關于五年級童年作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
生活就像一本書，每天我們都在譜寫著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時的我們過著無憂無慮，天真爛漫的生活，回想起來，還真令人懷念呢!
小時候，每個小女孩都喜歡小白兔，他們一對長耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個毛茸茸的身子，還有一個小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛極了，讓人不禁起了愛慕之心。我夢寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。
記得那是一個寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買了一套成語光碟。我自然沒有認真對待，走馬觀花地看著。不過一會兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹，在旁邊對了下來。
說到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意，有一個人坐在樹樁旁，小白兔就自己跑了過去，撞上了樹樁，那人就抱著兔子回家了。我現在正在樹下等著可愛的小白兔來自投羅網，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒來，可是這對于我對小白兔的喜愛是微不足道的，于是繼續縮成一團等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進門，便開始纏著媽媽：“成語故事都是用來騙人的'!”媽媽有些疑惑，我就把事情的來龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點點頭知道自己錯了。
童年時的無憂無慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠包含著我們的快樂、夢想和追求。
五年級童年作文 篇2
童年的往事，就如繁星一樣多，其中最亮的一顆，就要數我學溜冰的那件事了。
記得那是個星期天的下午，我和兩個好朋友去溜冰，心里甭提有多高興了。我們走進福泰隆滑冰場，只見場地上人來人往，熱鬧非凡。有的像燕子飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學者，戰戰兢兢地挪動著步子。我有些迫不及待了，急忙換上溜冰鞋，呀這溜冰鞋可真重啊，就像有幾千斤的鐵塊綁在腳上。剛想走一步，我便一下子跪在地上，疼得我咬牙切齒。好朋友告訴我：“身子稍稍向前傾，兩腳成八字形，左腳一小步，右腳一小步，慢慢地滑就不太會摔倒了。”我聽了后，似懂非懂得點了點頭，便緊緊地抓住欄桿，認真地練了起來。剛沒滑幾步，輪子一滑，身子向后一仰，一屁股坐到了地上。但我并不灰心，站起來繼續前進，經過了幾次跌倒、開始。終于功夫不負有心人我會滑了，雖然滑得很慢，但還是有模有樣的呢！一眨眼，5點了，我們也該回家了，看看自己衣服弄臟了，屁股也摔疼了，但心里仍然很高興，因為我學會了溜冰。那次溜冰，讓我懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。
五年級童年作文 篇3
童年像雨后的彩虹，五彩繽紛；童年也像一行動聽的五線譜，能夠譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的指揮家。孩童時代發生的趣事很多，最有趣的是我在七歲那年，至今回想起來我還想笑。
暑假里的一天，幾個約好的小伙伴在我家玩。玩著玩著，大家覺得沒意思。有一個小伙伴提議說：“一直坐在這兒玩太無聊了，不如我們下樓捉幾只活蚱蜢在火上烤一烤，嘗嘗烤蚱蜢的滋味如何？”大家都一致同意。
說干就干，不一會兒，十幾只綠油油的又肥又大的蚱蜢變成了我們的俘虜。大家又上樓拿了一些廢紙、鐵絲和打火機開始烤蚱蜢。過了一會兒，蚱蜢終于烤熟了，大家也被烤出了一身臭汗。
這時，一個小伙伴說：“哪位勇士有膽量來嘗一嘗我們親手制作的烤蚱蜢？如果他能吃下，我們就尊稱他為‘首領’！”這回大家可徹底傻了，面面相覷，誰也不敢開口。我不知哪兒來的勇氣，脫口而出說：“我來！”話剛出口，又后悔了。恨不得讓時間倒流。可是現在為時已晚，話以出口，豈能收回？忽然我又看到了小伙伴們向我投來既驚訝又佩服的目光，又不由的得意起來。心想：當英雄嘛，總是要吃苦頭的，付出點兒代價的嘛。假如我能吃下去，被尊稱為‘首領’，倒是一件好事。想到這兒，我從鐵絲上去下一只黑炭似的烤蚱蜢，就往嘴里送。剛到嘴邊，又猶豫了，這一口下去可不知道是什么滋味，萬一……我不敢再想了。
可是我大話說在前，不吃可不行。我狠了狠心，閉上眼睛，張大嘴巴一口把烤蚱蜢吞入口中。“嘔——”我一口把咬碎的烤蚱蜢吐出來，撒腿奔向水龍頭，背后傳來小伙伴們的笑聲刺入耳膜，格外難聽。
童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的色彩；童年是一道永駐心田的風景；童年還是一段令人向往的記憶。
五年級童年作文 篇4
在我的童年生活中，雖然沒有林海音作家小時候在老北京和駱駝經歷的那些故事，卻同樣令人難忘，同樣充滿了童真童趣。
記得我六、七歲時，每到夏天，我可就來勁了，整天纏著爸爸帶我去奶奶家的小溪里捉魚、玩水，我們穿上拖鞋，扎起褲腿下了河，拎一個小桶放在河邊，用來裝我們的“戰利品”——小魚、小蝦、小螃蟹。站在河里的我手拿一個小塑料盆，躬著身子，小心翼翼地走著，在水中尋找“目標”。哈！它在這兒！我心花怒放，但絲毫不敢動一下身子，生怕水蕩起的波紋趕走了魚兒。我左手將盆豎著放在水里，湊進小魚，右手慢慢伸進水中，一點點靠近小魚，形成“左右夾擊”。接著，我快速將魚兒往盆的方向趕，左手配合著右手，立刻將盆提起，定睛一看，“耶！魚兒上鉤了！”我一邊將“戰利品”放入小桶，一邊歡呼著，在水中歡蹦亂跳，水花濺了滿身也不管不顧。還有更過癮的呢！我彎腰抓起一把小石子，奮力向天空一扔，嘴里喊著“天女散花！”小石子“撲通撲通”掉進水里，真像下了一場大雨呢！我開心地“哈哈”大笑起來，至今回想起來，那陣陣銀鈴般的聲音還在耳邊縈繞……
現在，我已經上五年級了，快樂的童年像風箏似得越飛越高，但風箏可以再拉回來，童年卻不會再來了，眼看就要離我而去，回想著那純真可愛、無憂無慮的童年，我真舍不得離開，每每想起，一絲甜甜的微笑便浮現在了臉上……
五年級童年作文 篇5
黃河，我們的母親河，經過幾千萬年的漲落，給我們留下了一幅壯麗的壁畫，被人們稱作“黃河百里畫廊”。
我們乘坐大巴車，小心地駛過崎嶇的山路，終于來到黃河磧口段——黃河畫廊所在地。遠看黃河，它像一條不安分的龍，翻滾著，掙扎著，似要從河中飛騰而出；走近岸邊，只見混黃的浪花拍打著堤岸，后面的浪花如同長了手一般，死死地抓著前面的浪花，追逐著，嬉鬧著。黃河激起的浪花也很奇怪，與其說是浪花，還不如說是泥丸子，被我們的快艇高高地激起，又重重地跌落回河中。
我們要乘著快艇觀看黃河畫廊。遠看畫廊，就是一幅幅形態各異的畫，有“清明上河圖”，有“富春山居圖”，還有“黃山迎客松”。近看兩邊的山巖，則像一個個雕塑，有的像吉祥鳥，展翅欲飛；有的像大海龜，憨厚地爬行；還有的像人魚，優美地擺動著尾巴。山巖被鏤出的幅度也不同，深的巖石，就直接突立在外面，只留一點點與本體相連；淺的就如同母親的手輕輕拂過，只留一點點劃痕。真是千姿百態，鬼斧神工！據說，原來的黃河水位比現在高出二十來米，漫過了兩岸的半山腰，經過幾千萬年地下水溶蝕和河水的沖蝕，才形成了這些千奇百怪的造型。
黃河養育的人，也如同黃河水一般豪邁奔放。我們的船夫，一位六十多歲的老漢，臉上布滿了深深的皺紋，一條條如同刀刻下去一般，皮膚黝黑，精神矍鑠。別看他上了年紀，卻仍擁有一顆孩童般的心，熟練地駕駛著快艇，一會兒跑“S”型，一會兒兜大圈兒，小船隨之左右傾倒，我們不由得發出陣陣尖叫，而導游卻不懼船的傾斜，張開雙臂歡呼，還亮開嗓門，給我們高唱陜北民歌！
黃河，我們的母親河，她不僅給我們留下了一幅幅壯美的壁畫，還以她博大的胸懷，養育了一代代黃河人！
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