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五年級感悟作文

時間:2021-08-29 10:42:55 五年級 我要投稿

【精華】五年級感悟作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。你看過感悟的文章嗎?知道要怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級感悟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級感悟作文合集8篇

五年級感悟作文 篇1

  走著走著、走過了十六個輪回;走過了童真、幼稚。

  走著走著、走來了夏季六月的中考;走來了青春、煩惱。

  走著走著、走懂了人生、感悟了心靈。

  心靈的春天伴著童年、牽著朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽光的玻璃球、一點點積攢畫著卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著看動畫片、像個假小子和男生們瘋跑……風、悠悠吹著。我閉上小小的雙眼、張開小小的雙臂、貪婪地呼吸著花香、享受著萬物復蘇的季節。我以為、這便是生活;我以為、這便是永久。

  心靈的成長伴著青春。我不知何時時間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒有人來知會我一聲?等到自己發覺了的時候、早已不再問葉子為什么是綠色?不再問雨為什么閃著銀光?不再問太陽為什么不可以直視?似乎一切都在變化、變得復雜,變得讓我陌生了自己。想問問自己,為什么不愿聽母親愛的嘮叨?為什么整天沉迷網絡?為什么開始和威嚴的父親頂嘴?世界、讓我好迷茫。。

  心靈感悟在一個午后、陽光灑滿了大地。我閑來無聊、靠窗觀著這個世界。貌似是瞬間、又貌似過了好久。腦中浮現兩個字‘生命’。生命有形么?有形!張揚綠意的大樹是生命的顏色、翱翔天空的鳥兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞;生命無形么?無形!我摸不到、看不見、聞不著。可她卻一直伴我左右,一點點消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時她對我的警醒、她要我珍惜生命,她要我感悟自己的心靈。

  我摸著自己的心、輕聲問道。你一直以來在追求什么?你在為什么而生活?你只是等時間消逝才來感傷蹉跎歲月么?不!絕不!蒼穹無際鳥兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標;海水廣闊魚兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤棋,需落子無悔!所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。

  生命、人喧鼓響。我卻從不失意!感悟自己的心、給自己的十字路口選個正確的方向!

五年級感悟作文 篇2

  夜深了,皎潔的月光從窗外射入,母親,您累了嗎?您早些睡吧!

  世界上不是所有的花都代表愛情,但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹都能耐住干旱,但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會照顧我,但是母親卻做到了。

  媽媽您手機上所有的鬧鐘都是雙份的,也都是為我而設置的,每天早晨六點,您都準時起床,為我準備熱氣騰騰的營養早餐。我洗漱完來到餐桌前總會眼前一亮,因為從周一到周五您為我準備的早飯從來不重樣。怕我吃不夠,還會多燒一點,當我吃不完時,您也舍不得倒掉,還會留到中午您自己吃。平日里您總專挑我愛吃的菜燒,如:雞翅、雞腿、魚……但您卻吃的很少,我夾一塊到您碗里,您總會說:“你愛吃多吃一點,你正長身體。媽媽要多吃素不然要長胖了。”其實我知道您舍不得吃,平日給我買衣服、鞋子多半是品牌的,您自己卻很少添置衣物。您總會說:“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了!”媽媽的愛,圣潔而偉大,溫暖而細膩,無時無刻不陪伴在我身旁,讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。

  媽媽如果您是荷葉,我就是您心中的荷花;如果您是天空,我便是在天空中自由飛翔的鳥兒;如果您是河水,那我就是一條可愛的小魚;如果您是雨滴,那我便是蔥蘢的小草……

  媽媽,是您呵護著我,讓我有勇氣面對生活中的困難,讓我不怕艱險,到達我想要去的終點,因為您曾經告訴我,無論做什么只要信心十足,就能成功。

  母愛永恒,母愛偉大,因為在這個世界上最偉大的愛,便是母親那令人親切的愛!

五年級感悟作文 篇3

  雨漸漸停了,烏云漸漸散去,太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時,看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠,此時我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。

  以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易沖動。原本和我十分要好的伙伴們都遠離了我,不再和我交往;原本活潑的.我也變得消沉了,心靈受到了創傷。感覺挺委屈的。

  一天中午,我寫作業的時候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現了一條長尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現了尾巴。陳洋對我說:“干嘛?”我對她說:“你讓我的作業本畫了一條線,所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說:“我又不是故意的。”“誰知道你是不是故意的。”陳洋不說話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業。

  放學了,我一臉烏云地回到家里。一進房門,爸爸發現我情緒不好,就問我:“怎么啦?是不是在學校里又發脾氣啦?”于是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我:“你知道你為什么沒有伙伴嗎?”“因為她們沒時間和我玩,所以都遠離我了。”爸爸說:“錯,你沒有伙伴是因為你脾氣太暴躁,所以大家都不愿理你。”我把嘴一撅,頭扭到一邊。生起爸爸的氣來,說:“明明是陳洋的錯,你反而責備我,哼!冤枉好人。”爸爸見我又發脾氣了,和藹地說:“你這樣亂發脾氣會傷害到別人,會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙,說:“寶貝,當你要發脾氣的時候,就用裝訂機在廢紙上釘,釘到你氣消了為止。”說完就出了房門。爸爸前腳一走,我后腳就把房門關上,然后拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說:“叫你說我,叫你說我……”

  每當我要生氣時,就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時,我也能控制自已的情緒,不再發亂脾氣。于是我就去找爸爸,跟他說:“爸爸,我釘完了。”“好,但是如果你還想再發脾氣的時候,你就把釘上去的,一個一個地取出來。”我說:“為什么還要拔出來?我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了,我再告訴你。”時間一天天的過去,不知不覺紙上的釘子被我取完了,我拿著取完釘子的紙來到爸爸面前,說:“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說:“不知道。”爸爸拿起白紙,問我:“你看到了什么?”“小洞。”爸爸又問:“那這些洞能不能自已愈合?”“不能。”爸爸點了點頭對我說:“如果紙是心靈,洞是創傷,它們能自已愈合嗎?”“不能。”我說。爸爸接著說:“你發脾氣的時候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創傷,難以愈合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨著時間的推移,會漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠也抹不掉的,心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好伙伴自然就會回來的。”

  那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個人似的,心情豁然開朗。正是這樣,我的伙伴又回來了。

  有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會寂寞孤獨,因為那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認清人生真正的價值和快樂。

五年級感悟作文 篇4

  喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險記給我們向前沖的勇氣,而東紀行面的豬八戒讓我們學會了老實孫悟空讓我們更聰慧,沙憎讓我們學會了敢厚,唐尼讓我們學會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。

  咱們的成長皆是一點一點乏積伏來,知識豐盛訖來,我們一點一點長大,一地一天有常識,不會的越來越多。論語就是其中的一個最經典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰:學而時習之,不亦說乎?有友從遠方去不可開交?己不知而不慍,不亦正人乎?意念是說:“教習知識時常溫習不是很高興嗎?有志同志齊的敵人從遙方來,不也是很愉快的嗎?我野不懂得我,我卻從不惱恨,不也是有涵養的臣子嗎?”我感到這句話有情理。

  盼望經典陪我畢生。

五年級感悟作文 篇5

  化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

  5月16日,由南京地質博物院主辦,在我們學校開展了一場化石巡展。

  剛進入展區,我們就看到了一塊鸮頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進化史, 從古猿變到現在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰巖,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

  最令我嘆為觀止的要數恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

  同學們,我們應該多多了解化石,因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

  但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

  學校舉辦的這次“聆聽化石細雨,感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺!

五年級感悟作文 篇6

  世界上有很多不同的愛,有朋友的愛、父母的愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。

  記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱,就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節課,天空突然變陰,隨后刮起了大風,下起了雨。

  到了放學,雨下得更大了。我看到同學們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到:媽媽生病了,爸爸出差了,爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢?我想到這里心里更著急了,急得直跺腳。

  這時,不遠處出現了一個身影,啊!原來是母親。母親手握著傘,臉上暗淡無色,嘴唇發白,看起來很憔悴,我看見了心里很不是滋味。這時,媽媽看見了我,疾步地走過來。然后對我說:“走回家。”在路上,媽媽一直把傘推向我這邊說:“你可別凍著啊!”我說:“您還在生病,小心凍著。”“媽媽不凍。”聽了媽媽這樣說,我感動地流出了眼淚。媽媽真偉大,病了,還來接我。

  到了家,我的衣服一點都沒濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真偉大,生病了還冒著雨接我,我愛您!”媽媽聽了笑著說:“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。

  通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘,為你擋風遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。

五年級感悟作文 篇7

  生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗到甜與苦。

  “夕陽西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對酒當歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅持:“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

  而我現在的生活就是懷舊的吧——“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對于小白的懷舊是我最寶貴的生活財富之一,因為我,他與我永遠相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒養狗了。也還記得當時為此哭了個三天三夜,眼淚已經流完了。

  對于過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無窮,有悲喜的交織,有無奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長卻短暫的生活,我們經歷的一切會佷多。感受生活的一切,會感受怎么樣,這是個未知的問題。

  我不想去了解,因為該來的總會來。就像小白離開了我。生活的一切,有時會壓得你喘不過氣,就像當年五指山壓著的孫悟空:有時會讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

  感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗到甜,也好!讓你體驗到苦,也好!這些都是生活所帶來的!

  讓我們繼續前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動力,前進吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

五年級感悟作文 篇8

  今年的清明節給我感受最大的就是人多車多。清明節這一天,人們非常繁忙,大街小巷,人來人往,車輛川流不息,把一個本來不大的小山城堵個水泄不通,上山的路上竟然到處都堵車。掃墓、上墳,這是人們懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度,不得不讓人有點想法了。

  清明節上墳時還發現一個有趣的現象,就是上墳的人哭著臉的少,面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句,是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的,這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。

  當然,墓地上也有哭泣的,但那都是些剛剛失去親人沒多久的,哭泣大多都是很短暫的,也許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”,生生死死的自然法則是不可抗拒的,人們已經把死亡看的很淡、很淡,所以即便是在墓地,也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中,一群群一對對的親朋好友聚在一起,他們或是微笑著打著招呼,或是微笑著邊走邊交談,全然沒有為地下之人悲傷的心情,他們更多的是互相問候著家常里短、人情世故、過去未來。總之,愉悅的表情伴隨著掃墓人,全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。

  人們真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂,活著的人的確不需再為死去的人悲傷,而應該為死去的人高興,因為他們終于脫離了人生的種種苦難了!——不知這樣理解對嗎?不知道清明節去掃墓的人們都有些什么樣的感想呢?

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