雞蛋五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雞蛋五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞蛋五年級作文1
深秋來啦，最近天氣轉(zhuǎn)涼，爸爸平時工作特別辛苦，今天早上發(fā)現(xiàn)爸爸不停的打噴嚏、擦鼻涕，無精打采的，也不像平常一樣說說笑笑的。因爸爸媽媽都是醫(yī)生，我從小耳濡目染對醫(yī)學有點常識，我判斷爸爸一定感冒啦，輕輕的問了爸爸怎么啦，原來真感冒了。
我打電話給媽媽，問她感冒病人飲食注意什么，媽媽說：“以清淡為主”。家里平時都爸爸做飯，我鼓起勇氣對爸爸說：“今天我做飯唄”，爸爸笑了，沒有回答。
我來到廚房拿了三枚雞蛋和一個番茄。把番茄切好，再把雞蛋打入碗中，均勻的攪拌。我想起爸爸平時做飯的步驟，開煤氣、打火、放油。把雞蛋放入鍋中翻炒，加入番茄，再放鹽炒幾下，就出鍋了。
我把鍋又刷了刷，放入開水，加入面條，等待五分鐘，盛入碗里面，澆上西紅柿雞蛋，一碗熱氣騰騰西紅柿雞蛋面做好了。
我端到爸爸的床前，爸爸一口氣吃完了。精神也好多了，坐起來笑了笑，問：“還有嗎？”爸爸笑得很幸福，因為她的女兒長大了，懂得了感恩。
爸爸時常對我說，無論做什么事都應(yīng)該懷有顆感恩的心，這是做人的根本。因為有了這顆心，我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來，我們是炎黃子孫，我們懷著一顆感恩的心，我們應(yīng)時刻記得——百善，孝為先。
雞蛋五年級作文2
今天，老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點害怕。每次見到爸媽炒菜會被油燙到。我提心吊膽的拿出一個雞蛋，把他輕輕的敲一敲，“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個空碗。可是，我一個不小心把蛋黃搞散了。我準備開始炒雞蛋。我把家里的防燙手套給帶上了。哈哈！這下有不會濺到我手上了。我懸著的一顆心終于放下了。我先熱鍋，然后又小心翼翼的往鍋里倒油。“茲”“啪”—————我又把打散了的雞蛋放進油鍋里，雞蛋的表面不停的“茲，茲，茲”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了個面。中間的蛋心不停的脹大，我用鍋鏟在雞蛋上一壓，他就扁了，一松又鼓了起來——————他的表面好難看。一會兒我感覺雞蛋熟了，我就把鹽撒在了他的身上。我覺得這個做的有點丑，又重新做了一個。第二個做起來熟練多了。你看：他是顏色金燦燦的讓人看著就有食欲。他閃閃發(fā)光，聞起來香氣撲鼻，嘗一嘗味道咸里帶著一絲甜意。吃起來又香又脆，好吃的不得了。
原來炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易，我們應(yīng)該向爸媽說一聲：謝謝！
雞蛋五年級作文3
那是一個星期六，吃晚飯之前，我和爸爸坐在客廳桌子旁邊。爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”我不知道，以前也沒有親眼見過，所以我和爸爸打算做一次小實驗。
爸爸先拿來一袋精鹽、一根筷子、一個新鮮的雞蛋、一個裝滿水的家用鐵盆，然后把雞蛋放在盛滿水的鐵盆里，發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個沉睡的娃娃一樣，停在盆底一動不動。看來，在清水里，雞蛋不會浮起來。
于是，爸爸開始向鐵盆里倒鹽，先倒了一點，然后用筷子攪拌了一下，爸爸讓我注意觀察，我覺得雞蛋一點也沒動。爸爸說：“鹽太少了！”接著，又倒了三四次，雞蛋還是沒有漂起來。我說：“肯定浮不上來。”爸爸說：“別著急，好戲還在后頭呢！”我耐心地等著奇跡的出現(xiàn)。
爸爸又不斷往水里加鹽，不一會兒，只見雞蛋忽上忽下，不時露出水面，我高興極了，這是要浮上來嗎？但還是沒有完全浮在水面上，會不會是鹽放得還是太少？爸爸害怕前功盡棄，白讓我高興一場。于是，爸爸一個勁地往水里加鹽，然后，再用筷子攪拌。又過了幾分鐘，雞蛋冒出水面，自然地沿著盆邊來回飄動。
成功了！成功了！把一袋鹽放在水里攪拌，雞蛋就可以浮上來。原來，鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮上來了。
雞蛋五年級作文4
大家都知道木塊放進水里，會浮在上面，石頭放在水里，會沉下去，雞蛋放在水中，同樣也會沉下去。可是，通過一個小實驗，雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎么一回事呢？由我來為你們一一道來吧！
實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲雞蛋跳進了水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心，迫不及待地放入一點兒鹽，頓時，鹽粒如一顆顆潔白的雪花，“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌，雞蛋寶寶仿佛一位輕盈的舞者，跳起了動人的“水中芭蕾”。
漸漸地，鹽粒消融在水中，而雞蛋就像一個害羞的孩子，對這個神奇的世界充滿了好奇，依然在水中忽上忽下，不時頑皮地在水中探出頭來，稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭，貪婪地張望著。成功了！我激動地一蹦三尺高。
為什么雞蛋會在水中漂浮起來呢？我問了老師才知道，當物體的比重大于水的比重時，物體就會下沉；反之，則上浮。在水中加鹽，就增加了水的比重，當比重增加到一定程度的時候，雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。
通過這次試驗，我明白了生活中處處都有大學問，只要我們細心觀察和體會，就會明白很多知識和道理。
雞蛋五年級作文5
今天下午，陣陣歡笑聲和加油聲從三（3）班教室傳出。咦，他們在干什么呢？哦，原來他們在舉行單手剝雞蛋的比賽呢！
老師先說明了比賽規(guī)則：先準備一個煮熟的雞蛋，然后把一只手放在背后，只能用一只手來剝雞蛋，另一只手不能來幫忙。就算它們再“親密無間”、“形影不離”，也不能幫忙，否則就是“幫倒忙”啦！
在老師一聲令下后，單手剝雞蛋比賽開始了。讓我印象最深刻的是劉婭同學。只見她大步流星的走上講臺，先把左手放在背后，右手拿起雞蛋使勁的在桌沿敲幾下，再把雞蛋在桌子上按著滾動幾下，這時蛋殼到處都是裂痕，傷痕累累，然后她用右手的食指和拇指配合，小心翼翼地把蛋殼從雞蛋身上剝離開來，像是脫下雞蛋破碎不堪的外衣，最后潔白誘人的雞蛋露出了白凈的臉蛋。剝著剝著，動作漸漸熟練起來，便加快了速度。可是她一抬頭看到旁邊的同學也快要剝完了，開始焦急起來，有點手忙腳亂了。同學們看見了便喊道：“劉婭，加油！劉婭，加油！”她聽到同學們對她的鼓勵，靜下心來，有條不紊地繼續(xù)剝著。耶！大功告成！劉婭這時露出了會心的微笑。大家看到她第一個快速的完成任務(wù)，情不自禁鼓起了熱烈的掌聲。其他同學也不甘示弱，接二連三的也完成了任務(wù)。
愉快的游戲在清脆悅耳的下課鈴聲中結(jié)束了。我覺得這個游戲很有意義，既鍛煉了我們的動手能力，也增進了同學間的友誼。
雞蛋五年級作文6
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術(shù)。”頓時教室里就熱鬧起來，同學都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師。”老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個盛滿水的杯子，右手拿著一個雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水里，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學們伸長自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
雞蛋五年級作文7
同學們，你們大家認為雞蛋捏得碎嗎？不知道？那就一起來看我捏捏看吧！
我先從冰箱里拿出一個雞蛋，大拇指和中指分別按住它的兩個頭。本以為，可以輕而易舉地把它捏碎，可現(xiàn)在呢？我把全身上下的力氣都用在了這兩個手指上，雞蛋還是蚊絲不動。我心想：說不定這兩個點特別堅硬一點，我還是換種捏法吧！我因為上次試驗失敗，所以悶悶不樂。這次，我挑了一個最小的雞蛋，放在手心，用手捏住，使勁捏，不知是我力氣太小，還是雞蛋殼太硬，雞蛋還是完好無損。我心中立刻燃起一團火，我重重地把雞蛋扔在地上，生氣的回到了自己的房間，媽媽見了地上的碎雞蛋，邊擦邊對我說：“捏雞蛋的時候，我們手的杠桿力勻稱分散到雞蛋的各個地方，所以才捏不碎。”竟然這么小小的雞蛋里也藏著這么深的“奧妙”。
我感嘆道：“那科學家們利用這一點發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造了什么呢？”“發(fā)明了拱橋啊！”媽媽答道。話音剛落，我的`腦海立刻浮現(xiàn)出一個新穎的想法：以后我要發(fā)明一種“雞蛋房屋”，它是橢圓形的，只要一遇到地震，它便會把屋里所有的東西包括人，放到一個“防倒室”里。準備好后，它就會開始滾，速度可是一分鐘500千米呢！到脫離了危險地帶它才會停下。這樣，全世界的人再也不怕地震了。當我把這個想法講給媽媽聽時，她開心地笑了。
一個雞蛋竟給我?guī)頍o數(shù)奇思妙想啊！
雞蛋五年級作文8
今天下午，放學回到家，媽媽不在家，我非常餓，就準備煎個雞蛋吃。
我先從冰箱里拿一個雞蛋，又拿出平底鍋，放在灶臺上，點上煤氣，拿了一桶色拉油，往鍋里倒，倒完后，油在鍋里＂滋滋＂的響。我就在外面等著，知道我為什么在外面等著嗎？因為我怕油燙到。油不響了。，我走進廚房，打個的雞蛋放入鍋中，鍋里又是一陣＂滋滋＂"撲撲"聲，我又一次跑出去，坐在沙發(fā)上看電視。也許是我看的太著迷了，去的時候，你這一面已經(jīng)燒焦了。我趕緊再把它翻一面，我有一次跑出去了，這下我看一會兒，就去看一次，終于，雞蛋煎好了，我把他盛入盤中，拿了雙筷子。就在桌子上開始吃了。我先咬了一口沒燒焦的地方，啊，流出來了一股蛋液。原來我只上了七分熟啊！我又咬了一口煎的很焦 的地方。老老的，一點也不好吃。 我又準備煎一個。我按照原來的方法煎了一次，可這次，我干脆不著急看電視了，在旁邊看著，終于，功夫不負有心人，這一次我煎的嫩嫩的。咬了一口沒有流出蛋液，也沒有煎的太老。我又在上面涂了一層番茄醬，又撒了一些白糖。撒了的時候，我突然想起來煎的時候沒有放鹽，我安慰自己∶＂算了，算了，這次就吃甜雞蛋吧。＂我三兩口就把它給＂消滅＂了。
通過這次煎雞蛋，我明白了凡事都不能掉以輕心，不然的話會失敗；什么事只有付出，才能得到回報。功夫不負有心人。
雞蛋五年級作文9
每當雞蛋的時候，我總會想自己第一次炒雞蛋的時候。
有一天，爸爸和媽媽在客廳說話，我想這不是正是學做家務(wù)的好機會嗎？今天我就給爸爸和媽媽做他們經(jīng)常給我做的一個菜——炒雞蛋。對，就怎么辦！我學著媽媽的樣子，先拿個碗，再拿雙筷子，最后拿了兩個雞蛋，我右手緊握雞蛋，左手拿著碗。啊——我嚇的大叫起來，好險！差點把雞蛋打到地上。
我試去臉上的汗水，打開煤氣灶，進行第二到工序，把油倒在鍋里，油開始冒煙，不一會鍋里就發(fā)出了聲音我手在顫抖，跳到遠遠的，看見鍋里的聲音變小了。我慢慢的走過去，把雞蛋輕輕的到進鍋里，我記得媽媽說過，炒雞蛋要加少許想、鹽，于是我又手忙腳亂的找鹽，不久后一股雞蛋的香味鉆進我的鼻孔里 ，好香啊！
等爸爸和媽媽從客廳走進廚房間，一看我在、抄了一碟，香噴噴的雞蛋，爸爸媽媽表揚了我，都說我抄的雞蛋，真的好吃，這次是你第一次炒雞蛋，能抄出這樣的菜，以后能當大廚了，真的了不起。
但是我會炒的菜，少的可真多，以后還要向媽媽學的東西很多呢！我知道爸爸媽媽說我炒的菜好吃，其實是鼓勵我，叫我做事不要放棄。
雞蛋五年級作文10
“快點吃！”
“老媽，我不想吃。”
“必須！”
早晨的餐廳，正在上演一場激烈的“大戰(zhàn)”，這是我和老媽進行的“殊死搏斗”。我不喜歡吃雞蛋，可老媽硬要我把整個蛋吃下去。
“不要浪費食物！小乖崽，吃吧。”
“唉……好吧。”在老媽的軟磨硬泡下，我已經(jīng)沒有退路了。
我夾起雞蛋，憎惡地瞟了一眼，又馬上縮回去。我閉上眼睛，把雞蛋慢慢地放進嘴里，想象這是“超級美味”。“太難吃了！我都要嘔了！”我又飛快地把大半個雞蛋丟回碗里。
“別想給我耍花招！快點吃完！”老媽一眼看破我的“鬼把戲”。
我極不情愿地把雞蛋咽進嘴里。一開始，我還可以應(yīng)付，假裝若無其事。可后來，一股怪味直沖腦門。我的眉頭一下子皺得緊緊的，肚子里一陣翻江倒海，像是一個齊天大圣在里面打猴拳。我一陣干嘔，發(fā)出種種怪聲。
“快吃，不然遲到了！”老媽凌厲的聲音像箭一樣刺穿了我的心。我忍著惡心強行咽下雞蛋，生怕遲到了。老媽見了，立刻換了一副嘴臉，笑瞇瞇地說：“好崽，快穿好鞋子，上學去！”我先漱漱口，把怪味沖走才出門。
到了上午第三節(jié)課，我竟然沒有像以往那樣餓得眼睛發(fā)綠。我仔細想了想，“早上并沒有吃什么高熱量食物呀，難不成是那個討厭的雞蛋？不會吧……”
這以后，早晨的餐桌上仍然上演著雞蛋大戰(zhàn)，但我不再像以往那樣抵抗了。因為我知道，老媽是怕我餓著才硬要我吃雞蛋的。她這是對我好呀！
雞蛋五年級作文11
今天外婆在做菜時，我在一旁搗亂。乘外婆不注意，我把雞蛋放到一邊裝著清水的盆里，雞蛋碰到水就立即一頭鉆到盆底。這時我想如果水里放點鹽，雞蛋煮起來會不會也變鹽蛋了呢？
于是，我把鹽放進去后攪拌了幾下，這個雞蛋像活的一樣往上動了一下，然后又沉下去了。我一看來了勁，又往盆里加了很多鹽，并使勁攪拌。這時奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢騰騰往上爬，最后像個頑皮的孩子浮出了水面。咦，這是為什么呀，我百思不得其解，就迫不及待地問媽媽：雞蛋為什么會浮出加了鹽的水面來。媽媽沒有立即回答我的話，她問我在注滿清水的游泳池里游泳容易，還是在海水里游泳更容易？我毫不遲疑地說：“當然在海水里游泳更會浮起來啦！”媽媽隨后就解釋道：這海水也不就是鹽水嘛。因為雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋會沉到水底，而在水里加了鹽以后，鹽水的密度又大于雞蛋的密度，從而增加了雞蛋的浮力。也就是說雞蛋比清水重，比鹽水要輕，重物下沉，輕物上浮，這時雞蛋自然浮出水面來了。
哦，原來是這樣，我還以為加鹽后，難道鹽把雞蛋里面的東西一下子吃完了，這真是太有趣了。如果改變水的密度，能讓物體在水里沉浮，那不就是潛水艇了嗎。但潛水艇在水里，又沒有人去改變水的密度，那么就只有改變潛水艇的密度了。對，我想一定是這樣的。原來我們只要仔細觀察身邊的事物，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。嘿嘿，說不定哪天還能有個重大發(fā)現(xiàn)呢！
雞蛋五年級作文12
我是個十足的“貪吃鬼”，別看我雖然貪吃，但是我在做菜上還是小有名氣的。不相信？告訴你，我在媽媽的生日會上就大顯身手了哩！星期天的下午，老爸拎著大包小包的東西進了家門，哦，這時健忘的我才想起今天是媽媽的生日啊！為了給爸爸減負，我做了一道最最最簡單的菜——西紅柿炒蛋。
我先拿了兩個雞蛋，又拿了一個碗，將雞蛋在碗邊擱了一下，再用手輕輕一撥，“咔嚓”，蛋黃姐姐就穿著她的白紗裙跳了下來。我又拿來了筷子二兄弟，不停攪拌，不久，蛋黃就與蛋清融為一體。接著我又拿出了西紅柿，把紅柿去蒂，切成厚片，嗚嗚，可惡的西紅柿，賤了我一身“鮮血”！，這時，爸爸告訴我，可以將皮朝下，橫斷面朝上。我試了試，果然好多了。
炒菜就象暴風雨一樣，先是來臨——鳊。首先我倒了一些油進去，等鍋噼里啪啦做響時，放入雞蛋，大火炒，雞蛋姐姐的裙子在變顏色，當變成金黃色時，出鍋嘍。接著是重頭戲——炒。我加入油，放入花椒，炸成黑色時撈出哦，好像蟬的眼睛！我又加入蔥花蒜片，炒出香味兒后放入西紅柿，炒幾下，加一點料酒和一點鹽。湯汁開時黏稠了！我又放入了雞蛋和一些糖、鹽后翻炒了幾下。OK！出鍋了！最后還要有結(jié)尾——裝點。我又在上面放了一圈黃瓜，大功告成！我捧著親手做的西紅柿炒蛋給媽媽吃，媽媽臉上掛滿了笑容。
雞蛋五年級作文13
雙休日的一天，我約了幾個小伙伴，拿著一個鍋，一瓶自來水和四個雞蛋，到田野里去燒雞蛋，就算是野炊吧。
一來到目的地，我們就分了工，一個挖“灶”，一個拾柴，一個支鍋架。分好工后，大家立即忙碌起來。等一切準備就緒，便開始燒雞蛋了。我用打火機把柴引著，怕燒著手，慌忙把它扔進“灶”內(nèi)。“轟！”“灶”內(nèi)濺出許多火化，差點濺到我的身體。我們不斷加柴，火越燒越旺。于是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續(xù)加柴，吹火。不一會兒鍋內(nèi)開始冒起了小泡泡。漸漸地，小泡換成了大泡泡，雞蛋也好像閑不住似的，動了起來。我認為雞蛋煮熟了，光著手快速拿起一個嘗嘗，“呀！好燙！”手情不自禁一松，雞蛋“啪”地落在了地上，蛋黃流了出來。“啊！還沒燒熟呢。”我邊用嘴吹著被燙疼的手指邊說。于是大家又耐心地燒起來。
又過了不少時間，雞蛋的香味飄了出來，那香味直鉆入我們的鼻孔，饞得我們“口水流下三千尺”，我們連忙把火澆滅，打開鍋蓋，一股熱氣撲面而來，大家顧不得雞蛋燙手，每人各拿了一個狼吞虎咽地吃了起來，雖然沒有放鹽，但卻覺得這是我吃過的雞蛋中再好吃的了。
雞蛋五年級作文14
今天，邱老師讓我們回家學做煎雞蛋。我覺得很奇怪，邱老師為什么讓我們學習煎雞蛋呢？帶著這個疑問，我回家來到廚房和奶奶一起學了起來。
我先去冰箱里挑了一個最大的雞蛋放在一邊備用，然后在奶奶的指導下，把平底鍋放在燃氣灶上，往鍋里倒了一點點色拉油，點上火。等鍋底燒熱開始冒煙時，我拿起雞蛋在桌角輕輕敲了一下，雞蛋就被我磕了個裂口，然后我兩手以裂縫為中心往左右一掰，伴隨著“哧啦”一聲，蛋黃和蛋清就落在鍋底啦！我學著平時奶奶的樣子，先把爐火轉(zhuǎn)成小火，再把雞蛋殼隨手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木鏟就正式開始煎雞蛋了。
這時，鍋里的雞蛋已經(jīng)有了明顯的變化。先是雞蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滾。過了一會兒，雞蛋的邊邊開始出現(xiàn)明顯的焦黃色了。站在旁邊的奶奶指導說：“雞蛋開始變成焦黃色，就說明雞蛋可以翻面了。”我拿起木鏟從雞蛋邊緣向前一推，雞蛋就到了木鏟上。我把它輕輕翻了一個身，又過了一小會兒再輕輕一推，把雞蛋鏟到了盤子里。我深深地吸了一口氣，聞了聞，真香！我請全家人一起分享了這個成果，大家吃了異口同聲地說好吃。
我覺得煎雞蛋好有趣。我在實踐中獲得了真正的快樂！
雞蛋五年級作文15
星期天，我剛寫完作業(yè)，感到肚子“咕嚕——咕嚕——”的，好像在對我發(fā)號施令，讓我去吃東西呢。我現(xiàn)在多么想馬上吃一個熱氣騰騰的煎雞蛋呀。平時都是媽媽煎給我吃，可是我現(xiàn)在長大了，是小男子漢了，我要親自下廚。于是，我叫上媽媽，讓她來教我煎雞蛋。
媽媽讓我開小火，再向鍋里澆一些油。我從冰箱里拿了一個塊頭兒最大的雞蛋，隨后，我將雞蛋小心翼翼地打進了鍋里。生怕有一點碎雞蛋殼掉進鍋里，怕這顆小“老鼠屎”壞了我一碗“粥”呀。蛋黃和蛋清均勻的分布在鍋里，頓時，鍋里就像開一場盛大的音樂會似的，“嘶啦——嘶啦——”連連作響。鍋中的蛋清開始逐漸凝固并呈現(xiàn)出一種淡淡的白色而蛋黃變得那么油潤、光澤。當雞蛋半生半熟的時候，我給它來了個“斗轉(zhuǎn)星移”，一下就幫它翻了一個大跟頭，又煎了一會兒......差不多該出鍋了，一股誘人的香氣撲鼻而來。可它緊緊地“趴”在鍋上，我用鍋鏟才把它弄了 下來。
它是那么完美無瑕，那么光澤油亮，讓人很想“啊嗚”了它。我狼吞虎咽地把它吃得片甲不留，心里美滋滋的。味道真是一級棒，真是親自動手，豐衣足食呀。下次你也可以試一試哦。