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冬天五年級作文300字

時(shí)間:2021-09-01 15:16:46 五年級 我要投稿

【推薦】冬天五年級作文300字七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的冬天五年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】冬天五年級作文300字七篇

冬天五年級作文300字 篇1

  一年四季中,冬天是我最害怕又最不喜歡的季節(jié),因?yàn)闇囟鹊停殖?huì)下雨,濕濕冷冷的天氣,更不能去戶外玩,心情更是大受影響,逼得我得拿出我的驅(qū)寒法寶對抗這討人厭的冬季。

  天氣一冷,我就會(huì)不由自主的想睡覺,這時(shí)我的法寶一號就可以上場了。我的寶貝毯子是我睡覺時(shí)的好伙伴,我喜歡把毯子卷在身上,全身裹得像蟲蛹一樣,這樣既溫暖又舒服,我很快就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  冬天的時(shí)候,我最喜歡喝上一杯熱可可,這杯驅(qū)寒法寶喝下肚,身體瞬間便暖和了起來,都忘記寒冷的感覺了。除此之外,吃火鍋也是我的法寶名單之一。吃著火鍋 里的食物,看著湯頭煮滾冒出的一縷一縷白煙,我冷到凍僵的手腳這時(shí)就像冬眠醒來的動(dòng)物一樣,感覺不再僵硬,反而變得超級靈活又敏捷呢!

  在寒冷的十 二月,有一個(gè)日子會(huì)讓我期待它的到來,那就是“圣誕節(jié)”!每年學(xué)校放完一周的黃金周假期,就是我們家布置圣誕樹,迎接節(jié)日到來的時(shí)候了。我會(huì)把漂亮的飾品 一個(gè)一個(gè)的掛在樹上,當(dāng)圣誕樹上的燈點(diǎn)亮?xí)r,一閃一閃的黃色燈光便會(huì)把我們家的客廳照出了溫度,感覺就像冬天里的太陽!

  這些驅(qū)寒法寶包羅萬象,陪伴著我對抗寒冷的冬天。

冬天五年級作文300字 篇2

  冬天的校園,對于別人而言是雪白但寒冷的,不過,對我們而言,冬天的校園,“別有一番滋味在心頭。”

  冬天的校園,是快樂的,每到冬天的第一場大雪,一下課,我們就會(huì)一擁而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽絨服和棉衣,沖出又悶又熱的`教室,跑到教學(xué)樓外面,開始了各種有趣的游戲,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷磚,溜冰等游戲,最吸引我的,還是人工降雪,下完一場大雪后,樹上堆積了厚厚的雪,只要輕輕搖一下樹,雪就紛紛落下,發(fā)出沙沙的聲音,景象十分壯觀,站在樹底下的人,全身是雪,不過,這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場較遠(yuǎn),有一次,我因?yàn)樨澩妫瑳]到上課鈴聲,結(jié)果被老師批評了一頓,但這仍然不減我們對春天的熱情。

  冬天的校園,是美麗的,走在操場上一望無際,使你心情愉快,在大霧天氣,操場上能見度非常的低,使冬天又變得神秘起來,當(dāng)陽光普照大地,陽光照射在雪地,使人睜不開眼,教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌,更使冬天無比美麗。

  冬天的校園,寒冷而快樂,雪花飄飛,風(fēng)景優(yōu)美,我樂在其中,陶醉其中。

冬天五年級作文300字 篇3

  一天之計(jì)在于晨,又是一個(gè)充滿希望的早晨。陽光撫摸著我微冷的身軀,讓我感到了意思暖意。雪后的空氣,讓感到了一絲清新。

  我慢慢地走在上學(xué)的路上,陽光卻在我身后變得愈加深沉起來,像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬馬奔向無邊無際,毫不吝嗇地?fù)]灑著溫暖和滋潤。那光禿禿的疏落的樹干和枝椏,沉甸甸掛滿了孤獨(dú)的夢,鐵鑄也似的直刺著高遠(yuǎn)的天和淡淡的云,拒絕所有華麗的喧嘩,孑然傲視著這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚,粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽光里慢慢升騰,像天使一樣伸展翅膀飛向夢幻的天堂,那舞動(dòng)的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道,是陽光的味道,來自于初雪的夜晚,它吹動(dòng)我的衣袂,在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…

  靜靜地站在那里,我好像化成了一棵樹,站在歲月的邊緣,感受著冬天的冷意和料峭,還有一絲久別于心的纏綿,悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道,冬天開始的時(shí)候,我就收縮了我的靈魂,不再放逐,我站在過去的路口,在這個(gè)冬天打點(diǎn)行囊,從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭,如同是從城市的一頭去到那一頭,我相信 在生命輪回的春季來臨時(shí)分,我會(huì)以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!

  如果說夏天的激情火熱的,那么冬天則是平淡冰冷的。

冬天五年級作文300字 篇4

  小時(shí)候不懂得愛是什么,但那個(gè)“冬天的愛”,我不但知道了什么是愛,還深深地體會(huì)到了母愛的偉大。

  那是一個(gè)冬天的晚上,無情的寒風(fēng)呼呼地吹著大地,路上的行人少了,花草樹木都被凍枯了。我捧著書坐在椅子上直發(fā)呆,手被凍得通紅,腳變得有點(diǎn)僵了,真冷啊!剛洗了碗的媽媽走回房間,凍得發(fā)紫的手拿起手套剛要戴上了,看見我這般模樣,邁著大步走過來關(guān)切地說:“一洲,快把手套戴上,別凍著了!”“你呢?”看見媽媽還在發(fā)抖的身影,凍得發(fā)白的臉,我有點(diǎn)心疼了。“我沒事。”媽媽毫不猶豫地一邊說一邊把手套給我戴上,又拿來一件厚重的棉衣給我穿上,還喃喃自語:“這天氣冷,得添衣服才行。”頓時(shí),全身有一股股暖流在體內(nèi)涌動(dòng),內(nèi)心有一種無法言說的感激。

  第二天早上,我起床的時(shí)候媽媽正在做飯。我下樓一看,只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣,走過來讓我穿上,說:“穿上棉絨衣,一定不再冷了。”這時(shí),看著媽媽紅紅的眼睛,我才知道媽媽是熬夜為我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心里:女兒就是她全部的愛。

  那個(gè)冬天不太冷,因?yàn)橛袐寢尩膼墼跍嘏遥?/p>

冬天五年級作文300字 篇5

  秋天剛走,冬天便來了。

  農(nóng)人從田地里趕回來,莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉里囤積的糧草,不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過去,等待來年春天的播種。

  鳥兒們也不嘰嘰喳喳,冬天太冷了,又有誰會(huì)欣賞歌唱呢!這時(shí)的鳥兒們,有的蜷縮在匝角處,躲避著嚴(yán)寒;有的振翅欲飛,飛到溫暖的南方。

  草兒們耷拉著腦袋大,地上光禿禿一片,沒有一絲的生機(jī)。

  河水依舊奔騰著,只是不知怎的,河水像凝固了似的緩緩地流著。

  大地似乎也要凍裂了,賣饅頭的老人推著破舊的自行車,一個(gè)踉蹌老人摔倒在,一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來,老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭,一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭,糟蹋了,可惜了!”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭,目光里充滿著仇恨,既而又頂著寒風(fēng),拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定,直到消失在小巷的盡頭。

  天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花,灰禿的枝干不見了,荒蕪的大地也不見了,只有那冰雪的世界,銀裝素裹,美麗至極,猶如桃源世界,如詩入畫!寒風(fēng)凜冽,我不禁加快腳步,去年迎接春天的到來!

  冬天似乎遲遲不肯走,春天似乎遲遲不肯來……

冬天五年級作文300字 篇6

  冬天快到了,它也給我們帶來了一個(gè)‘禮物’雪。

  接近冬天的前幾天下了一場雪,我一起來感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門,一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來,我把傘打開,可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  過了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來,我感覺不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們在我嘴里慢慢融化,它的味道怪怪的

  ,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

  雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來了,生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物,雪。

冬天五年級作文300字 篇7

  那天早上,我早早的來到學(xué)校,不為別的,就為看那潔白的冬景。

  剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪,讓我們想到了霧松的壯觀了。

  冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn),讓你在清涼中反思自我,于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣的送出一團(tuán)。

  冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接著一片的往下飄,連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng),“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

  “丁零零……”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因?yàn)橛辛硕┑南炊Y,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

  啊!冬天的校園!

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