春五年級作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的春五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春五年級作文1
冬去冬生冬去春又回。山間，草地上，樹林里，校園里，到處都布滿了春的足跡：和煦的春風(fēng)是春在輕撫我們微揚(yáng)的臉龐；綿綿的春雨是春在滋潤我們干涸的心靈；燦爛的陽光是春在溫暖我們的心扉。懷著對春的憧憬，我們迎來了又一個(gè)春天······
桃花燦燦惹人憐人間三月，春暖花開，到處都充盈著春的氣息。迎面吹來一縷清風(fēng)。仔細(xì)聞聞，里面竟夾雜著些許桃花的芬芳。跟隨著風(fēng)兒的指引，我來到了一處未曾涉足過的林子，沒想到映入眼簾的是一篇惹人憐愛的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到還真有幾分“千朵萬朵壓枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在這不經(jīng)意間，為這個(gè)春天增添了一抹可愛的粉。
滿園春色競相爭伴隨著春風(fēng)的吹拂，花兒們漸漸綻開了她們的笑顏。因?yàn)樗齻兊却褪沁@個(gè)時(shí)刻，這個(gè)能夠讓她們綻放光彩的時(shí)刻。
看，她們競相開放著，嬌嫩欲滴的花瓣在春風(fēng)的撫摸下?lián)u擺不定。她們爭先恐后的開放著，唯恐讓其他的花兒們占了先機(jī)，于是乎，便構(gòu)成了這樣一幅“滿園春色競相爭”的佳境。春雨潤如酥
想必很多人都聽過“春雨潤如酥”和“春雨貴如油”這兩句話吧。大家還記得那些春筍嗎？它們不正是在經(jīng)歷了春雨的洗滌后，才怯生生的露出了他們的小腦袋，為這個(gè)多彩的春天又增添了一份清新的綠的嗎。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”在這個(gè)充滿希望的春天里，讓我們像放飛風(fēng)箏一樣，放飛心中的夢，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪費(fèi)了這個(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的春天呀！
春五年級作文2
我喜歡萬紫千紅的夏天；我喜歡五谷豐登的秋天；我喜歡銀裝素裹的冬天；但我最喜歡繁花似錦的春天。
寒冷的冬日漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的的腳步來到我們身邊。早上，打開窗，一股新鮮的空氣撲面而來，清新的空氣流入心田讓人精神倍增。走出樓道門，春風(fēng)機(jī)姐姐仿佛媽媽的手，溫柔的撫摸著我的臉頰。這時(shí)，春雨姐姐也一同來和我們嬉戲，雨絲從蔚藍(lán)色的天空飄落下來，像牛毛、像花針、像細(xì)絲。落在頭發(fā)上、臉上、脖子上。感覺涼涼的的，舒服極了。
春雨過后，一切都變得富有生機(jī)。迎春花像，金黃色的小喇叭，仿佛在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？”柳枝上綠色的嫩芽，在春風(fēng)姐姐的吹拂下，仿佛一個(gè)在展示自己婀娜多姿舞步的小女孩。小草也悄悄的從地底下鉆出來了，嫩綠色的小草仿佛是一幅濃淡相宜的水墨畫。微風(fēng)吹過，傳來小草的歌聲：“微風(fēng)吹來讀書聲，小草點(diǎn)頭笑相應(yīng)......”五彩繽紛的野花鑲嵌在綠色的小草上，仿佛那是一件華麗的晚禮服。“嘰嘰”遠(yuǎn)處傳來小鳥悅耳的歌聲。哦，原來可愛的小鳥也從溫暖的南方飛回來了，他們露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。為生靈們傳遞消息：“春天來了！”
沉重的冬裝也隨即從人們的衣服上消失了，取而代之的是輕便的春衣。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏也冉冉升起：孫悟空、老鷹、蝴蝶......各式各樣，五顏六色，一看就不禁產(chǎn)生喜愛之情，這一切的一切，不都是象征著春姑娘的到來嗎？
春天，你那么令我陶醉，我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)！
春五年級作文3
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤草綠，春風(fēng)沁心扉”!
來到校園里，真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會(huì)兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見同學(xué)們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學(xué)，咦!我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢?下課時(shí)，我問了一名同學(xué)，他說了一句話：“這是因?yàn)椤薄０?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.
春五年級作文4
冬伯伯在寒風(fēng)中無可奈何的走了，春姐姐邁著輕盈的腳步來到了大地媽媽的懷抱。
冰凍的小河開始淙淙流淌，光禿禿的樹枝長出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小丫，棕色的泥土上小草正在伸頭張望，報(bào)春鳥唱著歡快的歌聲將人們喚醒，好像在說：“快快脫去你們身上的棉衣吧，大地春天已來到。”
走在田園小路上，一股清新的泥土味撲面而來，仔細(xì)一瞧，偷偷鉆出的小草正在向我微笑，草叢里的蟲兒正在看著鳥兒在枝頭歌唱，三五成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去，不遠(yuǎn)處的雞媽媽正領(lǐng)著自己的小寶寶在尋覓著食物……
小溪旁泥土蓬松，魚兒歡快的在水中游來游去，樹林里鳥兒自由自在的飛翔，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，坐在樹下的老爺爺曬著太陽，那和藹可親的笑容，慈祥的目光落在遠(yuǎn)方，噢，原來是天上五顏六色的風(fēng)箏吸引了老爺爺?shù)哪抗猓皇牵堑厣媳寂艿暮⒆印Ｇ疲麄儦g呼著，雀躍著……
俗話說：一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，讓我們珍惜這寶貴的春天吧！
南陽路第三小學(xué)五一班張家豪指導(dǎo)老師：李芳芳
春五年級作文5
“盼望著，盼望著，春天來了，柳樹長葉兒了，鮮花朵朵開。”
春天邁著她輕快的步伐，悄無聲息的來到我們身旁，讓人沒有一絲察覺，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語幾句，仿佛再說：“冬天已經(jīng)過去了，孩子，到外面來看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們，正躺在被窩里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來認(rèn)認(rèn)真真的觀察春之美，冬天過后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的陽光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種。”
“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來了我的無限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂滋滋的告訴我們：“春天來了，快來和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來才能如我之耳呢？原來是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂在其中，心醉神迷。
春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對新生活的向往......
春五年級作文6
一絲絲涼意似針刺入肌膚，入骨的寒意使人發(fā)顫，又痛又冰涼的手只好一遍又一遍的摩搓著。“呼，呼！”又聽見那陣風(fēng)從正前方“沖”過來，沙與灰塵瞇住了我的雙眼，耳邊，仿佛只剩下無數(shù)種雜亂的聲響，一一襲來。此時(shí)正是冬季的尾聲，各種冷意，正交織成最后一場“冰陣”！每天都在想著：什么時(shí)候春天呢？
早晨，又被風(fēng)吹醒了，狂躁的風(fēng)不受控制的，一大波一大波襲來。可是，那兒，一小簇草地從地下探出頭來，雪白的人間，有了那小小的一點(diǎn)綠意！看它細(xì)小的身軀，仿佛正努力制壓著冬天的寒意，努力不讓自己弱小的身軀被風(fēng)雪吞噬。再看這兒，還有呢，那三五個(gè)令人憐惜的粉紅花苞，似乎打了幾個(gè)哈欠和幾個(gè)不響的噴嚏，也躍躍欲試準(zhǔn)備開放呢！好慢啊！明明冬天已經(jīng)在尾聲了，可為什么怎么都盼不來春天呢？是春姑娘旅行還沒回來？是冬爺爺生氣了？還是......一個(gè)冬天，仿佛過了5個(gè)世紀(jì)，好像時(shí)間停止了，春天，那個(gè)腳步輕盈的春姑娘什么時(shí)候回來呢？
今天，萬物滄桑已經(jīng)改天換地，陽光縷縷射入窗內(nèi)，那曾經(jīng)弱小的小草，變得挺拔。那曾經(jīng)令人憐惜的花苞，已經(jīng)怒然開放。所有的一切，不再是冷意與寒意，而是，充滿活力的萬物！哦！春天終于來了！溫暖，重臨于我的心頭。曾經(jīng)等待著，冬天變?yōu)榇禾欤山裉欤K于不用再等待了！
可是以后，也許還要等待，夏天吧？秋天呢？冬天呢？還是......下一個(gè)春天？我們無時(shí)無刻的，在等待......
春五年級作文7
一陣春風(fēng)，一場春雨，給我們送來了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤著大地，撫摸著萬物，輕聲地呼喚著生靈，在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄無聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來綠色的生命。
無意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經(jīng)風(fēng)，卻那般執(zhí)著，多么可愛的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著愛憐之意注視著這柔弱而生命力頑強(qiáng)的春的使者！它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮，承受了嚴(yán)冬的桎梏。難怪古人有詩贊道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
樓前的玉蘭樹已冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們在等待溫暖春風(fēng)的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤，一旦時(shí)機(jī)成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻(xiàn)給人類，奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的母親——大自然。
“柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘，洗洗干凈，多么漂亮。”這首優(yōu)美、動(dòng)聽的兒歌，形象地描繪了柳樹那婀娜多姿的身影。纖細(xì)、柔軟的柳枝，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊，古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn)：溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手，輕拂著楊柳。楊柳搖曳著春風(fēng)。
難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓沁@個(gè)世界一切美的融合！
春五年級作文8
春天，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，拿著一個(gè)調(diào)色盤，在山頭畫上綠樹，在天空畫上暖洋洋的太陽，一不小心打翻了調(diào)色盤，那些顏料便成了大地上的小野花。春天的店埠河，楊柳依依，芳草萋萋，微風(fēng)徐徐，清香裊裊，似乎更美了。
清晨，河堤上都是行人，來來往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口氣，似乎還能聞到小草散發(fā)出的清香。楊柳終于長出了葉子，在微風(fēng)的幫助下，她甩著她那秀氣的大辮子，可神氣了。草地上長出了小雛菊，小野草，小野花，紅的，白的，黃的可美了！小野鴨終于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游來游去。若是下場霧就更妙啦！店埠河就如戴著面紗的仙女一般，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，霧氣飄飄，可謂人間仙境。
中午，太陽高照，孩子們放學(xué)啦，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有說有笑，熱熱鬧鬧。路上洋溢的，都是孩子們的歡笑聲。
傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余暉，波光粼粼。火燒云一會(huì)兒像馬兒，一會(huì)兒像老虎，又一會(huì)兒像小狗，真有意思！
晚上呢，人就更多了。勞累一天的人們在河邊走著。就著草香，伴著清風(fēng)，好像所有的疲憊都為之消除了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，包公橋上的霓虹燈就像彩虹一樣。看著川流不息的車子從那兒經(jīng)過，有一種說不出的美。
春天是最新、最有朝氣的一個(gè)季節(jié)，是我們拔節(jié)生長的季節(jié)。店埠河的春天美得特別，我在店埠河邊讀了六年的小學(xué)，算是在那兒長大，對它的感情自然很深，等我有時(shí)間，一定還去那兒走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春五年級作文9
當(dāng)?shù)谝欢湫踊ㄩ_時(shí)。當(dāng)?shù)谝恢α鴹l抽芽時(shí)。當(dāng)?shù)谝唤z春雷劃過天際時(shí)，我知道，春，回來了！
春，在校園里。你瞧！花兒們?nèi)夹佬廊粡堥_了眼睛，好像正要去參加選美大賽哩！蝴蝶。蜜蜂都去湊熱鬧，我們也去吧！哇！花兒們打扮的真美呀，紫嫣紅滿一片；有粉如霞的杜鵑。有紅如火的的茶花。有黃如金的.迎春花……真是美不勝收！
春，在果園里。桃花。杏花都在拼命地吸吮著甘甜的春雨。想結(jié)出又大又香的水果哩！
春，在田野里。金燦燦的油菜花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。滿眼是金。
春，在小河里。在小河邊。小河解凍了。它唱著歡快的歌兒。可真像一位有名的歌唱家呀！小河邊柳樹上的“小妹妹”早就等不及了。悄悄地探出來稚嫩的小芽。嫩嫩的。綠綠的。十分可愛。河邊還有小草呢！它可是春天的寵兒呀！可能是才探出頭的緣故吧，它還有些弱不禁風(fēng)。一陣微風(fēng)吹來。小草就翩翩起舞了。
春，在校園里。校園里的櫻桃花開了。一團(tuán)團(tuán)。一簇簇。粉紅粉紅的。像一個(gè)羞羞答答的小姑娘。嬌俏及了。
春，已經(jīng)回來啦！
春五年級作文10
春天，是一縷陽光，照亮著我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機(jī)，喚醒了還沉睡的萬物。
這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵，到處都有清脆動(dòng)聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。
令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復(fù)生機(jī)的小樹上，顯得生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白里透粉的花瓣，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)仙女一般。落英繽紛，給人一種詩情畫意般的境界。
那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成群地開放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精致的藝術(shù)品一樣。有些花朵已經(jīng)開放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開放，已經(jīng)微微的開放了一點(diǎn)，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開了。
不知道是誰驚喜的叫了一聲，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透著一點(diǎn)黃色的顏色，使它更加美麗動(dòng)人，顏色鮮艷。
河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個(gè)個(gè)挺立在河邊，沐浴著溫柔的春光。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，它們的枝條便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來，十分美麗和諧。
朱熹曾說過：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一次，我也理解了春天，春天是萬紫千紅的。
春五年級作文11
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)；春天，是一個(gè)奇特的季節(jié)；春天，是一個(gè)神圣的季節(jié)。啊！春天，就讓我為你而歌唱那美妙的贊歌吧！
聽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地溪水開始解凍了，雁群開始北歸了，烏龜將要蘇醒了。美麗的春姑娘害羞而又快樂的演唱起春天的前奏。春雷響了，隆隆作響，像大自然那無言的詔書，宣布偉大的春天來臨了。
嗅。聞一下槐花那獨(dú)特清香，聞一下“貴如油”的春雨的鮮，聞一下迎春花瓣間久違的甜。春節(jié)餐桌上、爐灶旁，滿漢全席。香味早已飄散在喜悅的空氣中。一吸一呼之間，我們感覺到了春天的味道。它勝過香料、鮮魚、甜汁，成為我們記憶中最為獨(dú)特的味道。
視。看春姑娘蹦蹦跳跳地拉著小朋友的手，領(lǐng)著他們步入校園。看長江、黃河奔騰千里直入大洋。看嫩筍堅(jiān)強(qiáng)地沖出土壤，感受陽光的溫暖。看全國上下，喜氣洋洋。小泉流水、小樹發(fā)芽、小草生長、小鳥歌唱。天空中飄著朵朵白云，像綿羊、像惡狼。在朝陽那鮮紅的映射下，色彩繽紛、形狀各異，總使我們展開那豐富的想象。
說。我們的嘴邊，好像被釋了什么魔法，總是說出一些關(guān)于春天的詩句。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”歷代詩人們，總在歌頌?zāi)敲烂畹拇禾臁?/p>
在這和絢的春光中，我又一次感到了春的氣息。同學(xué)們，讓我們用一顆積極向上的心唱出春的贊歌吧！
春五年級作文12
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，北極熊都紛紛伸伸懶腰，振奮起精神，開始新的一年。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳條，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉。小鳥們從家里飛出來，唱著動(dòng)聽的歌。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的衣服。這一切都告訴我們：春天來了！
春天來了，風(fēng)，柔柔地吹；指頭，悠悠地閃；明媚的春光灑在身上，暖在心里。在池塘里，在田野里，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)撫在臉上，既舒服又溫暖。在雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣唇裂，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里有熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然地懷抱里，流連忘返。春天的人們更忙了。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。你看，鄉(xiāng)村的田野里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教師的墻壁上貼這新學(xué)期的課程表，一本本新書種，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春五年級作文13
春天剛來的那一天，我睜開了冬日里熟睡的眼睛。瞧，春天來了！
春雷是親切的，是它喚醒了萬物，告訴大自然：春天來了！是它使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的眼睛；是它讓凍了一季的人們美滋滋回到那希望的田野。
春雨是偉大的，是它滋潤了大地：幼芽逃出了冬的的包裹，萌動(dòng)了；嫩葉沖破了冬的束縛，爆青了；花瓣掙脫冬的環(huán)繞，綻放了，……。正如杜甫的詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。它默默地貢獻(xiàn)出自己，為祖國的大好山河出了一份力。
春風(fēng)是柔和的，它輕輕地拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。它溫暖了曠野：春風(fēng)一吹，大樹在招手；春風(fēng)一吹，小草在點(diǎn)頭；春風(fēng)一吹，花兒在微笑；春風(fēng)一吹，……
春天是綠的使者，冬的天敵。它有著如詩如畫的風(fēng)情；它象征著生機(jī)勃勃、昌盛繁榮；它送走了嚴(yán)寒，帶回了山光水色。春天里，風(fēng)和日麗，鳥語花香，柳暗花明，一陣陣清香令人心曠神怡。噢！那是什么香？花香？泥香？不，是春風(fēng)捎來的清新淡雅的春香，熏得大自然香噴噴的。
多美的春天啊！你喜歡嗎？
春五年級作文14
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來一樣，
小草從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,它們真可愛呀!你看,它們的身體胖乎乎的，像剛出生的嬰兒，它們的大眼睛“眨呀眨”的，仿佛一個(gè)好奇的寶寶，對這個(gè)世界怎么看也看不夠。
在這綠草如茵的春天，花兒們也來湊熱鬧了。它們“揉了揉”惺忪的睡眼，從睡夢中蘇醒。花兒們可真愛美呀！它們精心打扮一番，伸伸腰，抬抬頭，然后爭先恐后地怒放，生怕遲到了。紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的……雖然它們并不像牡丹、櫻花那么名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著大地。如果此時(shí)你從高處往下看，那絕對又是另一番美景，你所看到的，就是一幅色彩斑斕的七彩畫卷。
如果說花花草草帶來的春天是萬紫千紅的，那么春雨帶來的春天就是漫野的翠綠。聽，淅瀝瀝、淅瀝瀝……春雨從很遠(yuǎn)的山谷里走來，從很高的山坡上飄來，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)……那些花，那些草，那些樹，仿佛都融化在了這水淋淋的嫩綠中。樹葉綠得都要滴出水來，小草仿佛輕輕一掐就有嫩綠的汁液流出……
春天的風(fēng)不同于其它季節(jié)的風(fēng)，它是溫暖的，就像一位神奇的魔術(shù)師。它一吹，河道里的積雪融化了；它一吹，河邊的柳枝吐了枝芽；它一吹，蘆筍就出來放葉透青了……
春天來了，大地上的每一個(gè)角落都充滿著它的氣息。
春五年級作文15
毛毛細(xì)雨，悄無聲息的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑幽幽的田野。
雨哥哥累了，淅淅瀝瀝的天空不再哭泣。太陽公公出來換班了。我們的老師帶領(lǐng)著我們走在公園的小路上。公園的小路兩旁的花開了，有的高掛在枝頭，眺望遠(yuǎn)處的伙伴；有的則陪在小草身邊，安靜、悠閑地傾聽土壤訴說著它的故事。
我看見了一片又一片的花，紫的、紅的、粉的、白的……五顏六色，芬芳迷人。讓我迫不及待地從口袋里掏出了照相機(jī)，想要把這迷人的景色留在我的相機(jī)中。我輕輕地一彎腰則看見了一叢密密麻麻的三葉草。我的眼睛目不暇接地企圖找到四葉草妹妹的蹤影。在這兒，沒有；那兒，也沒有，我就不相信我找不到了。“看！在這兒！”徐陳萍喊了一聲。我順著她指的方向看過去。“哇！一株四葉草”我驚喜的叫出了聲。我今天一定會(huì)很幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺业搅艘恢曛粚儆谖业乃娜~草。
時(shí)間飛速的流動(dòng)著，我又陷入三葉草的世界中，想要找到它們的國王——四葉草。