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五年級單元作文

時間:2021-08-26 13:51:53 五年級 我要投稿

【精品】五年級單元作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級單元作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級單元作文九篇

五年級單元作文 篇1

  轉眼到了20xx年,在大城市高級大學攻讀博士學位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉的變化,了解一下家鄉的現狀,順便完成導師布置的論文。

  回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉,飛機一路飛到我家。一下飛機,呦,家鄉的變化可真大有啊,高高的摩天大廈里要什么有什么,就連一天不出來呆在里面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場。。。。大城市里有的這都有,生活水平與大城市里沒有什么區別了。

  走進老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,里面高檔的布置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級、最時尚的。

  寬廣的機場停放著一架架龐大的飛機。街道里人山人海,接踵磨肩的人來來往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿目,人們盡情選購。

  交通運輸四通發達,人們可以乘坐航天飛機飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光里。

  人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應懼全。還有很多新式的太空食品,進入人民的生活。

  家鄉人都會兩種語言,他們的身體越來越健康,精神生活越來越豐富。

  20年后的家鄉真的不同與往日,20年后的人民生活也會越來越富有。

  

五年級單元作文 篇2

  那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預防針。到了那里,看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針:又細又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會更粗更尖。”聽了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖,還是今天打吧!

  輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經打完了。護士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。

  回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。

五年級單元作文 篇3

  開學后的第二周周五,我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先,文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”作為我們小學生來說,盡管我們懂得不那么多,但我知道,我們要做到生活自理,學習要自覺,不要總是依賴著父母。

  文中,有一件事對我震動很大。一位事業有成、家庭幸福的博士生,在回憶個人成長經歷時說,從小,父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時,我很不開心。上初中二年級那年,母親生病住院,父親忙得不可開交,我就自己照顧自己,有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學,我一直堅持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,從小嬌生慣養,結果考取大學后,卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。

  課文學完后,老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流:對于小學生來說,自立自強就是要學習自覺、生活自理,你做了哪些?請你講給同學們聽。互相交流后,老師又要求我們把學習上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方寫下來。

  “不行”,這對于我來說是太多了。這些年來,我一直是衣來伸手,飯來張口,手不提籃,肩不挑擔。我是什么也不行呀!于是,我用一張紙開始寫起來:1、我做飯不行;2、我洗衣飯不行;3、同學之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時,老師開始布置作業了,他說:“同學們,你們有許多不行,這我知道。但從現在起,你們就是六年級學生了,這些不行應該把它埋葬掉”

  周六,我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑,大家輪流挖。坑挖好后,我們把自己的“不行”統統收集在一起,用塑料袋裝著,由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著,大家按老師說的,沿著墳墓轉了一圈――告別儀式。然后再把土填上,做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式,大家都顯得非常嚴肅,沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌,我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字;旁邊又寫了“張小云立,20xx年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前,我還安放了一些鮮花和供果。

  現在,這個靈牌就安放在我寫字臺前,我每天上學前、放學后都要去看看它,我把它當作座右銘,時刻提醒、告誡自己,做一個嶄新、完美的我。

五年級單元作文 篇4

  人人都要吃飯,不吃飯生命就會受到威脅。總而言之,飯很重要。

  我認為飯吃飽則已,不餓死便罷。可父母不這樣認為。他們覺得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因為我們的意見不統一,所以總愛為吃飯發生爭吵。

  一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫作業。媽媽對我說:“吃這么點怎么行,來,媽媽為你再盛半碗,趕緊過來吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門堵塞,再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說:“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋:“你今天下午還要打籃球的,不吃好怎么打?在說,你們現在正是長身體的時候,所以要多吃……”我實在聽不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說我也不吃了!”

  這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”

  哼,為我好!讓我受肚子的脹痛,這叫為我好?我的胃里實在是滿了,別說我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時,媽媽又嘮叨開了:“快點快點,再不吃就涼了,我都給你盛好了。”媽媽還沒說完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端著碗在門外站著,什么時候想通了,把飯吃完再進來!”

  沒辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。

五年級單元作文 篇5

  故鄉是一個令人懷戀的地方,可是我已經二十年沒回故鄉了,很想家了,我準備回家看一看。

  到了故鄉后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

  再看看行人,身上的衣服都是現在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網防盜玻璃”。再看看環保設備,天空一片潔白,沒有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節能又環保,而且車輛相撞了也無人受傷,因為有防撞設備。

  馬路兩旁綠樹成蔭,這些樹是新品種,他們不是真正的'樹,但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問了問市民,他們都說:“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天,雨是進不來的,行人車輛可以隨時自由進出。

  這就是我的家鄉,一個令我驕傲的地方,我愛我的家鄉!

五年級單元作文 篇6

  我最喜歡的漢字是“精”字,它有著豐富的內涵。比如“精明”,我希望我很聰明,與眾不同;還有“精華”,我希望我吸收萬物精華,取長補短。我還要盡力做一個完美的人,“精益求精”。

  我喜歡的漢字還有很多。

  比如“勤”——“勤勞”。我希望我是個勤勞的人,做什么事都吃得苦,不懶惰,有堅強的意志。

  比如“舍”,我還要做一個舍己為人、舍近求遠的人。不管自己,想著他人,心胸寬大;實現近的目標,更追求遠方的希望。

  比如“誠”,做個誠懇的人,不說謊,心中有光明的方向。

  我還喜歡“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地,土地上長出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的意思,考上理想的大學就需要這種智慧。

  可是我想來想去,還是覺得“精”好。吸收萬物精華,取長補短,這是我們現在必須做到的。

  我喜歡“精”,我喜歡它的精華,更喜歡它積極向上的精神。

五年級單元作文 篇7

  我學過很多格言,唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是:“生命的意義在于設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”

  媽媽常對我說:“生命的意義在于設身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

  你長大了一定要助人為樂!”我一直不明白這句格言的意思。

  隨著我一天天地長大,我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠也不會忘記。那是去年夏天的一天,天氣悶熱得很。我想要是能吃點雪糕就好了,于是我[替換]就快步出了門。我走到馬路邊,突然看見一個瘦小的男孩摔倒了,看得出來,他很害怕,嚇得都掉了幾顆金豆豆。

  我不忍心看下去,所以快步跑過去扶起了他,幫他擦干了眼淚,又幫他拍了拍身上的灰,給他清洗了傷口。

  我告訴他:“小弟弟,別哭,男了漢可不能輕易掉眼淚喲!姐姐送你回家吧!”沒想到他聽了我的話裂[錯字]咧開嘴笑了,并牽著我,讓我送他回家。我感到很驚喜,因為,這是我第一次幫助別人。

  他笑了,笑得那么甜。我這才知道,幫助別人既能使別人快樂,也能使自己快樂!我把他送回家后,他高興地說了聲謝謝!

  晚上,爸爸媽媽回家了,我把白天發生的事告訴了他們,媽媽夸我長大了,比以前懂事了!我心里樂滋滋的。

五年級單元作文 篇8

  烏龜是一種可愛的小動物,它乖巧、溫順,非常討人喜歡。

  烏龜的腦袋、尾巴和腿腳為深綠色,它的眼睛很小,和一個小石子那么大(當然也要看大小,如果很大就不一定了),而烏龜的臉部有一塊突出的部分,那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小,我想,它如果流鼻血,用一粒沙子堵住就行了吧?烏龜的龜殼———也就是它身上最大的亮點,龜殼是橢圓形的,為碧綠色,還嵌有美麗的花紋,如果它把腦袋、腿腳、尾巴全都縮進殼里,趴在那里,就像一個小鍋蓋似的。

  動物學家把動物分成四個類別:水里游的,地上跑的,天上飛的水里游的和兩棲類,很多人都認為烏龜是兩棲類動物,其實你們錯了,烏龜其實是屬于水里游的那一類,為什么這樣說呢?烏龜在水里的時間相對來說是比較多的,它很少上岸,所以,烏龜不是兩棲類動物。

  你們見過烏龜游泳嗎?它游泳時會將頭探出水面,然后四條小腿不停地往后蹬著,那笨拙的樣子,會不時引你哈哈大笑。烏龜的進食也非常有趣,烏龜比較喜歡吃小蝦和蝦皮,但更喜歡吃活著的小魚苗。它吃時,先張大嘴巴咬住食物,然后嚼與不嚼就吞了下去,它吞時會竭力伸長脖子,樣子很像被噎著或卡著了。

  俗話說:“千年的王八萬年的龜”,此話不假,烏龜的壽命很長,長得至少能活到一百多年。我對門養的烏龜,估計怎么也得十多年了吧。

五年級單元作文 篇9

  中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

  中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

  中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

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