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禮物小學五年級作文

時間:2021-08-26 14:45:30 五年級 我要投稿

有關禮物小學五年級作文錦集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的禮物小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關禮物小學五年級作文錦集六篇

禮物小學五年級作文 篇1

  整理抽屜時無意間發現了一個盒子,打開一看,好眼熟的可愛布偶映入眼簾,只是我一直想不出這是誰送我的。“這是保母送給你的生日禮物喔!”媽媽的話語勾起我的回憶------

  媽媽因為當護士常常要上夜班,從小,保母就像我的媽媽一樣疼愛我,照顧我無微不至。我很乖,她常買東西給我,即使是自己貼錢也無所謂。小時候,我很喜歡吃那種綠綠鹹鹹的小豆豆,大概是三、四歲吧!保母和我大手牽小手去買了一包回家吃,趁著保母和別人講話,我抓了一把又一把往嘴里塞,后來索性玩起來豆子來了。

  我將一顆豆子塞進鼻孔里,但短小圓胖的小手指竟然摳不出來!我對著保母指著鼻孔說:“豆豆,豆豆。”保母一看,不得了了!鼻孔真的卡著一顆豆子,她抱起我直奔醫院,醫生用夾子順利把豆子夾出來,才結束這場有驚無險的惡作劇。

  保母現在轉行了,家境并不好,前幾天還來找媽媽借錢,只是,我們卻幫不上忙,雖然經歷了許多風霜雨雪,但保母的臉上仍然掛著甜美又溫暖的笑容。離開時,我緊緊的抱住她,謝謝她多年來的照顧,保母摸摸我的頭,要我用功讀書,我感到一陣心酸,希望保母家的困境能早日云開天青。

  摸著小布偶,我把它梳妝好,放在書桌上,這是我和保母共同的回憶,我不想忘了它。

禮物小學五年級作文 篇2

  在9月10日―一個一年一度的教師節,一個穿著紅衣服,戴著紅領巾,被著和褐色書包的少先隊員,在一個陽光明媚的早晨,小女孩來到啦碧綠的山上,采菊花,來送給她們的老師。

  小女孩想:我們班有40人,為了表示我們的敬意,我得采40多美麗的菊花給我們敬愛的老師。小女孩認真地采了40朵鮮艷的菊花,小女孩笑了,她想,老師肯定會喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花,畢竟這是我們全班送給老師的一片、一片敬愛呀!想完,小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

  到窗前時,辦公室的窗子是開起的,辦公室里空無一人,小女孩想,老師不在辦公室里,現在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎?當小女孩看到老師的.桌子上放著日歷,日歷上面清晰的印著9月10日―中國教師節,筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經快用完了,地球儀正好以中國對準小女孩,還有老花鏡和復習資料。小女孩心里默默地念著:40多美麗的菊花,40個同學美麗的心意全拜托給你們了!小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里,悄悄得走開,此時正午的陽光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的,不過這也說明啦老師夜以繼日地為同學們著想,不怕勞累得備課,讓同學們不斷提高學習效率,讓他們長大后成為有用的人才,成為中國的新一批接班人。

  此時,老師走進了辦公室準備備課,當老師坐在椅子上以后,發現啦40多朵鮮艷的菊花了,老師對準鮮花深深地吸啦一口氣,讓他感覺到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學獻給老師的一片心意、一片愛呀!老師的心里感到無比的激動,他感受了同學們的溫柔和敬愛;覺得自己可以讓同學們感受到同學們的信任。

  這位老師像一個辛勤的園丁,而那先同學們是正在成長的小樹,園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風沙,迎著風雨得逐漸成長,讓祖國的未來更加繁榮,更加美麗,讓他們成為祖國的守護者吧!

禮物小學五年級作文 篇3

  在人生漫漫長途中,無論任何人在任何時間和地點都會收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過無數禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。

  在我二年級的時候,放學以后只要寫完作業,我就開始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業全都拖到明天,這樣一日復一日,我的家庭作業被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開門,媽媽回來了。一進屋,媽媽就從口袋里掏出一個盒子,對我說: “這是媽媽給你的禮物。”接過禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開盒子一看,里面放著一個精美的小鬧鐘,我更感覺到莫名其妙,我又不是沒有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個小鬧鐘呢?再看這個小鬧鐘,它外觀看上去是一個“米老鼠“造型,時針、分針和秒針分別由粗細不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見它。過了幾天媽媽問我:“你天天看見這個小鬧鐘,想到了什么?”我說:“嗯…我想到了時間。”突然,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費時間啊!想到這兒,我馬上開始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業。媽媽看著我笑了。

  禮物對人來說非常重要,媽媽給我的這個禮物讓我明白了要珍惜時間!是啊,時光一去不復返。

禮物小學五年級作文 篇4

  在偏遠的農村,有一所希望小學。一個小女孩,一大早就起床,拼命的往山上跑。跑到山頂,采了幾朵最新鮮的,還帶著露珠的野菊花,飛一般向老師的家跑去,為的就是把最新鮮,最漂亮的野菊花送給老師。

  她一路上邊跑邊想,一定要在老師上班之前趕到老師家,把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳,跑在村里的小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師,老師的家不是高樓,也不是別墅,而是一座簡陋的平房。這時候老師還在睡夢中。小女孩悄悄的把手伸進老師屋里,把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然,她看見桌子上有一個地球儀,她立刻想起二年級的時候,老師拉著她的手,讓她跟著讀:“中——國——。”還有那瓶墨水,當同學的鋼筆沒有墨水的時候,老師的這瓶墨水總是挺身而出,主動借給同學。她又看見桌子上的那本破舊的語文書,那一定是老師辛辛苦苦,每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里,一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

  小女孩發現老師快醒了,于是躲在了窗子下面。老師起床了,準備把語文書收進包里,去上課。她突然看見筆筒里那束野菊花,老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過來。老師望了望她的日歷,上面寫著9月10日中國教師節,老師會心地笑了。

禮物小學五年級作文 篇5

  我收到的禮物有很多,可愛的洋娃娃,能發出歌聲的音樂盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

  記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起床洗漱完畢后媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎么沒見爸爸,我百思不得其解,便問媽媽,媽媽心平氣和的說:“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫著。這時我看見爸爸手中拿著一個禮物盒,爸爸讓我打開看,我一打開是一個小豬存錢罐,我非常高興,以后這小東西就跟著我了。

  從此它時刻看著我,時刻提醒我不要亂花錢。

禮物小學五年級作文 篇6

  今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學,哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學。

  快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了,一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會這樣呢?看樣子,就知道不是因為學習的事,一看日歷才知道 ,再過幾天就到教師節了每個人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久,終于有人想出了一個辦法,把大家

  集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點心......,每個同學都提出了自己的意見,到最后還沒得到結果,

  眼看教師節的逼近,有的同學也不管了,隨便選幾個水果、點心什么的,就送出去了。

  這天,正是教師節,我的心情也差了很多,因為只剩我沒送禮了,就在這時,我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時我發現了草叢中的野菊花上,

  “對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節里,他卻能依然開放默默奉獻著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

  這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學校寫作業很晚才回去,我發現辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業,為我們備第二天的課,

  想到這里我不禁動手摘花。

  來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候。”

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