我要投稿 投訴建議

我的五年級作文

時間:2021-08-24 19:18:56 五年級 我要投稿

【熱門】我的五年級作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的五年級作文錦集7篇

我的五年級作文 篇1

  在蔚藍的天空,是誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最悠然?是魚兒,因為大海給了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處,是誰給了我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優美的段落,讓我陶醉其中;它那風趣的語言,使我歡樂無比!就這,讓我已經如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣,還能讓我在知識的海洋玩耍;它不但帶我領略世界的真諦,而且還使我領悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”

  我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集,有漫畫集,有小說,有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書柜里的每一冊書我都閱讀過,每一本書都是我的良師益友。

  兒時我在“鋤禾日當午,汗滴禾下土 的詩歌聲中成長。記得小時候幾乎每個夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認識了美麗善良的白雪公主,可愛而又可憐的賣火柴小女孩,因為驕傲自滿而輸給烏龜的兔子……那時,我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

  之后,我真正了解到了一些書,列如:《會飛的教室》里面一些故事情節教會了我要有團結合作的精神;《十歲那年》教會了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對。《作文大全》使我記住了許多好詞好句。

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂地成長。閱讀,帶我走向成功的方向。

我的五年級作文 篇2

  二十年后,我當上了某縣縣長。早晨,我坐著一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層,坐電梯上去的時候,我遇見了許多工作人員,他們都熱情的和我們打招呼,我也不擺架子,一一向他們問好。

  來到辦公室,我打開電腦,登陸郵箱。這時,有人發來了一封緊急郵件。我打開一看,原來是我的機器人助手“民間體察”發來的,它說舊區那邊住房緊張。啊住房緊張,這可不能耽誤。想著我便打開地圖,尋找可拆、建的地方。我用鼠標點了一下一所無人住的房子,電腦上顯示可拆建。我立刻發了個信息給“拆 、建專家”一號,它立刻帶著二至一百號工作去了……不久后,一棟摩天大樓拔地而起,人們懷著喜悅的心情搬進了自己那寬敞的新家。

  如果二十年后我真的當上了縣長,我一定爭當一個為人民辦實事、做好事,受人們愛戴的好縣長。

我的五年級作文 篇3

  在教室的書桌上,一個粉紅色的文具盒“躺”在書桌上。

  那個文具盒是我的,上面畫著一個小同學在騎自行車,自行車上面巴著一只可愛的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的,還穿著一件淺綠色的短褲。打開文具盒,就可以看見我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動筆、紅筆。等。

  下一層是我的“長條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮。可愛的小豬三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戲”。

  它們的作用可大啦!可以讓鉛筆幫我畫畫,畫錯了就可以讓橡皮來“洗掉”痕跡;每當數學課的時候,“長條將軍”、小豬三角尺就會挺身而出,幫助我畫平行線、垂線。沒想到平時看起來不起眼的文具盒有這么大的作用。

  有一次,我的數學小測試得了“優”,爸爸媽媽都夸我,是個好孩子。回到房間里,我打量文具盒,心想;著不是它們的功勞嗎?沒有水筆、鉛筆,我不能寫字;沒有橡皮,我能全對嗎?沒有直尺,我畫不了平行線。我的文具盒雖然不起眼,但是,幫助了我度過了難關。

  “長條將軍”已經被我用很舊了,可是,在我的心里它永遠是嶄新的。

  還有一次,我的數學小測試只得了89分。我一氣之下,大罵;“你為什么不讓我得優?你這樣太讓我失望了!”說完,就把鉛筆,往下使勁一摔,“啪”地一聲:筆斷了!我急忙把它撿起來,放在文具盒里。回到了家,我想:就因為我沒有考好就要打它嗎?終于,我鼓足了氣,向鉛筆說:“對不起,我不會再怪你了。”就這樣,一場“風波”結束了,文具盒又恢復了往日的寧靜。

  這就是我的文具盒,你喜歡嗎?

我的五年級作文 篇4

  每個人都有夢想中的汽車,汽車也給我們的生活帶來了許多方便,但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢想中的新型汽車要低碳環保,安全,有許多功能。

  我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽能發電板,左右兩邊是光能發電系統,車尾有風力發電系統,這樣的汽車不但沒有尾氣排放,還能能給汽車帶來足夠的動力支持。我夢想中的這款汽車不但能在陸地上行駛,還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時,如果到堵車就可以采取起飛模式,身后的螺旋槳就會立刻轉起來,將整個汽車垂直起升,鳥瞰大地,讓人心曠神怡;如果累了還要以用無人駕駛模式,只要說一下目的地就行了,自動選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開到水上,讓你像船一樣在水中暢游一番,盡享水中美景。

  我夢想中的汽車還具備自動調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬,車內都保持常溫狀態,不會感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的,可以根據周圍的環境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據自已的喜好設計符合自已個性的車身顏色。夢想中的'汽車還具有自動減速和加速功能,自動躲避障礙物達到安全駕駛目的和自動配制道路資源,在路面暢通的情況下,加速到安全車速快速通過,以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物,想到一個食物,按一個鍵食物就能自動出來。飲料也要有同樣功能。

  雖然現在的科技還不這么先進,但未來是不可計數的,我相信不久的將來一定會有這樣的現代化節能汽車出現在人們的生活中。

我的五年級作文 篇5

  大家好!今年10歲了,在適存小學讀三年級。

  我長得又高又瘦,有一頭烏黑油亮的頭發,白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑,笑的時候有兩個可愛的小酒窩,大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。

  我的興趣愛好也很廣泛,有畫畫、游泳、看書等。其中,我最喜歡的是看書,只要一看書,我就會沉浸在書的海洋里,因為從書中可以學到許多知識,所以我喜歡看書。

  記得有一次,我和媽媽來到新華書店,我迫不及待地跑到兒童區域,拿著喜歡的書,一屁股地往地下坐,媽媽急急地走過來笑著對我說:“看把你急的,快坐到小板凳上,地上多臟阿!”我沖媽媽嘿嘿一笑,一骨碌爬起來坐在小板凳上,看起書來。看到精彩的地方,我會咯咯咯地笑出聲,連忙用手捂住嘴巴,怕影響別人看書。看到故事里的主人公遇到危險的地方,我也會跟著提心吊膽,心想要怎么樣才能化險為夷呢?我看書看的太入迷了,媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心,沖到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說:“天都黑了,我們該回家了。”這時,我才依依不舍地跟著媽媽回家。

  這就是愛看書的我,怎么樣?你愿意做我的朋友嗎?

我的五年級作文 篇6

  看,鏡子里那個愛笑的女孩是誰?嘿,告訴你們,她就是我———米謐。

  我,一頭短而密的頭發,彎彎的眉毛下一對大而有神的眼睛,驚喜地搜尋著周圍的一切。一張不大不小的嘴,有時嘰嘰喳喳說個不停,有時卻鴉雀無聲。當我生氣的時候,嘴巴翹得老高。這時,媽媽就會說:“瞧,你的嘴巴都能拴上一頭牛嘍。”

  別人都說我長得像男孩兒,我也時常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次見到我,也許,你會把我誤認為是一個男孩兒。有一次,我和媽媽要去新沂玩,在路口等公交車,當時我上身穿一件白色夾克,下配一條黑色牛仔褲。過了幾分鐘,一位婦女走了過來,拍著我的頭說:“小伙子,穿得真帥!”我一聽,愣住了,心想:居然說我是小伙子,真好笑。不過,做個男孩沒什么不好的,所以我也就沒做任何的解釋。站在一旁的媽媽看我沒作聲,以為我生氣了,忙向婦女說明了我的身份。 可別看我外表像個男孩兒,其實,我并不具有男孩兒的太多的堅強,我愛哭。但這段時間,我感覺自己變得越來越堅強了。星期六到學校來辦手抄報,我很高興,一邊走,一邊和張穎談笑,卻不知道危險正想我們襲來————一根樹枝旋轉著向我們逼近。“啪!”樹枝打在了我的臉上,我只感覺一陣疼痛,眼淚便涌了出來。對面那個同學一看這情景,臉都紫了,連聲說“對不起,對不起……”,張穎也在一旁安慰我。對,不能哭,我突然想到了“男兒有淚不輕撣”這句話,雖然我不是個男孩,但我像個男孩,我愿做個男孩。想到這,我忙擦干了眼淚,重又露出了笑臉……

  這就是我,一個大度而又富有點堅強的“女孩”,怎么樣,特別吧。

我的五年級作文 篇7

  小時候,我聽過很多歌,但每次都只聽一遍,有的只聽了個開頭,但是有一天,這一切的一切都變了,但這一切,發生在那時的很久很久之后……

  周末,坐在窗前,看著天,天空灰蒙蒙的,像我今天的心情,不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。

  想起小時候我摔倒了流了血,一直悶悶不樂,這時媽媽對我說聽音樂可以放松心情,當時我不信,現在也許可以試試,我慢慢地,打開電腦,在電腦待機時,我閉上眼睛,腦中浮現出幾首歌的名稱,但我都不喜歡,,我揮揮手,想把它們趕走,這時電腦開了,我摸著那些冰冷的鍵盤,心里出奇的平靜,沒有了之前的煩躁,沒有變的是心里大片的烏云,我的目光滑過那些歌名停在了童年上,童年,多么優美的詞呀,每人都會有,但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子,歌一開始我就沉浸在歌里,我少又之少的聽完了這首歌,這些和我小時候真像,我玩的時候,看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶,我跑去抓可惜它飛了,這不是“草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業,這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時,我總是想著什么時候下課,好回去玩,這是“等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有,而又不完全相同。

  “噠噠噠”,下起雨來了,它把我心里的憂傷沖走了。不一會兒,太陽出來了,把我的心里照暖了。

  我喜歡這首童年,因為它和我相似,因為它真實,我喜歡它——童年。

【【熱門】我的五年級作文錦集7篇】相關文章:

我的五年級作文錦集10篇03-06

我的五年級作文錦集8篇03-07

【熱門】初二的我的作文錦集七篇11-11

【必備】我的五年級作文錦集八篇03-02

【必備】我的五年級作文錦集10篇02-27

【實用】我的五年級作文錦集7篇02-23

【推薦】我的五年級作文錦集六篇03-15

【精選】我的五年級作文錦集八篇03-13

【熱門】五年級媽媽作文錦集九篇03-06

【熱門】五年級感恩作文錦集7篇03-06

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲中文字幕乱码影院在线 | 亚洲视频在线精品 | 中文字幕精品aⅴ不卡 | 五月天手机福利视频 | 中文一区二区三区欧美在线 | 中文字幕在线观一二三区 |