【精選】我的五年級作文匯編9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。
有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結交刺客，在秦始皇必經之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道：“小子，下去給我撿鞋！”張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。
隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道：“孺子可教矣。”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。
5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道：“與老人約，為何誤時？5日后再來！”說罷離去。結果第二次張良又晚老人一步。
我的五年級作文 篇2
每個人都有敬佩的人，我也不例外我敬佩的人有：老師、清潔工阿姨、爸爸、媽媽…其中，我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽慈祥的面孔，充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發，媽媽身材很好，炯炯有神的眼睛，深藏智慧。我的媽媽還是一位關心我的人，還是一位對工作認真的人。
媽媽十分關心我。記得一次，一個寒冷的夜里，我生病了，高燒不退。媽媽一直守在我身邊，一會兒用她的臉貼著我的臉，試著我退燒了沒，結果沒用。媽媽給我穿上了一件大衣，背起我，頂著呼嘯的寒風，一腳深，一腳淺，走在昏暗的大街上。好不容易到了醫院，媽媽用焦急的聲音叫醒了正在休息的醫生。醫生連忙給我看病，斷定我得了腮腺炎，最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊，悉心照顧。我的病好了，但媽媽卻付出了躺床的代價。
媽媽不但關心我，工作也是一絲不茍。記得一天晚上，我作業做完了，眼皮都打架了，我就去睡覺了。只有媽媽在客廳寫資料。半夜，我一覺醒來，看見客廳的燈還亮著，我以為媽媽粗心忘記關燈了。我起來一看，頓時呆住了，原來媽媽還在寫，我拿起一件大衣給媽媽披上，媽媽和藹地說：“謝謝了，快去睡吧！”便又寫起來。媽媽是一位工作出色的人。
我有一位這樣的媽媽我感到驕傲，感到自豪。
我的五年級作文 篇3
離我家不遠處有一座座大山，一條小溪每年都潺潺地環繞著山腳，我小時候經常去那里玩。
春天來臨時，小溪中的水“嘩嘩”地歡快地流向遠方的河流。溪水也不時和溪邊的小石子碰撞在一起，組成了一闋歡快的樂曲，溪旁的野花陶醉了，蝴蝶也陶醉了。到了夏天，小溪也不會干涸，天氣越熱，它就越涼，我喜歡在小溪里洗臉，那才叫清爽！我最喜歡在這里扒開溪水里的.石頭，尋找小魚、小蝦、小石蟹。
我喜歡金秋的小溪，因為那些樹上的葉子都紛紛飄落，溪水帶著它們漂向遠方，這時小螞蟻把它當做渡船；小魚兒把它當做遮陽傘；而小蜻蜓則會把它當做停機坪……有些時候，我會將身上帶的紙折成小紙船，寫上今天的快樂和憂傷，讓它們和小紙船去闖世界……冬天，溪面結了一層薄薄的冰，我們就拾起小石子玩“推石子”的游戲，看誰推得遠又不劃破冰面。
這就是家鄉的小溪，它是我童年生活的一部分，它給我留下了最珍貴的記憶！
我的五年級作文 篇4
隨著時代的發展，國家的富強，人們的生活水平就如同芝麻開花—節節高。瞧瞧，吃的講究營養，穿的注重個性，隹的寬敞舒適，行的以車代步。就說說車吧，每逢節日，那路上的車就像長龍一樣，一輛接著一輛，好壯觀呀！
前不久，爸爸也決定買輛車，我呀，甭提多高興了。我眉飛色舞地叫道：“我家終于要有車了，我不僅有很多玩具車，還能有一輛真車。”我覺得購買汽車要注重它的內部結構，性能，車型及顏色。那天，我們全家去了鹽城。媽媽看中了一輛悅達起亞k5的白色的車子，（18萬多），但爸爸中意了一輛稍大點的悅達起亞獅跑，白色的，有天窗，車型顯得很大方，美觀。價格23．68萬。我與爸爸執意要這款，媽媽也只好作罷。在回家的路上，爸爸開著帥氣的轎車，聽著輕快的音樂，臉上洋溢著得意的笑容。活潑的我哪里坐得隹，一時站，一時坐，時而哼著小曲，時而扭扭身子，時而放眼窗外，時而撒嬌討歡。逗得媽媽笑得前仰后合，合不攏嘴。
有了轎車，我們的生活就更方便了。下雨天，我再也不會被雨淋到，再也不用擠那電動車了。坐上轎車，感覺既平穩，又舒服，而且速度快。我們經常用它出去游玩。我們全家還經常給它“洗澡”。
這就是我家的愛車，在默默地為我們的生活作出自己的貢獻。
我的五年級作文 篇5
我讀四年級的時候，來了一位溫柔的女老師——田老師。
田老師烏黑亮麗的頭發、大大的眼睛、中等身材，她長得可漂亮了。
田老師對我很好，田老師改我的作業時，我的作業做錯了，她并沒有批評我，而是安慰我、關心我。
我越來越喜歡田老師了，田老師對我非常好，我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學習、成長。
過了一些日子，我們發現田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學大膽的問田老師：“田老師，你嘴邊為什么有一條疤痕呢？”田老師回答：“以前我開摩托車的時候，不小心出了意外，但也沒什么……”我想：要是田老師沒出意外就好了。
快到期末考試了，時間過得真快，想到快放假了，我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師，我心里又好難過。考試成績發下來的時候，我考了第一名，同學們為我高興、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興，因為要過一個假期才能見到田老師。
在這些日子里，我天天想著田老師。一個假期過了，田老師卻要走了，她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時，親切的問我：“桂徐靜，你想我嗎？”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說：“田老師，你別走，留下來吧！”但我卻沒有勇氣說出口。
田老師，要是您看見這篇文章，您一定要回來，我天天想著您、盼著您。田老師，您回來吧！
我的五年級作文 篇6
星期日，天氣晴朗，陽光明媚。雖然還有絲絲的北風，讓人有乍暖還寒的感覺，我卻感受到了春的氣息。
這天下午，我和爸爸媽媽來到附近的小山上，只見石縫里的小草探出了小腦袋，干枯的樹枝泛出了青綠，隨著微風輕輕地搖曳著。我一邊走，一邊欣賞著春天美麗的風景。
微風拂過我的臉頰，給我帶來一絲涼意。突然，我在朦朦朧朧中，看到路邊有一片黃色，定睛一看，原來是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣，顯得格外和諧。這時，我才真正意識到春天已經來到了我的眼前。我眼中的春，好像一位充滿魔力的姑娘，用長袖輕拂人間，把希望的種子播撒在大地上，大地上很快就五彩繽紛，美不勝收。
我興奮極了，告訴爸爸春天真的來到了。話沒說完，我又聞到了一絲淡淡的清香。原來是黃色的臘梅花開出了花骨朵，靜靜的散發著迷人的芬芳，這時的春，就好像一位正在洗漱的少女，清香四溢。讓人陶醉。
我看到了春，嗅到了春，感受到了春的氣息。萬物復蘇，又一年春天來到了我們的身旁。微風、鳥鳴、花開、構成了春，我愛的春。
我的五年級作文 篇7
我喜歡的人是，就是我的媽媽。
我的媽媽有著烏黑烏黑的頭發，深黑深黑的眉毛，看起來漂亮極了！我的媽媽還有一雙水靈水靈的濃眉大眼呢！我的媽媽是雙眼皮，有的時候媽媽的雙眼皮還會變成一單一雙的眼皮。看起來可真有趣啊！我的媽媽還有一個扁扁的鼻子。
不過，最漂亮的還是媽媽那紅潤潤的櫻桃小嘴。我的媽媽皮膚很白，每次她穿著裙子出門，別人都說她是一位小姑娘呢！
一個天氣晴朗的早晨，我在看書，媽媽說：“我出去買菜去，你就在家里看書，寫作業。買完菜，我馬上就回來。”媽媽帶著錢包就出去了。我等媽媽走遠了以后，就跑出去玩了，媽媽買菜回家，不見我在家，急得滿大街找我。我玩了很久才回家，剛到家門口，看見媽媽正坐在家門口，我嚇得滿頭大汗，媽媽說：”你剛才去哪了。“我說：”我只是跑出去溜達了幾圈而已。“媽媽說：”你出去玩怎么不跟我說一聲呀，你知道媽媽多擔心呀！你的作業做完了嗎？“我緊張的說：”沒，沒，沒有寫完。“媽媽嚴厲的批評了我，還讓我到墻角好好反省。過了好一會兒，媽媽走過了對我說：你以后可不可以不要媽媽擔心，每次出門玩都要跟父母打招呼，父母允許才能出門玩。
媽媽您辛苦了。
我的五年級作文 篇8
一年有四個季節，你們猜我最喜歡哪個呢？讓我來悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧！
剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園里，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠處看就像無數顆閃爍的星星發出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭著搶著等待人們來采摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子，他們的臉上和果實一樣笑開了花。
走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動不動，還有那笑彎了腰的高粱，它好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
最好看的就是秋天的山林了，那里樹葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們在秋風的帶領下，“沙沙沙”地竊竊私語著，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。
抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍，沒有一絲云彩，就像是被水洗過一樣純潔，天空中還飄著風箏，原來是小孩子們在那里玩呢！
秋天是豐收的季節，也是多姿多彩的季節，秋天真美呀！
我的五年級作文 篇9
書是美麗的，書是多功能的，書是多姿多彩的，書是我終身伴侶。
閱讀是我的愛好之一，我進入書籍中是，就好象創建了一個唯有我自己的空間一樣，這時是多么的美好，我會感到一切都是完美無暇的。
記得有一次，我坐在自己的床上看故事書，不知不覺的就到了深夜了，媽媽讓我睡覺，可我沉浸在書的海洋里不肯出來。媽媽火冒三丈，說要是我再不睡的話就沒收我的這本書，我這才肯乖乖地睡覺。媽媽走了出去后，我心中暗喜，點起了光線較暗的臺燈，捧起書津津有味地看起了書來，我很快樂也很害怕。
過一會兒后，我還婪地看著書，吸允著書的精華，不知道危險已向我逼近了。媽媽似乎忘了什么東西在我房間，正向我的房間走近，好不容易情緒平緩的媽媽推開一看，發現我還在看書，更是火上加油，我不知所措地把書放在了桌上就睡覺，這回可沒那么容易了，媽媽拿起書來朝門坎上扔去，書被弄得七平八折的，我哇哇大哭起來，因為這是我最喜歡的一本書，我平時都非常小心翼翼地把這本書拿進拿出，可現在卻被媽媽弄亂！
其實，這也沒什么，媽媽平時是很支持我讓我在空余時間看課外書，學習課外知識的。媽媽還經常對我說：應該多看課外書，了解更多的課外的知識，以而提高自己的閱讀能力，鍛煉自我修養。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這句話深深的印在了我的腦海中，成了我讀書的動力，因為物質糧食和精神糧食是我們成長的必需品，只有填滿這樣我們才能茁壯成長。
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