【實用】我的五年級作文300字6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
今日,我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個游戲軟件,我驚呼起來。
點擊游戲圖標,出現了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人,是我——未來的我······
今天,是進入游戲的第三天,我早早起床。今天去哪里玩兒呢?‘元芳’,你怎么看?‘零重力三角屋吧!瘷C器人管家元芳說。
說走就走,可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?
我是一個思想融合學家,這是一個新興領域,作為這一領域的權威,我十分出名?沙雒彩且话央p刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······
第二天,一封急報傳來:第一批注射思想融合劑的試驗者突發病變,全部死亡,無一幸免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······
十年后,第二批注射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?
我的五年級作文300字 篇2
啊!今天的天氣真好,我背著書包興高采烈的來到學校,我走進大門,只見兩邊并排的五棵大樹,!這不是樟樹嗎?真是高大威武,真有氣魄。
我繼續向前走,這個綠化帶真美,綠紫想間,我這時正了站在一棵玉蘭樹下,望著天,玉蘭樹仿佛與天相接,形成了一幅非常美麗的畫。“啊啊”樹上突然掉下來一個東西打到了我的頭,我接著往地下看,原來是一朵玉蘭,我彎腰把玉蘭花撿起來,頓時一朵雪白的玉蘭花出現在我的眼前,我輕輕地拉開花瓣,呀!這個小花芯可真大,好像一個電燈泡,有趣極了,我撫摸著柔嫩的花瓣,就像撫摸小嬰兒那柔嫩的皮膚,非常的光滑。我繼續向高大的教學樓走去,在我左邊的地方,可以清楚的看見小草正拽出嫩芽,在茁壯成長,風吹拂著樹葉,發出發“沙沙”的響聲,像是春天的贊歌,我被陶醉于這種美麗的景色。樹、草、花都搖擺著身子,跳著優美的舞姿,正迎接春天的到來!岸6!币魂団徛暟盐覐拿谰爸泻粜堰^來,這才知道作文課快要上課了,我跨著步伐飛快的來到教室上作文課,讓我高興的是,今天正好寫的是天華——美麗的校園。我把剛才看到的聽到的全部一字不漏的寫了下來了。
我愛天華。因為這就像我的家一樣,因為天華是個美麗的大家園。
我的五年級作文300字 篇3
“中國選手關楊入場!”全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進入賽場,深知肩頭承擔著重要的使命。因為在20xx年的奧運會上,美國與中國目前金牌數量一樣,勝負在此一舉。今天,我的對手是實力強大的美國選手蘇珊。
在前三場比賽中我節節敗退,從蘇珊的神情中,我看到她勝券在握的`喜悅。此時我才真正理解“強中自有強中手,一山還比一山高!边@句話的含義。可是“驕兵必敗”,我看出了蘇珊的驕傲自滿,抓住她這一弱點打她個措手不及,連扳三局,3:3平局。
最后一局比賽剛剛開始,我就使出長抽短吊戰術,讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效,我以17:15領先。蘇珊見狀,使出海底撈月式削球絕技,這威力果然不一般,蘇珊連得4分,以17:19反超。我也不得不出絕招大力扣殺,一板一板的重扣使場上比分改為20:20。
關鍵的一刻到來了,我決定變被動為主動,大膽進攻。蘇珊沒料到一向以防守為主的我竟然主動進攻,陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關鍵的第七局,而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍,中國奧運會金牌總數第一。
在觀眾的呼聲中,我將金燦燦的金牌高高舉起,開心地流淚了。
我的五年級作文300字 篇4
臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我曾得這個比喻非常親切。
記得四五歲的時候,我就和書交上了朋友。那時,媽媽常常給我買識字書看,后來,媽媽就和我買了一本《西游記》,媽媽剛拿回來,我和哥哥就開始搶著看,由于那時的我還在上幼兒園,所以認識的字不多。不過,我一看到不會的字,便會去問媽媽。
等我上了一年級,學會了查字典,我認識的自己就漸漸多了起來,讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當時我沒有聽見,因為我在看書。后來,媽媽又給我起了一個外號,叫“書蟲”。但我并不在意,因為書讓我領略了人世真諦學到了許多知識,增加了生活樂趣。
書是一個跳躍的音符,也似一個流光溢彩的畫卷。他把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪我去攀登知識的高峰;他讓我看到了社會各個領域,讓我的心靈得到進化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句號,他會成為我的良師益友,會陪著我成長,越來越豐富。
我的五年級作文300字 篇5
每個人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來到學校,準備接受沒有同桌的“痛苦”。當我來到班上,來得很早的同學竟然有他,只見他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的。我問:“摔成這樣,不在家里好好養傷,還來學校干什么?”他說:“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學習呢?”
在上語文課時,老師叫同學們做筆記,他拿起筆,在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說:“用右手寫字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節課,用左手做完了所有筆記。第二節課是電腦課,大家要完成作業才能回去上第三節課。過了半節課,打得快的幾個同學正在嘲笑他,我說:“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個人都完成作業了吧!”他固執地說道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業打完。”過了半節課時間,他才來上第三節課。
放學了,他的爸爸來接他回家,我在遠處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。
我的五年級作文300字 篇6
我,五(1)班的一個小女孩。我很不懂事,經常為一點芝麻大的小事而發脾氣。
昨天,我和外公一起到廣場看馬戲表演!鞍,糟了,只有一個座位了,不管它,先搶下再說,腳酸死了!蔽易詡兒說完就甩開外公,一個勁地沖過去,一屁股“噔”地坐在椅子上,早把外公拋到九霄云外去了。外公怕我走丟,使盡全身力氣才跟了上來,見我看得入神,為了不妨礙別人看戲自己就一直站在過道上。一場戲下來,外公的腳都站麻了,而我卻不知情,隨著馬戲的進展我高興地手舞足蹈。后來有人提起這件事,我感到有些不好意思,可外公卻說:“沒關系,小孩子嘛,能認識到自己不對就已經非常了不起了!甭犃送夤脑,我不僅沒有增加羞愧感,反而覺得心安理得了。
昨天,媽媽做好了一桌豐盛的菜肴,但忘了買我要吃的五花肉,我就又哭又鬧,吵得媽媽心煩意亂,只好特意到市場為我買肉……這樣的例子還不少:看到鄰居的小麗買了一本精彩的故事書,見王飛換了漂亮的鉛筆盒,見劉龍有了新式全自動筆我都會向媽媽討要,完全不顧及自己是否需要,更不顧及父母的苦衷,只是一味也任信吵鬧,直到達到目的為止。
我要以后改掉這毛病,做個全新的我。
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