關于我愛大海五年級作文七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我愛大海五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛大海五年級作文 篇1
我見過璀璨無比的西湖，我見過美麗迷人的河畔，見過浩瀚無窮的松花江，見過活潑可愛的小溪�？晌覐奈纯吹竭^變幻無窮的大海。所以，大海這個詞在我的腦海中是陌生的、神秘的。讀完本單元的課文，我不禁更加熱愛那我從來未接觸的大海了。
海是變幻的。當清晨的朝霞愜意的灑在松軟的沙灘上，在陽光絲絲縷縷的照耀下，大海，這個偉大的魔術師，無時無刻不在變幻著顏色。一會兒變成波光粼粼的藍色，一會兒變成純潔無瑕的白色，一會兒變成朝氣蓬勃的橙色……這時的海，是變幻的海。
大海是活波的。洶涌的浪花一波接著一波，可愛的海鷗一群接著一群，陽光照耀著金黃的沙灘，炙熱而不失平穩，而白浪滔滔、活波可愛的大海呢？依舊有條不紊的做著健身運動，瞧！它一會兒左轉彎，激起一片片浪花娃娃，一會兒又像個亭亭玉立的少女，撥弄著絲絲纖發，一會兒又像個頑皮的小男孩兒，左沖右突，搞得那些小貝殼、小螃蟹都被它沖到了岸邊上。真像一場生機勃勃的畫卷啊!這時的海，是活潑的海。
大海還是狂暴的。在漆黑的夜晚，一個悄無聲息的殺手—海暖暖出動了，頓時海面上巨浪翻開，一浪接著一浪沖向堅硬的礁石，到了岸邊，卻又膽卻的退回了。一遍又一遍的重復著，好似一個不知疲倦的機器人，最后累倒在海灘上。這時的海，是十惡不赦的海。
海是美麗迷人的，海是變幻無窮的，海是波濤洶涌的。希望將來有一天，我也能走近你、觸碰你、感受你！我愛你，大海！
我愛大海五年級作文 篇2
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海。
“嘩嘩，嘩嘩……”大海在輕輕歌唱著，歡笑著，跑動著。我們停下來，靜靜地傾聽它那動人美妙的歌聲；我們停下來，一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑；我們停下來，看它和風賽跑，吶喊著為它加油！
我脫下鞋，赤著腳去迎接海浪。海娃娃調皮地給我的腳抓癢癢，癢得我笑出了淚珠�？晌也]有善罷甘休，繼續向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨：“留意點，別把衣服弄濕了！”海娃娃又向我跑來，我故意把褲子往上提，以免海娃娃把褲子打濕。這次呀，海娃娃不再頑皮，而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興，將海娃娃送我的禮物留意翼翼地塞進了口袋里。
我們越玩越開心，幾乎忘了時光。
這時，媽媽大喊：“回家啦！”我聽了，才極不情愿地穿上鞋，向可愛的大海說：“大海再見！我愛你！大海�！�
我愛大海，愛它那美妙的歌聲，愛它那銀鈴般的歡笑，愛它那……我愛大海。
我愛大海五年級作文 篇3
那然而我三年級的時候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海，而且不同時段的海也不一樣。
清晨，當小魚們還在呼呼大睡的時候，太陽就不生不息地升起來了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點點增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚們也不甘示弱。他們時而躍出海面，之后又跳進海里，激起浪花，時而躲進沙子，鉆出一道道拱線。這時的海生機勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點也不涼。這時正然而海水漲潮的時候，浪要比上午時的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚兒們更歡快了。岸上的人們也越來越多，這時的海真熱鬧��！
下午，海水更熱了。這時呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來一批新的客人，誰呀？海鷗！這時候，海鷗們會成群結隊地來沙灘休息。大海也不介意，也會為他們清理毛發，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時，彈涂魚們都會躲進沙子里，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺呢？我還然而沒想明白。這時船、海鷗、風的聲音交雜在一起，像一首動聽的交響樂。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事實，海水在很短的時間起碼退了能有一公里遠，我連海邊都看不見了！但這時然而捉彈涂魚的大好時機噢！
我愛大海五年級作文 篇4
驚濤駭浪，是大海的胸懷，狂風暴雨，是大海的氣概，一望無際的海水，讓人們，記住了他 大海。
不曾想過，大海的浪是多么洶涌，大海的歌是多么凄涼。曾經，印度海嘯，是怎樣毀掉一個城市，那時大海是兇手當海水漲潮時，它以不再慈祥，颶風呼嘯而過，房屋瞬間倒塌，人們，痛恨大海。可是，卻都無能為力。
在大海的世界里，不缺少競爭，為了生存，海洋世界的動物都努力存活。人們能說鯊魚殘忍嗎？如果他不去獵殺其他動物，將來，海洋的生態鏈就會被破壞，那時，海洋就會爆發一場殘酷的戰爭，這是人們想要的結果嗎？當鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時，鮮紅的血染紅了蔚藍的大海，這就是大海優勝劣汰的法則。
當今社會同樣是優勝劣汰，人們渴望人才，不夸張的說，這個社會就是人吃人的社會，沒有生存的技能，就會被社會吃掉，大海的壯闊；大海的殘酷，使動物們不得去學習生存技能，而在這個社會中，如果不思進取，不遠的將來，我們就會真正了解大海的法則-那是，就是你為理想奮斗的時刻。
我愛大海五年級作文 篇5
小時候，我是一個獨來獨往的女孩，但我很喜歡水喜歡在有水的地方靜靜地坐著或是折幾條小船，在里面寫上自己的愿望，然后把它放在水里，風一吹，紙船就在水上慢慢的前進，把我的愿望送到別的地方�，F在我依然喜歡有水的地方，也很自然的愛上了大海。
記得上次，我去了青島，心里別提多激動了，可算讓我有機會看見大海了，剛到青島，還沒喘口氣，我就拉著姐姐去了海邊，哇，好美呀！遠遠望去，海面一眼望不到邊，我走到了沙灘上，海浪一浪接著一浪向我涌來，我覺得海浪像一個淘氣的的孩子，總喜歡捉弄我們這些喜歡大海的人，讓我們迫不及待的去海里游泳；再一次海浪向我涌來，我又覺得海浪像一個犯了錯的小姑娘，來討好我們，讓我們舍不得離開；當海水浸濕我的腳踝，我又覺得海浪像一位導游，遷引著我們進入海中，享受一下魚兒的自由自在。當然了，我也沒有忘記自己習慣，我找了一個透明的玻璃瓶，找了一張紙，上面寫上了我的愿望，蓋上蓋兒后，我下海了，拿著玻璃瓶去海的深處，把我的愿望拋進了海中，讓他飄到海中，在海中像魚兒一樣無憂無慮，自由自在的游著。
讓我喜歡大海的原因還有一個，那就是當太陽快要下山時，穿一身短裙，伴隨著微風，海浪，新鮮空氣在海邊漫步更是一種難以忘卻的景色。海風拂過我的臉頰，涼涼的'，還帶有一些大海的味道，隨著海浪給我們伴唱，一家人在一起散步，說說笑笑，真是難以讓人忘懷。
大海真美麗呀！我愛你大海！
我愛大海五年級作文 篇6
大海是美麗的，是一望無際的，我愛大海，因為大海擁有一顆寬廣豁達的心。
坐在松軟的沙灘上，一輪明月發出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時，海風吹拂面頰，海水親熱的吻著巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的，無窮的樂趣。
海，平靜時，像一位溫順的孩子，每當在海水波光粼粼時，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風平浪靜的水里玩耍，不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧。
這是海平靜的一面，可有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
我愛大海，愛它有顆高尚的心，而這時的我也似隨著大海蕩漾起來。
可是落潮時，海水雙恢復了平靜，人們又來到海邊，拾起一些被海水沖來的貝殼，海蝦等海里的物品。
望著一望無銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺得自己也應該像大海一樣，容納百川，包容一切。
我愛大海五年級作文 篇7
在很多人的心目中，大海然而無邊無際的；大海然而廣闊無垠的；大海更然而一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發了我們什么樣的美德？其實，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學習無窮的知識。
大海的咆哮聲然而震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個目的地“進軍”，向一個美好的未來“進軍”。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也然而深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點一點地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發，就會給人類帶來可怕的災難，它會無情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。
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