【熱門】五年級收獲作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級收獲作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級收獲作文 篇1
今天，在鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下我一口氣讀完了《守株待兔》這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期宋國有個(gè)農(nóng)民，一天，他在田里耕作，一只驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了，這個(gè)農(nóng)民十分高興。從此以后，他就放下農(nóng)活不干了，整天守在樹樁旁，最終農(nóng)田都荒了。
讀了這個(gè)故事，我覺得這真是一個(gè)愚蠢的農(nóng)民，想天天不勞而獲，天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎？只有平時(shí)付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)上亦是如此。記得讀三年級的時(shí)候，我覺得自己很聰明，每次考試都能考到班上前五名。
于是便放松了對自己的要求，除上課外，一下課我就和同學(xué)一起玩，有時(shí)作業(yè)沒做完也不管，家庭作業(yè)也是草草了事，媽媽要我多看看書，我也是做做樣子。結(jié)果期末考試成績單發(fā)下來的時(shí)候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。這時(shí)媽媽對我說：現(xiàn)在后悔了吧，早就給你說過一分耕耘，一分收獲，只有平時(shí)不斷地辛勤勞動(dòng)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。不勞動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有收獲的。這時(shí)我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個(gè)農(nóng)民，當(dāng)初撿到兔子后，如果只認(rèn)為這是一種好運(yùn)氣，還是堅(jiān)持勤勞地耕種，付出十分的努力，還怕沒有一個(gè)好收成嗎？
是呀，今天讀了這篇文章，我終于深刻地認(rèn)識到一分耕耘，一分收獲的真正意義。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲香甜的果實(shí)。
五年級收獲作文 篇2
這一學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就開始備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)開幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視，我們這些學(xué)生也都很有興趣，積極的參加了這次活動(dòng)，訓(xùn)練就此開始了！
初始動(dòng)作都很簡單，三個(gè)動(dòng)作都是課間操經(jīng)常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點(diǎn)難，訓(xùn)練時(shí)體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動(dòng)作，可我還是不會(huì)，于是我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)！每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我就會(huì)拿起空竹，按照老師所說的要點(diǎn)，一步步的學(xué)，剛開始的時(shí)候，三個(gè)動(dòng)作我不會(huì)連續(xù)的做出來，導(dǎo)致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開始做空動(dòng)作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節(jié)拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個(gè)過程，只要努力積極練，就一定會(huì)練成的。”想到這里我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終于學(xué)會(huì)了！我很興奮，同時(shí)也體會(huì)到了成功后的喜悅。
到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他的同學(xué)也是不會(huì)第二個(gè)難度動(dòng)作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個(gè)人都能掌握動(dòng)作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動(dòng)作的同學(xué)為組長，然后我們就利用課余時(shí)間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時(shí)，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學(xué)。一開始，她的大風(fēng)車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的經(jīng)驗(yàn)，她一下子就學(xué)會(huì)了；我的回頭望月一直要偏，于是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習(xí)了幾次就學(xué)會(huì)了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓(xùn)練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動(dòng)作，看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會(huì)圓滿成功！
五年級收獲作文 篇3
放暑假已經(jīng)二十多天了，在這期間我學(xué)會(huì)了踢足球、騎電動(dòng)滑板車、釣魚，收獲非常多其中，給我印象最深的就是釣魚了。
那是放暑假的第十天，我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里，放眼望去，藍(lán)天萬里無云，驕陽似火。雖然天氣炎熱，但是我心里可開心了，因?yàn)槲荫R上就要到夢寐以求的魚塘學(xué)垂釣了。車子開了一會(huì)兒，終于到了魚塘。
也許是三伏天高溫的原因，我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳，好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢！我心里早已躍躍欲試了，只見爸爸?jǐn)[好了姿勢，讓我坐在他旁邊，雙眼盯著浮標(biāo)說：先把魚餌捏成一個(gè)球掛在魚鉤上。說著，他把浮標(biāo)從水里收了回來，爸爸邊說邊給我做示范，魚餌在鉤上扎實(shí)了以后，就把浮標(biāo)用力扔進(jìn)水里。這時(shí)最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著浮標(biāo)，靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完，我就迫不及待地想大顯身手。
我暗暗下決心：一定要釣很多魚回去。開始釣魚了，畢竟這是我第一次釣魚，心里既緊張又高興，握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面心想：我能釣到魚嗎？這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊，那一剎那，我看浮標(biāo)沉下去了，心里一高興，猛的一提。什么也沒有，唉，真掃興。
可轉(zhuǎn)念又想：可能是魚兒在跟我捉迷藏呢，吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里，又過了很長時(shí)間，我感覺魚竿動(dòng)了一下，又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯，他們的魚箱里已經(jīng)有了不少魚了。我在心里暗暗下決心：一定要自信，我是最棒的。我一邊給自己打氣，一邊盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)動(dòng)了我感覺手中的魚竿，重了很多。我連忙拉回魚竿，哇，一條活蹦亂跳的大草魚，我開心極了！爸爸在一旁稱贊著我，緊接著，我又釣了好多魚，望著這些戰(zhàn)利品，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這次釣魚，我的收獲可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收獲，只要有耐心，有毅力，成功就會(huì)離我們越來越近。
五年級收獲作文 篇4
今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班，一是天氣冷；二是時(shí)間短，除掉春節(jié)，就2禮拜；三是我年底忙，沒時(shí)間送，爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。
節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡單，幾分鐘一頁。然后每天堅(jiān)持寫日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的），他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫。
一個(gè)假期下來，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過好歹堅(jiān)持了下來，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫，很值得表揚(yáng)。開學(xué)前一天，鼓勵(lì)他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯(cuò)，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題，算是對他的鼓勵(lì)吧！！
進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說，鄭老師也表揚(yáng)他了，得意著呢！！！畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！
運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅(jiān)持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。
五年級收獲作文 篇5
在學(xué)習(xí)生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時(shí)候，他對大家說："這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來爬樹這么簡單啊！根本就不用學(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上。可是我的腳總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來。總算有一次，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說："我以后再也不爬樹了。"
這時(shí)，老師看見了，便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮巍Ｎ矣行┆q豫了，但在老師的鼓勵(lì)下，我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹中央時(shí)，我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
五年級收獲作文 篇6
我在這個(gè)寒假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。
放寒假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿滿的，但我一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而過得很充實(shí)。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)能力也有了一定的`提高；游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。
五年級收獲作文 篇7
我們校園里種了幾排石榴樹，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個(gè)石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛！它的味道也不錯(cuò)，而且還十分飽滿、水潤。咬一口，只聽見“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個(gè)灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點(diǎn)兒，一粒一粒地吃肯定是不過癮的，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺那甜美的汁水己沁入心脾，真是說不出的爽快啊！
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說是丑陋不堪，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)長滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實(shí)在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無聞地奉獻(xiàn)著！
五年級收獲作文 篇8
小學(xué)五年的生活里，我們上過不計(jì)其數(shù)的課。然而有一堂課，我想它將會(huì)伴隨我走過一生的坎坎坷坷。
課，當(dāng)然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁，或人類靈魂的工程師"，而我覺得老師也是一位心理咨詢師。為什么這樣說呢？因?yàn)橛幸还?jié)課，徐老師就展示了心理咨詢師的風(fēng)采。那一節(jié)課，我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學(xué)們暢所欲言，而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話，雖然我不能一字不落地說出來，但大意是這樣的：數(shù)學(xué)，要讓我們把它踩在腳下，不能讓數(shù)學(xué)爬到我們頭上。我認(rèn)為也是這樣的，數(shù)學(xué)嘛，無非就是一門課，為什么要產(chǎn)生恐懼呢？我們應(yīng)該把心態(tài)放平，對待數(shù)學(xué)，我們的數(shù)學(xué)就一定會(huì)學(xué)好的！用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中的一些問題。那么，在數(shù)學(xué)這門課上，所付出的一切，不會(huì)是徒勞的。
在這節(jié)課上，老師提出的問題，對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"。可過后我又反思自己所說的話，我從中發(fā)現(xiàn)了自己做題為什么達(dá)不到自己的目標(biāo)；因?yàn)槿绻幸环菰嚲恚厦娴念}不是很難，而且時(shí)間又充足，我會(huì)做得認(rèn)真，甚至達(dá)到了自己的目標(biāo)；如果有一份試卷，題很碎，題量很大，我就發(fā)慌，這是我心理素質(zhì)不好，然后慢慢進(jìn)入狀態(tài)，我才會(huì)把題做得很認(rèn)真很認(rèn)真，但是"很認(rèn)真"也是心中的不平衡，可往往就是在"很認(rèn)真"中出錯(cuò)，這是我最大的缺點(diǎn)。
每個(gè)人，在學(xué)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)時(shí)，都有缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)，對于所有追求完美、想把數(shù)學(xué)成績提高，甚至更好的人來說，都是一個(gè)令人擔(dān)憂的問題，希望改掉它。那我告訴對這個(gè)問題沒有辦法的人說，必須要用平衡的心態(tài)對待每一份試卷，從"蒙"這個(gè)字中走出去或從腦海里把這個(gè)字趕出去，讓它永遠(yuǎn)消失。
雖然，現(xiàn)在我無法做到完美無缺，但是，我對自己有信心。現(xiàn)在我要大聲呼喊："世上無難事，只怕有心人！"數(shù)學(xué)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己你！戰(zhàn)勝自己！我希望我的心能聽到我的呼喊，用心去做，用心去學(xué)，我一定會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好！敬愛的數(shù)學(xué)老師——徐老師，雖然我從沒令您滿意過，但是，我正在努力，我在為我的人生目標(biāo)而努力！我希望您能接受我，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友。我相信，我不會(huì)令您失望，不會(huì)讓所有的人失望。我會(huì)對所有的人大聲呼喊——我的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提高！我對我自己有信心，一定會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)好！在這三個(gè)小時(shí)的談話中，我也深深感受到了深沉的父愛，感受到了徐老師您對我的無限期望......
五年級收獲作文 篇9
看漫天飄落的雪花，聽雪落的聲音，遠(yuǎn)方，太陽從云層中出來，陽光在云層中閃耀，璀璨奪目，可是，無人再陪我欣賞著美景。——題記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草，心中的傷感不覺又多了幾分，想你的夜，多希望你能看見。
小時(shí)候，總喜歡靠在外公的懷里，聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天，外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來，我們就這樣，靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音，望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。
外公是個(gè)軍人，我曾偷偷看過他年輕時(shí)相片；一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門廣場下，做著敬禮的手勢。酷斃了！我總愛幻想著外公上陣殺敵的場景，想象著外公獲得勛章的場景，嘴角總會(huì)不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪，為這樣的外公而驕傲！
外公非常疼我，記得，每一次我回老家，您總在親熱的叫我“阿悅，阿悅，來這里，我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐，依然不懂事地嫌這個(gè)不好看，那個(gè)不好吃。每次，等我嫌棄完之后，外公仍然不計(jì)前嫌的讓我吃這個(gè)，吃那個(gè)。
外公愛我，同時(shí)也對媽媽好了起來。聽爸爸說，媽媽生我時(shí)是在春天，有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍，外公自己跑了好幾個(gè)集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來，媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，外公總會(huì)弓著他那已是很彎的腰，揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人，然后，又把我輕摟著，輕聲的哄著我。我的童年，幾乎是在外公的懷抱里度過的。
四歲那年，我去了城市，您依然留在鄉(xiāng)下，您不斷說想我了，想讓我回家看看，可我卻不斷找各種理由來推脫。那次，我真的后悔了，唯一那次我沒回家，可您卻在那時(shí)走了。當(dāng)我趕到時(shí)，您已躺在冰棺里，再也起不來了。我望著哭成一團(tuán)的姨娘們，手足無措。
再能與你聊天，可是這次卻是你沒有時(shí)間了。很多年以后，當(dāng)我再次回來，再次看雪時(shí)，腦海中一直是那雙眼眸，那個(gè)擁抱，還有那淡淡的煙草味，任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì)再來了！夜未央，雪下得如此之大，繼續(xù)那種思念。
外公的愛，是沒有什么能夠逾越的。
五年級收獲作文 篇10
白露到，該收山核桃了。
來到爺爺家的山核桃園，只見樹上掛滿了金色的果實(shí)，我丈二和尚摸不著頭腦，這些是山核桃嗎?我邊想邊摘了一顆，把它弄開，沒想到外表看起來硬梆梆的外殼很輕松就弄開了，果實(shí)也是金黃的，中間還有一個(gè)棕色的核，我仔細(xì)瞧了一下，發(fā)現(xiàn)它就是我們吃的山核桃，原來它是果實(shí)里的一個(gè)核，怪不得叫山核桃呢!
我拿著長竹竿，去打樹的枝條，山核桃樹搖搖晃晃的，好像就要倒下了，碧綠的葉子從空中緩緩落下，給褐色的泥土穿上了綠大衣，可山核桃一顆也沒落下來，把我給氣壞了，在原地干跺腳。
這時(shí)，爸爸看見了，走過來手把手的教我，“要用力打山核桃附近的枝條，才能把山核桃打下來，還有，不能把樹枝打下來，那樣它就結(jié)不出山核桃了。”我按照爸爸說的方法去做，果然打下了許多山核桃。
爺爺把梯子架在了樹上，爬上去打山核桃，我也跟著上去了，坐在梯子上，旁邊的山核桃唾手可得，它們左搖右晃，像在向你招手，“來呀，來呀，快來摘我呀!”這時(shí)，腦門上被什么東西重?fù)袅艘幌拢液芗{悶，那是什么東西?抬起頭，原來樹上下起了“山核桃雨”，我左躲右閃，不幸又被擊中了，嚇得我趕緊離開了那棵樹。
當(dāng)樹上的山核樹一個(gè)不剩地躺在地上時(shí)，我們就把山核桃撿進(jìn)筐里，足足裝了幾十筐。
天慢慢黑了下來，我們收工回家。
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