盛開五年級作文(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的盛開五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盛開五年級作文1
“嗚哇——”一陣哭聲劃破了街心公園原有的寧靜，原本因為夜晚靜靜到來而顯得空空蕩蕩的公園變得平添了一絲滲人的氛圍。
“要快點回家了，沒想到只是稍微多留了一會天色就這么暗了啊……好冷……”在同學家吃晚飯的我不小心逗留了片刻，沒想到一出來天色已經變得這么晚，這使原本膽小的我不得不加快了速度。“果然冬天天黑太快了嗎……哎？誰在哭？”我聽到這詭異的哭聲，不禁打了個寒顫，斗著膽子問：“誰，誰在那里？”哭聲戛然而止，我心里變得剛加沒底，但仍然向之前傳來哭聲的地方走了過去。
一個正揉著眼睛的小女孩孤身一人定在那里，看到有人來，她卻又開始了哭泣。手足無措的我只好問道：“小朋友，怎么這么晚還一個人在這里啊？”“老，老師帶我們冬令營，可我走丟了，手機也沒電了……”我不禁心生憐憫，問她：“你還記得家人或者老師的電話嗎？姐姐幫你找到他們。”小女孩慢慢停止了哭泣，報出了老師的號碼。
送她去當地公安局時，她突然緊緊地拉住了我的手，像是在說不要放開一樣。稚嫩的小手因為寒風而變的冰涼，但是傳入內心的確是絲絲暖意。紅腫的眼眶里鑲嵌著如黑玉般的眼睛，在我看來十分惹人喜愛。
一見到來接她的老師，她便猛地跑了過去，抱了抱老師后，她轉過身來，向我報以了一朵如盛開的花兒一般溫暖而明艷的微笑。那一笑，宛如此時我已不在寒冬，而是在暖和美麗的春天；那一笑，宛如在微風中搖曳的花朵，令人生憐；那一笑，成為了我最難忘的，我所感到最純潔的微笑，深深的刻在我的心間。
難忘那朵盛開的微笑，在寒冬我也不再覺得寒冷，直至今日，仍溫暖著我的心間。
盛開五年級作文2
我的夢想是考進舞蹈大學，為此，我付出了很多汗水。
我一日復一日地跳著，練習很苦，我卻樂此不疲。我的舞蹈老師是熊老師，出了名的嚴厲，但對于我，還算是相安無事。
一日，大家都在專心排練著，跳了一遍又一遍。此時的我，覺得有些累了，慢慢的，就沒有開始那般專注聽講，心漸漸地“飛”出窗外……突然，我一不留神，一個動作節拍跟錯了，頓時，整個舞蹈隊的節奏都因我打亂了。熊老師遠遠朝我走過來，指著我，訓斥道：“怎么這么簡單的動作都還做錯，我見過笨的學生，但沒見過像你這么笨的！”我的眼淚一下子就噴涌而出，哭得根本停不下來。
當時，我多么傷心啊，只想著不要再跳舞了，又是多么氣憤，只覺得這樣的老師根本不配當舞蹈老師。
我失落地走著，心情無比沉重。不知不覺，來到了一個小報攤前，我的視線隨意掃了幾眼，一本不起眼的雜志的封面上赫然出現了一句話：“花會再次盛開的。”
我定定站住了，覺得無比慚愧。
是啊，花會再盛開的，只要我不放棄，只要我夠認真，夠努力。
又迎來了新的星期一，熊老師依舊認真地教導著我們練舞，我不禁有一種深深地自責感，為什么熊老師當時一下子這么生氣，一下子這么兇？其實答案就在我們心中，如果我不分神，老師還會訓斥我嗎？如果我改變不了別人，是不是應該先改變自己？自怨自艾，我又如何實現自己的夢想？
花會再盛開的，這句話一遍又一遍地在我腦海里回旋。
我迅速地投入了狀態，把過去的事情都忘記，今天又是新的一天。
安靜看花，花中即有意。
盛開五年級作文3
剛來到岳陽就聽說這里桂花很多很香，老師又告訴我在岳陽大道就有桂花，趕上這次國慶長假，我央求著老爸老媽駕車來到岳陽大道看桂花。車子沿著大道一路緩緩行駛，可我透過薄薄的車窗卻沒有看見桂花的蹤影，面對我的只有一棵棵深綠色的樹，那不可能是桂花吧？正在我滿腦子問號時，老爸把車停下來說：“那就是桂花，去看看吧。”
下車走了幾步，隱隱約約地問到了一縷芬芳，深吸一口氣，想仔細聞一聞，香氣卻沒有了，我失望地跟在老爸老媽后面。忽然，我發現不遠處的樹葉中竟然夾雜著點點淡黃，我想那些不起眼的小點點一定時是調皮的孩子用泡沫弄出來的“杰作”，并沒有在意。可是隨著我一步步地走近，那些點點越來越多，香味也越來越濃。這時我已經肯定花香就是由那些小點點散發出來的，沒錯，那些小點點就是桂花，花兒很小，卻散發著濃郁的香氣。來到樹旁，只見桂花一朵朵，淡黃的，嬌小玲瓏，一簇簇接著一簇簇，一群群接著一群群，朵朵相依，使勁地往上竄。滿樹的黃色綠色夾雜著，顯得生機勃勃。我拉一個枝丫仔細看起來：每朵桂花有四個花瓣，十字形的，好小好小，很細膩，從花蕊到花瓣，由金黃慢慢轉為淡黃，美極了。把鼻子伸過去聞一聞：一股又一股濃郁的幽香撲鼻而來，我陶醉了，為這小花瓣陶醉了。我想不到，這些一點也不起眼的小花兒竟然能散發出如此濃厚醉人的芳香。
清風撫過，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落，盤旋著，漸漸落在了地上。這正是：桂花不是無情物，化作泥土更護花。桂花，這八月的桂花，你沒有牡丹那樣絢麗，也沒菊花那樣多姿，卻是我心中的花，我眷戀著你的縷縷幽香……
盛開五年級作文4
轉眼間，又到了三月觀賞櫻花時節。每當陽春三月，美麗的櫻花似小精靈一樣，不約而同地綻放，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪，似云，飄逸靈秀;那粉色的櫻花，似霞，如錦，絢爛至極，讓人仿佛來到了一個童話世界。當暖風吹過，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地撒落下來，是那么輕盈，那么灑脫，這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹下，我浮想聯翩：“這么夢幻，多么美麗的櫻花，這不就是花的海洋嗎?”此刻，我積于心的一切陰影，頓時煙消云散。
我繼續向著櫻花深處漫步，忽然一名盲女進入我的眼簾，只見她小心翼翼地走在櫻花樹下，我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著她……她循著花香小心翼翼地來到了一顆低矮的櫻花樹下，緩慢地伸出了雙手，在花香的引導下，準確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花，只見她雙手慢慢地合攏，細細地撫摸著那柔滑的花瓣，臉上幸福的表情漸漸地舒展開來……我猜，在她那黑暗的世界里，此刻，陽光正好，櫻花開得正盛……
再往南邊一看，一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高，但他們還是幸福地牽著手……當風兒吹過的時候，櫻花樹輕輕搖擺，花瓣隨風絮絮飛落。
有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上，她的老伴看見了，用手輕輕地順勢，為她簪在已經灰白的發梢上，似乎那不再年輕的臉龐上，暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!
在陽春三月里，櫻花更加美麗，讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的這一幕幕美好的情景，讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候，能在這里，與櫻花“相見”。
盛開五年級作文5
風刮，雨刷，雷鳴，它們開了。
一朵朵顏色不統一的花，在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里，只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。
傘，各式各樣：傘面花紋不一，傘柄樣式有二：折傘和直傘，支架分可折和不可折，抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一，但結構作用卻都一致。傘，跟人體一樣，身體各部分連接在一起，由統一的傘嘴上下運動決定傘的開合，而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中，花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態最平凡的一員。直直落落，上升下落。別人彎曲它直挺，人家艷麗它樸素。但是，出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘，有時甚至需頂風而行。用不著時，它得將身體縮到那鐵殼里，憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著，就又在風雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多，少的六個，多的十二人團團圍住傘柄，均勻排列。它們人多力量卻薄弱，不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說，傘柄往上升，它們就往兩邊靠；傘柄一收縮，它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行，傘柄雖是個大力士，但若無他們左右相幫扶統一行動，那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”，各種花紋，各種圖案，各種顏色，一傘一世界，也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了：簡約之人傘多純色，愛美之人必愛花傘，喜凈之人傘也干凈……以此說來，傘面亦臉面，千人千面。別看它備受人寵，但它可不是嬌滴滴的公主，而是雨中的花木蘭。你看，風雨中它始終抬頭，任雨水沖擊，隨大風撲打。
傘雖平凡，但它們卻將人們罩在了身下，一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人，不計出生與美丑，在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花！
盛開五年級作文6
那天正入夏，我來到一條小河邊，發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個看起來只有7歲左右的小女孩，推著一個生了銹的自行車，車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發白的牛仔褲，一件白的有點發黑的衣裳。顯然，她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對她說：“要一支吧。”隨后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對她說：“你怎么會想著來賣蓮花？”她竟然哭了起來，對我說：“我的爸爸是個漁民，靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟，害著病。媽媽沒工作，靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候，起浪了，又刮起大風，把漁船吹翻了，爸爸在那時死了。媽媽傷心過度，得了一場大病，也死了...”說完她便大哭了起來。
我當時有點手足無措，又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上！我幫她把眼淚擦干凈，對她說：“不要傷心，生活要學會堅強，不要害怕，堅強起來。”她對我笑笑，又對我說：“弟弟現在已經沒辦法上學了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方：“弟弟現在是我唯一親人了。”
我的眼眶也濕潤了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...
我忽然一下想起來了，對她說：“哎呀，我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，連個鋼镚都沒找出來，我抬頭剛想把蓮花還給她的時候，她已經不見了。
從那以后我經常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過，我的心里一直感覺在欠她的，只要她沒來，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開時，荷花依舊年年紅。
盛開五年級作文7
傍晚，清清把月兒和陽光請到自己家里。清清看了看月兒，又看了看陽光。沉思了一會兒，才開口說道：“李毅是對的還是錯的呢？為什么呢，石頭去懷疑李毅了。呃，是什么？”月兒抬起頭，看了看掛在墻壁上的吊鐘，突然大叫一聲：“天啊……”“怎么啦？月兒？”陽光關心地問，“難道你看到了什么線索了嗎？”
月兒不說話，呆呆地看著吊鐘。時間像沙漏一樣，不停地流逝著。三個丫頭屏住呼吸，只聽到了時間的“滴答滴答”聲。
過了不久，清清似乎明白了什么，她也看著吊鐘。“陽光，你看吊鐘！在流著黃黃的東西！好像是黃里透紅的顏色。”陽光吃了一驚，然后似乎回憶起了什么事情，說：“我記得我媽媽說過，有什么東西黃里透紅的，就代表著一些恐怖的事情，還有夢里想要的東，都會一一在眼前。”
月兒這才反應過來，她叫道：“你不是在騙人吧？”“沒有，你什么時候聽到過陽光會騙人呢？且。不信嗎？不信，你就不信好了。”“行了行了，我信總可以了吧？我以前好像也是聽到過關于這個的，什么黃里透紅的事情。好像也是跟陽光說的一樣！”月兒說。
“哦？那——”清清慢吞吞地說，“我覺得，好像有一場重要的事情會發生。”
“啊？不會吧？”月兒和陽光驚訝無比。
“是的，我宣布，明天一定會有什么事情，而且是喜上加喜，悲上加悲的事情會發生。”清清宣布。
“按照你這么一說，就是說，這件事情一定是那個女巫干的啰？對嗎？”月兒不愧是清清的最好朋友，一下子，就會猜出好朋友的想法。
“聰明。月兒、陽光，今晚睡個好覺，并且請做好心理準備，明天會有事情要發生的。”清清嚴肅的說。
月兒和陽光異口同聲的說：“我們知道了。那么，你也睡個好覺吧。”
明天，會有什么事情要發生呢？
盛開五年級作文8
“姐，借我五毛錢！”我一個激靈，正在移動的筆頓時在作業本上畫出一道刺目的痕跡。只見身邊不知何時冒出了一張包子似的臉，正睜著一雙不大的.眼睛乞求似的望著我。
“干嘛？”我一臉不悅，“又要去買卡片和琉璃彈？”“絕對不是，如果是，我就一個星期不吃餅干！”
這件事很快就過去了，待到第四天的中午時分，弟弟跑去外面扇卡，我悄悄潛入了他的房間，想看看他是不是又偷藏了薯片。一進門，映入眼簾的便是窗臺上的一個“不明物體”。我走近看，原來是一杯橙色的“人造雪”，里面歪歪扭扭撒了許多麻色的種子，紙杯上用鉛筆寫著一行字：快開花，我希望你開的是菊花。
我的大腦開始迅速轉動，想起了曾在某個垃圾桶里見過的一個包裝上的文字：人造雪，可存放30天，七天后會開出漂亮的花。
可那不過是哄騙小孩子們的伎倆而已，又有誰見過那人造雪中開出花來？再說，在那種東西里，種子根本就不可能發芽。
但，我不愿說出真相，將弟弟用心呵護的小小心愿無情擊碎。我能想象出在這三天里，弟弟用心澆水，拿著一根棉簽仔細“松土”時執著的神情，也能想象出他在種下這個心愿時企盼的模樣。
第七天到來時，我趕早起床，趁弟弟沒有醒，從陽臺的花盆里拔出一株才長好不久的小菊花，躡手躡腳的把它栽進了那個小小的紙杯里。菊花未曾完全張開的花瓣，在曙光中微微顫動著，仿佛真的是從那人造雪中長出來的，它也知道自己肩負的使命。
我知道，那細小的莖，可以承托起弟弟所有的心愿，一起燦爛地開放。
當房間里傳來弟弟驚喜的喊叫聲時，我知道，那個在他心中埋藏著六天的心愿，和那朵菊花一起，悄然綻放。一剎那，我仿佛還了一個愿，托起了一個微不足道的，但足以開放最純潔花朵的心愿。
那菊花早已開放，金黃的花瓣沐浴著溫柔的日光，那樸素美麗的花朵上，承托著一個少年渴望盛開的心愿。
盛開五年級作文9
清清害怕極了，她急忙和所有的小伙伴一起去找老師。老師家里沒人，空蕩蕩的。清清去問住在老師家邊上的李毅。李毅說：“你們這些學生怎么回事？你們的老師已經老早就搬家了！笨蛋！你們要找老師的話，就自己去，喏，那座山上印花村136號，住著你們的老師！”“搬家了？！天啊！這下怎么辦？”石頭問大家。和多多搖搖頭，“我們的爸爸媽媽都是去城市里工作了，家里也只有我們自己一個人，唉……”“且慢！不要急嘛。”小水慢騰騰地說，“難道你們都不會自己想辦法嗎？可以問問王大媽呢。”“對對，王大媽是我的鄰居，走，跟我來。”陽光自信滿滿地說。
王大媽吃驚的看著這一群小朋友，說：“孩子們，你們眼睛瞎了嗎？怎么可能會發出聲音的呢？不信。”“你喲，要是不信，可以親自去瑙惱家的后花園看。”月兒說。
王大媽走進瑙惱家的后花園。奇怪啊，地上的鮮血怎么自己消失得無影無蹤了？瑙惱驚訝極了。月兒和清清也十分奇怪。王大媽嘆了口氣；“小鬼們，后花園什么也沒有，還是和以前一樣啊。算了吧，我看，你們還是回家吧，呵呵，免得被你們肯說的鬼給吃了。呵呵。小鬼們，你們可真是淘氣、天真啊。”說完，王大媽走回去了。
歲與說：“應該不會真的見鬼了吧？”石頭輕聲說：“清清，現在怎么辦？”清清搖了搖頭，十分無奈：“我也不知道。怎么回事難道是種茉莉花的那個女巫干的嗎？聽說呢，她經常會這樣做。”“哦？”月兒瞄了一眼清清，“你聽誰說的？”“唉，還不是那個李毅說的？唉。”清清說。
“你們不覺得，李毅今天有點兒奇怪的嗎？”清清問。
陽光點點頭：“平時的李毅也是很怪的啦。”
“是噢。我也發現了，那么，有可能會是李毅搞得鬼。伙伴們，對嗎？”清清又問，并看看李毅家。
所有人都望著李毅家。大家猶豫著點頭。月兒說：“現在有兩種說法了，一種是說，李毅搞得鬼，有一種是說，那個種茉莉花的女巫搞得。”“差不多吧。”清清點點頭。
究竟是誰呢？