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五年級快樂作文

時間:2021-08-23 15:22:35 五年級 我要投稿

【精品】五年級快樂作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級快樂作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級快樂作文9篇

五年級快樂作文 篇1

  “耶!一年一度的好時光又來啦,哈哈!”我高興地一邊叫著,一邊拿好東西,興高采烈地來到了教室。同學們也和我一樣興奮,都上躥下跳的。為什么呢?答案就是:我們要去春游啦!

  一路上,我們唱著歌,吃著東西,興奮極了。轉眼間,我們就來到了第一個目標:白馬澗。下了車,我們有說有笑地走進了大門。哇撒,好美麗的景色!我趕緊叫帶照相機的同學拍下來。欣賞完美景,就是自由活動時間了。我們打了會三國殺,每人買了把劍玩玩,就集合了。

  第二個景點是楓橋。聽到這個名字,我馬上想起了唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。經過導游的介紹,這兒果然就是張繼靈光一現的地方。

  別的不說了,就來說說給我留下最深刻影響的串珠吧。我們來到了一個院子里,每人領了一個小盒子,里面裝了一些五顏六色的珠子,有大的,也有小的,煞是好看。我們找了一張桌子坐了下來,便開始了串珠。我們那出了說明書。咦,這是什么意思?我們面面相覷,都不知道這張說明書上說了什么。哎,不管了,還是先串吧。我拿出一根細線,看了一下珠子,把一顆愛心作為了點,然后每邊都串幾顆小珠子,一顆大珠子,而且顏色一樣,都很對稱。串著串著,我感覺很累,便想結束了。但是,我不斷告訴自己,一定要串完,因為我要把它送給媽媽。突然,旁邊同學一個不小心,竟然把珠子都弄掉了。于是,通過他的這次教訓,我便更小心不讓珠子掉下去了。珠子串完了,怎么弄成像手鐲那樣的東東呢?我想了想,把珠子的接頭處打了一個結。哈,成功了!

  這是小學生涯最后一次春游了,但是還是與以前一樣快樂。我春游,我快樂!

五年級快樂作文 篇2

  今天是元宵節,我們全家坐在桌子旁吃著熱騰騰.甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那里連呼吸都困難,因為人太多了,比我想象中的人還多。我好不容易才拉著姐姐的手擠進了人群的最前面。看,花車來了,用美麗的花做上部分,用小船做車身,還用各種花做裝飾,車上還有卡通人物呢。緊跟著后面還有一支鑼鼓隊,“哐,哐,哐,”強勁有力的鼓聲伴著煙花聲進行著,終于龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦,好像是看到了這么多人來看它們的表演,它們很高興。真正的表演才剛開始。五條各種顏色的龍擺著各種的隊形,五花八門的姿勢,一會這樣的姿勢變到了那個姿勢,看得我眼睛都花了,有擺成花的形狀的,有擺成蛇一樣扭動的身子,還有盤身休息的樣子,有飛龍在天的樣子,有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中,這是我過得最快樂的元宵夜。

五年級快樂作文 篇3

  “哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。

  這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個勁兒地伸長胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說:“不要害怕,不會燙著的,試一試!”我壯起膽子,打著打火機,縮著脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即松開手,生怕火星濺到我手上。唉,失敗!!

  第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒。“滋——”煙火點著了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時,喜悅徹底戰勝了內心的恐懼,我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著,喊著。姐姐伸出大拇指,說:“Verygood!”

  我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展示它所有的風采,成為夜色中一道亮麗的風景線。

五年級快樂作文 篇4

  媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫院門診,龍廣欣拆線,我拔牙。到了后媽媽去排隊掛號,龍廣欣的外科是19號,我的口腔科是65號。

  媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊,我們看到人很多,醫生已經叫到10號。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進去了,看到龍廣欣坐在醫生對面的座位上,醫生問哪里縫針,媽媽把龍廣欣的褲子脫下,醫生把沙布取下,用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護傷口,醫生又貼上新的沙布及膠布,龍廣欣很勇敢。

  爸爸說龍廣智的65號要等很長時間,我們就一起到聯華小超市買了盒飯,龍廣欣的是雞腿盒飯,我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后,我們一起到三樓口腔科座位上等。

  終于等到醫生叫龍廣智,爸爸和我一起進去,我就看到醫生的鉗子和很粗的針,我很害怕,哭了。醫生說,不用怕,我檢查一下,用藥水抹一下就輕輕拔出來啦,一點都不疼。我還是很害怕,在爸爸和醫生的幫助下,我勇敢地躺在椅子上。果然,醫生用藥水輕輕在要拔的兩個牙齒上抹一下,醫生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個小牙,用沙布壓在我的拔過牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎?醫生說可以!

  我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達斯。吃完后我們回家啦!

五年級快樂作文 篇5

  《托起心中的太陽》里,有這樣兩句話:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這是宋朝大宰相范仲淹說的。

  我聽說過他“劃粥而食”的故事:小時候,他家很窮,連飯都吃不飽,但他很有志氣,刻苦讀書,一天只燒一小鍋粥,等涼了劃開來吃,每次只吃一小塊。因為他吃過苦,懂得憂愁和快樂,而且把憂愁放在前面,享樂放在后面。這樣,才能為歷史作出巨大的貢獻,給后人留下永恒的名言。

  可是,我常這樣想:我是一個幸福的孩子,應該吃好的,穿好的,玩好的。在家里,爸爸媽媽也總依著我,滿足我,好象我天生就應該享福,不知憂愁,更不懂吃苦。一天,在學校里吃晚飯,我把盤子里的鴨子吃完了,把筍留下來倒掉。老師攔著我,我還不高興呢!

  仔細想想,筍是好東西,只是我不喜歡吃,就要倒了?現在,還有很多孩子連飯也吃不飽,還有筍吃?自己有吃的不珍惜,別人沒吃的能關心嗎?不關心別人,能關心國家?不關心國家,能真正懂得憂愁和快樂嗎?要改!徹底要改!

  我要牢牢記住“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這兩句話,從小從小事做起,立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國!

五年級快樂作文 篇6

  朋友,你知道我最想要什么?我告訴你,我最想要的是快樂,最想要真正的快樂,屬于我自己一個人的快樂。

  在我的`記憶里似乎沒有快樂,我也不知道我的快樂是什么。

  但是,我又向往著快樂。我想春天來了,我和小伙伴們在草地上打滾、摸盲、做游戲;夏天,我想和小伙伴們一起去游泳、打水仗;秋天,我要和老師、同學一起去旅游、登山,在野外采集標本;冬天,我要和小伙伴們一起去溜冰,在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……

  這就是我想要的快樂,朋友,你能夠幫助我實現我這個快樂的愿望嗎?謝謝,如果你不能夠的話,請告訴我,怎么可以找到我所需要的快樂呢?如果我的想法有錯誤的話,也請你向我指出……

五年級快樂作文 篇7

  我喜歡讀書喜歡讀各種各樣的書。一進我的房間,您就可以看見靠著墻放置著一架大書櫥,里面擺放了許多書。有世界大觀、古典名著、現代傳奇、國文精粹,還有我學習用的書……每天我放學回家的時候,一看到屋子里的書,就感到房間里恬靜而雅致,可謂書香撲鼻。每次寫完作業,復習完功課,就拿起一本書津津有味看起來。因為我覺得書能讓我開心,讓我舒暢,讓我感動,讓我獲取更多的知識,懂得更多的道理。在生活中,書是我們的良師益友,莎士比亞說的好:“書是人類進步的階梯。”讀書已經成為我的生活方式。

  今天我讀了“三字經”里的一段文章,它是這樣說的:香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞。知某數,識某文。”這段話的意思是:黃香九歲時,便知道冬天替父親暖被窩。孝順父母的品德是每個做子女的都應該具備的。孔融四歲時就知道把大梨讓給哥哥吃。尊敬兄長的德行,是我們從小就知道的道理。一個人首先要學會孝順父母,尊敬兄長;其次則要學習文化,增長知識。學習要從數數,認字做起。是啊!從小培養良好的思想品質,對我們來說是終生受益的。記得,有一次媽媽給我買了一盒巧克力。這是我最喜歡吃的零食,但是我依然先分給爺爺奶奶和爸爸媽媽每人一塊,最后才輪到自己吃一塊。爸爸媽媽看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。這雖然是件小事,但往往良好的道德品質是從小事中體現出來的。只有多關心別人一些,這世界才會充滿愛。

  我們應該每天花一點時間去讀書,讀好書。從書中我認識了美麗的白雪公主,英俊的白馬王子,可愛的小紅帽;唱美妙歌聲的夜鶯,小巧可愛的拇指姑娘,勇于奮斗、備受欺辱、最終成為白天鵝的丑小鴨。我被孫悟空的七十二變所驚嘆;對諸葛亮的聰明智慧感到敬佩;被岳飛的精忠報國所鼓舞;被中國上下五千年的成就所感動……

  讀書讓我快樂,讀書讓我充實,讀書更讓我明白許多做人的道理。讓我們大家都來讀書,讀好書,讓我們一起享受讀書的快樂!

五年級快樂作文 篇8

  “六一”兒童節,相信大家都不陌生,它是我們的節日,兒童的節日!

  在“六一”之前,學校給我們開展了一個“六一”慶祝活動!上午是頒獎儀式和游園活動,頒獎時的莊嚴氛圍我到現在都記憶猶新,游園活動的游戲也挺多:夾彈珠,投籃,猜英語……

  一個上午很快就過去了,最精彩的肯定是下午的活動了:大家自己回家準備食品,然后帶到學校來,老師給我們放電影!我們都高興地一蹦三尺高!

  到了下午,大家都帶了很多東西到學校,我拿的東西太多,還多虧一個同學幫我拿呢!到教室后,最夸張的就屬我們班的一個男同學了了,他買了兩個全家桶,飲可樂,菠蘿啤酒,樣樣齊全!他也算好心,給我們吃了很多,我們小組也不甘示弱,照樣帶了很多:可樂雞翅,排骨,銀耳湯,水果拼盤,雞柳吃的心滿意足后,便開始津津有味地看起電影來了!我邊看電影邊看那些男生的丑樣,抓鏡頭給照下來!其中有一張真的把我樂壞了!就是一個男生吃涼面,戴上手套,手抓著放進嘴巴里,這個還好,另一個更夸張,是別人喂他,那個涼面拉到離那個男生幾分米的地方才對準嘴巴,把我們都笑得前仰后合的!

  這一天大家玩得都非常開心!這美好的一天在同學們的歡笑中結束了!

五年級快樂作文 篇9

  人總有無聊的時候,何不拿本書來讀讀。

  《文摘》是我最喜歡的雜志。里面故事種類繁多。有母子恩情的,有同學友情的,青春愛情的,讓我放松了許多。里面的漫畫更是讓人開懷大笑,有意猶未盡之感。不管這些,還有科學創造,生活與健康、教育方式介紹,更為我們的生活提供方面,也是我的眼界更加開闊。使我感受到讀書的快樂。

  《西游記》是人人皆知的神話小說,里面的主人公各富自己的性格,憨厚老實的沙僧,仁慈固執的唐僧,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,他們歷盡千辛萬苦終于取得真經。使我懂得了團結的力量是強大的,也讓我有了堅強的性格,災難后面總藏著勝利。勝利總隱藏著挫折。這也是我活獲得快樂。

  《雷鋒的故事》相信大家都不陌生,雷鋒的一生幫助了許多人,他愿做一顆螺絲釘,因為任何機器都是有一顆顆小螺絲釘組成的。他勤奮好學,在困難中磨練自己,從不喊苦、喊累。他教會了我要雷雨主任,學會勇敢面對生活 。真高興,在書中又獲得了知識。

  不光是這樣。

  五一節我跟爸爸去爬紫金山,爬到啥要是,有一個亭子,我連忙奔過去,坐下歇會,不經意的看到一個小石碑,走近一看,是這個亭子的介紹,原來這個是雍翠亭啊!還有這么個歷史啊!也算是歷史的遺跡了。爬到山頂,坐在索道上,看到了天文臺!然后我們又來到了靈谷寺。里面有好多的介紹歷史遺跡的碑。原來書不只是可以在家里讀的啊!我蹦蹦跳跳的回了家。

  讀了這么多的書,我獲得了無窮的快樂,也讓我懂得了做人的道理,讓我的視野更加開闊,讓我學會了許多生活中無法得到的啟發,我得到了真正的快樂!

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