春雨五年級(jí)作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春雨五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春雨五年級(jí)作文1
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”
春雨五年級(jí)作文2
光陰似箭，當(dāng)我們從朦朧中醒來，撕開昨天的日歷，驚訝又欣喜地叫道：“天哪！時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼明天就是立春了！”是啊！度過了寒冬，溫暖的春天突然降臨，又有誰會(huì)不驚訝、不欣喜呢？冬天是嚴(yán)酷無情的，春天是溫暖人心的。在春天之前，會(huì)有一場綿綿細(xì)雨，帶走穿著白色披風(fēng)但絲毫不覺寒冷的冬天，換來穿著綠色連衣裙是花朵芬芳的春天，這就是春雨。古人云：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)天乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。春雨細(xì)細(xì)的，從天空飄落，落在荷塘上，蕩漾起一道道波紋，小魚們都躲到荷葉下，欣賞這美麗的雨景；春雨落在柳葉上，讓柳樹吮吸自己那甘甜的雨露，邊讓春風(fēng)柔和的樹立柳葉那長長的秀發(fā)。春雨落在樹林里、屋頂上，發(fā)出“滴答滴答、淅瀝淅瀝”的響聲，似乎想讓我們傾聽大自然的奏樂。第二天，雨停了，小魚們從荷葉下鉆出，享受雨后明媚的陽光。柳樹在河水的倒映下欣賞著自己柔順的秀發(fā)。然而我們，就準(zhǔn)備迎來新的一天……
春雨五年級(jí)作文3
啊！春天是大自然的精靈，讓柔和的太陽掛在了天上，讓大地媽媽穿上萬紫千紅的彩衣。有了春意盎然的氣象。
不一會(huì)兒，雨姑娘灑下了整個(gè)春天的第一場春雨，我信步走上了田野的小路，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，心情格外舒暢。
小雨，托起的團(tuán)團(tuán)柳絮，片片揚(yáng)花，飄揚(yáng)在大街小巷的上空，飄進(jìn)院門，落在姑娘黑亮的頭發(fā)上。
春雨灑播的山上，大樹在春雨的沐浴下，發(fā)出“莎莎莎”的聲響，仿佛在告訴我，春天的小雨是醒目、稚嫩的綠色；桃花則告訴我，春天的小雨是希望、熱情的紅色；油菜告訴我，春天的小雨是興奮，活潑的金色……
這時(shí)我明白了，春雨培育了它們。春雨不止是透明的白色，它也有顏色， 也是變化多端的。春雨滋潤著大地，也滋潤著我，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了，也匆匆地走，但這一瞬間是多么美妙的啊！
春雨五年級(jí)作文4
“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴后，總會(huì)從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春布德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫嗎？
雨后，小草總會(huì)變得更綠，花兒總會(huì)變得更鮮艷，春筍總會(huì)變得更高，竹子總會(huì)變得更光滑，我們大家總會(huì)變得更精神！這一切的一切，難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫嗎？
那么，春雨對(duì)我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農(nóng)作物，利于植樹造林，利于水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補(bǔ)充地下水，可以補(bǔ)充河流水量利于發(fā)電和航運(yùn)，可以為戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環(huán)境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。
春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我為了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實(shí)下的是蒙蒙細(xì)雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時(shí)的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！
春雨五年級(jí)作文5
淅瀝瀝，淅瀝瀝，下起了陣陣春雨，這是大自然媽媽派來的使者。每到陽春三月它便如期而至。
聽，那清脆的滴答聲是它歡快的歌聲。那有節(jié)奏感的“啪啪”聲是它落在各種“樂器”上發(fā)出的大合奏。
春雨飄向大地，輕輕地喚醒小草，小花小草盡情地吸著它甘甜的乳汁，漸漸挺起了胸膛。柳樹姑娘披上了綠色的新衣，春風(fēng)一吹，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在盡情地跳舞。桃樹戴上了一個(gè)個(gè)粉紅的發(fā)卡，梨樹開滿了朵朵白色的小花。到處百花盛開，生機(jī)盎然。
春雨飄落在一望無邊的沙漠里，沙漠因它慢慢地長出了綠洲；春雨飄到小溪里，寒冷的冰面開始慢慢融化，又開始“嘩嘩”地流淌，小魚也開始?xì)g樂地游戲；春雨飄落在大街上，房子、馬路、汽車身上的灰塵被沖洗得一干二凈；像洗過臉?biāo)频摹?/p>
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨啊，春雨！你為我們帶來了無限生機(jī)，我們真心地感謝你。
春雨五年級(jí)作文6
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨帶著春風(fēng)來了。我也感到春天的到來。春是那么的調(diào)皮；在花叢中，是那么的歡快；在樹枝中掠過，我雖然看不見春風(fēng)，但我可以找到它的足跡。聽！春風(fēng)來了！只要在春風(fēng)走過的地方都沙沙作響，在樹林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔，春風(fēng)又是那么的“無聲”，你不會(huì)感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就開始下起了春雨，“滴瀝瀝，滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個(gè)世界難不成都是雨的世界？是的，大自然就是一個(gè)舞臺(tái)，是雨的舞臺(tái)，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂曲，整個(gè)世界都奏響了大自然美妙的樂曲！
這陽春三月，春風(fēng)吹來了絲絲涼意，甜潤潤的氣息，風(fēng)如同剛探出頭得小鳥，感受春天的氣息，春風(fēng)使人爽快愜意。野花會(huì)是小草明亮的眼睛，在萬物復(fù)蘇的春天遍布山野，點(diǎn)綴著大地。
河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)，岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺中送來暖暖春意。
春雨“淅瀝瀝”地下著，滋潤著大地……
春雨五年級(jí)作文7
說到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉。可是，我們有沒有觀察過，春雨，是什么樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學(xué)角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒有形狀。可在我看來，它是有形狀的.。
春雨，它滋潤著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來。讓剛剛還是畫報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動(dòng)物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯(cuò)，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開心······春雨，對(duì)于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
春雨五年級(jí)作文8
春天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，滋潤著每一寸土地。春雨灌溉著大地，使得萬物復(fù)蘇，帶來了一片生機(jī)勃勃，我喜歡春天，更喜歡春雨。
和煦的春風(fēng)帶來了陣陣春雨，小草小花真是歡喜地不得了，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在春雨的滋潤下，春筍探出小腦袋，和春雨姐姐招手；小草張開小嘴，吸吮著甜蜜的乳汁；小花在春雨里搖晃著，讓春雨姐姐撫摸著她的臉；小樹高興極了，在春雨中茁壯成長。
在樹叢中，大家嘰嘰喳喳地討論著。小鳥說：“春雨是綠色的，你們看，春雨染綠了柳條，染綠了小山坡。”小松鼠說：“春雨怎么是綠色呢？依我看，春雨是紅色的，因?yàn)榇河耆炯t了桃花。”小花貓說：“你們說得都不對(duì)，春雨是黃色的，瞧，春雨落在田野里，油菜花就變得金黃……”
我覺得，春雨是一支五彩的畫筆，給田野涂上了金黃，給樹葉涂上了綠色，給杏花涂上了粉紅，還給梨花涂上了白色……
春雨還像一群活潑可愛的小精靈，落在河面上，漾起一朵朵水花，落在雨傘上，發(fā)出“噼噼啪啪”響聲。
春雨綿綿，像花針，像絲線，是春天的大畫筆，我愛這春雨。
石臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)402班：王尚遠(yuǎn)/指導(dǎo)老師：王芳（注：原創(chuàng)投稿）
春雨五年級(jí)作文9
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，青草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了青草的意思，好得意。青草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可聞……
在春天的雨里，伴隨著音樂和香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。
春雨五年級(jí)作文10
有人喜歡夏天，夏天的蓬勃生機(jī)固然郁郁蒼蒼；有人喜歡秋天，金秋的累累碩果固然讓人喜歡，有人喜歡冬天，冬天的大雪紛飛固然別具特色；但我更喜歡春天的春風(fēng)春雨，它使大自然鳥語花香，使人們?cè)絹碓骄瘛?/p>
春天，是一個(gè)新的開始。當(dāng)?shù)谝魂嚋嘏拇猴L(fēng)從我的耳畔吹過后，頓時(shí)覺得自己渾身清脾氣爽，舒服極了！
當(dāng)一年的第一陣絲絲春雨降臨了后，大地一下子變了一個(gè)模樣：花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……一切都變了，世界更可愛了，更迷人了。
路旁的、公園里的、山坡上的鮮花都在競相開放著，它們都在貪婪地吮吸著春天賜給它們的甘露。
……
春雨漸漸地停了，太陽也慢慢地升起來了，照得大地比以前更加美麗。小鳥在春雨后都抖動(dòng)著漂亮的彩翼，唱著動(dòng)聽的歌；鮮花也散發(fā)出淡淡地清香，使人陶醉在其中。萬物都顯得那么生機(jī)勃勃，生機(jī)盎然。“春雨貴如油”這句話說得真是一點(diǎn)也不錯(cuò)啊！
我愛春天，更愛春天里那溫暖的春風(fēng)與美麗的春雨！
春雨五年級(jí)作文11
春雨無聲無息的滋潤著花草樹木，滋潤著大地，滋潤著萬物…
冬姑娘緩緩離開，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她輕輕地?fù)]舞著手中的魔法棒變出了綠色，變出了春天，還變出了歡蹦亂跳快活的雨滴。魔法棒輕輕一揮，千萬顆雨滴像斷了線的珍珠“噼里啪啦”地落了下來。
雨滴滋潤著小草，小草的“衣服”變得更綠、更鮮艷了。
在微風(fēng)中，小草微微向春雨點(diǎn)頭道謝；雨滴滋潤了柳樹爺爺，柳樹爺爺在微風(fēng)中沙沙作響，好似再說：“孩子，謝謝你”雨滴滋潤了路旁花壇里的種子，種子立刻發(fā)芽，不久，便長成一棵健壯的植物，有一天竟然綻放了美麗的花蕾。鮮花仿佛再用美麗的笑臉表達(dá)對(duì)雨滴的感激之情。
雨滴滋潤了大地，大地變綠了，穿上了嶄新的綠色大衣。大地變得松軟了，農(nóng)民伯伯開始播種，希望秋天有個(gè)好收成。啊！真是報(bào)喜的春雨呀！
春雨五年級(jí)作文12
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……”“這首詩寫的真好！”我情不自禁地贊嘆著。
瞧！又下雨了！雨像斷了線的珠子從天上掉下來，數(shù)也數(shù)不完。
調(diào)皮的春雨瀟瀟地下著，它輕輕地敲打著小朋友的腦袋，好像在說：“不要玩了，快回家寫作業(yè)吧！”；它悄悄地落在小朋友的肩上，好像在說：“讓我和你一起玩吧！”；它又輕輕地落在小朋友的手上，好像在說：“快來抓我呀！”……春雨就是我們最好的伙伴。
春雨默默地奉獻(xiàn)著自己。它幫柳樹洗了“頭發(fā)”；它幫小草洗了“身子”；它幫小花洗了“臉”；它還幫農(nóng)民伯伯滋潤了田野……春雨這無私奉獻(xiàn)的精神，我們也因該學(xué)習(xí)。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗：我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
春雨五年級(jí)作文13
春天到了，春雨綿綿，這不，昨晚又下了一場春雨，地面頓時(shí)濕乎乎的。
昨夜，我剛?cè)胨吐牭降蔚未鸫鸬捻懧暋４河赇罏r淅瀝下個(gè)不停，整夜在滴滴答答地響，多均勻的節(jié)奏啊！像媽媽哼的搖籃曲，又像歌頌自然的贊美詩篇，我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地，睡著了。
早晨，我走出家門，舊聞到一清香，舊知道昨夜的春雨被這些花喝了一點(diǎn)。小草綠了，小草上的露珠，好像對(duì)我說：“小主人，你好啊！昨天我喝了點(diǎn)春天的雨，心里感到心里好多了！”
春雨，給人們帶來了許多生機(jī)！
雨后
盛夏的午后，鉛黑色的烏云從東南方壓來，沒過多久就占據(jù)了整個(gè)天空。突然，風(fēng)起云涌，玉米桿被折斷，就連碩大的柳樹也在與狂風(fēng)的斗爭中低下了頭。道道閃電劃過天空，陣陣?yán)茁曧憦靥祀H。大雨頓時(shí)瓢潑而下。
大約一刻鐘后，太陽又張開了紅紅的笑臉，雨后的天空蔚藍(lán)如洗，云也像鉆石一樣，反射著光芒，天邊出現(xiàn)了一道明亮的彩虹，與藍(lán)天、白云交相輝映。
再看看遠(yuǎn)處那起伏的山巒若隱若現(xiàn)，讓我真正體會(huì)了聳入云端的真諦。大河里，水漲了許多，也變成了金色，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，猶如一塊塊閃閃發(fā)光的水晶。
這次雨后，是我一生中最難忘的。
春雨五年級(jí)作文14
冬爺爺剛“回家”春姐姐就穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕盈的腳步來到了人間……
聽“沙沙、沙沙”春姐姐撒下了“甘露”，滋潤著世間萬物。
瞧！春雨把柳樹姐姐那長長的“頭發(fā)”染上了青春、亮麗的綠色，還增添上了美麗的“發(fā)飾”。那“發(fā)飾”粉粉的，香香的，如果你湊上去聞一聞，會(huì)聞到春天的氣息。
看，春雨把冬爺爺“捉弄”死的小花喚醒了，還送給了小花們一些“華美”的衣裳呢！小花們穿上華美的衣裳，可精神了！那“衣裳”有紅、有黃、有藍(lán)、有白、有紫、有粉，五顏六色美麗極了！
春雨又像小草灑去，小草沐浴著春姐姐送來的“禮物”變得更加青翠，更加碧綠。春雨又向小河灑去，將小河那渾濁的河面，洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，漂亮極了！小動(dòng)物們由于在洞穴里睡了一冬天，都出來活動(dòng)活動(dòng)“筋骨”。有的在春雨的滋潤下，滾來滾去。有的在春雨的滋潤下，伸伸“懶腰”。有的在春雨的滋潤下“做操”。有的在春雨的滋潤下……
冬爺爺剛“回家”春姐姐就穿著五彩繽紛的衣裳，邁著輕盈的腳步，來到了人間……
春雨五年級(jí)作文15
一道閃電劃過寂靜的天空，隨即，耳邊又響起了沉悶的雷聲，那聲音就像是在告訴人們：春雨來了！春雨來了！
果然，沒過多久，雨就下了起來，越下越大，落在行人的傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在馬路邊的樹上發(fā)出了“沙沙”的聲音，落在地面上發(fā)出了“滴滴”的聲音，落在了……各種聲音融合在一起，構(gòu)成了一首美妙，動(dòng)聽的交響曲。路上的人們，幾乎都撐起了雨傘，每把傘都不一樣，白的，藍(lán)的，紅的，綠的，黃的，花的……五彩繽紛，就像是雨中一個(gè)一個(gè)的小蘑菇，好看極了。一群調(diào)皮的孩子們收起了傘，快樂地踩在水灘上，濺起了一朵朵水花，留下了一串串銀鈴般的笑聲……
雨漸漸地停了，太陽出來了，樹枝上，屋頂上不時(shí)地滴下幾滴雨水，落在人們的臉上有著一種舒服，涼爽的感覺。
我想象著，雨后，春筍和蘑菇在擠破頭地往外長，吮吸著甘露，小草也不甘落后的探出小腦袋來……
啊！春雨滋潤了大地，萬物都在歡笑，仿佛在說“春天來了，春天來了！”
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