實用的金魚五年級作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的金魚五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級作文 篇1
我喜歡的小動物很多很多，有可愛的小白兔，調(diào)皮的小花貓，漂亮的小金魚，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹葉周圍，一群紅彤彤的東西映在水面，圍著樹葉轉(zhuǎn)，我十分好奇，于是走近一看，“啊，原來是一群小金魚，好可愛呀！”我禁不住大叫起來，小金魚看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來，與我玩起了捉迷藏，時而游到水底，時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒，小金魚們游到了水面，這次，它們并沒有游走，而是在那里搖頭擺尾，吐著小水泡，好像在和我打招呼，要和我成為好朋友。從那時起，我就喜歡上了小金魚！
回到家后，我讓媽媽給我買了一個魚缸，并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養(yǎng)。這時候，我才發(fā)現(xiàn)，小金魚漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚，一條全身都是橘紅色的，很可愛，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其余部分全是銀白色，我給它取名叫“樂樂”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。
我養(yǎng)的小金魚主要是吃魚飼料的，而且一條魚每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會被脹死；如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究，如果長期不更換水，小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是，我按規(guī)定時間完成我的任務(wù)—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死，會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚有兩個特點：淘氣、可愛、生命力強。
有一次，我去看我的金魚怎么樣了，忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見了，我開始了地毯式搜索，在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進(jìn)水里，此時它一動不動。我以為“乖乖”死了，準(zhǔn)備把它丟掉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它動了一下，接著又動了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來，趕忙拿魚食來逗它們，我的手在魚缸轉(zhuǎn)一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動，它們就來個“鯉魚躍龍門”，親吻我的小手，來討好我。
我喜歡小金魚，更喜歡我家的小金魚；小金魚漂亮，我家的小金魚更漂亮！
金魚五年級作文 篇2
我家本來有五只可愛的小金魚，由于我的疏忽，有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友，離開了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過，我給它們找來了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色小金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無力了；它也好象變得和我陌生了。我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了！！讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛友魚，并且想方設(shè)法讓它快樂，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂活潑又敏捷。于是我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴，不讓它覺得孤單。
我向媽媽要了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛友魚象變了條魚似的：和新朋友竊竊私語；早上還和它們在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中清醒來了，重新做回了原來的自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。
時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語，一起做運動。并且吃食物的時候，斯斯文文的，你不爭，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什么煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。
我愛你，小金魚！
金魚五年級作文 篇3
我家養(yǎng)著一條小金魚，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會四處逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的時候從水瓶冒出一串水泡，我看著就發(fā)抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語道：“怎么回事，出怪事了？”我又感覺后面有一股強大的力量推動著我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終于松了一口氣，原來金魚嘴巴一張一張的，口中吐出幾個水泡。我終于明白金魚是要“吹”水的。
晚上大約九點鐘，蝙蝠還在夜空中盤旋著，整個上浦村鴉雀無聲，我守在金魚旁，因為金魚還沒有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見外面還亮著燈，便出來看，“喂，哲杰你還沒有睡？”一句溫柔的語言叫“醒”了整個村。我就對媽媽說：“金魚，怎么還沒有睡？”“蠢東西，金魚睡覺是睜著雙眼的。”媽媽又說。我恍然大悟，這才自覺地走進(jìn)房間。
原來每個動物身上都有巨大的秘密，只是你沒有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物，讓我們做生活的有心人，創(chuàng)造出一個偉大的奇跡吧！
金魚五年級作文 篇4
在我們家的寫字臺上，擺放著一個金魚缸，里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩只眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多么有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時，魚兒們總要爭先恐后地?fù)屩裕伦约撼圆坏健Ｎ矣X得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我，像在對我說：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑著看著它們，心里特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回喂它們吃，因為它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起床，首先看魚兒們怎么樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的？我仔細(xì)想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧著這條魚，將它放在里面，埋到離我家最近的一片空地上，每當(dāng)我從這里經(jīng)過時，心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。
金魚五年級作文 篇5
今天媽媽給我買了兩只小金魚，我喜歡它們。
一只小金魚身著一件橘紅色的外套，圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名：小皇冠。
另一只小金全身黑色的，還挺著一個大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛，鼓鼓囊囊的，好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名：小炸彈。
這兩只小金魚不僅有華麗我外套，而且還很聰明哦！
我給它們喂魚食的時候，用一個塑料盤子裝上食物，再用一根小木棒把它頂在魚缸旁，我便對著魚缸里大叫：“考驗?zāi)銈冎巧虝r候到啦！”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話，游到一旁竊竊私語起來，我心里暗暗地想：咦？怎么還沒行動呢？話音未落，小皇冠頂著小炸彈跳起來了，唉！還差一點點啊！它們又游到一旁好似商量對策一樣，一會兒，它們又行動起來了，這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了，而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行，兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……
連我這兩只小金魚都有著堅持不懈的精神，我們?nèi)祟愡�有什么不再堅持呢？
金魚五年級作文 篇6
幾個星期以前，我在華夏釣了五只小金魚，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是買來的。小金魚可愛極了，小嘴吧總是一嘟一嘟的'，身上的鱗一片一片、亮閃閃的，魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞，小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的，活像一位“胖婦人”在走著。
我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小，金魚們在缸里擠來擠去的，看樣子金魚們好像很不舒服。因為學(xué)業(yè)的耽誤，暫時把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高，小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己，想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆牵倚α似饋怼Ｗ詈筮�是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>
我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時是這樣可愛！小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物，然后猛的向食物竄去，一嘟嘴，把食物含到了嘴里，嘴巴又動了幾下，食物就被小金魚吞下了肚子。
還有一次，我把手伸進(jìn)了魚缸里，摸了摸小金魚的背。我一驚：怎么會這么滑？這么黏呢？忽然我又明白了：小魚的背如果不滑，小魚兒怎么游動呢？我為我想到的這個答案感到驕傲啊！
我為我可愛、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興，同時也為我死去的小金魚而感到悲哀！
反正不管怎樣，我都要將我的快樂之路走下去！
金魚五年級作文 篇7
“敏敏！”“敏敏！”媽媽還沒進(jìn)門，就大聲喊起我的小名。“快來看，猜猜我給你買了什么？”“一定是給我買了什么好吃的。”我不假思索地說。“傻丫頭，就知道吃！”媽媽歡笑地用手點著我的頭。“好好看。”媽媽從一個紅色塑料袋里小心翼翼地端出一個盛有水的透明玻璃缸，里面游著兩條一紅一黃的小金魚。看到這，我情不自禁地尖叫起來：“小金魚！漂亮的小金魚！”我好興奮啊！不一會，媽媽又以變魔術(shù)的方式變出了一袋魚食，“今后換水和喂食的任務(wù)就交給你了。”“是！”我高興地回答。
我迫不及待地認(rèn)真觀察小金魚：這是兩條大眼睛泡金魚，一條紅色的叫紅牡丹，一條黃色的叫金菊。它們眼睛外面有一對比它們還大的大眼睛泡，游起來一晃一晃的，我真害怕它們會掉下來。它們的肚子圓圓的，游起來尾巴微微顫動，如同撒開的連衣裙，飄飄灑灑、婀娜多姿，顯得十分優(yōu)雅高貴。
紅牡丹和金菊平時端莊得像貴婦人，但吃起食來就像不要命一般，不顧形象地?fù)屩浴Ｃ康轿故硶r間，它們就會立即浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要把魚食撒入魚缸，它們就會奮不顧身地沖上去搶食，并以迅雷不及掩耳之勢吞下去，然后再來搶食，真是好玩極了。
小金魚頑皮、機靈、可愛，它色彩艷麗、動作輕盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。觀察和欣賞小金魚現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天的功課，也可以說小金魚已成為我的知心朋友，它給我的生活帶來了無限歡樂。
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