荷花個(gè)個(gè)穿著綠色的小裙子，頭上帶著粉紅的蝴蝶結(jié)，像一位超凡脫俗的仙女。在細(xì)雨綿綿中，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏；在陽(yáng)光下，它們是披著金披肩的少女；一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，它們是可愛(ài)的.舞者，在大舞臺(tái)上翩翩起舞。
荷花的莖是淡綠色的，像一根根天然的綠筷子。上面和下面一樣粗，均勻得很，有的長(zhǎng)的有大約六十厘米，短的只有三十厘米。摸一摸還非常光滑，像涂了蠟似的。一片片碧綠的大葉子好像一個(gè)大圓盤，它立在莖上時(shí)，像一張桌子。摸一摸，好像在摸光滑的盤子呢！我忍不住用手把上面潑了點(diǎn)水，水像珍珠一樣在“盤子”上滾動(dòng)。
荷花從遠(yuǎn)處看像一個(gè)害羞的小姑娘，捂著臉，在舞臺(tái)上跳舞。從近處一看，荷花形態(tài)各異，有的才展開(kāi)兩三片嬌嫩的花瓣，像一個(gè)盒子，把蓋子打開(kāi)了點(diǎn)；有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像一個(gè)小水滴；有花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像觀音菩薩的蓮花寶座。荷花的花蕊中間是淡黃的，淡黃的花蕊外面是鵝黃的，外圈是純白色的。摸一摸，就粘的手指上有點(diǎn)黃色，聞一聞，清香是必不可少的，清香還引來(lái)了許多動(dòng)物：有青蛙，有蜻蜓，有蜜蜂，有小魚……
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的陣陣清香，愛(ài)它的千姿百態(tài)，愛(ài)它的全部。不管是玫瑰的火紅熱烈，還是牡丹的高雅……但在我心中最愛(ài)的還是荷花的典雅脫俗。
荷花五年級(jí)作文 37
荷花，花之君子也！奶奶家院子里的池塘里就種了許多的荷花。一到夏天，就滿池荷花飄香，各色荷花隨風(fēng)搖曳，可美了！我們一起去看看吧！一進(jìn)院門，一個(gè)諾大的池塘就呈現(xiàn)在眼前。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起來(lái)了？
“傻丫頭，荷花要過(guò)一個(gè)月才開(kāi)呢！”還要等一個(gè)月啊！我已經(jīng)等不及要一睹芳顏了！過(guò)了幾天，荷花池里的荷花更多了，鋪天蓋地，顏色也變成了深綠色，正應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧”，好美！看著滿池的荷葉，我浮想聯(lián)翩：火紅的太陽(yáng)下，知了唱著“熱死了！熱死了！”可小魚兒們卻躲在荷葉這天然的大涼傘下快活地游來(lái)游去，好不自在；啊！下雨了，池上頓時(shí)煙雨迷蒙，蓮葉迎風(fēng)起舞，別有一番美景！
雨停了，斗大的珍珠在碧玉盤中翻滾，一不小心就無(wú)處尋了；青蛙王子們?cè)谶@些圓形舞臺(tái)上盡情歌唱，“呱，呱，呱”……又過(guò)了幾天，那天清晨我發(fā)現(xiàn)這碧海多了一些突起，仔細(xì)一看，原來(lái)是花骨朵兒。晶瑩的露珠下，粉白的花骨朵兒含苞欲放，好似一個(gè)含羞的清麗少女，美極了！“囡囡，快起床，荷花開(kāi)了！“我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。
湖面上蔥綠的`荷葉托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾，我都看呆了！荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧；純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中；寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。我愛(ài)極了這美麗又脫俗的荷花！
荷花五年級(jí)作文 38
在我家窗下，有一片池塘，上面全種的荷花。閑暇時(shí)，總會(huì)望望他們，心就會(huì)平靜。
初次見(jiàn)面是在一個(gè)夏天，正在做作業(yè)的我有些煩躁。正想起身走走，一抬頭，那開(kāi)得正艷的荷花，便映入眼簾。一瞬間，心里的思緒都被荷花伴清風(fēng)吸引去了。我將窗打開(kāi)，迎面的微風(fēng)吹得心都化了。那花似乎離我更近，這便是我與荷的第一次邂逅。
若論荷之姿，夏最盛，春次之，秋再次之，冬居末。
春之荷。那蓬勃的綠色，一眼便讓人覺(jué)著歡喜，綠中透著白的莖挺拔地立著。一扇一扇蓮葉上盛著幾朵露珠。它拼命汲取著養(yǎng)分，只為報(bào)答春天的給予。
夏之荷的姿態(tài)最讓人佩服了。走過(guò)一整個(gè)春天的她，身材更加豐滿了，均稱了。比春之荷更加妖艷，更加絢麗。迎風(fēng)舞著的花瓣，無(wú)不向人們展示著它的雍容華貴。
但他們似乎就像盛唐的王朝，在歷史的某一刻一樣，一下子跌入了凄涼的秋。
秋之荷，殘敗無(wú)力的頹廢的葉子。枯黃的莖死死地支撐著，一襲病態(tài)模樣。昔日的伙伴有的已經(jīng)跌入泥中，昔日的游客也沒(méi)有來(lái)看望，大概只有我在這窗邊，給予她們些許安慰吧。
冬之荷。光禿禿的桿子，孤獨(dú)地立在風(fēng)中，一陣一陣凜冽的寒風(fēng)逼她就范，一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，幾片黑鴉鴉的葉子落入塘中。幾分惋惜，又有幾分無(wú)奈。
但論荷之韻，冬最深，秋次之，春再次之，夏居末。
那秋冬的荷，雖姿態(tài)不討人喜，但韻味卻讓我感動(dòng)。誰(shuí)能想到風(fēng)華絕代的`夏荷春荷能落魄到此？人生經(jīng)歷了輝煌后落入低谷，也不正是如此？
孤獨(dú)的荷孤獨(dú)的立著，四周的冷風(fēng)竄來(lái)竄去，焦黑殘敗的蓮葉倒在淤泥中。她們看見(jiàn)了來(lái)年春日一個(gè)美麗的自己，之后不留余力的扎入泥中，耐心等待著鳳凰涅槃破繭成蝶！
荷花五年級(jí)作文 39
荷花的別名是蓮花，在老家的小河就有好多。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星……這是朱自清眼里的荷花。畢竟西湖六月中，月光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊萬(wàn)里眼中的荷花。荷花是粉紅色的，再配上你嫩黃色的的蓮蓬，荷莖是綠色的，是紅與綠的完美結(jié)合。這就是我眼中的荷花。荷花一般在河里或湖里無(wú)論在哪一定都是非常美麗的。
荷花是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的.象征。荷花出塵離染，凈潔無(wú)暇，故而中國(guó)人民和廣大佛教信桿都以荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)作為激勵(lì)自身潔好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國(guó)古代民間就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。說(shuō)到荷花，就讓我想起了在抗日時(shí)，在和國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)戰(zhàn)時(shí)犧牲的英雄們，在敵人用金錢和官職的誘惑下都沒(méi)有透漏一點(diǎn)消息，這不是和“出淤泥而不染”的荷花的精神是相通的嗎?用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是清正廉潔嗎?
自古中古人民就視鏈子為珍貴食品，如今仍是高級(jí)滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的食品。蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。蓮葉，蓮花，蓮蕊等也都是中國(guó)人民喜愛(ài)的藥膳食品。可見(jiàn)荷花的食文化的豐富多彩。傳統(tǒng)的蓮子粥，蓮房脯，蓮子粉，藕片加肉，荷葉蒸肉，荷葉粥等等舉不勝舉，《本草綱目》中記載說(shuō)荷花，鏈子，蓮衣，蓮房蓮須，鏈子心，荷葉，菏梗，藕節(jié)等均可用藥。
真是荷花渾身都是寶呀。
荷花五年級(jí)作文 40
晚上，我推開(kāi)家門，朝著公園走去。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，皎潔的月亮鑲嵌在天空中，把銀色的光輝普照在大地上，引得行人紛紛贊嘆。這里的小動(dòng)物正在進(jìn)行演唱會(huì)：蟬清脆地唱著美妙的歌曲，青蛙用低沉的鼓聲伴奏。它們給寂靜的公園增添了一絲生氣。
這時(shí)，一抹芳香帶著我情不自禁的向池塘走去。哦！原來(lái)水中開(kāi)了一朵朵粉嫩的荷花，她們都露出了暈紅的小臉蛋，正朝我微笑呢！晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，她們用婀娜多姿的身段向我展示著優(yōu)美的舞姿。荷花的舞姿別有一番韻味，我被她們深深的被陶醉了。
走近前看，那一朵朵荷花的花瓣都是粉紅色的，雖然沒(méi)有完全舒展開(kāi)，但卻千姿百態(tài)，美麗非凡：有的荷花像害羞的小姑娘，漲紅了臉；有的荷花好奇地探出頭來(lái)，張望著這個(gè)世界；有的荷花像頑皮的小孩，在風(fēng)姑娘的吹拂下你追我趕，相互嬉戲；“啊，多美的荷花呀”我不由的贊嘆道。每一朵荷花的花瓣足有一個(gè)嬰兒的手掌大小，由十幾片花瓣組成一朵荷花。它們站在搖曳的荷葉，好似仙女騰云駕霧下凡。但是它們從來(lái)不愛(ài)顯擺自己，只是靜靜地待在池塘中，點(diǎn)綴著夏夜的.公園。
你看，荷花那硬朗挺拔的蓮葉，由斜上方舒展平伸，不彎腰，不低頭，剛正不阿、百折不撓。給人一種蓬勃向上、努力奮斗的堅(jiān)定決心；她的花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。正如周郭頤寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》：世人甚愛(ài)牡丹，予獨(dú)愛(ài)蓮之，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
我愛(ài)夏夜的公園，更愛(ài)夏夜的荷花。荷花啊，你給這世界帶來(lái)了多少芳香，多少美麗……
荷花五年級(jí)作文 41
在我們小區(qū)有兩棵梅花樹(shù)交叉開(kāi)放，相互爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得那么霸道，那么高貴，那么美麗。一棵潔白如玉，一棵粉粉如霞。每天放學(xué)我都會(huì)停下來(lái)看一看。
其中白色的那棵上面先有了好幾個(gè)白嫩嫩又很小巧的花苞，沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)上就長(zhǎng)滿了許許多多的花苞，如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見(jiàn)此，不甘示弱地孕育出一個(gè)個(gè)可愛(ài)精致的`花骨朵。可是，白色的那棵已經(jīng)有幾個(gè)枝頭的花苞抽出了幾片花瓣，可好似又不愿意離開(kāi)它溫暖的家，十分猶豫。但是，它最終變得勇敢起來(lái)，開(kāi)成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍彎曲，又有點(diǎn)像兒像愛(ài)心型花瓣，有一陣風(fēng)吹來(lái)，好似云朵做成的小扇子，輕輕扇動(dòng)，這陣風(fēng)吹得更強(qiáng)了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有幾只調(diào)皮地離開(kāi)了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹(shù)花苞都要睜開(kāi)眼睛了。只見(jiàn)，花朵層層疊疊像在奮力保護(hù)花蕊，這樣的花朵開(kāi)了滿樹(shù)，這么一大朵白花云，許多人先是聞到濃郁的花香。再到白梅花樹(shù)旁大大贊嘆那棵白梅花樹(shù)。這時(shí)，粉梅花樹(shù)著急了，忙著涂胭脂，終于，它也要開(kāi)放了，它的花雖然開(kāi)放晚了一點(diǎn)，但開(kāi)得倒不錯(cuò)！粉紅的花中略帶一點(diǎn)白色。就這樣兩棵梅樹(shù)互相映襯，互相比較，熱熱鬧鬧了好一陣子。怎么樣，梅花好看吧！
而本地賞梅最佳去處當(dāng)屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國(guó)民族工業(yè)之“首戶”，在那個(gè)仍人宰割的年代里他們率先創(chuàng)辦了中國(guó)人自己的面粉廠，帶領(lǐng)人民擺脫了中國(guó)人只能購(gòu)買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開(kāi)放，敢為人先的精神嗎？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
我愛(ài)梅花不僅喜愛(ài)它的美麗高潔，更喜愛(ài)它這種凌霜傲雪的精神品質(zhì)。
荷花五年級(jí)作文 42
夏日的炎熱帶去了溫柔的春天，又是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，所以我決定去一趟公園看一看那里的荷花。
走進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一個(gè)湖，里面擁有著各種各樣，許許多多的水生植物——荷花。我隨著擁擠的人流走進(jìn)了曲折回環(huán)的小路，就像走進(jìn)入了一個(gè)奇妙的國(guó)度，荷花的王國(guó)，荷花的世界!滿眼都是潔白的，嫩黃的，粉紅的，紫紅的荷花。潔白的如冰雪，粉紅的如小孩那害羞的小臉蛋兒。那千姿百態(tài)的荷花造型，有的害羞低下了頭，有的像剛睡醒的姑娘特別有精神，有的還沒(méi)盛開(kāi)就已經(jīng)發(fā)出了誘人的芳香，造型各異，色彩紛呈，讓人看了也精神了起來(lái)。
瞧，那可剛剛盛開(kāi)的嫩黃色的荷花，在姿態(tài)各異的'荷花中是那么的渺小，有不起眼。但是，它那誘人的芳香，美得自然、淡雅、樸實(shí)。因?yàn)樗鼘?shí)在太過(guò)渺小，它整個(gè)掉落在了水面上，但它曾經(jīng)發(fā)過(guò)那陣芬香，它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻印象。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花開(kāi)始在水上翩翩起舞，它們表演的節(jié)目是——水上芭蕾.看來(lái)這陣風(fēng)是白吹了，它只能掃去落葉與細(xì)塵，卻不能使荷花屈服，反而讓這些淡雅的荷花在這陣風(fēng)中舞得更歡了。
突然，一朵潔白如霜的荷花引起了我極大的興趣。這朵荷花的花莖細(xì)長(zhǎng)而稍稍彎曲，白嫩的花瓣。從上到下的花瓣層層疊疊，花瓣的頂尖沒(méi)有任何顏色，只有幾滴早晨的露珠。這朵花看上去天真無(wú)邪、清純、淡雅。嫩黃色的花芯像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。整珠花像倒映在清澈的湖水中的滿月，又像亭亭玉立的少女，美麗極了!
啊，多么迷人的荷花!我喜歡荷花，我喜歡你的顏色，喜歡你的淡雅，喜歡你那誘人的芳香,令我想起《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話：“出於泥而不染，濯清蓮而不妖。”
荷花五年級(jí)作文 43
我愛(ài)那美麗的荷花!
溫馨的夏日，陽(yáng)光散落在池面上，泛起細(xì)碎的銀光。池面鋪滿了碧綠的荷葉，荷葉展綠疊翠，大大的綠手掌上滾動(dòng)著晶瑩剔透的小水珠。朝著密生倒刺的圓柱形葉柄看上去，星羅棋布的荷花襲水踏月，拔云推霧而來(lái)，在翡翠妝砌的舞臺(tái)吐露絕卉芳華，它們披著粉色夢(mèng)幻般的沙衣，看上去像小姑娘臉上的胭脂，又像織女遺落在人間的云霧，它們姿態(tài)不一的斜坐在荷葉葉盤上，高貴、清雅，如一位千金小姐，有的蓓蕾微綻，像一個(gè)剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩，有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋，贊嘆著荷花的美。
微風(fēng)拂過(guò)，荷花擺起了舞姿，小水珠在荷葉上不安分的跳動(dòng)著，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，似乎香氣也是淡粉色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著世界。
夏末，碧綠的荷葉變成了深綠色，往常抖擻的精神也消失了，垂頭喪氣的躺在池面上，粉色的'荷花也黯然無(wú)光，花瓣都快落光了。當(dāng)初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經(jīng)成熟了，倒圓錐形的小房子里擠的滿滿的，好象要將小房子擠破的樣子，蓮子寶寶已經(jīng)迫不及待地想要看看這個(gè)大千世界了。順著蓮蓬往下摸，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一肥胖的小子，長(zhǎng)的一節(jié)節(jié)的，中間有許多管狀小孔，它是蓮的地下莖，名曰蓮藕，在夏日，荷花不僅為人們帶來(lái)了美麗與芳香，還留下價(jià)值連城的寶物給人們。
荷花是高潔的象征，周墩頤曾贊美它“春淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”是的，荷花的出生在淤泥里，可它的本質(zhì)一直是純潔無(wú)暇的，不然，素裝百衣的觀音大世又怎會(huì)用蓮花來(lái)做蓮臺(tái)!
啊，荷花，我愛(ài)你清幽的美，更愛(ài)你清高的品質(zhì)。
荷花五年級(jí)作文 44
夏，來(lái)之匆匆，仿佛一夜之間，天地就被熱而彌漫。
窗外，烈日灼烤著大地。知了也在煩人吵鬧，本來(lái)心情就糟糕的我，心中更是無(wú)名地騰起了一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
晚上，我決定出去走走。媽媽說(shuō)，大自然會(huì)洗濯你的心靈，讓人清涼舒爽。
夏夜的風(fēng)輕拂著我的面龐，一切與白晝的炎熱截然不同。河邊的人很少，除了我，只有一些匆匆趕路的人。我就這樣慢慢地走著，昏黃的燈光把我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我坐在河邊的長(zhǎng)椅上，仰望看星空，忽然，我的眼睛落在了河中央一——朵荷花。那是怎樣的一朵荷花呀！在層層疊暴碧綠的荷葉中央，她，綻開(kāi)了屬于自己的花朵，創(chuàng)造出屬于自己的芬芳！她如同一位從天而降的.仙子，翩翩欲飛，超凡脫俗。
雖然是夜晚，我卻清楚地看到，荷花那一個(gè)個(gè)清幽的花瓣，帶著對(duì)光明的憧憬與向往，帶著對(duì)生命的熱愛(ài)，正在散發(fā)屬于自己的魅力，為池境帶來(lái)一絲生機(jī)。
也許，她經(jīng)歷了多少個(gè)漆黑的夜，經(jīng)過(guò)多少天的配釀，才能開(kāi)出這樣高潔的花朵。就像周敦頤所說(shuō)的"出淤泥而不染，濯清連而不妖。"在這片地境中，有許許多多含苞待放的花朵，卻沒(méi)有任何一朵像她一樣擁有信心，經(jīng)歷痛苦綻放自己的生命。
夏夜，荷花也許孤單，零落，但她卻有自己高大的尊嚴(yán)和無(wú)懈可擊的力量。
而我，為何不去做夏日第一朵綻放的荷花呢？我只是經(jīng)歷了幾次小的考試失敗，有什么理由怨天尤人？也許，我只是缺少信心，缺少生命的高潔和動(dòng)力。
夏夜，獨(dú)自〈于在河邊，任風(fēng)吹拂你的面龐，真摯地去感受夏天的靜謐，也許，你會(huì)找到屬于你的荷花，會(huì)在黑暗中看到希望的雷光，讓她去洗濯你的心靈！
啊！夏夜一一荷花一一生命！
荷花五年級(jí)作文 45
小時(shí)候，我們這很少有荷花，最多也是在電視里看到它美麗的樣貌，因此我很想親眼見(jiàn)一見(jiàn)。
一天，父親告訴我外婆家修了一個(gè)花池，不久你就能親眼見(jiàn)到荷花了！我的心忽上忽下、激動(dòng)萬(wàn)分，心中埋下了期待的種子。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百家爭(zhēng)鳴，大自然一片春的氣息。我抽了一次周末的時(shí)間去外婆家拜訪。一切都變了！外婆家的小屋多出了陽(yáng)臺(tái)、還有空調(diào)機(jī)；我的小伙伴也多了起來(lái)：小狗旺旺叫、小雞跳跳跳、小豬跑跑跑……但這些不為我所動(dòng)，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！
但一切盼望化作新的悲傷。荷花池是有，但池里并無(wú)荷花，只有那巴掌大的.片片荷葉，綠而蔥，毫無(wú)新意。經(jīng)一打聽(tīng)蓮藕居然栽在淤泥里的，就算長(zhǎng)出來(lái)也不臭烘烘的？多么美好、令人向往的季節(jié)，竟把它們浪費(fèi)在這上面。無(wú)奈！用期待的眼神看了一會(huì)兒，但并無(wú)奇跡發(fā)生。我心中一涼，冷默的走了。
夏天炎熱無(wú)比，蚊子、蒼蠅隨處可見(jiàn)，我非常不喜歡。但夏的到來(lái)、假期的到來(lái)意味著又可以去外婆家小住幾天。
伴隨著陽(yáng)光的炙烤，我們一家人來(lái)到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我經(jīng)過(guò)荷花池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”天啊！三月未見(jiàn)，長(zhǎng)出來(lái)了！發(fā)芽了！開(kāi)花了！荷葉大如蒲扇，密密麻麻，綠而翠。微風(fēng)吹過(guò)，葉上的水滴在滾動(dòng)嬉戲；荷花仙子，到處都是，有白的、粉紅的、梅紅的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不勝收。這時(shí)我的淚花都冒出來(lái)了，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我感動(dòng)不已。
我還是在期待，期待滿池的荷花全部綻放。三天三夜，花苞全開(kāi)了，滿池的荷花，她們比電視上的更加美麗、更加高大。可謂：“一池蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花到底有多美，我已無(wú)法形容……
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