【實(shí)用】金魚(yú)五年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
前些日子，爸爸從金魚(yú)商店里買(mǎi)回了三條小金魚(yú)，放在一個(gè)透明的玻璃缸里養(yǎng)著。我十分喜歡它們，并根據(jù)它們各自的特點(diǎn)，分別給它們?nèi)∶麨榧t紅，貪貪和胖胖。
（一）紅紅
紅紅全身都是鮮艷的紅色，一雙大大的眼睛四處張望，似乎對(duì)周?chē)沫h(huán)境有著一份警惕。
紅紅總是一副很高貴的模樣，它似乎不大愿意與別的金魚(yú)為伍，總是獨(dú)自悠閑地游來(lái)游去，累了就靜靜地在魚(yú)缸的一旁休息。它很少與其它金魚(yú)掙食，要等到食物到了嘴邊，它才漫不經(jīng)心地吃上一顆。
有一次，我看見(jiàn)紅紅正翻著肚皮，躺在了缸底一動(dòng)不動(dòng)，我以為紅紅死了，嚇得直叫爸爸過(guò)來(lái)看。爸爸來(lái)了，看到紅紅這個(gè)樣子，嘆了口氣說(shuō)：“哎呀，紅紅可能真的死了……你不要難過(guò)，爸爸回頭再給你買(mǎi)上一條好嗎？。”就在爸爸說(shuō)完這話之后，紅紅又一挺身，神氣十足地游了起來(lái)，似乎還撇著小嘴，在嘲笑我和爸爸呢。
（二）貪貪
貪貪主要有兩貪：：貪吃、貪玩。
貪貪的貪吃神功可是所向無(wú)敵的。有一次，我放了三顆魚(yú)食進(jìn)去，只見(jiàn)它一個(gè)“貪魚(yú)擺尾”，就將三顆魚(yú)食掃在了一起。正準(zhǔn)備吃時(shí)，胖胖直沖了上去，想在這個(gè)好機(jī)會(huì)搶上一顆魚(yú)食，還沒(méi)沖到前面，貪貪早就用頭將魚(yú)食頂在了旁邊，一口就把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里，吃完之后，好一副得意的樣子，在水里接連吐出了三個(gè)小泡泡。
貪貪也特別好玩，它一天到晚總是圍繞著魚(yú)缸游來(lái)游去，似乎對(duì)缸內(nèi)與缸外的一切都充滿(mǎn)著好奇。它有時(shí)它吐出好幾個(gè)小泡泡，然后便在泡泡中鉆來(lái)鉆去，自得其樂(lè)；有時(shí)又和其它的小伙伴們一起追逐著、嬉鬧著，總之是沒(méi)有片刻的安靜。
（三）胖胖
胖胖的身體十分的臃腫，它的身長(zhǎng)并不比其它金魚(yú)長(zhǎng)，但“腰圍”比其它金魚(yú)要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之后，就舒舒服服地躺在缸底下，偶爾擺動(dòng)向下漂亮的紅尾巴，好一副安閑的模樣，真是令人羨慕。
這些小金魚(yú)總是會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，它們都是我生活中的好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月?tīng)恐业氖郑黄鹱哌^(guò)高山，蹚過(guò)河流……
這天清早，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢(mèng)中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來(lái)，睜開(kāi)了雙眼，頓時(shí)睡意全無(wú)。只見(jiàn)媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力，這些金魚(yú)就交給你養(yǎng)了。”我接過(guò)金魚(yú)袋，撓了撓頭心想：這些金魚(yú)該怎么養(yǎng)呀？我先在家里找了一個(gè)魚(yú)缸，然后把魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸里，只見(jiàn)魚(yú)缸里的水面頓時(shí)濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚(yú)們?cè)谒袣g快地嬉戲著，水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚(yú)走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會(huì)不會(huì)太少呢？我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚(yú)們吃得完嗎？我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應(yīng)該可以了吧！我便走開(kāi)了。第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰。走到魚(yú)缸前，看了看，金魚(yú)們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來(lái)得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會(huì)不會(huì)太冰，熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚(yú)倒進(jìn)水池里，然后清洗魚(yú)缸，最后再把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。可是一切都并不是我想象的那么順利，金魚(yú)們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不著，費(fèi)了我好半天的勁，才把金魚(yú)們放進(jìn)魚(yú)缸里。
看來(lái)，養(yǎng)金魚(yú)也不容易呀！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸給我買(mǎi)了幾條非常美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我就給你介紹介紹吧。
可愛(ài)美麗的小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的一種觀賞魚(yú)，它是由野生鯽魚(yú)變異生成的，還被稱(chēng)為活的藝術(shù)品。
我的小金魚(yú)是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚(yú)身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚(yú)，它就在自己的王國(guó)里自由自在地游來(lái)游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì)四處逃竄，好象在說(shuō)：“別碰我，別碰我，我怕！”
小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè)家呢！仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀！如果把小金魚(yú)撈出來(lái)，再放回水里，會(huì)撲嗵一聲，好象在說(shuō)：“啊！我又自由了，好清爽！”
這些可愛(ài)美麗的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味，如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水，它的腥味就會(huì)加重。
你再來(lái)摸摸可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話，就會(huì)很粗糙糙。金魚(yú)的磷是硬硬的，把金魚(yú)放在手里會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚(yú)的作用是：它有很高的觀賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚(yú)還是和平、幸福、美好的象征。
啊！我喜歡金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
在我美好的童年里，做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過(guò)，也有失敗過(guò)。記得有一次，我在一本書(shū)上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚(yú)做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿(mǎn)水，從金魚(yú)缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚(yú)放在碗里。小金魚(yú)在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚(yú)的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)冰箱門(mén)，生怕小金魚(yú)被活活凍死，心里非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚(yú)去哪兒了？突然，小金魚(yú)從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣。可是小金魚(yú)跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛(ài)的小金魚(yú)仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚(yú)游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛(ài)的小嘴巴。傍晚，我又打開(kāi)冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚(yú)躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚(yú)整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚(yú)不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚(yú)那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚(yú)也會(huì)冬眠呢！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好，那美好，勝過(guò)商店里的糖果和冰淇淋。
小時(shí)候，我生活在老家，照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起，最?lèi)?ài)吃的就是饅頭，奶奶做的饅頭松松軟軟，風(fēng)味獨(dú)特，吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。
兩歲那年，當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí)，剛到大門(mén)口就聞到一股饅頭的清香，一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭，我忙走進(jìn)屋里，只見(jiàn)奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭，呵，那饅頭大的像一根大胡蘿卜，奶奶把它做成了金魚(yú)形狀，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！
我饞得口水直流，只差下手抓了。奶奶笑道：“小饞貓，一會(huì)就好了，等著吧。”我應(yīng)了一聲就回屋了，沒(méi)一會(huì)兒，熱氣直冒的饅頭就上桌了，再配上拌著香油的咸菜，別說(shuō)吃，就是一聞也會(huì)直流口水，我狼吞虎咽地吃著，到現(xiàn)在想想還饞呢！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我東不挑，西不揀，專(zhuān)門(mén)抱了一塊中意的金魚(yú)饅頭入睡，我“騎”著這條金魚(yú)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我騎著金魚(yú)旅行，穿過(guò)山川，越過(guò)河流，飛向傳說(shuō)中的龍門(mén)……多么美好的夢(mèng)啊！
有了金魚(yú)饅頭，我的生活染上了許多快樂(lè)的`色彩，我把金魚(yú)放在水桶里看它“游泳”，我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚(yú)切，我把饅頭吊在樹(shù)上，裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……
難忘童年！更難忘那甜甜的金魚(yú)饅頭，這是我童年最美好的回憶！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!
我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚(yú)在呼吸。
后來(lái)，老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)是自己最?lèi)?ài)吃的食物。”它又像飛毛腿一樣，瘋狂地跑了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚(yú)，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚(yú)可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
“眼睛鼓鼓嘴巴，遠(yuǎn)看活似大紅花。”同學(xué)們，你們知道謎底嗎？答案是小金魚(yú)。它非常可愛(ài)，尤其是它的“衣著”、“吃相”和“智慧”。
小金魚(yú)的樣子十分可愛(ài)。它有一雙水靈靈的大眼睛，里面穿著潔白如雪的“襯衫”，外面穿個(gè)紅色的“大衣”，脖子上還圍了一條橙紅色的“圍巾”，就連那條輕盈的大尾巴也穿上了一條紅白相間的“大擺裙”。顯得非常時(shí)髦，十分可愛(ài)。
小金魚(yú)進(jìn)食的樣子可滑稽啦。當(dāng)它想要“吃飯”時(shí)，就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，好像在說(shuō)：“主人，快給我點(diǎn)吃的吧，我都餓壞了。”我便很快拿出面包屑撒到水里，它高興地來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，津津有味地吃了起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音，太大的面包屑，它就用腦袋沖撞，直至可以吞咽為止。你瞧，吃飽的小金魚(yú)正挺著肚子笑我示意呢，真是有趣極了。
小金魚(yú)也十分聰明。記得有一次，我忘了給它喂食就去換水，端起小魚(yú)缸剛走進(jìn)衛(wèi)生間，就見(jiàn)小金魚(yú)在缸里亂竄，好像要對(duì)我說(shuō)些什么，然后它又停了下來(lái)，嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，原來(lái)他是告訴我，“它餓壞了”。于是，我只好原路返回，再給小金魚(yú)一點(diǎn)“飯”吃，只能等它吃飽以后再去換水了。果真，小金魚(yú)吃飽后再去換水就老實(shí)多了。
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