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小學五年級軍訓作文

時間:2021-08-26 11:13:10 五年級 我要投稿

關于小學五年級軍訓作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級軍訓作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學五年級軍訓作文3篇

小學五年級軍訓作文 篇1

  入營儀式

  我們的車駛入廣場后,同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面,然后在老師的帶領下,到達宿舍樓,換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時,同學們都已經是精神抖擻。

  全體同學在各自教官的帶領下,步伐整齊地來到教育基地的演練場,參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中,五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎,希望同學們能留下美好的記憶;學校的領導也帶著他們的祝福,祝同學們能度過這有美好的三天。

  隨著入營儀式的結束,為期三天的軍訓拉開了序幕,等待我們將是一段極為有愉快的生活。

  第一次一起吃飯

  入營儀式之后就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了,椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯,可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃,還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀!

  制作航模。

  午休過后,我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料:20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30厘米的鐵尺。

  第一步,做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來,用膠水粘牢,按緊,等膠水完全干了以后,把鐵棒抽出來,箭身就做成了。

  第二步裝飾箭身。用彩色貼紙,粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。

  第三步做降落傘,先把紙沿虛線剪成六邊形,接著把線放在6個角上固定,另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后,系在小鐵環上。

  最后,把降落傘對折,折到不能折為止,插在箭身里面,再把箭頭蓋上。

  第二天

  當次“小旅客”

  這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求,然后帶我們穿過了葫蘆大觀園,來到了迷你動物園,看到了小兔,金雞,孔雀,野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后,我們來到了博物館,了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。

  挑戰自我

  這節課的內容是玩險降逃生,二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了,有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰自我。

  篝火晚會

  實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火,也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔,火焰,精忠報國,月光下的'鳳尾竹,有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。

  心得體會

  在這為期三天的軍訓里我學會了許多許多,明白了很多道理。如:團結就是勝利,堅持就是勝利,失敗是成功之母……

小學五年級軍訓作文 篇2

  4月8日這一天,我們飲馬井巷小學和撫寧巷小學,全體五年級同學一起去了上城區少年軍校總校。進行了長達五天四夜的軍訓生活。

  在這次的軍訓中,令我印象的就是“蘋果的誘惑”和“緊急集合”了。

  我先說說“蘋果的誘惑”吧。那是剛到軍校的第一天。我們吃了午飯后,進行了“長途拉鏈”,老師給我們每人發了一個蘋果。告訴我嗎:這次要走十二公里的路,路上不能喝水。但每人有個蘋果,這個蘋果就是來考驗我們毅力的。大部隊出發到了鳳凰山,在途中我們看見了“十八羅漢”的雕像,舉行了“挖地雷”的比賽。走到半路,我們都饑渴難耐,紛紛拿出了那個蘋果。我看著蘋果,咽了口唾沫,心想不能給學校丟臉,就又把蘋果放進了口袋里。終于,最后我們走完了十二公里,回到了軍校。結果我們兩校中沒有一個人把蘋果吃了呢!

  第三個晚上是“緊急集合”。那天因事先聽同學說過,所以整個晚上都沒睡,在九點三十分左右緊急集合的鈴響了。我們立刻起來,迅速的穿上了軍服,跑下了樓,到訓練場上集合。緊急集合后,我又睡不著了,在床上翻來覆去的亂動。此時,耳邊又傳來了姜孺菁的呼嚕聲,這更使我睡不著了。結果呢,可想而知,第二天,我半點精神沒有。

小學五年級軍訓作文 篇3

  這是我們軍訓的第二天了。

  早上六點三十分,鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服,在外面集合。太陽還沒有完全升起來,外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈,跑完后洗漱。 大家的動作都非常快,不到五分鐘就全部完成了。

  接下來,我在食堂口排隊,等待用餐,等餐桌長出來了,我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國旗式。然后,我們在操場上準備翻越障礙。

  終于輪到我們了,第一個障礙是壕溝。教官給我們示范過后,就讓我們來做,大部分同學都做錯了。輪到我的時候,我有些緊張,怕自己做錯,雖然我很認真、很小心,可惜我還是做錯了。第二個障礙是木墻,翻木墻,很好這次我沒有做錯,我非常高興。第三個項目是過獨木橋,教官讓我們“外八字”走過去,開始我走得不錯,只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網,要趴在沙子上面 ,結果同學們個個都成了泥娃娃。

  這一天,我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。

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