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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-28 16:46:56 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】我的五年級(jí)作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的五年級(jí)作文錦集八篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我的外公60歲了,他兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場(chǎng),周圍稀稀疏疏的長著幾縷頭發(fā)。他臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺的高高的,像個(gè)彌勒佛。身體很健康。他最有特點(diǎn)的是那兩條又粗又黑的眉毛,外公的喜、怒、哀、樂都可以從他聳動(dòng)的眉毛間顯露出來。看到我如饑似渴地閱讀文學(xué)名著,沉浸在知識(shí)的海洋里,他的眉眼間就會(huì)露出笑影。如果我做錯(cuò)了事,外公就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我,兩條眉毛一聳一聳的,仿佛在告訴我,要認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn)。

  外公整天帶著一只小茶壺,無論什么時(shí)候都離不開它,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著它,就連睡覺的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊,好像怕人偷走似的。有一次,外公帶我去飯店吃飯,我坐在椅子上看書,而我外公拿出了隨身的茶壺,讓服務(wù)員倒上水,服務(wù)員說:“先生,您的這個(gè)茶壺真好看,很特別啊!蓖夤茏院赖恼f:“那當(dāng)然了,這可是我的寶貝呢!”就這樣,外公就跟服務(wù)員阿姨講起了這個(gè)茶壺的來歷,外公講的那是津津有味呀!

  還有一次,外公帶我去動(dòng)物園,一進(jìn)大門迎接我們的是火烈鳥,粉紅的身體,細(xì)細(xì)的長腿很是漂亮呢。我們繼續(xù)往前走,不一會(huì)就來到了猴山,這里的人真多呀,我也拿出我?guī)У南憬秮砦剐『镒,它們吃東西的時(shí)候真可愛,還知道把皮剝了再吃,真聰明呀!我們又來到了河馬館,大河馬在水里靜靜地趴著,只露出兩只小耳朵和灰褐色的脊背,忽然,聽到“嘩”的一聲,大河馬從水里鉆了出來,好家伙,這真是一個(gè)龐然大物呀,寬寬厚厚的身體,大大的嘴巴,小耳朵和龐大的身體形成了鮮明的對(duì)比。外公看到我驚訝的樣子說:“是不是看到肥大的河馬吃驚了呀,你要是再管不住嘴,還吃零食,也就跟河馬一樣胖了。當(dāng)時(shí),我手里還拿著薯片吃著呢,嚇得我趕忙給外公吃。外公哈哈的大笑起來說:“哄你玩的,人要是餓了還是要吃飯的。”外公說完又把吃的還給我了。哎,真是個(gè)可愛的外公呀!走出河馬館,我們又看了長頸鹿、大象、鱷魚、獅子還有老虎。這一天我們把動(dòng)物園逛了一個(gè)遍,在臨出門的時(shí)候,我不小心把蘋果核扔到了垃圾桶的外面,結(jié)果,被外公看到了,開始教育我說:“怎么能隨手亂扔果皮呢?環(huán)衛(wèi)工人又要清掃了,知道他們多忙嗎?每天很早就要干活,晚上很晚才可以回家吃飯,很是辛苦!蔽衣犃送夤脑挘械胶軕M愧,趕緊撿起蘋果核扔進(jìn)了垃圾箱里。

  這就是我喜歡“嘮叨”的外公,我為我有這樣的外公感到自豪!

我的五年級(jí)作文 篇2

  在我的影集里有一張照片,是我6歲那年,在閘波留下的紀(jì)念品。照片的背景照片里是一望無垠的大海,我和爸爸蹲在金色的`沙灘上,我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔,對(duì)著遠(yuǎn)方微笑。

  記得那是去年暑假里,爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個(gè)美麗的地方。由于我從來都沒有見過大海,所以,當(dāng)天我就迫不及待地和他們?nèi)ズ_呌瓮妗?/p>

  來到海邊,展現(xiàn)在我眼前的是一片藍(lán)藍(lán)的天空,無邊無際的大海,還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……這時(shí),我的心情是多么愉快啊!我漫步金色的沙灘上,享受著海邊的陽光。浪花唱著歡樂的歌,搔打著我的小腳丫,我歡樂地跑著、笑著,和浪花互相追逐著。海浪給我捧來了五顏六色的貝殼,青綠色的海蟹、雪白的海蜇……

  我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住。可是,我一抓,海蜇有從我手指縫里鉆出來。爸爸連忙用手把它捂住,我趕緊培土。我們正忙得不可開交,突然,我聽見媽媽在叫我。我剛剛抬起頭,只聽見“咔嚓”一聲,我和爸爸就留在了這張照片里。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我因?yàn)楦改傅脑騺淼搅艘粋(gè)新學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),那時(shí)候同學(xué)們之間誰都不認(rèn)識(shí)誰,是一個(gè)學(xué)期之中最安靜的時(shí)候了,大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁邊,這時(shí)候我看到了一個(gè)陌生的面孔在我們大家的面前晃動(dòng)著,他默默無聞的主動(dòng)幫老師處理大大小小的事情,他總是會(huì)勇敢的號(hào)召班級(jí)他都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起幫忙打掃衛(wèi)生,那時(shí)候我以為他們大家都是之前的同班同學(xué)都認(rèn)識(shí),后來我才知道原來那個(gè)顯眼的人跟大家一樣都互不相識(shí),可是他的主動(dòng)讓很多的同學(xué)在第一天就認(rèn)識(shí)了他。

  班主任第一天上課就打算選拔班長,那時(shí)候我覺得那個(gè)人注定是班長了吧,于是我毫不猶豫的投了他一票,他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里,他有很強(qiáng)的組織能力和勇氣,我們大家都認(rèn)同他當(dāng)我們的班長,在我們的一致同意下,他當(dāng)之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四,在他的心里班集體的榮譽(yù)感是很重要的,既然他當(dāng)了這個(gè)班長,他就要負(fù)起當(dāng)一個(gè)班長的責(zé)任來,他不想辜負(fù)大家對(duì)他的信任,這也注定了他在班里的生活不會(huì)一帆風(fēng)順,但是他認(rèn)為這樣很有挑戰(zhàn)性,他喜歡挑戰(zhàn),這樣可以讓他變的更加強(qiáng)大起來,我們大家都十分的愿意聽從他的指揮,因?yàn)樗匾曃覀兇蠹业挠^點(diǎn)。

  因?yàn)樗诎嗬锾幚硎虑榈臅r(shí)候,肯定會(huì)遇到一些不聽從小指揮的同學(xué),他也因此生氣過,讓他一天的學(xué)習(xí)都沒有學(xué)好,但是他從來都不會(huì)怪罪我們,也從來都不會(huì)在班主任的面前告我們的狀,這樣讓我們大家覺得他是一個(gè)仗義的人。在班主任眼里他也是一個(gè)得力助手,每次班里有什么她沒來得及處理的事情,他都會(huì)幫助老師處理的很完美,因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學(xué)相處的方面做的很好,他在學(xué)習(xí)成績方面也是一點(diǎn)都不賴的呢,因此他在班上的威嚴(yán)更加的厲害了,這樣讓班里的秩序更加的有序。

  我十分的崇拜我的班長,他不僅樂于助人而且做事井井有條,他的脾氣雖然不太好,但是我覺得他很有威嚴(yán),從來都不會(huì)讓別人覺得他好欺負(fù),都會(huì)讓同學(xué)們心甘情愿的聽他的,他有時(shí)候也會(huì)給我們帶好吃的,雖然他的家里也不富裕,但是他覺得值得,這樣可以促進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我崇拜我班的班長。

我的五年級(jí)作文 篇4

  我仰望著天空,小學(xué)五年來的往事如同放電影一般浮現(xiàn)在我眼前,但唯有那個(gè)總是如同大懶貓似的臥在樹陰里的身

  影在我的腦海中揮之不去……

  她有著一頭飄逸的黑發(fā),黝黑的皮膚上有著一道因?yàn)橐淮我馔舛y以抹去的疤痕。月牙兒似的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。她,就是張周曉。她是一個(gè)頑皮可愛,直率淘氣的女孩,我經(jīng)常被這位大小姐“折磨”得哭笑不得……

  那是一個(gè)萬里無云的中午,天氣十分晴朗。當(dāng)我正津津有味地看著剛剛發(fā)下來的《少年文藝》時(shí),猛然間,有如泰山壓頂般,一個(gè)人重重地?fù)湓诹宋疑砩。我詫異地回頭一看,原來是張周曉又定時(shí)來“騷擾”我了。我無奈地放下書,近乎懇求地說:“小姐,又有什么事兒呀?我不去行不行?”她盯著我,慢條斯理地說:“那,你必須告訴我為什么!”“因?yàn)樗裕匀挥欣砺!”我一時(shí)想不到合適的解釋,情急之下,只好把這條“名言”搬出來回答她這個(gè)充滿娃娃氣的問題?墒,幾乎又在同時(shí),她的臉就像六月的天,瞬間有陰轉(zhuǎn)晴了。我暗自松了一口氣,以為她準(zhǔn)備放棄這次騷擾活動(dòng)了。誰知,她僅僅是改變了一種作戰(zhàn)方式而已,見我不怕她的硬招,便裝出一副燦爛的笑臉。拉著我的手,不停地晃動(dòng)著,嘴里不停地嘀咕著:“陪我出去玩玩嘛!或者,陪我出去走一會(huì)兒啦……”我哭笑不得地望著眼前這個(gè)“怪物”,她也正用探究的目光打量著我。我被她看得渾身不自在,為了早點(diǎn)結(jié)束這種煎熬,我只有硬著頭皮答應(yīng)了。我和張周曉一起來到了操場(chǎng)上的草地上,我們找了一塊陰涼地坐了下來,她順勢(shì)就在我身邊的空地上趴了下來,憤憤地說道:“唐俊彥,你說這鬼天氣,熱死了!把溫度調(diào)低一點(diǎn)吧!”我一怔,一時(shí)竟也不知如何回答。我們坐在一起談天論地,一起回顧五年來經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……盡管她的定期騷擾總會(huì)令我感到哭笑不得,但是如果在你遇到困難時(shí),這些看似直率的話語就會(huì)讓你從心底里產(chǎn)生一股勇氣,去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。當(dāng)你灰心時(shí),它們會(huì)無微不至地溫暖你,讓你重新振作起來。這些話語中似乎有一種魔力,能夠讓你不屈不撓、坦然地去面對(duì)人生……

  一陣微風(fēng)吹過,吹亂了我的頭發(fā),也吹亂了我的思緒。我回頭看看那個(gè)正捧著書本,說話不會(huì)顧慮的女孩,一只可愛的大懶貓的形象逐漸清晰了起來……

我的五年級(jí)作文 篇5

  你就是太陽,蒸發(fā)了彷徨;你就是太陽,照亮了方向!}記

  還記得在人生中處于彷徨的那一年,你走進(jìn)了我的生活。

  至今已漸漸忘卻了你的面容,只記得,向上微微翹起的嘴角勾勒出了一個(gè)大大的微笑;只記得飄散在風(fēng)中的發(fā)絲,蕩漾出了一絲清新的發(fā)香;只記得你藍(lán)色的背影,是的,那是你最喜歡的顏色,這樣,就叫你藍(lán)老師吧。

  教室里的千紙鶴

  那一年夏天,你在講臺(tái)上眉飛色舞地與我們講述著什么是理想。那時(shí),年幼的我們不斷向你發(fā)出了種種可愛又可笑的小問題!袄蠋,什么是理想?”“老師,有了理想真的要去追嗎?”“老師老師,我的媽媽告訴我理想什么的很沒用的!蹦忝鎸(duì)著這些“現(xiàn)實(shí)”的問題,對(duì)我們說:”老師一時(shí)好沒想好,這樣吧,明天給你們答案。”

  第二天,我們?cè)缭鐏淼浇淌,你一臉神秘的引著我們來到了手工室,一打開門我們驚呆了。手工里是各種各樣的千紙鶴,黃的粉的藍(lán)的綠的,我們仿佛沉浸在千紙鶴的海洋里,夢(mèng)幻級(jí)了。你這時(shí)笑笑對(duì)我們說:“原本十分普通的紙現(xiàn)在卻變成了含有寓意的千紙鶴。你可以做一張平庸的紙,也可以變成美麗的千紙鶴,老師希望你們追求理想,而不是這樣現(xiàn)實(shí)化,商業(yè)化,有人認(rèn)為,所謂的彩虹,不過就是光。但也有人覺得,只要心還透明,光線也能折射希望!”

  老師,我堅(jiān)信我會(huì)做一只千紙鶴,永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想。

我的五年級(jí)作文 篇6

  碧波蕩漾的太湖上,不時(shí)飄過一葉葉扁舟!

  我正陶醉其中時(shí),一朵祥云飄來,出現(xiàn)了一位老神仙,他說與我有緣,便全心教我魔法。臨走時(shí),老神仙再三叮囑:“用到妙處是魔法,魔法不當(dāng)毀前程!”

  我揣摩著:怎么用魔法來顯顯身手呢?

  我想到班上的“大公雞”,他總仰仗著跑步快來炫耀,我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試,我與“大公雞”分到了一組,同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁,夸他跑得快。

  我默默站在了起點(diǎn),準(zhǔn)備全力以赴。

  一聲令下,“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了,我見勢(shì)不妙,趕忙使出魔法,獲得了獵豹的速度,“呼呼”我到終點(diǎn)了!大家都驚訝地做著“O”形嘴,再看“大公雞”呢?

  他拼命揉眼,試圖否定這離奇的一刻。

  此后,“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來越得意于會(huì)魔法,整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。

  一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我突發(fā)奇想:去幫助羊村吧!于是,魔法一使,我便來到了羊村,正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村,羊羊們被炸得東躲西藏,我趕忙變出一座防空炮,萬炮齊發(fā),灰太狼左躲右閃,還是逃不過,被打飛出去,并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞:“我一定會(huì)回來的!”

  因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻,讓羊村獲得了和平,從此我也成為他們的朋友,更成了羊村的英雄!

  有了魔法的我,走到哪里都是鮮花和掌聲,漸漸地,我驕傲起來。轉(zhuǎn)眼期末考試到了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心:有魔法怕啥?!同學(xué)都“沙沙”地答題,我也拿起試卷,哇,怎么一道題都看不懂?快,魔法!這時(shí),悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!鈴聲響起時(shí),我只得硬著頭皮交上了試卷。

  此時(shí),老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響,我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年,雖然沒有了魔法,也少了許多掌聲和鮮花,但我依然滿懷信心,我決定以后要更加努力,靠自己的大腦和雙手,學(xué)好真本領(lǐng),擁有真“魔法”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人!

我的五年級(jí)作文 篇7

  無論在哪里,在什么時(shí)候,碰到老師遇見同學(xué)我都會(huì)笑,看見那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來的是歡樂,愉快,可有一次卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  那是一個(gè)星期天早晨,吃過了早飯,我便坐下來做作業(yè)。姐姐準(zhǔn)備拿錢去書店買書和本子,可發(fā)現(xiàn)錢不見了。姐姐找遍了整個(gè)房間也找不到錢。見她著急的樣子,我想:"自己的錢都保管不好,真有趣。"于是便放聲大笑起來,姐姐見我笑得前仰后合,以為錢是我拿了,對(duì)我怒吼道:"你把我的錢放在哪兒了,快拿出來。"這下子,我跳到黃河也洗不清了。我說:"我沒拿你的錢,你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐說:"你還想狡辯肯定是你拿了,快拿出來!不然你為什么笑個(gè)不停?"媽媽從廚房里聽到我們姐妹的吵鬧聲,連忙跑過來問:"怎么啦,這么大聲的吵。"我和姐姐把事情的過程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了便對(duì)姐姐說:"你再到書柜里仔細(xì)找找吧,也許能找到。"姐姐聽了媽媽的話,把書一本一本的仔細(xì)翻開找,終于在《中外國外童話》里找到了錢。原來是姐姐為了把錢壓平才把錢放進(jìn)了書里。哎!你看這就是一個(gè)喜歡笑的我。

我的五年級(jí)作文 篇8

  20xx年的一天,一架直升飛機(jī)降落在大慶的研究所門前。從里面走出一個(gè)英俊瀟灑的男士——那就是我。

  一進(jìn)入研究所,我的助手就走過來遞給我一份科研計(jì)劃表,研究項(xiàng)目主要是如何克服羊毛衫褪色的問題,于是我和助手竭盡全力投入到研究當(dāng)中。經(jīng)過幾個(gè)月廢寢忘食的精心研究,我終于研制出一種Color高科牌染色劑。

  這種藥水是從蕃紅素、天藍(lán)素、草綠素等許多種天然植物中提煉出來的。把這種藥水注射在剛出生的小羊羔的體內(nèi),一周后,小羊長出了滿身藍(lán)色的、綠色的、紅色的等各種顏色的柔軟羊毛。由于這些染色劑里添加了一些促使小羊生長的微量元素,所以對(duì)小羊的成長大有好處。這些彩毛被送到紡織廠,不用任何染色劑就能織出天然的各種顏色的羊毛衫。由于沒加染色劑,對(duì)人體一點(diǎn)兒危害也沒有。一件毛衣即使穿壞了也不褪色,所以這種高科技得到了人們的喜愛。同時(shí),這項(xiàng)發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。連外國人也嘖嘖贊道:“Chinese people very good!”

  以后我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品造福人類。

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