幸福五年級(jí)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的幸福五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
幸福五年級(jí)作文1
一年一度的春節(jié)又到了，因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們?cè)诖竽瓿跻幌挛玳_(kāi)著車(chē)向紅梅公園出發(fā)了。
來(lái)到了公園首先看見(jiàn)了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝，一個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫(huà)，婀娜多姿的金魚(yú)等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂(lè)園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、滑滑梯，太空漫步等游樂(lè)項(xiàng)目我都一個(gè)一個(gè)的玩了。真是開(kāi)心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，滿足我一個(gè)心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動(dòng)小游船。在河里走了一程又一程，我好高興啊！我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｐ睦镆桓吲d，不知不覺(jué)嘴里哼著歌。爸爸見(jiàn)到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂(lè)的模樣。我的樣子可神氣了啊！第一次學(xué)開(kāi)船就像大人似的聚精會(huì)神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼樱职仲澪艺媸莻�(gè)聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_(kāi)心啊！這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開(kāi)心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛(ài)多舒服多幸福啊！我們是幸福的一家。
幸福五年級(jí)作文2
幸福是什么呢？有人說(shuō)，有錢(qián)就是幸福！有人說(shuō)，有權(quán)有勢(shì)才是幸福！還有人說(shuō)，結(jié)婚生子才是幸福！但我覺(jué)得他們說(shuō)得都不對(duì)！因?yàn)樵谒麄冃闹行腋ＬM窄了！我覺(jué)得身體健康和家人的健康才是莫大的幸福！你們覺(jué)得呢？
前幾天我讀過(guò)一個(gè)故事！故事里面講有一個(gè)人叫特瑞，他一出生時(shí)，家里就十分貧窮，但是他和他的家人都十分健康！幾年之后，他的爸爸媽媽為了特瑞出去工！因?yàn)樗麄冇薪】档纳眢w，無(wú)論做什么活都抗得住！他們的老板就十分重視他們，還給他們加薪！沒(méi)過(guò)幾年特瑞家就十分富有了！
這個(gè)故事告訴我們要有健康的身體才能找到好工作！沒(méi)有健康身體的人，即使找到了工作，工資也會(huì)少得可憐，因?yàn)樗麄兛共蛔。∷晕覀円湎КF(xiàn)在有健康的身體，養(yǎng)成保護(hù)身體的好習(xí)慣！
有一個(gè)富人，如果你要他在家人的健康和自己的財(cái)富面前做選擇，他會(huì)毫不猶豫地選擇自己家人的健康！這是為什么呢？是因?yàn)樨?cái)富只是為了讓家人過(guò)得好一點(diǎn)！如果家人沒(méi)有了健康，等于一個(gè)人就沒(méi)有了親情，這時(shí)候的財(cái)富就像幾張紙一樣，一紋不值！
我舉的這個(gè)例子就是為了告訴我們現(xiàn)在要孝順，無(wú)論有多忙要盡量陪陪自己的家人，盡量別和他們發(fā)生沖突！要在自己的家人還有健康的身體時(shí)多逗他們笑，多和他們?nèi)ネ饷娑嗫础⒍嗤妗２灰粝逻z憾，不然以后就是想要陪家人也沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
幸福五年級(jí)作文3
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè)，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手。”頓時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒(méi)睡著，于是，我牽著她的手，感覺(jué)她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”
媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手，但她的心一直牽著我，伴隨我成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比幸福。
幸福五年級(jí)作文4
從小我就在幸福中長(zhǎng)大，幸福像空氣一樣時(shí)刻籠罩著我。媽媽的慈愛(ài)，爸爸的關(guān)懷，哪怕是姐姐的批評(píng)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很幸福的。
讀六年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天，我們幾個(gè)同學(xué)自發(fā)組織去春游。在出發(fā)的前一天晚上，我興沖沖的把這個(gè)消息告訴了父母，他們也很支持。爸爸忙著為我準(zhǔn)備春游的食物，媽媽也為我找著要帶的衣服。
“媽?zhuān)爝@么熱，帶毛衣干嘛呀？大熱天的帶毛衣，同學(xué)們還不笑掉大牙！”我不高興地說(shuō)。
“笑什么呀！你沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)？明天可能下雨，氣溫會(huì)下降很多，你不多帶些衣服著涼了怎么辦？”媽媽仍心平氣和的說(shuō)。
我一百個(gè)不愿意，趁媽媽不注意，悄悄把毛衣拿出來(lái)，塞進(jìn)了衣柜。
晚上，我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，為明天的春游養(yǎng)精蓄銳。
第二天早上，太陽(yáng)遲遲不肯露臉。吃完早飯，我迫不及待的去約同學(xué)，耳邊還傳來(lái)媽媽的嘮叨：“路上小心點(diǎn)……”
終于出發(fā)了，我們領(lǐng)略著自然的美景，融進(jìn)了自然的懷抱。甜甜的溪水，青青的草地，茂密的樹(shù)木，美麗的小花，一切在我們學(xué)生眼里都顯得那樣美好。可不知何時(shí)烏云密布，我們連忙找了個(gè)避雨的地方。不一會(huì)，大雨傾盆，氣溫下降了很多。我感到很冷，很想有件衣服穿上。但想到昨天……唉！出于本能，我打開(kāi)了包。出乎意料的是，只見(jiàn)毛衣整齊地放在我的包里，還有一把傘！原來(lái)媽媽在我睡后又為我把衣服和傘放到包里。同學(xué)們都羨慕地說(shuō)：“哇，周珊，你媽對(duì)你真好，你可真夠幸福！”聽(tīng)著他們的話，我的臉紅了……
雨下小了。我穿著暖和的毛衣，打著傘悠閑地走著，心里熱乎乎的。
幸福五年級(jí)作文5
幸福是什么?有人說(shuō):”幸福是一杯香飄四溢的咖啡;幸福是一顆酸甜可口的糖果。”我說(shuō)：”幸福是平平淡淡的柴米油鹽。” “懶豬，快起床。”媽媽叫道。 “知道了，知道了，再讓我睡5分鐘，就5分鐘，好不好嘛?”我說(shuō)完，便飯了一個(gè)身繼續(xù)睡。
“5分鐘!有是5分鐘, 你都說(shuō)了多少個(gè)5分鐘了，快起來(lái)，我早飯都做好了，快點(diǎn)起來(lái)吃，再晚點(diǎn)面都要糊了。”老媽吼道。 “哦，明白了，媽麻煩你拿一下衣服。”我閉著眼慢慢吞吞的說(shuō)道。
“衣服早就拿好了，這下子看你還有什么借口來(lái)拖延時(shí)間起床，別說(shuō)了，我不想再聽(tīng)你說(shuō)廢話，閉嘴，快點(diǎn)起床。”老媽用得意的口氣對(duì)我說(shuō)道。
“什么嗎，才只有六點(diǎn)三十分呢，再讓我睡5分鐘吧，好媽媽?zhuān)c(diǎn)三十五分我就起來(lái)，求求你了我親愛(ài)的媽媽。”我用可憐巴巴的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“六點(diǎn)三十五分，那早就成為過(guò)去式了，現(xiàn)在是六點(diǎn)四十五分了，再睡5分鐘，你就不用去上學(xué)了，就呆在家里睡覺(jué)吧。”
“什么，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，開(kāi)什么玩笑。”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)。” 我用足能與光速匹敵的速度，飛快地刷好了牙，洗好了臉，穿戴整齊，當(dāng)然途中根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看一眼手表，做完這一切之后，我看了一眼手表。
三十五分，居然才只有三十五分我沒(méi)看錯(cuò)吧，為了證明我沒(méi)有看錯(cuò)，我又看了一眼表，事實(shí)證明我沒(méi)有看錯(cuò)。 “你騙我。”我生氣的說(shuō)道。
“不騙你，你會(huì)乖乖起來(lái)嗎?起晚了，就不吃早飯直接去上學(xué)，你的胃本來(lái)就不好，再不吃早飯，想餓死啊!” 我聽(tīng)了之后心里暖暖的。
我想我要的幸福就是這樣平平淡淡、普普通通的幸福，我覺(jué)得這樣我就心滿意足了。
幸福五年級(jí)作文6
“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了連綿細(xì)雨。
雨像落葉一樣輕，像針一樣細(xì)。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。
望著那遇地即化的雨，我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作，很少與我見(jiàn)面，更談不上一起生活了。每個(gè)周末也都只是我一人面對(duì)那空蕩蕩的房子。今日也如此。
突然不經(jīng)意的瞟到窗前放著一個(gè)木制的小房子，里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，回想往事，我們一家人都不曾有過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)面。突然腦海中閃過(guò)了一幅模糊的畫(huà)面。我回想著那幅畫(huà)面，依稀記得一個(gè)晚上，就是這個(gè)木質(zhì)房子，就是在我生日那天，爸爸媽媽將它送給了我。當(dāng)時(shí)，我們一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我們又是吹蠟燭，又是許愿，忙得不亦樂(lè)乎。可如今呢，歡樂(lè)的情景已經(jīng)退幕，見(jiàn)到的還是一堵白墻，何來(lái)歡樂(lè)。
這時(shí)，雨停了，街道又熱鬧了起來(lái)。
只見(jiàn)一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上，欣賞這里面的一切，一位年輕的婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了，回想小時(shí)候，我似乎也像這位小女孩一樣，趴在櫥窗前，好奇地望著那一切……
我懂得了，我懂得了，其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單，就是那幾句暖暖的問(wèn)候，就是那幾通短短的電話，就是跟那位小女孩一樣，趴在櫥窗前……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬間，一剎那的幸福，我依然會(huì)將它牢牢地握在手心里，即使幸福會(huì)從我的手心里溜走，我也不擔(dān)憂，因?yàn)槲抑溃腋５男▲B(niǎo)已在我心中筑了巢，我相信，它一定會(huì)回來(lái)看我的。
幸福五年級(jí)作文7
常常在腦海里思索著幸福是什么？是不是像水中花、鏡中月一觸就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤？還是像天際的云彩、天上的星辰可望不可及？悄悄地我給幸福下了一個(gè)定義：唯美的愛(ài)情童話、感人的死里逃生，耀眼的眾星捧月才是幸福。也因此，我常常覺(jué)得在很不幸，十九年的生活平淡的就像一杯無(wú)味的白開(kāi)水，一潭吹不起風(fēng)浪的湖水。直到那天，我才明白幸福就在手邊，時(shí)刻地在你身旁嬉戲，只是你不察覺(jué)罷了。
那天如往常一樣的回家，隱約在空氣中嗅到一股不平常的氣味，帶著淡淡的憂愁，才知道奶奶已停留在彌留之際。我慌忙感到奶奶床頭，聽(tīng)奶奶囈語(yǔ)。隱約聽(tīng)到“有你這個(gè)孫女聽(tīng)我嘮叨，真的很幸福。”那一刻，我真的悔不當(dāng)初。天知道奶奶認(rèn)為幸福的事，在我這里竟成了一種折磨人的討厭。可現(xiàn)在回想起來(lái)，在奶奶嘮叨聲中，不是包含著關(guān)愛(ài)之情嗎？依偎在奶奶身邊不是讓幸福天時(shí)陪伴著我嗎？也許真的如別人所說(shuō)的，在受盡“疾病”和“困苦”之后，才知道以前的健康快樂(lè)無(wú)憂地活著就是一種幸福。思前想后，我不經(jīng)愚笑自己以前的無(wú)知網(wǎng) ，把幸福看的太高了。其實(shí)幸福是只要你一低頭、一伸手就會(huì)觸及到的。
為家庭忙前忙后的母親們，請(qǐng)把你那為生計(jì)愁苦的一張臉低頭看下吧！你會(huì)看到身邊的兒女正為你綻開(kāi)如花的笑容：為事業(yè)打拼的成人們，請(qǐng)放慢你那疾馳的腳步，低頭看看兩旁，那大自然的寶藏在為你們毫無(wú)保留的敞開(kāi)著；正在臺(tái)燈下埋頭苦讀的學(xué)子門(mén)，請(qǐng)你把手中的筆放下，伸手去拿桌上母親為你準(zhǔn)備的熱牛奶品嘗吧！在身邊如此多的小事中，你是否感覺(jué)到一種難以言傳的慰藉和幸福正溢向你的心房呢？
幸福五年級(jí)作文8
書(shū)是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂；書(shū)是鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是翅膀，能讓我們飛得更高；書(shū)是……今天，我在茫茫書(shū)海中找到了莫里斯·梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很?chē)?yán)重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。可是，他們并沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥(niǎo)送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥(niǎo)，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過(guò)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，幸福終會(huì)來(lái)到我們的身邊，幸福需要自己去爭(zhēng)取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買(mǎi)好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書(shū)后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥(niǎo)》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書(shū)海中探索吧！
五年級(jí)：華涵清
幸福五年級(jí)作文9
從小時(shí)候起，我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：什么是幸福？經(jīng)歷過(guò)一件事后，我明白了：幸福就是生活在幸福中國(guó)，做一個(gè)幸福的中國(guó)人！
那是萬(wàn)里晴空的一天，我獨(dú)自在家，坐在床上，吃著零食，看著電視。忽然，肚子一陣疼痛，本來(lái)以為是吃多了鬧肚子，可喝了幾杯水之后，還是疼痛難忍，我邊捂著肚子邊去找奶奶，“奶奶，我肚子疼！”“呦，那疼呀？”“這兒”我指了指肚子右邊，“呀，不會(huì)使得闌尾炎了吧？”“不會(huì)吧？”我以為奶奶是猜的，可誰(shuí)知道“天有不測(cè)風(fēng)云”，奶奶給爸爸打電話，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院一查，還真是闌尾炎，而且急性的，我馬上住進(jìn)了醫(yī)院，做了手術(shù)。住了七天院，花了2200多元錢(qián)。回了家，我忽然想到了一件事，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疑系谋ｋU(xiǎn)和“農(nóng)村合作醫(yī)療”不是住院可以報(bào)銷(xiāo)嗎？”“對(duì)呀，我怎么給忘了呀！”于是，媽媽馬上就去了學(xué)校和保險(xiǎn)公司。沒(méi)過(guò)幾天，一共就給報(bào)銷(xiāo)了1400多元呢！又過(guò)了一個(gè)月，有人打電話來(lái)，說(shuō)在縣醫(yī)院住院的有給返了900多元，叫我們?nèi)ト∧兀∵@樣算起來(lái)，我住院不但沒(méi)花錢(qián)，還“賺了”100多元呢！
之所以能發(fā)生這樣的事，都是黨的功勞，是黨的政策好，那么，我們就要思考一個(gè)問(wèn)題了：我們應(yīng)該怎樣做來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。在生活上，我們要講究樸素，勤勞，做事認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)
幸福五年級(jí)作文10
幸福是什麼?幸福在哪里?其實(shí)，幸福就是別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，幸福就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準(zhǔn)時(shí)將我叫醒，催促我洗臉?biāo)⒀溃槲叶松弦环轄I(yíng)養(yǎng)早餐;中午，媽媽下班后，就急忙為我準(zhǔn)備午飯，讓我和爸爸一進(jìn)家門(mén)就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長(zhǎng)，每天還變著花樣為我做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。生活在這個(gè)溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識(shí)，豐富了我心里那份渴望知識(shí)的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖。有這樣的老師，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
同學(xué)給了我幸福。平時(shí)我們經(jīng)常在一起做一些小實(shí)驗(yàn)。成功了，我們歡呼雀躍;失敗了，我們查找問(wèn)題，再來(lái)一次。如果我因生病落下了功課，同學(xué)們也會(huì)利用課余時(shí)間及時(shí)為我補(bǔ)上。有這樣的同學(xué)，你說(shuō)，我難道不幸福嗎?
其實(shí)，我說(shuō)的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒(méi)有用心去體驗(yàn)，覺(jué)得別人對(duì)我們做的一切都是應(yīng)該的，因此，我們忽視了別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，忘記了自己的幸福。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去體驗(yàn)生活，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)覺(jué)得很幸福的!
幸福五年級(jí)作文11
與任m同學(xué)相識(shí)、相知、成為同桌，又分開(kāi)來(lái)座，已經(jīng)是四年的時(shí)間，在一起的時(shí)候，從不因矛盾而大動(dòng)干戈，但有時(shí)也為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后從沒(méi)往心里去，卻因有一丁點(diǎn)互相幫助而驚喜并快樂(lè)幾天。四年時(shí)間里算是聚少離多，前三年有幸同桌，也只是在下課十分鐘偶爾交流一下上節(jié)課的收獲，或就一些知識(shí)難點(diǎn)互相點(diǎn)撥。她給我的印象是認(rèn)真刻苦，經(jīng)常是課間時(shí)間也在看書(shū)練字，很少參與同學(xué)們的嬉戲，加上成績(jī)一直班上名列前茅，漸漸在我心中成為學(xué)習(xí)榜樣，有了深交的愿望。
三年級(jí)上期前，我在湖南歌舞劇院學(xué)習(xí)主持和民族歌舞，有一天，任m給我介紹拉丁舞音樂(lè)如何如何節(jié)奏感強(qiáng)、舞步如何如何鏗鏘，才知道她在托星學(xué)校學(xué)習(xí)拉丁舞。好靜的女生原來(lái)還有好動(dòng)的一面，對(duì)她的好感增加一份。后來(lái)，在托星、在學(xué)校我倆有了一段共同練習(xí)拉丁舞的日子。在課后、在周末“長(zhǎng)相斯守”，談?chuàng)u擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰如何動(dòng)作到位，談舞步如何伴隨音樂(lè)節(jié)奏，有時(shí)還八卦一下自己今后要從事的工作，各方面知識(shí)豐富不少，友誼更近了一步。
四年級(jí)上期日子平淡地過(guò)著，跟以前沒(méi)有分別，多了一份交流，多了一份友情，讓我心情更加積極向上，鍛煉身體的效果好了很多，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。
友情可以收獲進(jìn)步，是一種幸福！
幸福五年級(jí)作文12
每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸福……
so我不能放棄，不可以放棄，也不會(huì)放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。
幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……
仁慈，總會(huì)有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒(méi)有關(guān)系。起碼，有很多人需要仁慈，這個(gè)地方用不著，換個(gè)地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸福……
懦弱，是被允許的，像鴕鳥(niǎo)一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對(duì)，新的起點(diǎn)，是否也會(huì)有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！
丟人，咬緊牙關(guān)，此乃鍛煉個(gè)人承受能力，爬起來(lái)，留下來(lái)的，不僅是嘲笑，還有回憶，經(jīng)驗(yàn)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的.存在……
自由，并不是沒(méi)有用的東西，but千萬(wàn)不要時(shí)時(shí)期望它，會(huì)失望不說(shuō)，一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會(huì)快樂(lè)的！
擁有幸福，簡(jiǎn)單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，獲得快樂(lè)。它，將要來(lái)了……
幸福！
幸福五年級(jí)作文13
你知道怎樣打開(kāi)幸福之門(mén)嗎？如果沒(méi)有，那是因?yàn)槟銢](méi)有幸福密碼。我有呢！今天我就來(lái)破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺(jué)，各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。
第一種密碼是我們?nèi)祟?lèi)最崇高的感情——愛(ài)，有了愛(ài)，才有家，有家了，才會(huì)幸福。我的家就充滿了愛(ài)：我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，外公外婆對(duì)我默默的愛(ài)……其實(shí)，家里的愛(ài)何止這些？反過(guò)來(lái)，我也非常愛(ài)我的所有親人啊。互敬互愛(ài)讓我的家成了幸福之家。
第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì)有的——溫馨。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨，溫馨就在我身邊，你聽(tīng)，全家人唱著那支歌，里面就唱響了溫馨；你看，一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常，里面就訴說(shuō)著溫馨；你聞，一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜，佳肴里盛滿了溫馨……你的家里也溢滿溫馨嗎？
第三種密碼是我們?nèi)祟?lèi)用來(lái)表達(dá)感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容。受到老師的贊揚(yáng)，我會(huì)自豪地笑；心情不錯(cuò)時(shí)，我會(huì)傻傻地笑；聽(tīng)到好消息，我會(huì)縱情地笑；得到自己想要的東西時(shí)，我會(huì)滿足地笑；取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)更加快樂(lè)更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿了笑聲嗎？
第四種密碼就是保持良好的心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)好了，身體就好，有了健康的身體，幸福就不難了。想怎么幸福，就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松，不要隨便生氣，生氣會(huì)影響幸福哦！也不能隨便放縱自己，打亂生物鐘，怎么能幸福，請(qǐng)自問(wèn)，你心態(tài)好嗎？
現(xiàn)在，你一定明白了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛(ài)、是溫馨、是笑容，是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用自己的密碼打開(kāi)幸福的大門(mén)。
幸福五年級(jí)作文14
星期天，我和媽媽一起去買(mǎi)零食，我?guī)狭俗约旱牧慊ㄥX(qián)。走著走著，我看到了一大群人圍在一起，便跑過(guò)去想看個(gè)究竟。
我從人群中擠了進(jìn)去。原來(lái)是個(gè)殘疾女孩在乞討。這時(shí)，我的手握著小錢(qián)包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。
只見(jiàn)她的跟前立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請(qǐng)你們給我一點(diǎn)錢(qián)，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點(diǎn)歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著一個(gè)滿是銹跡的鐵碗。在那個(gè)鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角，五角的硬幣。看到這兒，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了一些憐憫之心。心想：這些錢(qián)什么時(shí)候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？
這時(shí)，她低著頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。她對(duì)我們說(shuō)：”各位好心人，求求你們給我一些錢(qián)吧！我很小的時(shí)候爸爸就死了。現(xiàn)在媽媽也躺在病床上。我本想來(lái)杭州打工賺錢(qián)，可因?yàn)槲沂菤埣踩怂詻](méi)人愿意收留我。現(xiàn)在，我又沒(méi)臉回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的錢(qián)都給她。
這時(shí)，一個(gè)叔叔從人群中走了出來(lái)。他從錢(qián)包里掏出了一張一百元放進(jìn)了女孩的碗中。女孩對(duì)她說(shuō)：”謝謝您！叔叔！“那個(gè)小女孩的眼中又流露出了一線生機(jī)。
看到那個(gè)叔叔的舉動(dòng)后，我也毫不猶豫地把錢(qián)給了那個(gè)女孩。此時(shí)這個(gè)女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應(yīng)該是幸福的。
我也朝著她笑了笑，便和媽媽一起回家了。
雖然我與那個(gè)女孩素不相識(shí)，但當(dāng)我把錢(qián)給她時(shí)，我感到幫助他人的快樂(lè)。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能?chē)L到幸福的滋味。
幸福五年級(jí)作文15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)想起朱自清寫(xiě)的《匆匆》是，我們就十分想珍惜所擁有的時(shí)光。其實(shí)，生活中值得我們珍惜的還有很多很多。
幸福，是簡(jiǎn)單而快樂(lè)的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長(zhǎng)夜，路燈下，長(zhǎng)時(shí)間等待的父親責(zé)備晚歸的孩子，孩子調(diào)皮的眼神中閃現(xiàn)著被關(guān)懷的滿足，這時(shí)，批評(píng)是一種幸福。球場(chǎng)上，拼盡全力投進(jìn)制勝一球后卻重重摔倒在地上，全場(chǎng)的歡呼聲撲面而來(lái)，這時(shí)，傷痛是一種幸福。生活中，父親給母親買(mǎi)了禮物，母親埋怨父親亂花錢(qián)。這都是幸福。
我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡(jiǎn)單，卻也來(lái)之不易。得到了幸福，就要感謝帶來(lái)幸福的人。有時(shí)，我們也需要自己去尋找幸福。我覺(jué)得，堅(jiān)持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福，我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此簡(jiǎn)單，如此使人愉悅。關(guān)鍵是看我們用一種什么樣的心態(tài)去辨別什么是幸福，什么是不幸。只要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，什么樣的不行都會(huì)專(zhuān)為幸福。
有時(shí)候，我們不要奢求太多，擁有很多并不帶便那就是幸福。
我們要珍惜幸福，不要因?yàn)樽蛱斓谋瘋⒄`了今天的心情，延誤了明天的幸福。若幸福來(lái)敲門(mén)，請(qǐng)珍惜。
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