實用的五年級雷鋒作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級雷鋒作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級雷鋒作文 篇1
今天上午，我們五年級的同學在白龍小學集合，發揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說：“同學們，今天我們聚集在這里，就是為了學習雷鋒助人為樂的精神，把這種精神發揚光大！讓我們從小事做起。”說完話，老師分配了任務，就開始行動了。
我拎著桶去接水，接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過了一會，王齊蔓走過來對我說：“你過去搓那個粘膠處吧！”“嗯，好�！蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓，同一個地方搓好久都搓不干凈，費了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來，然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發亮的欄桿，欣慰地笑了。
五年級雷鋒作文 篇2
他是一個品德高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民，樂于助人，甘于奉獻，胸懷若谷！你們知道他是誰嗎？沒錯！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質，讓他成為歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@句話，讓我們感覺到雷鋒叔叔是多么偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧�！比说囊簧�，如果像雷鋒叔叔一樣，永遠那么有愛心，那么真誠，那么善良。世界就會更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的前程；雷鋒，你就像一只展翅飛翔的鳥，帶著我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開啟了我們知識的大門！
毋庸置疑，雷鋒已經是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經深入人心。人們在贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進，讓雷鋒精神永駐人間吧！
五年級雷鋒作文 篇3
又是一年“學雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學雷鋒落實到行動中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實呢？
好在我們有辦法，先是組成一個行動小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發現一個背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設想著當她含著眼淚問我名字時，我要自豪而大聲地說“我叫紅領巾，就住在寧波”�？墒堑攘�3個多小時，也沒找到丟票的大嫂，送票行動宣布失敗。我決定繼續尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現實！雨夜我自己都被家長關在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔任小學輔導員？也不行，我自己都需要人來輔導呢。給災區人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。
到底該怎么辦啊？眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發現，雷鋒精神就在我們身邊�！薄罢娴膯幔俊甭犃税职值囊环�，我還真的發現了不少雷鋒精神的影子：老師們如同春蠶和蠟燭，無私地哺育我們知識；學校的傳達室經常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的`釘子精神。”這些，都是雷鋒精神。作為我們，學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起，從勤儉節約、關心集體、低碳環保、獨立自強、助人為樂等做起，用自己的行動為低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動啊！
從今天開始，雷鋒精神，對于我，更是一種動力。
五年級雷鋒作文 篇4
一天，善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動，就問觀音菩薩：“菩薩，人間的那位雷鋒是何方神圣，為什么人間人人都向他學習，難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領還大？”觀音薩點點頭，臉上露出了慈祥的笑容，說：“沒錯，他的本領的確比我們天界任何一個人的本領還大，不信你和我一同去人間走一走就知道了。”
于是他們來到了人間，看見了一條馬路。觀音菩薩說：“我們現在是隱身的，我現在變成一位盲人奶奶過馬路，你猜猜會發生什么事？”“您過您的馬路，還會發生什么事？”說罷，觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發花白、腿有點不方便的盲人奶奶，就走向了馬路。這時，“紅孩兒”看見了一位系著紅領巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊，“紅孩兒”以為小學生也是要過馬路，卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說：“你看到了吧，這是什么行為？這是什么精神？我們再去別的地方走一走吧！”
他們在一個寬廣、有很多休閑人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手，變出了兩根香蕉，然后又變成了一個妖嬈的美麗姑娘，她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上，就回到了“紅孩兒”身邊，又問“紅孩兒”會發生什么事，這回“紅孩兒”學乖了說不知道。這時，只見一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮，扔進了垃圾簍里，紅孩兒見了，點了點頭，似乎明白了什么？
他們又來到一條十分熱鬧的街道，觀音菩薩說：“紅孩兒，我變成一位受傷的白發蒼蒼、七旬古稀的老人時，你猜有沒有人敢來扶我�！薄澳强隙]人敢扶您，這世道，人間訛人的事發生實在太多了�！闭f完，觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上�？墒沁^了不一會兒，一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘：“你把我扶起來，就不怕我說是你撞倒我造成的嗎？”“我不怕，因為我要向雷鋒學習，再說您也是一位慈祥的老奶奶，我相信您不會這樣做的。”“人間真有大愛啊！你真是一個好孩子�！�
最后他們還變了……直到天黑，他們才打道回府——天庭。
回到天庭，觀音菩薩問紅孩兒：“你現在知道雷鋒的本領嗎？”“知道了，雷鋒不僅只是一個人，而是一種精神�！笔前。±卒h不僅只是一個人，而是一種精神，就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話，那這個世界就會變得更加美輪美奐。
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