【熱門】雨中五年級作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的雨中五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
窗外轟隆隆的雷聲,一聲勝過一聲,震的我直打哆嗦。閃電的轟鳴,讓我害怕的幾乎要尖叫。已經(jīng)下課了,本應(yīng)出去休息的我,這時卻坐在教室里,心更是落然,我該怎樣回家啊???又上了一節(jié)課,叮鈴鈴-----下學(xué)了。背著書包,帶著滿肚子對老天的埋怨走出了教室,但傾盆大雨雷聲閃電讓我不得不再次折回教室。格格還沒走,站在她的位置上向我招手,她問;萌兒,你怎么回家?要不咱們一起走聽了她的話,讓我有些喜出望外了。
我和格格來到車棚和值日組長打了招呼,卻看見雪兒正焦急她的自行車,這個小家伙竟在這天氣和雪兒鬧別扭,偏偏在這是落鏈了。雪兒的周圍一道都是男生,原以為在這樣的天氣里他們會偷偷溜走,沒讓我想到的是他們一個都沒有走開。此時的我異常冷靜,拿出了我班長的招牌,給他們分了工。說罷,我們向外走去。明明是雨天,每個人都應(yīng)該加快速度。盡快回家,而學(xué)兒她(他)們沒有,他們放心不下我和格格。便放慢了速度和我們慢慢走著,我突然鼻子一酸,被這友情所感,眼淚和著雨水而下。雨萌,上車吧。別淋著了飄偉說,我笑著搖搖頭我知道他眼睛不好。快上車你坐吧把雨披給她一次有一次的推讓,讓我感到了前所未有的溫暖,感動的淚水不只一次滑過臉頰。到了十字路口,我和格格上了車,我們才分開。透過車窗,我看到了一道美麗無比的彩虹,這時雨還在下著。
回到家,我心中滿溢著溫暖。我無法用我平凡的文字,來敘述我內(nèi)心所感。
那晚,一個雨天,七個人,那雨中絢麗的彩虹。
雨中五年級作文 篇2
宋代大詩人蘇東坡有詩《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的確,西湖的美是人間獨有的,不管是雨天,還是晴天,它的美都那么讓人陶醉。可我卻對,雨中的西湖情有獨鐘。
記得那是一個暑假,天氣有些悶熱。我很想出去透透氣,剛好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱,所以,我和爸爸選了個小亭子坐下來休息。不一會兒,天競下起雨來。我的心情有些煩悶。
一絲雨點飄到我的嘴邊,有點柔——驀然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨絲,細(xì)細(xì)小小,很害羞,好似撐著油紙傘的小姑娘,又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中,一片接天的蓮葉,那么大,那么綠,一片堆在另一片的上面,不留一點兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲,竟把這大自然的綠,裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳,如唯美的少女輕擺的衣裙;而那種綠則被雨絲蕩滌,時而碧綠,時而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來到這樣,竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過渡流暢的色彩,讓人無不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引,我不知道什么時候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊,享受另一種角度的西湖美景,回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛情故事,不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間,去近距離收納那些美,爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我:“兒子,上來吧!
”我回過神,和爸爸會意一笑,兩人蕩舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級作文 篇3
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲,爸爸就會來到學(xué)校門口,打開那把深藍(lán)色的大傘,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的鉆進(jìn)大傘下,挽住爸爸的胳膊,一起走進(jìn)雨的世界。
地面上又濕又滑,有許多水洼。前面又是一個大水洼,爸爸二話沒說,一下子把我抱起來,越過水洼。我驚訝的發(fā)現(xiàn),爸爸的鞋子濕了,“爸爸,您的鞋子濕了,不用抱了,我會小心的。”我在爸爸耳邊輕輕地說。爸爸笑了笑,說:“沒事兒。”“可會感冒的。”爸爸笑而不語,仍然把我抱過水洼。
回到家后,我看見爸爸的褲子和鞋子全都濕透了。“爸爸,您的衣服濕了,快換換吧。”“好女兒,你的衣服濕了嗎?濕了也快換掉,別著涼了。”爸爸一邊在房間換衣服,一邊問我。“沒有,您的大傘把我整個都包住了。”爸爸聽了,笑了。
就這樣,每次我們從雨中回來,爸爸的褲腿總是濕漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽。可他還是在下雨時去接我,像往常一樣抱我過水洼。回到家,第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶,接著聽見關(guān)愛地聲音,“丹丹,衣服濕了嗎,濕了要換的哦”。我倆對望一下,會心的笑了。
許多次,聽見爸爸問,我心里涌動著一股暖流,掠過胸膛。我搖搖頭,轉(zhuǎn)過身,晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出,這就是愛,雨中濃濃的溫情。
雨中五年級作文 篇4
雨依舊不斷的往下落,看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開始模糊的身影,我的心暖洋洋的。
今天我們下學(xué)的'時候,天氣突然就變了,一時間風(fēng)雨大作,我就這樣被大雨滯留在了教室的門口,因為我今天忘了帶傘。雨越來越大,風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來,我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,看著同學(xué)們一個個都走了,只有我一個人了,就在我絕望的時候,我的同桌小云走了過來,然后撐起傘跟我說:“我們撐一把傘回家把!”我看著她說道:“可是我們兩家不是很同路啊!”她接著說:“沒事,我們先去你家,然后我再回家。”我有些不好意思的說:“那你不是要走好遠(yuǎn)的路?”她覺得我實在是太啰嗦了,于是直接拽著我的胳膊,另一只手撐起傘就沖擊了雨中,我們就這樣往我家的方向走去了。
雨下的非常大,我們都有些看不清前面的路了,我們兩個盡量往傘中擠一擠,感覺除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著,我趕緊往她那邊推,可是又被她推了回來,我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。
可能是是剛才淋濕了衣服,我有些冷的打顫,她趕緊問我是不是很冷,我說沒事,但她依舊向我這邊靠了靠,給我取暖,漸漸的我的眼睛就開始濕潤了。
不一會兒,我的家到了,我們趕緊走進(jìn)屋檐下,感激和小云說在我家坐一會兒,等雨停了再走吧,她說沒事,她還有事回去做,于是轉(zhuǎn)頭就離開了。
我望著她濕漉漉的身影,心里充滿了感激之情。
雨中五年級作文 篇5
夜幕降臨,我坐在窗邊的書桌旁,聆聽窗外的雨依然在下,那是一支和諧的樂曲。我翻開以前的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,一段段美好的往事映入眼簾,雖然那些逝去的記憶,如雨如水,一去不返,但是時間頓時定格在那一刻,深埋我心中,讓我健康成長。
一天晚上,媽媽帶我去上圍棋課,沒想到下課時天空突然飄起了雨,我們快速跑向車站,可是雨越下越大,我和媽媽就用書包遮擋著頭,這時在旁邊報刊亭站著一位老奶奶,套著雨披,兩腿綁著塑料袋,手里拿著一些報紙,看來這樣的天報紙不太好賣,她熱情地對我們說:“這么大的雨,娘倆快進(jìn)來避避雨吧!”我們聽后心中蕩起一絲溫暖,我和媽媽趕緊跑進(jìn)了屋,在狹小的空間我們緊挨著站著,過了一會兒,還沒見人來買報紙,老奶奶依然站在外面,臉上露出無奈的神情。這時,媽媽拿出零錢,小聲地對我說:“兒子,去買兩份報紙吧。”我詫異地問:“咱們家里不是訂報紙了嗎?”“你買來再說。”我頂著雨跑向老奶奶:“奶奶,我買兩份報紙。”“哦,拿好了。”老奶奶高興地說。“謝謝奶奶!”我拿著已經(jīng)被淋濕的報紙。
在回家的路上,我追問媽媽為什么要買報紙?媽媽說:“天這么晚了,又下這么大的雨,這個老奶奶年紀(jì)這么大,還靠自己賣報紙生活,多么不容易啊!她不依賴別人、自己養(yǎng)活自己,這種精神令人感動,值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買兩份報紙,她就可能早一點回家。”
我好像明白了。我突然又問:“那我們應(yīng)該把她的報紙全都買來,她就可以馬上回家了。“如果那樣的話,也許老奶奶會懷疑我們是不是真的買報紙。她如果覺得我們是在可憐她,她也許心里會難過的。幫助別人,但不要傷害到別人的自尊心,這才是最好的。”我領(lǐng)悟地點點頭。
雨中五年級作文 篇6
今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。
每當(dāng)下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓(xùn)的事情,沒錯,我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠辏覀兊挠?xùn)練都在基地里的一個車棚下進(jìn)行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當(dāng)時自己還被選為當(dāng)天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。
想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑模瑢憣懭沼洠灰灿胁⒉幻篮玫囊幻妫喝绲谝惶煲蜻^于激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。
總之,這也是值得我們留戀的,因為她印證我在“雨中”的成長!
雨中五年級作文 篇7
“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了!”看到這里,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時,我到了學(xué)校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!
此時,我又看見一個妹妹正冒著雨前行,我立即向雨中沖去……
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雨中即景-五年級-寫景01-12