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我的五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-02 16:51:49 五年級(jí) 我要投稿

我的五年級(jí)作文300字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的五年級(jí)作文300字合集9篇

我的五年級(jí)作文300字 篇1

  相信每個(gè)人都有很多的愿望,我也不例外,像我就有一卡車的愿望,恨不得有個(gè)阿拉丁神燈,可以一一幫助我實(shí)現(xiàn)。假使真的讓我撿到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的神燈,我想我許的頭號(hào)愿望是:讓我快快長(zhǎng)高。

  我希望長(zhǎng)高的原因是因?yàn)榇驈囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就比別人矮了半顆頭,每次換座位都換到第一排,所以媽媽常叫我多吃點(diǎn),才不會(huì)成為“哈比人”。除了多吃,我還必須要多運(yùn)動(dòng),每天跳繩三百下成了我的每日任務(wù),但是跳了好一段時(shí)間,卻沒(méi)長(zhǎng)高,倒練就一雙有力的腿。因此,我開(kāi)始幻想:當(dāng)我長(zhǎng)高之后,我的生活將變得如何……

  如果我長(zhǎng)高了,我打籃球時(shí)就能夠不再被搶球;如果我長(zhǎng)高了,欣賞表演時(shí),即使離舞臺(tái)再遠(yuǎn),我還是能看得到;如果我長(zhǎng)高了,我也可以享受坐在教室后排,觀察同學(xué)們一舉一動(dòng)的樂(lè)趣。長(zhǎng)高,是讓我多么羨慕的一件事啊!

  有人說(shuō)“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”,只要能將愿望加上行動(dòng)的翅膀,這個(gè)愿望便不再是天馬行空的幻想,而是一個(gè)真實(shí)的美夢(mèng),找到實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè),也找到人生的目標(biāo)。

我的五年級(jí)作文300字 篇2

  20xx年的夏郢周睦村已經(jīng)是繁榮富裕的現(xiàn)代新農(nóng)村。為了學(xué)業(yè),闊別多年沒(méi)有回故鄉(xiāng)的我,在英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)成歸來(lái),踏上了回家的路。

  我乘著宇宙飛船快班向故鄉(xiāng)的方向飛馳而去。不用一個(gè)小時(shí),目的地到了,我下了飛船真是不敢相信自己的眼睛。一幢幢拔地而起的樓房代替了舊時(shí)的土木平房,太陽(yáng)能高級(jí)小轎車代替了舊時(shí)的摩托車,村里有公園,有醫(yī)院,有健身場(chǎng)。村子的東面是住宅小區(qū),南面是供人們休閑健身的公園和健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng),西面和北面是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,基地里的莊稼種植已經(jīng)是工廠化規(guī)模和無(wú)土化栽培了,基地里還有立體養(yǎng)殖場(chǎng)呢。

  住宅小區(qū)里的房子都是用現(xiàn)代科技建筑材料建成的,這種材料叫“新型玻璃”,它可以防盜,可以隨著溫度的變化調(diào)整色彩,智能調(diào)整適宜人體所需溫度。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地里種植的水果樹(shù),能一棵樹(shù)既能長(zhǎng)蘋(píng)果也能長(zhǎng)砂糖橘,且沒(méi)有季節(jié)之分。

  村里的公園有大型音樂(lè)噴泉。隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),噴泉在不斷地噴射出多姿多彩的水柱,令人興奮不已。音樂(lè)噴泉的一旁是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里既有碰碰車、木馬、蹺蹺板等兒童游戲用具,還有平衡木、單杠、雙杠、跑步機(jī)等健身用具,真讓我不敢相信,讓我感嘆村里翻天覆地的變化。

我的五年級(jí)作文300字 篇3

  我敬佩是我的媽媽,她是一名英語(yǔ)老師,也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。

  媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來(lái)到電腦桌前,思考了一陣,便開(kāi)始打字,可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì),媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒(méi)有,媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話,太好了,畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái),第二天,媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說(shuō):“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了,下午,你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告。”媽媽答應(yīng)了。

  媽媽除了盡職盡責(zé),還樂(lè)于助人,有一回,記得是20xx年,那時(shí)的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬,可是要拿的東西太多了,便努力的走著,媽媽過(guò)去幫助王奶奶,雪很厚,只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí),手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,冷嗎?”媽媽卻帶著微笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂(lè)自己!

  最后,我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

我的五年級(jí)作文300字 篇4

  我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她很美麗,整天穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發(fā),鼻子是挺挺的,老師對(duì)我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣,而且發(fā)脾氣的時(shí)候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發(fā)脾氣是十分會(huì)用禮貌語(yǔ)言,來(lái)教育孩子的。

  還記得那一次,我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,您對(duì)我們說(shuō)的自學(xué)的`那件事深深地印在理我的心里,還給我們說(shuō)自學(xué)的規(guī)則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級(jí)和我們有了一個(gè)好班級(jí)主任。

  我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉危m然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。

  老師您為我們付出了這樣高的代價(jià),您是圖個(gè)啥呢?我想珍重地對(duì)您舉個(gè)躬。對(duì)您說(shuō)老師您辛苦了。

我的五年級(jí)作文300字 篇5

  我希望有一種汽車,它并不是用汽油才能開(kāi)的,很新奇的一種車。接下來(lái)我就開(kāi)始介紹了:它有一種能飛的本領(lǐng),如果是兒童的車,它只能飛1米高,如果超過(guò)一米,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車,它可以飛1.5米,同樣超過(guò)了1.5米就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡?你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)?其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿,下雨天它會(huì)自動(dòng)出來(lái)一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因?yàn)樽诶锩娣浅E;在夏天,它?huì)像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們?cè)谙奶旖?jīng)?吹降,蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì)有泥,所以只要你上了這輛飛行車,它就會(huì)把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會(huì)把車上的泥倒到樹(shù)邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽(yáng)光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環(huán)境,還可以方便出門(mén)。

我的五年級(jí)作文300字 篇6

  早晨280號(hào)機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物,可以讓人以最快速度吃完早飯。

  門(mén)口的281機(jī)器人發(fā)動(dòng)了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機(jī)器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購(gòu)我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。

  過(guò)了一會(huì)助理說(shuō)有記者采訪我,我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門(mén)口看著里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問(wèn)我您的維生素L是怎么做成的。我說(shuō)用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器,還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì)精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說(shuō)您對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大,非常感謝您讓我采訪再見(jiàn)。

  這就是20年之后的我,怎么樣很厲害吧。

我的五年級(jí)作文300字 篇7

  別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個(gè)細(xì)心的人,其實(shí)我做事非常粗心。寫(xiě)作文,漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字或看題目,英語(yǔ)單詞忘記大小寫(xiě),這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。

  這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定,語(yǔ)文90分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲,如果沒(méi)有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想:要認(rèn)真考,千萬(wàn)不能出 錯(cuò)!我寫(xiě)完一大道題檢查一遍,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò),寫(xiě)完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績(jī)一定不錯(cuò)!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個(gè)暑假我一定能玩電腦。

  那天拿成績(jī)單的時(shí)候,張老師說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信,我想:是不是老師改錯(cuò)了,我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢?可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼,又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢?我的眼淚都快流出來(lái)了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價(jià),既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事。

  粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績(jī),就必須把這個(gè)|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!

我的五年級(jí)作文300字 篇8

  二十年后的一天,我開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車雅雅,帶著爸爸媽媽到廬山去旅游。

  雅雅就像一只海鳥(niǎo),身體像流線型的大水滴,它的全身覆蓋著一種特殊的藍(lán)色材料,有點(diǎn)像太陽(yáng)能展板,可以將陽(yáng)光能迅速轉(zhuǎn)化成電能,并儲(chǔ)存起來(lái)。我們?cè)诟咚俟飞闲旭傊蝗唬懊娴钠嚢l(fā)生了故障停了下來(lái),雅雅緊急減速,因?yàn)檠叛诺镍B(niǎo)嘴里安裝了監(jiān)測(cè)儀,在遇到障礙物時(shí)會(huì)自動(dòng)減速,并改道行駛

  駕駛室在它的頭部,我可以清楚的欣賞外面的世界。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們盡情地欣賞著大自然的美景,道路兩側(cè)的綠化帶五彩斑斕,遠(yuǎn)處的群山像綠色的波浪此起彼伏,雄偉的立交橋在摩天大廈之間蜿蜒盤(pán)旋,向碧綠的田野延伸過(guò)去。

  突然,崇山峻嶺中出現(xiàn)了一道道白練,啊,那不是廬山的瀑布嗎?我就對(duì)著前窗上的對(duì)話儀說(shuō):“雅雅,飛過(guò)去!”雅雅展開(kāi)雙翅,汽車尾部伸出三個(gè)噴射筒,呼呼,雅雅輕輕地飛了起來(lái)。嘩啦啦,瀑布撞擊在巖石上,無(wú)數(shù)的水花像天山上盛開(kāi)白蓮,瀑布的水珠仿佛晶瑩的珍珠飄了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光下放射出五彩光芒,遠(yuǎn)處的云煙中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美呀!

  我愛(ài)雅雅!

我的五年級(jí)作文300字 篇9

  表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——膽大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

  鏡頭一:上課發(fā)言。一次語(yǔ)文課上,老師提出了問(wèn)題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海里又浮現(xiàn)出:如果我的答案是錯(cuò)的,那么同學(xué)們就要嘲笑我,那我會(huì)多么難為情呀,于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地夸了他們一番,嗨,誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼呢!

  鏡頭二:討論問(wèn)題。有時(shí)上課,老師會(huì)讓我們小組討論,討論時(shí),我都是最文靜的一個(gè),只有他們?cè)趪\嘰喳喳,而我有觀點(diǎn)也不敢說(shuō)出來(lái),怕錯(cuò),就是討論好了,我也不敢舉手說(shuō),只是聽(tīng)別人回答。

  鏡頭三:出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開(kāi)始,我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子,我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲,一直想跟老師說(shuō),可沒(méi)合適的機(jī)會(huì),現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了,我想把這點(diǎn)子說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí),膽小蟲(chóng)跑出來(lái),說(shuō):“不要說(shuō),不要說(shuō),如果同學(xué)們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽(tīng)了它的話,我有沒(méi)有勇氣了,因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。

  哎,我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒(méi)這條可惡的膽小蟲(chóng)!

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